英语句子成分详解.ppt

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1、语法复习语法复习-句子成分句子成分Sentencecomponents五种基本句型概述五种基本句型概述(1)We have been singing for two hours.(主谓主谓)(2)Labour created man.(主谓宾主谓宾)(3)This plan sounds perfect.(主系表主系表)(4)I paid the repairman fifty dollars.(主谓间宾直宾主谓间宾直宾)(5)We found this material satisfactory.(主谓宾宾补主谓宾宾补)句子成分划分方法：句子成分划分方法：1.主语：一般由名词、代词充当主语：

2、一般由名词、代词充当2.谓语：一般由动词、形容词充当谓语：一般由动词、形容词充当3.宾语：一般由名词、代词充当宾语：一般由名词、代词充当4.定语：用在主语、宾语前面，起限定作用定语：用在主语、宾语前面，起限定作用5.状语：用在谓语前面，起修饰作用状语：用在谓语前面，起修饰作用6.补语：用在谓语后面，起补充作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（前）（中）（中）（后）（后）位置位置一一、主语主语v主语主语(Subject)表示句子表示句子说说的是什么人或什么事的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在但在therebe结构、疑问句和倒装

3、句中，结构、疑问句和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：例如：1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.4.Toswimintheriverisagreatpleas

4、ure.5.Smokingdoesharmtothehealth.6.Therichshouldhelpthepoor.（名词）（代词）（数词）（不定式）（动名词）（名词化的形容词）7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（主语从句）（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（二）谓语（二）谓语 v谓语谓语(Predicate)说明主语所做的动作或说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主

5、语之后。谓语的构成如下：一般放在主语之后。谓语的构成如下：v1、简单谓语：由一个动词或动词短语构、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：成。如：Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffattenoclock.（二）谓语（二）谓语 vv2、复合谓语：、复合谓语：（1）由情态动词加动词原形构成。如：）由情态动词加动词原形构成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.（2）由助动词加动词原形）由助动词加动词原形,现在分词现在分词,过去分词构过去分词构成。如：成。如：DoyouspeakEnglish？Theyareworki

6、nginafield.Hehascaughtabadcold.（3）由系动词加表语构成。如：）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。注意：谓语与主语在人称与数方面要保持一致。（三）表语（三）表语 v表语表语(Predicative)v用以说明主语的性质、特征、状态与身份，用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。等）之后。v表语一般由名词、代词、形容词、数词、表语一般由名词、代词、形容词、数词、副副词、不定式、动名词、分词、介词

7、短语及表词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如：语从句表示。例如：1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）（名词）2.Isityours?（代词）（代词）3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）（形容词）4.Thespeechisexciting.（分词）（分词）5.Threetimessevenistwenty one?（数词）（数词）6.HisjobistoteachEnglish.（不定式）（不定式）7.Hishobbyisplayingfootball.（动名词）（动名词）8.Themeetingisofgrea

8、timportance.（介词短语）（介词短语）9.Timeisup.Theclassisover.（副词）（副词）10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）（表语从句）注意：系动词（注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。1）状态系动词状态系动词用来表示主语状态，只有用来表示主语状态，只有be一词，一词，例如：例如：Heisateacher.2）持续系动词持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有或态

9、度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如：例如：Healwayskeptsilentatmeeting.3）表像系动词表像系动词用来表示用来表示“看起来像看起来像”这一概念，这一概念，主要有主要有seem,appear,look,例如：例如：Heseems(tobe)verysad.注意：系动词（注意：系动词（Linkingverb)用于连接主语和表用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。语，说明主语的状态，性质特征和身份等。4）感官系动词感官系动词主要有主要有feel,smell,sound,taste,例如：例如：Thiskindofclothfe

10、elsverysoft.5）变化系动词变化系动词表示主语变成什么样，主要有表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：例如：Theriverwasbeginningtorundry.6）终止系动词终止系动词表示主语已终止动作，主要有表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达表达“结果是结果是;证明是证明是”，之意，例如：之意，例如：Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.（四）宾语（四）宾语v宾语（宾语（Object）表示动作的对象或承爱者，一）表示动作的对象或承爱

11、者，一般位于及物动词和介词后面。例如：般位于及物动词和介词后面。例如：1.Heisdoinghishomework.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（名词）（代词、动名词）（名词、数词）4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.5.Hepretendednottoseeme.6.Ienjoylisteningtopopularmusic.7.Ithink（that）heisfitforhisoff

12、ice.（名词化形容词，名词）（不定式短语）（动名词短语）（宾语从句）v宾语种类：宾语种类：v（1）双宾语（间接宾语）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.To:write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等，例如：等，例如：He sent the novel to William yesterday.For:leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等，例如：等，例

13、如：She bought a gift for her mother.v（2）复合宾语（宾语）复合宾语（宾语+宾补），例如：宾补），例如：vTheyelectedhimtheirmonitor.（五）宾语补足语（五）宾语补足语 v宾语补足语（宾语补足语（ObjectComplement），），用于补充说明宾语的动作，一般位于宾用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：合宾语。需接复合宾语的动词有：tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。等。“宾补宾补”一般

14、可由名一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：词短语和从句充当。例如：1.HisfathernamedhimTom.2.Theypaintedthewallwhite.3.Letthedogout.4.Weinviteyoutobringyourfamilyandfriendsonthatspecialday.5.Wesawherenteringtheroom.6.Wefoundeverythingintheroomingoodorder.7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（名词）（形

15、容词）（副词）（不定式短语）（现在分词）（介词短语）（从句）（六）定语（六）定语 v修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语(Attribute)。v定语可由以下等成分表示：定语可由以下等成分表示：1.Guilinisa beautiful city.（形容词）（形容词）2.Chinaisadeveloping country;Englandisadevelopedcountry.（分词）（分词）3.Thereareten menEnglishteachersinourschool.（名词）（名词）（形容词）（形容词）4.His rapidprogressi

16、nEnglishmadeussurprised.（代词）（代词）5.Ourmonitorisalwaysthelast to leave the classroom.（不定式短语）（不定式短语）6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）（动名词）7.Heisreadinganarticleabout how to lose weight.（介词短语）（介词短语）8.Sheisthegirlwho sings best in my class.(定语从句定语从句)9.Which ofthefollowingsentenceshasanat

17、tributiveclause?A.MichaelhasnoideawhataremarkablewomanSusanis.B.Youshouldbringittohisattentionthatyouretooilltowork.C.Itwasaquestionwhetherheshouldgetmarriedornot.D.Weneedtodeviseasystemwherebypeoplecanliaisewitheachother.（七）状语（七）状语 v修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语动作或状态特征的句子成

18、分，叫做状语（Adverbial）。可由以下形式表示）。可由以下形式表示：1.Lighttravelsmostquickly.2.Hehaslivedinthecityfortenyears.3.Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（副词及副词性词组）（介词短语）（不定式短语）4.Heisintheroommakingamodelplane.5.Waitaminute.6.Onceyoubegin,youmustcontinue.（分词短语）（名词）（状语从句）9种状语种类如下：1.Howaboutmeeting

19、againat six?2.Lastnightshedidntgotothedancepartybecause of the rain.3.Ishallgothereif it doesnt rain.4.MrSmithliveson the third floor.5.Sheputtheeggsintothebasketwith great care.（时间状语）（原因状语）（条件状语）（地点状语）（方式状语）6.Shecameinwith a flower in her hand.7.In order to catch the first bus,Imustgetupearly.8.Hew

20、assoexcitedthat he couldnt fall asleep.9.Sheworksveryhardthough she is not clever.10.Iamtallerthan he is.（伴随状语）（目的状语）（结果状语）（让步状语）（比较状语）10.Whichofthefollowing prepositionphrasescan functionasanadverbial?A.Despitetherain,everyoneenjoyedthetrip.B.Themanwithabeardistalkingtothemanager.C.Everyprecautionw

21、astakenagainstthefailureoftheplan.D.AreyousureofSimonsdisappearance?（八）同位语（八）同位语（Appositive）对前面的名对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句担任，如：数词、代词或从句担任，如：ThisisMr.Zhou,our headmaster.（九）插入语（九）插入语（Parenthesis）对一句话对一句话做一些附加的解释，通常有做一些附加的解释，通常有tobehonest,Ithink(suppose,believe-)等，如：等，如：To be f

22、rank,Idontquiteagreewithyou.1.Whichofthefollowingreflexivepronouns(反身代词反身代词)isusedasanappositive?A.Hepromisedhimselfrapidprogress.B.ThemanagerherselfwillinterviewMary.C.Ihavenothingtosayformyself.D.Theyquarreledthemselvesredintheface.2.AllthefollowingsentenceshaveanappositiveexceptA.Onlyoneproblemst

23、illremainthefood.B.Sheboughtherselfapairofnewshoes.C.Myfriendsallunderstandandsupportme.D.Shelikedhercurrentjob,teaching English.句子成分详解表句子成分详解表句子成分句子成分意意义义充当充当词类词类例句例句主主语语表示句子表示句子说说的是什么人或什么的是什么人或什么事事名，代，数，不定名，代，数，不定式，式，动动名名词词，短，短语语或或句子句子We study in HuangQiao Middle School.谓语谓语说说明主明主语语做什么，是什么或怎做什么，是什

24、么或怎么么样样动词动词或或动词词组动词词组She is dancing under the tree.宾语宾语表示表示动动作行作行为为的的对对象象同主同主语语Both of us like English.表表语语与与联联系系动词连动词连用，一起构成用，一起构成谓谓语语，说说明主明主语语的性的性质质或特征或特征同主同主语语Her father is a chemist.His words sound reasonable.定定语语用来修用来修饰饰名名词词或代或代词词形，代，数，名形，代，数，名,副，介副，介词词短短语语或句子或句子We have eight lessons every day.

25、状状语语修修饰动词饰动词，形容，形容词词，副，副词词，表，表示示动动作作发发生的生的时间时间，地点，原，地点，原因，目的，方式，因，目的，方式，结结果等果等副副词词，介，介词词短短语语或句或句子子He works very hard.They held a party in Hollywood.宾语宾语补补足足语语逻辑逻辑上与上与宾语宾语是主是主谓谓关系关系形容形容词词，名，名词词，介，介词词短短语语等等She always keeps the house clean.主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！主语谓语是基础，宾表定状补辅助。宾主来自名代数，动词作谓不可无！