初中物理课件-声现象-噪声的危害与防治.ppt

《初中物理课件-声现象-噪声的危害与防治.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理课件-声现象-噪声的危害与防治.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、东城双语初中东城双语初中一一.噪声的来源噪声的来源实验演示实验演示:1,用小锤轻敲一块铁板用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声听它发出的清脆声;2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它听它发出的碰撞声发出的碰撞声.请同学们谈感觉请同学们谈感觉.东城双语初中一一.噪声的来源噪声的来源1.物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图优美的歌曲一优美的歌曲一定是乐音吗？定是乐音吗？（举例说明）（举例说明）东城双语初中2.环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡

2、是凡是防碍防碍人们人们工作工作、学习学习,影响影响人们人们生生活活,干扰干扰人们人们听觉听觉的声音都属于噪声的声音都属于噪声.请你说说请你说说:你周围有你周围有哪些噪声？哪些噪声？东城双语初中3.噪声的来源噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等打桩机、切割机等的声音；的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音：机器运转振动发声，机工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；器切割、摩擦、

3、锻造等发声；东城双语初中你知道城市噪声的来源主要有哪些？你知道城市噪声的来源主要有哪些？东城双语初中二二.噪声的等级和危害噪声的等级和危害1.噪声的等级用分贝数来表示噪声的等级用分贝数来表示为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB为了保证工作和学习为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB2.噪声的危害噪声的危害严重影响人们的工作、生活和身心健康严重影响人们的工作、生活和身心健康长期在噪声环境下工作长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致会使听力下降甚至致人耳聋人耳聋,还能造城其他疾病还能造城其他

4、疾病(头疼、高血压等头疼、高血压等)1.1.人刚能听到的最微弱的声音是人刚能听到的最微弱的声音是_dB_dB；2.2.较为理想的安静环境为较为理想的安静环境为_ dBdB；3.3.干扰谈话、影响工作效率的声强为干扰谈话、影响工作效率的声强为_ dB_ dB；4.4.听力会受到严重影响的声强为听力会受到严重影响的声强为_ dB_ dB以上；以上；030407090请同学看教材请同学看教材P43页页回答下面的问题回答下面的问题：5.能引起双耳失去听力的声强为能引起双耳失去听力的声强为_ dB.6.为了保护听力，声音不能超过为了保护听力，声音不能超过_dB；7.为了保证工作和学习，声音不能超过为了保

5、证工作和学习，声音不能超过_dB；8.为了保证休息和睡眠，声音不能超过为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB.150907050东城双语初中三三.控制噪声控制噪声1.防止噪声产生防止噪声产生-在声源处控制在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器东城双语初中近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月月1日日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁

6、止车辆起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。东城双语初中针对这种现象针对这种现象,请你提出一个解决的办法请你提出一个解决的办法.东城双语初中2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播过程中控制在传播过程中控制隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗、关门窗.树木能够吸收树木能够吸收噪声噪声,所以常说所以常说”幽静的森林幽静的森林”.东城双语初中公路隔声屏障减少公路公路隔声屏障减少公路噪声

7、对居民的影响噪声对居民的影响东城双语初中3.防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵-在人在人耳处控制耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?东城双语初中控制噪声控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶声音从产生到引起听觉三个阶段段声源振动声源振动产生声音产生声音空气等介空气等介质的传播质的传播人耳接收人耳接收（鼓膜的振动）（鼓膜的振动）防止噪防止噪声产生声产生阻断噪阻断噪声的传播声的传播防止噪声防止噪声进入耳朵进入耳朵在声源处在声源处在传播过程中在传播过程中在人耳处

8、在人耳处东城双语初中家居生活中家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施有哪些地方有防止噪声的措施?讨论讨论PTFE橡胶家具脚垫橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声播过程中减弱噪声.凳子凳子,椅子脚上安装橡胶椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声垫是在声源处减弱噪声.东城双语初中课堂小结：1.噪声的定义：噪声的定义：物理学角度物理学角度环保角度环保角度2.噪声的强弱等级和危害噪声的强弱等级和危害0dB3040dB50dB70dB90dB150dB3.从三方面控制噪声从三方面控制噪声防止噪声产生防止噪声产生在声源处：在声源处：阻断噪声传播阻断噪声传播在传播过程中：在传播过程

9、中：防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵在人耳处：在人耳处：东城双语初中1.物理学中把发声体做物理学中把发声体做时所发出的时所发出的声音叫噪声声音叫噪声.从环境保护上说从环境保护上说,凡是凡是的的声音声音,都属噪声都属噪声.2.人们以人们以来划分声音的等级来划分声音的等级,为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过分贝；为了保证工作和学习分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过分贝；分贝；为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过分贝分贝无规则振动无规则振动妨碍人们工作、妨碍人们工作、学习、休息学习、休息分贝分贝907050达标检测达标检测3.马路边和住宅附近

10、植树造林马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气不仅可以净化空气,而且还能起而且还能起的作用的作用.4.洗衣机由于没有放好洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声发出较大的噪声,应该应该()A.买台新的买台新的B.关闭门窗关闭门窗C.拔掉洗衣机插头拔掉洗衣机插头D.将衣服重新放匀将衣服重新放匀吸收噪声吸收噪声D东城双语初中5.下列声音中属于噪声的是下列声音中属于噪声的是.a.晨读时的朗读声晨读时的朗读声b.城市里汽车发动机的运转声城市里汽车发动机的运转声c.自习课时的喧哗声自习课时的喧哗声d.剧场里京剧表演的锣鼓声剧场里京剧表演的锣鼓声e.装修房子时电钻声装修房子时电钻声f.元宵节夜晚的焰火声元宵

11、节夜晚的焰火声bce6.下列做法不利于控制噪声的是下列做法不利于控制噪声的是()A.在学校附近建造发动机修理厂在学校附近建造发动机修理厂B.市区严禁燃放鞭炮市区严禁燃放鞭炮C.强声源旁设置隔音板强声源旁设置隔音板D.医院周围不准交通车鸣笛医院周围不准交通车鸣笛7.从环保角度来看从环保角度来看,不属于噪声的是不属于噪声的是()A.汽车的喇叭声汽车的喇叭声B.发动机的轰鸣声发动机的轰鸣声C.优美的小提琴声优美的小提琴声D.音响设备震耳的歌声音响设备震耳的歌声AC东城双语初中8.下列不属于噪声污染的是下列不属于噪声污染的是()A.燃放鞭炮的噼啪声燃放鞭炮的噼啪声B.发电厂烟囱冒出的黑烟发电厂烟囱冒出

12、的黑烟C.飞机引擎声飞机引擎声D.指甲在钢板上划过的声音指甲在钢板上划过的声音B9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱以下减弱噪声的措施中属于在传播过程中减弱的是的是()A.建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时B.市区种草植树市区种草植树C.戴防止噪声的耳塞戴防止噪声的耳塞D.市区内汽车禁止鸣喇叭市区内汽车禁止鸣喇叭B10.从物理学角度看从物理学角度看,下列声音不属于噪声是下列声音不属于噪声是()A.汽车喇叭的鸣叫声汽车喇叭的鸣叫声B.车间内机器的轰鸣声车间内机器的轰鸣声C.炮弹的爆炸声炮弹的爆炸声D.收录机里传出的歌声收录机里传出的歌声D东城双语初中11.从环保角度

13、看从环保角度看,下列声音属于噪声的是下列声音属于噪声的是()A.晚上休息时晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声从迪斯科舞厅传来的音乐声B.做家务时做家务时,窗外传入的窗外传入的“雨打芭蕉雨打芭蕉”声声C.登山时登山时,小溪传来的潺潺水声小溪传来的潺潺水声D.湖面传来的一阵阵歌声湖面传来的一阵阵歌声12.为了保证睡眠和休息为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是最理想的声音环境是()A.0dBB.3040dBC.5070dBD.90dB以上以上AB13.以下减小噪声的措施以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是属于在声源处减弱是()(多选多选)A.市区禁止汽车鸣喇叭市区禁止汽车鸣喇叭B.街道两旁种树

14、种草街道两旁种树种草C.纺纱工人戴上防噪声的耳塞纺纱工人戴上防噪声的耳塞D.建筑工地噪声大的工作要限时建筑工地噪声大的工作要限时AD东城双语初中14.从环保角度看从环保角度看,噪声是指噪声是指()A.音色难听的声音音色难听的声音B.音调很高的声音音调很高的声音C.响度很大的声音响度很大的声音D.妨碍人们工作、学习、休息的声音妨碍人们工作、学习、休息的声音D15.噪声严重影响着人们的生活和工作噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治以下防治噪声的办法中可行的是噪声的办法中可行的是()A.通过科学研究通过科学研究,使噪声源不发生振动使噪声源不发生振动B.将所有噪声源隔离在真空容器中将所有噪声源隔离

15、在真空容器中,以避免噪声干以避免噪声干扰扰C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林一般道路两旁植树造林D.建筑工地不允许使用大型机械建筑工地不允许使用大型机械C东城双语初中16.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有有34米的透明板墙米的透明板墙,安装这些板墙是为了安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气阻止车辆排放的废气C.体现高架桥的设计的美观体现高架桥的设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声阻挡车辆产生的噪声,减弱噪声污染减弱噪声污染D17.汽车的发

16、动机在排气时会发出很大的响汽车的发动机在排气时会发出很大的响声声,产生噪声污染产生噪声污染,我们平时听到汽车发出的我们平时听到汽车发出的声音很小声音很小,这是因为安装了消声设备这是因为安装了消声设备,如果让如果让你设计消声器你设计消声器,原理是怎样的呢？原理是怎样的呢？答答.消声器中应有一定的吸音材料消声器中应有一定的吸音材料,结构上结构上要增加声音的反射次数要增加声音的反射次数,减弱声音传出来减弱声音传出来东城双语初中1、声源，传播过程中，人耳声源，传播过程中，人耳2、90 70 50 3、分贝分贝 响度响度 4、B5、噪声噪声 6、声源声源 产生产生 7、D 8、A9、（、（1）关闭门窗关

17、闭门窗 （2）请音像店调低音乐的请音像店调低音乐的音量音量10、（、（1）眼睛眼睛 （2）反射噪声反射噪声 吸收噪声吸收噪声（3）实验器材：实验器材：闹钟、棉布、瓷瓦闹钟、棉布、瓷瓦实验步骤：将同一只闹钟分别用棉布和瓷瓦包好，实验步骤：将同一只闹钟分别用棉布和瓷瓦包好，在距离在距离5m远的地方，比较两次听到闹钟声音的大远的地方，比较两次听到闹钟声音的大小，则声音小的隔声效果好。小，则声音小的隔声效果好。（4）多植树造林多植树造林 深夜调低电视音量深夜调低电视音量11、隔音盘可以反射和吸收部分声音隔音盘可以反射和吸收部分声音。12、声音过强；控制噪声的措施；在道路旁安装隔、声音过强；控制噪声的措施；在道路旁安装隔声板等。声板等。