人教版三年级上册25《矛和盾的集合》.ppt
《人教版三年级上册25《矛和盾的集合》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级上册25《矛和盾的集合》.ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、揠苗助长揠苗助长守株待兔守株待兔坐井观天坐井观天自相矛盾自相矛盾寓言故事:是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如揠苗助长、自相矛盾自相矛盾、郑人买履郑人买履、守株待兔守株待兔、刻舟求剑刻舟求剑、画蛇添足等,古希腊伊索寓言中的名篇农夫和蛇在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强,无论人们的文化水准高低,都能在简练明晰的故事中悟出道理。矛:古代矛:古代打仗打仗时,用来时,用来攻击攻击的武的武器。器。盾:盾:古代打仗古代打
2、仗时,用来时,用来防守防守的武的武器。器。我会写矛 盾 矛和盾是怎么样集合在一起的矛和盾是怎么样集合在一起的呢?它们的集合又会有什么样的作呢?它们的集合又会有什么样的作用?带给大家怎样的启示?相信大用?带给大家怎样的启示?相信大家学了课文之后会明白,请同学们家学了课文之后会明白,请同学们先来听一听课文吧。先来听一听课文吧。我会读我会读:集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然蜗牛蜗牛 乌龟乌龟 自卫自卫 进攻进攻炮口炮口 坦克坦克 战场战场 首次首次左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架 紧紧张危急张危急 合二为一合二为一 大显大显神威神威 庞然大物庞然大物集合集合:把分散的聚到一起。把分散的聚到一
3、起。集合集合合二为一合二为一大显神威:大显神威:充分显示高超的威力。充分显示高超的威力。坦克把盾的自卫、矛的进攻合二坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上为一,在战场上大显神威大显神威,19161916年,年,英军的坦克首次冲上战场。英军的坦克首次冲上战场。德国兵德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公直叫,乱成一团,一下子退了十公里。里。请大家用你自己喜欢的方式自己读请大家用你自己喜欢的方式自己读一读课文,想想一读课文,想想课文主要课文主要讲讲了一件什么了一件什么事?事?词语提示:词语提示:自卫自卫 进攻进攻 坦克坦克 战场战场 合
4、二为一合二为一 大显神威大显神威 发明家发明家手持矛和盾,在与手持矛和盾,在与朋友打比赛时,由矛能进攻,朋友打比赛时,由矛能进攻,盾盾能能自卫自卫的长处想到把它们的长处想到把它们合合二为一发明了坦克,二为一发明了坦克,坦克坦克在战在战场上大显神威场上大显神威的事的事。课文主要讲:课文主要讲:再读课文想一想:再读课文想一想:发明家是如何集中矛和盾的优发明家是如何集中矛和盾的优势,发明了坦克呢?请同学们从课势,发明了坦克呢?请同学们从课文的文的14自然段找找答案吧。自然段找找答案吧。对方的矛如雨点般向他刺来,发对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。明家用盾左抵右挡,还是难以招
5、架。对方的矛如雨点般向他刺来,对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:明家忽然产生了一个想法:“盾盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!戳不到我啦!”可是,这样固然安全,自己可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!进攻呀!对了,在铁屋子上开个小洞,对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 矛和盾的集合 人教版 三年级 上册 25 集合
限制150内