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1、 第一部分第一部分 引言引言 职业生涯规划将使人生更精彩!职业生涯规划将使人生更精彩!爬楼梯的故事爬楼梯的故事有一对兄弟,他们的家住在有一对兄弟,他们的家住在8080层楼上。有一天他们外出旅层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到2020楼的时候他们开始累了,哥哥说楼的时候他们开始累了,哥哥说“行李太重了,不如这样行李
2、太重了,不如这样吧,我们把它放在这里,等来电后坐电梯来拿。吧,我们把它放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是他于是他们把行李放在了们把行李放在了2020楼,轻松多了,继续向上爬。楼,轻松多了,继续向上爬。他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了4040楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了他们边吵边爬,就这样一路爬到了6060楼。到了楼。到了6060楼,他们楼,他
3、们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要我们不要吵了,继续爬吧。吵了,继续爬吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于于是他们默默地继续爬楼,终于8080楼楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了2020楼的行李包里了楼的行李包里了 一一 、职业生涯规划的基本概念、职业生涯规划的基本概念1.职业、工作、事业的区别职业(职业(职业(职业(OccupationOccupationOccupationOccupation):是参与社会分工,利用专门的知识和技是参与社会分工,利用专门的知识和技能,
4、为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。生活来源,并满足精神需求的工作。工作(工作(工作(工作(JobJobJobJob):是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业是由一系列相似的职位所组成的一个特定的专业领域。领域。职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯/事业(事业(事业(事业(CareerCareerCareerCareer):):):):从职业能力的获得、职业兴趣的培从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整养、选择职业、就职,直至最后完全退出职业劳
5、动这样一个完整的职业发展过程。的职业发展过程。职业分类职业分类 我国职业归为我国职业归为8 8个大类,个大类,6666个中类,个中类,413413个小类,个小类,18381838个细类个细类(职业职业)。第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负 责人责人责人责人第二大类:专业技术人员第二大类:专业技术人员第二大类:专业技术人员第二大类:专业技术人员第三大类:办事人员和有关人员第三大类:办事人员和有关人员第三大类:办事人员和有关人员第三大类:办事人员和有
6、关人员第四大类:商业、服务业人员第四大类:商业、服务业人员第四大类:商业、服务业人员第四大类:商业、服务业人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员第七大类:军人第七大类:军人第七大类:军人第七大类:军人第八大类:不便分类的其他从业人员第八大类:不便分类的其他从业人员第八大类:不便分类的其他从业人员第八大类:
7、不便分类的其他从业人员 2.生涯生涯 (1 1)辞海对生涯的定义:指从事某种活动)辞海对生涯的定义:指从事某种活动或职业的生活。或职业的生活。(2 2)西方人的概念中,使用生涯一词就如同在马)西方人的概念中,使用生涯一词就如同在马场上驰骋竞技,隐含有未知、冒险等精神。场上驰骋竞技,隐含有未知、冒险等精神。(careercareer)(3 3)舒伯的论点:舒伯的论点:生涯是生活里各种事态的演进生涯是生活里各种事态的演进方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活方向和历程,它统合了人一生中的各种职业和生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。练习:练习:
8、我的生命线我的生命线请在白纸上画一条直线,这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下,你期待自己活到多少岁?将直线的一端视为你生命的开始,另一端写上你期待可以活到的年龄。我的生命曲线我的生命曲线练习:练习:我的生命线我的生命线在这条生命线中找到你现在的年龄点,并标记出来,写下现在的年龄。回顾你过往生命历程中发生的重大事件,在直线上方写出两到三件对你有积极影响的事件,并在直线相应位置上标明年龄,在直线下方写出两到三件对你有消极影响的事件,并在直线相应位置上标明年龄。思考一下这些事件对你的影响,即它们如何使你成为今天的你。生涯不是一个静止的点,它是一生涯不是一个静止的点,它是一个动态的过程;不只发
9、生在人生的个动态的过程;不只发生在人生的某个阶段,而是如影随形,相伴人某个阶段,而是如影随形,相伴人的一生。生涯的发展是个性化的发的一生。生涯的发展是个性化的发展,每个人都会有属于自己的生涯。展,每个人都会有属于自己的生涯。结论结论3.3.3.3.职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。程。是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。程。是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。程。是对生涯的狭
10、义理解,专指个体职业发展的历程。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。4.4.4.4.职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和
11、组织的生产性贡献和成就期成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生
12、实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性,职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。部分。部分。部分。用我自己的话说,职业生涯规划的意思就是:知己用我
13、自己的话说,职业生涯规划的意思就是:知己用我自己的话说,职业生涯规划的意思就是:知己用我自己的话说,职业生涯规划的意思就是:知己知彼,百战百胜。知彼,百战百胜。知彼,百战百胜。知彼,百战百胜。二、舒伯的生涯规划彩虹图二、舒伯的生涯规划彩虹图 职业生涯的发展阶段职业生涯的发展阶段n n职业准备期(一般在24岁前)n n职业选择期(2427岁)n n职业适应期(2732岁)n n职业稳定期(3250岁)n n职业素质衰退期(50岁以后)n n职业结束期(60岁以后)职业生涯的发展阶段职业生涯的发展阶段阶段(年龄)阶段(年龄)愉悦人生愉悦人生痛苦人生痛苦人生职业准备期(职业准备期(15-15-就业)
14、就业)主动学习,充实自主动学习,充实自己己悠哉游哉,悠哉游哉,无所事事无所事事职业选择期(职业选择期(17-3017-30)尝试,思考尝试,思考,少转换,少转换随遇而安随遇而安就业初期(就业初期(25-3025-30)波折,坚持,成绩波折,坚持,成绩 外强中干,外强中干,矢志颓废矢志颓废就业稳定期(就业稳定期(31-5031-50)保持,提高保持,提高抱残守缺抱残守缺就业后期(就业后期(50-6550-65)传授职业经验传授职业经验阻止青年创业阻止青年创业职业结束期(职业结束期(60-7060-70)乐观式超脱乐观式超脱心境阴郁心境阴郁大学生要尽早制定职大学生要尽早制定职业生涯规划业生涯规划三
15、、职业生涯的目的及意义三、职业生涯的目的及意义【案例一】【案例一】某大学新生小张对所学的专业不感兴趣,学习没动力,但到底喜欢学什么他自己也说不清。还有不少同学和他一样,一听别人说某个专业好就盲目跟风,摇摆不定,严重影响了学习,成绩也下滑了不少。“我的出路在何方?”小张陷入了痛苦之中。【案例二】【案例二】“我觉得身边大多数同学自我发展定位不明确,不知道自己适合做什么工作!”某大学毕业生小王在人才招聘会上茫然地说,“由于定位不明确,我们选择单位时都是随大流。对银行或咨询业等一些起薪较高的行业,大家都蜂拥而至;而一些起薪较低的行业往往无人问津,其实这其中不乏一些发前景很好的企业。”【案例三】【案例三
16、】【案例三】【案例三】某留学生小蔡在国外得到文学硕士文某留学生小蔡在国外得到文学硕士文凭,结果没找到工作。于是又读了一个人类凭,结果没找到工作。于是又读了一个人类社会学的博士学位,结果还是没找到工作。社会学的博士学位,结果还是没找到工作。3333岁他改学修车,结果找到了一个修车的工岁他改学修车,结果找到了一个修车的工作。这位作。这位“学识渊博学识渊博”的修理工说:的修理工说:“假如假如我早知道我早知道8 8年学历不能使我谋生,那么我还不年学历不能使我谋生,那么我还不如如1818岁时就去学修车算了,现在可能也发点岁时就去学修车算了,现在可能也发点小财了。小财了。”大学生职业生涯规划的误区n n忽
17、视职业生涯规划忽视职业生涯规划n n把职业生涯规划等同与职业选择把职业生涯规划等同与职业选择 职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,职业生涯规划是一个周而复始的连续过程,职业选择只是生涯规划的一个环节职业选择只是生涯规划的一个环节n n职业生涯规划急功近利,不切实际职业生涯规划急功近利,不切实际学生常见的职业规划困惑学生常见的职业规划困惑n n不知道自己能干什么不知道自己能干什么n n不知道自己想干什么不知道自己想干什么n n不知道自己适合干什么不知道自己适合干什么n n不知道社会需要什么样不知道社会需要什么样的人的人n n不知道自己所学专业未不知道自己所学专业未来发展状况来发展状况n n不知
18、道该到哪里找工作不知道该到哪里找工作n n不知道现在该做什么不知道现在该做什么当代大学生对职业规划的认知当代大学生对职业规划的认知结果:结果:76.6%76.6%的大学生对的大学生对“如何规划自己的职业生涯如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解!毫无头绪或仅有初步了解!状态一:毫无概念状态一:毫无概念状态二:了解一点状态二:了解一点状态三:比较熟悉状态三:比较熟悉状态四:深入了解状态四:深入了解 现在在哪里并现在在哪里并不重要,重要的是不重要,重要的是你要知道自己所去你要知道自己所去的方向在哪里?!的方向在哪里?!突破障碍突破障碍突破障碍突破障碍内在障碍内在障碍恐惧不安缺乏信心缺少自觉
19、自视甚低外在障碍外在障碍政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱开发潜能开发潜能其我觉知积极进取建立自信培养能力自我实现自我实现以己为荣圆融丰足喜悦生涯规划的三个积极目的生涯规划的三个积极目的为何要进行个人职业生涯规划:为何要进行个人职业生涯规划:(1 1)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。(2 2)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。(3
20、 3)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。(4 4)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距,差距,提供了前进的动力。提供了前进的动力。(5 5)通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。)通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。(6 6)通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其)通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。增值。通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思和学习,不断完善自己
21、使个人价值增值。和学习,不断完善自己使个人价值增值。(7 7)通过职业生涯规划,全面了解自己,增强职业)通过职业生涯规划,全面了解自己,增强职业竞争力,发现新的职业机遇。竞争力,发现新的职业机遇。(8 8)职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上,)职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上,因此,做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起因此,做好职业生涯规划将个人生活、事业与家庭联系起来,让生活充实而有条理。来,让生活充实而有条理。四、生涯规划的内容与步骤四、生涯规划的内容与步骤练习:我的旅游计划你的旅游计划是什么?你制定这个计划经过了哪几个步骤?你将如何落实这个旅游计划?这个过程与职业生涯规
22、划有哪些相似之处?生涯规划成功的条件生涯规划成功的条件1.身体健康2.应有贯彻执行的毅力与决心3.有改变不良习性与嗜好的决心4.良好的人际关系5.能接纳谏言,适时调整自己6.善用社会资源充分发挥效能再评估再评估/成长成长觉觉知知与与承承诺诺认认识识自自己己认识工作世界认识工作世界决决策策行行动动生涯规划步骤图生涯规划步骤图 职业生涯规划的简单步骤:职业生涯规划的简单步骤:面试时候主考官常常会问这样一个问题:如果你获得这面试时候主考官常常会问这样一个问题:如果你获得这个职位,你将如何开展工作?这就是你必须回答的一个简个职位,你将如何开展工作?这就是你必须回答的一个简单的职业生涯规划内容。面对日益
23、激烈的职场竞争,每个单的职业生涯规划内容。面对日益激烈的职场竞争,每个人都不得不面对这样的问题:我未来的路在哪?如何找到人都不得不面对这样的问题:我未来的路在哪?如何找到我满意的工作?所以每个人其实都有潜移默化的在心里想我满意的工作?所以每个人其实都有潜移默化的在心里想过自己的职业规划。也许这只是一个很模糊的意识。只要过自己的职业规划。也许这只是一个很模糊的意识。只要通过问自己以下几个问题,职业生涯规划过程就明确了。通过问自己以下几个问题,职业生涯规划过程就明确了。(1 1)What you are?What you are?首先问自己,你是什么样的人首先问自己,你是什么样的人?这是自我分析过
24、程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、?这是自我分析过程。分析的内容包括个人的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维性格倾向、身体状况、教育背景、专长、过往经历和思维能力。这样对自己有个全面的了解。能力。这样对自己有个全面的了解。(2 2)What you want?What you want?你想要什么?这是目标展望你想要什么?这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习目标、名望期望和过程。包括职业目标、收入目标、学习目标、名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标,只有不断确立学习目成就感。特别要注意的是学习目标,只有不断确立学习目标,才能不被激烈的竞争淘汰才能不断超越
25、自我,登上更标,才能不被激烈的竞争淘汰才能不断超越自我,登上更高的职业高峰。高的职业高峰。(3 3)What you can do?What you can do?你能做什么?自己专业技能何在你能做什么?自己专业技能何在?最好能学以致用,发挥自己的专长,在学习过程中积累?最好能学以致用,发挥自己的专长,在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。判断你能够做什么。要的经验积累。判断你能够做什么。(4 4)What can support you?What can support you?什么是你的职业支撑点?
26、什么是你的职业支撑点?你具有哪些职业竞争能力?以及你的各种资源和社会关系你具有哪些职业竞争能力?以及你的各种资源和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系,也许都能够影了。个人、家庭、学校、社会的种种关系,也许都能够影响你的职业选择。响你的职业选择。(5 5)What fit you most?What fit you most?什么是最适合你的?行业和什么是最适合你的?行业和职位众多,哪个才是适合你的呢?待遇、名望、成就感和职位众多,哪个才是适合你的呢?待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样,看个人的选择了。选择最工作压力及劳累程度都不一样,看个人的选择了。选择最好的并不是合适的
27、,选择合适的才是最好的。这就要根据好的并不是合适的,选择合适的才是最好的。这就要根据前四个问题再回答这个问题。前四个问题再回答这个问题。(6 6)What you can choose in the endWhat you can choose in the end?最后你能够选最后你能够选择什么?通过前面的过程,你就能够做出一个简单的职业择什么?通过前面的过程,你就能够做出一个简单的职业生涯规划了。机会偏爱有准备的人,你做好了你的职业生生涯规划了。机会偏爱有准备的人,你做好了你的职业生涯规划,为未来的职业做出了准备,当然比没有做准备的涯规划,为未来的职业做出了准备,当然比没有做准备的人机会更
28、多。人机会更多。职业生涯规划的基本原则:职业生涯规划的基本原则:职业生涯规划的基本原则:职业生涯规划的基本原则:(1 1)择己所爱。择己所爱。择己所爱。择己所爱。从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足从事一项你所喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。感,你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师,是成功之母。调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,调查表明:兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢务必
29、注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。的职业。(2 2)择己所长。择己所长。择己所长。择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分职业选择时择己所长,从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。(3 3)择世所需。择世所需
30、。择世所需。择世所需。社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要业或者职业发展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。长久。(4 4)择己所利。择己所利。择己所利。择己所利。职业是个人谋生的手段,其
31、目的在于追求个人幸福。所以职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益个人幸福最大化。明智的选个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。职业生涯规划小节提示:职业生涯规划小节提示:职业生涯规划小节提示:职业生涯规划小节提示:通过以上的简单步骤和原则,个人就可以设计通过以上的简单步骤和原则,个人就可以设计通过以上
32、的简单步骤和原则,个人就可以设计通过以上的简单步骤和原则,个人就可以设计职业生涯规划了。根据不同的情况,个人可以制职业生涯规划了。根据不同的情况,个人可以制职业生涯规划了。根据不同的情况,个人可以制职业生涯规划了。根据不同的情况,个人可以制订一个整体生涯规划,作为一个纲领性长期规划;订一个整体生涯规划,作为一个纲领性长期规划;订一个整体生涯规划,作为一个纲领性长期规划;订一个整体生涯规划,作为一个纲领性长期规划;或者制订一个或者制订一个或者制订一个或者制订一个3 35 5年的生涯规划,作为一种发展年的生涯规划,作为一种发展年的生涯规划,作为一种发展年的生涯规划,作为一种发展的中期规划;或者制订
33、一个的中期规划;或者制订一个的中期规划;或者制订一个的中期规划;或者制订一个1 1年的生涯规划,作为年的生涯规划,作为年的生涯规划,作为年的生涯规划,作为一个可操作性强,变化较小的短期规划。有了规一个可操作性强,变化较小的短期规划。有了规一个可操作性强,变化较小的短期规划。有了规一个可操作性强,变化较小的短期规划。有了规划生活就有了目标。不会迷失前进的方向。尤其划生活就有了目标。不会迷失前进的方向。尤其划生活就有了目标。不会迷失前进的方向。尤其划生活就有了目标。不会迷失前进的方向。尤其要注意的是,职业生涯规划是人生规划的主体部要注意的是,职业生涯规划是人生规划的主体部要注意的是,职业生涯规划是
34、人生规划的主体部要注意的是,职业生涯规划是人生规划的主体部分,是同个人、家庭和社会生活结合在一起的,分,是同个人、家庭和社会生活结合在一起的,分,是同个人、家庭和社会生活结合在一起的,分,是同个人、家庭和社会生活结合在一起的,是和个人追求幸福生活密不可分的。所以制定职是和个人追求幸福生活密不可分的。所以制定职是和个人追求幸福生活密不可分的。所以制定职是和个人追求幸福生活密不可分的。所以制定职业生涯规划,要和个人人生目标结合起来,要把业生涯规划,要和个人人生目标结合起来,要把业生涯规划,要和个人人生目标结合起来,要把业生涯规划,要和个人人生目标结合起来,要把职业生涯和家庭、社会生活结合起来。职业
35、生涯和家庭、社会生活结合起来。职业生涯和家庭、社会生活结合起来。职业生涯和家庭、社会生活结合起来。五、成功案例五、成功案例 阿诺德阿诺德施瓦辛格施瓦辛格 做美国总统首先要做美国州长做美国总统首先要做美国州长要竞选州长要竞选州长必须得到雄厚的财力后盾的支持必须得到雄厚的财力后盾的支持要获得财要获得财团的支持就一定得融入财团团的支持就一定得融入财团要融入财团最要融入财团最好娶一位豪门千金好娶一位豪门千金要娶一位豪门千金必须要娶一位豪门千金必须成为名人成为名人成为名人的快速方法就是做电影成为名人的快速方法就是做电影明星明星做电影明星前得练好身体,练出阳刚做电影明星前得练好身体,练出阳刚之气。之气。比尔比尔拉福拉福 工科学习工科学习工学学士工学学士经济学学习经济学学习经济学硕士经济学硕士政府部门工作政府部门工作锻炼锻炼处事能力,建立广泛的人际关系处事能力,建立广泛的人际关系大公大公司工作司工作熟悉商务环境熟悉商务环境开公司开公司事业成功事业成功十年远景书十年远景书 想象十年后,有个杂志要写一篇关于你的特别报道,请你选择一种杂志,并写出这篇报告的概要,特别是你希望它突出的内容,你希望那时别人看自己是一个什么样的人。内容可涉及职业、社会地位、家庭、财务、物质生活、个人价值、社会关系等方面。你选择的杂志是 :选择这本杂志的原因是:谁是这本杂志的读者:这篇文章描述你的哪几方面:文章如何描述你:
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