科技文献检索实践-文献综述写作.ppt

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1、科技文献检索实践科技文献检索实践文献综述写作文献综述写作文献评述的类型综述综述-文献综述文献综述述评述评-专题述评专题述评 定义：对某时期某学科或某专题所发定义：对某时期某学科或某专题所发表的原始文献中有价值的内容进行综表的原始文献中有价值的内容进行综述和评论。其主要特点就是述和评论。其主要特点就是“述述”和和“评评”，由于两者的重点、程度和水，由于两者的重点、程度和水平上的不同，而有综述和述评之分。平上的不同，而有综述和述评之分。文献综述与专题评述的区别(一)文献综述根据科研、教学和医疗的需要，围根据科研、教学和医疗的需要，围绕某一学术专题，收集某时期内的绕某一学术专题，收集某时期内的有关文

2、献资料予以加工整理而成的有关文献资料予以加工整理而成的综合性文献。综合性文献。专题评述对某学术专题的研究状况进行概说、对某学术专题的研究状况进行概说、评论、展望和预测，因此对作者的素评论、展望和预测，因此对作者的素质要求较高，一般由专家或学科领头质要求较高，一般由专家或学科领头人撰写，故又称人撰写，故又称“专家述评专家述评”。文献综述与专题评述的区别(二)文献综述重点在重点在“述述”，因本身就是经过加，因本身就是经过加工的二次文献，因此讲究材料详实，工的二次文献，因此讲究材料详实，有检索价值。有检索价值。专题评述重点在重点在“评评”，包括对专题研究状，包括对专题研究状况的评价、展望、预测和建议

3、，而况的评价、展望、预测和建议，而“述述”只是只是“概述概述”，处于次要地，处于次要地位，是评论的辅垫，不强调面面俱位，是评论的辅垫，不强调面面俱到，更不要材料罗列。到，更不要材料罗列。文献综述的类型文摘性综述，文摘性综述，又称又称综合文摘综合文摘 对原始文献进行客观地综合性摘述，以提对原始文献进行客观地综合性摘述，以提供详尽的资料为目的，不掺杂撰写者本人供详尽的资料为目的，不掺杂撰写者本人的观点，由读者对综述的内容作出判断。的观点，由读者对综述的内容作出判断。文献综述的类型分析性综述分析性综述 通过对原始文献的内容进行分析后表达作通过对原始文献的内容进行分析后表达作者的意见和见解，既有回顾又

4、有瞻望，可者的意见和见解，既有回顾又有瞻望，可以提出问题也可以提炼新思路、新方法。以提出问题也可以提炼新思路、新方法。综述的定义和特点 定义：查阅了某一专题在一段时期内的相当数定义：查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关文献量的文献资料，经过分析研究，选取有关文献信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。特点特点 综合性综合性评述性评述性先进性先进性综述的综合性综合性 综述要综述要“纵横交错纵横交错”，既要以某一专，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国

5、内到国外或者相又要从本单位、省内、国内到国外或者相关学科主题，进行横的比较。关学科主题，进行横的比较。综述的综合性综合性 只有如此，文章才会占有大量素材，只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。趋势。综述的评述性评述性 比较专门地、全面地、深入地、比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反述的内容进行综

6、合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。容构成整体。综述的评述性评述性 一般来说，一般来说，综述应有作者的观点综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座否则就不成为综述，而是手册或讲座了。了。即要即要避免综而不述避免综而不述。综述的先进性先进性 综述不是写学科发展的历史，而综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动向及时传递给将最新的信息和科研动向及时传递给同行及读者。同行及读者。综述的内容与形式 灵活多样，无严格的规定。灵活多样，无严格的规定。篇幅大小不一。大

7、的可以是几十万字篇幅大小不一。大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。献数篇。综述的内容与形式 一般期刊登载的多为一般期刊登载的多为40006000字，字，引文引文1520篇，一般不超过篇，一般不超过20篇，外文参篇，外文参考文献不应少于考文献不应少于1-3。综述的内容要求选题要新选题要新 所综述的选题必须是近期该刊所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。未曾刊载过的。说理要明说理要明 说理必须占有充分的资料，处说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天

8、开地臆造处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。数据和诊断，将自己的推测作为结论写。综述的内容要求 层次要清层次要清 要求作者在写作时思路要清，先写要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。呼应，都要有一个统一的构思。综述的内容要求 文献要新文献要新 在引用文献中，在引用文献中，7070的应为的应为3 3年内的。参考文献依引用先后次序排列在年内的。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据综述文末，并将序号置入该论据(引文内容引文内容)的右上角。引用文献必须

9、确实的右上角。引用文献必须确实(最好直接从最好直接从网上下载网上下载),),以便读者查阅参考。以便读者查阅参考。综述的内容要求文献要新文献要新 在引用文献中，在引用文献中，7070的应为的应为3 3年内的。参考文献依引用先后次序排列年内的。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据在综述文末，并将序号置入该论据(引文引文内容内容)的右上角。引用文献必须确实的右上角。引用文献必须确实(最好最好直接从网上下载直接从网上下载),),以便读者查阅参考。以便读者查阅参考。综述的内容要求校者把关校者把关 综述写成之后，要请专家综述写成之后，要请专家审阅，从专业和文字方面修改提高。这审阅，从专

10、业和文字方面修改提高。这一步是必须的，因为作者往往有顾此失一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反映某一课题研究的好处地反映某一课题研究的“真面目真面目”。这些问题经过校阅往往可得到解决。这些问题经过校阅往往可得到解决。综述的格式题名题名 著者著者摘要摘要关键词关键词正文正文参考文献参考文献 前言前言 主体主体总结总结综述的前言 用用200300字的篇幅，提出问题字的篇幅，提出问题.包括写作目的、意义和作用，综述问题的包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史

11、、资料来源、现状和发展动态，有关历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。题，要指明争论的焦点所在。综述的主体 主要包括论据和论证。通过提出问题、主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。同点及其理论根据，从而反映作者的见解。可分为若干个小标题分述。可分为若干个小标题分述。历史发展历史发展 现状分析现状分析趋向预测趋向预测历史发

12、展：要按时间顺序，历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。阶段的研究水平。现状分析：介绍国内外对本课题的现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。资料进行排列和必要的分析。对有对有创造性和发展前途的理论或假说创造性和发展前途的理论或假说要要详细介详细介绍绍，并引出论据；，并引出论据；对对有争论的问题有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行要介绍各家观点或

13、学说，进行比较，比较，指出指出问题的问题的焦点焦点和可能的和可能的发展趋势发展趋势，并，并提出提出自己的看法自己的看法。对对陈旧的、过时的或已被否定的观点陈旧的、过时的或已被否定的观点可可从简从简。对对一般读者熟知的问题一般读者熟知的问题只要只要提及提及即可。即可。趋向预测：在纵横对比中肯定所综述趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出提出展望性展望性意见。意见。内容要写得客观、准确，不但要指内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志者指明方向，而且要提示捷径，为有志者指明方向，搭梯铺路。明方向，搭梯铺路。综

14、述主体的写法纵式写法纵式写法 “纵纵”是是“历史发展纵观历史发展纵观”横式写法横式写法 “横横”是是“国际国内横览国际国内横览”纵横结合式写法纵横结合式写法 3种写法都要求做到：种写法都要求做到：全面系统搜集资料，客观公正如实反映全面系统搜集资料，客观公正如实反映分析透彻，综合恰当分析透彻，综合恰当层次分明，条理清楚层次分明，条理清楚语言简练，详略得当语言简练，详略得当综述主体的纵式纵式写法 主要围绕某一专题，按时间先后顺序主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划前状况、趋向预测作纵向描述，从而

15、勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。综述主体的纵式纵式写法 要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。密衔接。综述主体的纵式纵式写法 撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了实，把它写成了“大事记大事记”或或“编

16、年体编年体”。综述主体的纵式纵式写法 要突出一个要突出一个“创创”字。有些专题时间跨度字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。又做到了详略得当。综述主体的纵式纵式写法 本法适合于本法适合于动态性综述动态性综述。这种综述描述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。专题的发展动向明显，层次清楚。综述主体的横式横式写法 对某一专题在国际和国内的各个方面，如各

17、派观点、各家对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。从而找到了差距。综述主体的横式横式写法 适用于适用于成就性综述成就性综述。这种综述专门介绍某个方面。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，因为是或某个项目的新成就，因为是“新新”，所以时间跨度，所以时间跨度短，但却引起国

18、际、国内同行关注，发表了许多论文，短，但却引起国际、国内同行关注，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。借鉴、启示和指导的作用。综述主体的纵纵横结合式横结合式写法 在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。如写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写如写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。法。通过通过“纵纵”、“横横”描述，才能广泛地综合文献描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，

19、作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。提供参考依据。综述正文的总结 对主题部分所阐述的主要内容进行对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解出自己的见解赞成什么、反对什么、赞成什么、反对什么、意见或建议等。意见或建议等。综述的参考文献参考文献 写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是

20、使读者在深入探讨某些问题时，重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。提供查找有关文献的线索。综述文献样本综述文献样本综述文献样本综述的写作步骤 查阅文文献献-选定定题目目 查阅文文献献-拟订提提纲 查阅文文献献-获取文摘取文摘 查阅文文献献-撰撰写写成文成文 查阅文文献献-修改加工修改加工综述的选题选题 专业相关：与作者所从事的专业密切专业相关：与作者所从事的专业密切相关的选题，对此作者有实际工作经验，相关的选题，对此作者有实际工作经验，有比较充分的发言权；有比较充分的发言权；兴趣相关：与作者专业关系不大，而兴趣相关：与作者专业关系不大，而作者掌握了一定的素材，又乐于探索的

21、课作者掌握了一定的素材，又乐于探索的课题。题。综述的选题选题 题目不要过大：过大的题目一定要有诸多的内容题目不要过大：过大的题目一定要有诸多的内容来充实，否则往往流于空泛及一般化。来充实，否则往往流于空泛及一般化。过大的题目必过大的题目必然要查找大量的文献，然要查找大量的文献，这会大大增加阅读、整理过程这会大大增加阅读、整理过程的困难，造成无从下手，或顾此失彼的困境。的困难，造成无从下手，或顾此失彼的困境。解决办解决办法：分解题目。法：分解题目。对应的，题目较小的综述穿透力强，易深入，特别对应的，题目较小的综述穿透力强，易深入，特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜，从小范围对初学写综述者来

22、说更以写较小题目为宜，从小范围写起，积累经验后再逐渐写较大范围的专题。写起，积累经验后再逐渐写较大范围的专题。综述选题示例综述选题示例查阅文献的途径查阅文献的途径总体策略总体策略1、互联网和专业文献数据库结合、互联网和专业文献数据库结合2、期刊论文为主、互联网信息为辅、期刊论文为主、互联网信息为辅查阅文献的途径查阅文献的途径 引文跟踪法的运用引文跟踪法的运用 1、当找到一篇密切相关文献后，可根、当找到一篇密切相关文献后，可根据其参考文献据其参考文献参考文献的参考文献这参考文献的参考文献这种方法找到一批相关文献。种方法找到一批相关文献。2、可以发现某一研究论题的历史发展、可以发现某一研究论题的历史发展渊源及其发展脉络。渊源及其发展脉络。文献传递渠道1、民间的互联网论坛2、官方的图书馆文献传递系统查阅文献的途径查阅文献的途径综述的写作要求1.题目自选：要求与生物科学或信息科学相关。2.题目拟订截止时间：本次课后即可开始论文选题及撰写，第12上机课结束前提交论文题目。3.作业互审：每篇论文要求有1名同班同学负责复审，作为第二作者署名。4.论文提交时间：第18周末之前提交论文终稿。5.作业审核时间：第19周进行作业批改。6.字数要求：40006000字。7.论文格式：参照正式发表的综述文献。8.联系邮箱：。9.论文文档命名格式:学号-班级-姓名-综述题目。10.严禁抄某一篇综述。本节结束