大学概率统计教程第9章.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大学概率统计教程第9章.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学概率统计教程第9章.ppt(49页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第九章第九章 假设检验假设检验9.1 假设检验的基本概念假设检验的基本概念2/21/202319.1.1 假设检验的基本思想假设检验的基本思想例例9.1 由于测量误差存在由于测量误差存在,某测距仪测量某测距仪测量值值今对距离今对距离500m的目标的目标测量测量9次次,得到平均距离得到平均距离问该问该测距仪是否正常工作测距仪是否正常工作?分析分析:如果如果测距仪正常工作测距仪正常工作,则测量值的则测量值的期望应该为期望应该为500m,所以该问题等价于根所以该问题等价于根距数据判断是否有距数据判断是否有为此为此,我们首我们首先提出两个对立的假设先提出两个对立的假设:2/21/20232例例9.1我
2、们称我们称为原假设为原假设,为备择假设为备择假设已知样本数据为已知样本数据为与与有差异有差异,因此因此,我们的分析应该从我们的分析应该从着手着手,注意到注意到的无偏估计的无偏估计因此因此:(1)如果原假设成立如果原假设成立,的观察的观察值应该不大值应该不大,它的取值主要反映抽样误差它的取值主要反映抽样误差.2/21/20233例例9.1(2)如果对立假设成立如果对立假设成立,的观察的观察值应相对较大值应相对较大,它的取值主要反映系统误差它的取值主要反映系统误差.因此因此,需要一个临界值来判断需要一个临界值来判断相相对大小对大小,也就是说也就是说当当c取多少时取多少时,我们能够认为我们能够认为已
3、经已经相对较大相对较大,怎样找到怎样找到c?2/21/20234例例9.1注意到注意到c小概率事件小概率事件现在可以回答我们提出的问题现在可以回答我们提出的问题:2/21/20235例例9.1综上综上,我们得到一个小概率事件我们得到一个小概率事件A根据小概率事件在一次试验中几乎不发生根据小概率事件在一次试验中几乎不发生的原理的原理,利用数据利用数据,检验这个事件是否发生检验这个事件是否发生:小概率事件发生了小概率事件发生了,所以有理由拒绝原假设所以有理由拒绝原假设.2/21/202362/21/202379.1.2 双侧检验与单侧检验双侧检验与单侧检验双侧假设:双侧假设:单侧假设:单侧假设:右
4、侧假设:右侧假设:左侧假设:左侧假设:2/21/202389.1.2 双侧检验与单侧检验双侧检验与单侧检验(正态总体正态总体)因为因为H0成立时成立时,有有:而而H1成立时成立时,有有,从而从而U取值有偏大取值有偏大的倾向的倾向,故拒绝区域应在临界值右边故拒绝区域应在临界值右边,于是于是2/21/202399.1.2 右侧检验右侧检验因为因为H0成立时成立时,有有:未知的未知的已知的已知的2/21/2023109.1.2 左侧检验左侧检验2/21/202311两类错误两类错误第一类错误或弃真错误第一类错误或弃真错误第二类错误或取伪错误第二类错误或取伪错误P拒绝拒绝H0|H0为真为真P接受接受H
5、0|H0为假为假2/21/202312两类错误两类错误(2)2/21/202313两类错误两类错误(3)2/21/202314两类错误两类错误(4)2/21/202315假设检验的基本步骤:假设检验的基本步骤:(1)根据实际情况提出原假设根据实际情况提出原假设H0和备择假设和备择假设H1;(2)假设假设H0成立,构造适当检验统计量成立,构造适当检验统计量W;(3)对于给定的检验水平对于给定的检验水平,根据统计量根据统计量W的分的分布查表布查表,确定临界值和拒绝域;确定临界值和拒绝域;(4)根据样本观察值计算统计量的值,并将其与根据样本观察值计算统计量的值,并将其与临界值比较;临界值比较;下结论
6、下结论2/21/2023169.2.1 一个正态总体下参数的假设检验一个正态总体下参数的假设检验设总体设总体XN(,2),X X1 1,X Xn n 为来自为来自总体总体X的一个容量为的一个容量为n的样本的样本2/21/202317一个正态总体下参数的假设检验一个正态总体下参数的假设检验选择检验统计量选择检验统计量的检验的检验,u检验检验2/21/202318选择检验统计量选择检验统计量的检验的检验,t检验检验(1)建立原假设和备择假设建立原假设和备择假设(双侧假设)(双侧假设)2/21/202319(3)对于给定的检验水平对于给定的检验水平(显著性水平显著性水平),查查t的的1-/2分分位点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 概率 统计 教程
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内