高中语文荆轲刺秦王3课件新人教版.ppt
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1、荆轲刺秦王战国策战国策战国策是辑录战国时期谋臣策士谋划或辞战国策是辑录战国时期谋臣策士谋划或辞说的著作。或称国策、国事、短长、说的著作。或称国策、国事、短长、事语、长书及修书等,西汉刘向编纂。事语、长书及修书等,西汉刘向编纂。战国策是以国分类,各自成策。计分西周、战国策是以国分类,各自成策。计分西周、东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策,每策若干篇,每篇若干章,共山十二策,每策若干篇,每篇若干章,共486章。章。记春秋末至秦,凡记春秋末至秦,凡245年史事。从春秋末年韩、赵、年史事。从春秋末年韩、赵、魏三家灭智氏开始,到秦二世继位为止
2、,各国的政魏三家灭智氏开始,到秦二世继位为止,各国的政治、军事、处交情况都得到反映,是研究战国历史治、军事、处交情况都得到反映,是研究战国历史的重要资料。的重要资料。战国策简介战国策简介体例是国别体。体例是国别体。编者是西汉末年的刘向。编者是西汉末年的刘向。全书全书33篇,反映了战国时期各国政治、军事、篇,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。记载了策士谋臣的策略和言论。记事写人十分生动,语言犀利流畅,尤其善于记事写人十分生动,语言犀利流畅,尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。运用寓言故事说明抽象的
3、道理。既有史学价值,又有文学价值。既有史学价值,又有文学价值。战国策目录战国策目录战国策卷一东周战国策卷一东周战国策卷二西周战国策卷二西周战国策卷三秦一战国策卷三秦一战国策卷四秦二战国策卷四秦二战国策卷五秦三战国策卷五秦三战国策卷六战国策卷六秦四秦四战国策卷七战国策卷七秦五秦五战国策卷八战国策卷八齐一齐一战国策卷九战国策卷九齐二齐二战国策卷十战国策卷十齐三齐三战国策卷十一战国策卷十一齐四齐四战国策卷十二战国策卷十二齐五齐五战国策卷十三战国策卷十三齐六齐六战国策卷十四战国策卷十四楚一楚一战国策卷十五战国策卷十五楚二楚二战国策卷十六战国策卷十六楚三楚三战国策卷十七战国策卷十七楚四楚四战国策卷十八战
4、国策卷十八赵一赵一战国策卷十九战国策卷十九赵二赵二战国策卷二十战国策卷二十赵三赵三战国策卷二十一战国策卷二十一赵四赵四战国策卷二十二战国策卷二十二魏一魏一战国策卷二十三战国策卷二十三魏二魏二战国策卷二十四魏三战国策卷二十四魏三战国策卷二十五魏四战国策卷二十五魏四战国策卷二十六韩一战国策卷二十六韩一战国策卷二十七韩二战国策卷二十七韩二战国策卷二十八韩三战国策卷二十八韩三战国策卷二十九燕一战国策卷二十九燕一战国策卷三十燕二战国策卷三十燕二战国策卷三十一燕三战国策卷三十一燕三战国策卷三十二宋卫战国策卷三十二宋卫战国策卷三十三中山战国策卷三十三中山背景介绍背景介绍战国末期,秦统一中国之前的六年,秦灭韩
5、,又战国末期,秦统一中国之前的六年,秦灭韩,又破赵,统一的大势已定。地处赵国东北方的燕国破赵,统一的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国做人质,而曾将太子丹交给秦国做人质,而“秦遇之不善秦遇之不善”,太子丹逃回燕国,为抵抗强秦的大举进攻,同,太子丹逃回燕国,为抵抗强秦的大举进攻,同时也报见陵之仇,太子丹想行刺秦王。为此,他时也报见陵之仇,太子丹想行刺秦王。为此,他找来了荆轲,精心侍奉。找来了荆轲,精心侍奉。荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前227年,年,
6、刺杀失败之后,秦军大举攻燕,于公元刺杀失败之后,秦军大举攻燕,于公元226年破燕年破燕,公元前,公元前222年灭燕。年灭燕。公元前公元前458年年韩、赵、魏三家分晋,韩、赵、魏三家分晋,标志着战国时代的开始。标志着战国时代的开始。公元前公元前356年年秦国商鞅变法秦国商鞅变法公元前公元前344年年魏惠王称王,是七雄中魏惠王称王,是七雄中第一个称王的。第一个称王的。公元前公元前230年年秦灭韩秦灭韩公元前公元前225年年秦灭魏秦灭魏公元前公元前222年年楚赵燕灭亡楚赵燕灭亡公元前公元前221年年秦灭齐统一天下秦灭齐统一天下荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客
7、之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄轲,到了燕国以后,是齐国人,后迁居卫国,原叫庄轲,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,接受了任务,
8、太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心侍奉精心侍奉以后,就是课文记叙的情况。以后,就是课文记叙的情况。关于荆轲关于荆轲战国四刺客战国四刺客专诸专诸吴国刺客吴国刺客事件:专诸扮成厨子献上藏有吴越巧匠打造的事件:专诸扮成厨子献上藏有吴越巧匠打造的匕首的鱼,在高手如云的卫士眼皮下,以鱼肠剑刺死吴王僚。匕首的鱼,在高手如云的卫士眼皮下,以鱼肠剑刺死吴王僚。聂政聂政韩国刺客韩国刺客事件:早期杀了人跑到齐国改行杀牲畜,由此事件:早期杀了人跑到齐国改行杀牲畜,由此可知他的武力在不断进步中可知他的武力在不断进步中.韩国大臣严仲子和韩国宰相侠累闹韩国大臣严仲子和韩国宰相侠累闹矛盾,严仲子找来聂政刺之,聂政手拿宝
9、剑来到侠累门前,大叫矛盾,严仲子找来聂政刺之,聂政手拿宝剑来到侠累门前,大叫一声:明年的今日就是你的忌日。说完冲进去杀之。一声:明年的今日就是你的忌日。说完冲进去杀之。豫让豫让春秋晚期晋国人春秋晚期晋国人事件:当时晋国有六大家族争夺政权,豫事件:当时晋国有六大家族争夺政权,豫让曾经在范氏、中行氏手下工作,并没有受到重视;后来投靠智让曾经在范氏、中行氏手下工作,并没有受到重视;后来投靠智伯,智伯非常看重他。伯,智伯非常看重他。后俩智伯被赵襄子联合韩、魏二家灭之,后俩智伯被赵襄子联合韩、魏二家灭之,豫让认为,一个有价值的人,应该为赏识自己的人,不惜牺牲豫让认为,一个有价值的人,应该为赏识自己的人,
10、不惜牺牲性命,就好像一个女子,应该为喜欢她的人,做最美丽的装扮,性命,就好像一个女子,应该为喜欢她的人,做最美丽的装扮,下定决心为智伯复仇。于是,他改名换姓,冒充罪犯,装乞丐,下定决心为智伯复仇。于是,他改名换姓,冒充罪犯,装乞丐,连刺两次没有成功,而赵襄子每次都放了他,第三次被发现后,连刺两次没有成功,而赵襄子每次都放了他,第三次被发现后,豫让拔剑,连刺了赵襄子衣服三次,然后就自杀了。豫让身死的豫让拔剑,连刺了赵襄子衣服三次,然后就自杀了。豫让身死的那一天,整个赵国的侠士,都为他痛哭流涕。那一天,整个赵国的侠士,都为他痛哭流涕。行刺缘起行刺缘起大军压境大军压境计议行刺计议行刺行刺准备行刺准备
11、求取信物求取信物准备匕首准备匕首配备副手配备副手怒斥太子怒斥太子易水诀别易水诀别慷慨悲歌慷慨悲歌行刺秦王行刺秦王计见秦王计见秦王顾笑武阳顾笑武阳秦廷搏击秦廷搏击倚柱笑骂倚柱笑骂荆轲被斩荆轲被斩遇难身亡遇难身亡情情节节1.1.故事是在怎样的形势下发生的故事是在怎样的形势下发生的?2.2.荆轲的谋划表现了怎样的性格荆轲的谋划表现了怎样的性格?写太子丹写太子丹“不忍不忍”有何作用?有何作用?3.3.荆轲私见樊於期,为什么能让他慷慨献身?荆轲私见樊於期,为什么能让他慷慨献身?4.轲怒斥太子的原因是什么?轲怒斥太子的原因是什么?问题讨论问题讨论5.怎样描写易水诀别这一场面的怎样描写易水诀别这一场面的?顺
12、序清楚顺序清楚:人物活动按时间顺序描写。人物活动按时间顺序描写。抓住特点抓住特点:如对送行者的描写,抓住如对送行者的描写,抓住“白衣冠白衣冠”这个特点。这个特点。突出重点突出重点:在众多的人物中重点写荆轲,在众多的人物中重点写荆轲,“既祖,取既祖,取道道”略写,慷慨悲歌详写。略写,慷慨悲歌详写。顾及全面顾及全面:在场人物都顾及到,而且通过写在场人物都顾及到,而且通过写“垂泪涕垂泪涕泣泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾的气势等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾的气势结合写景结合写景:“风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒”,给人以身临其境的给人以身临其境的感觉。感觉。6.荆轲是怎样的一个人荆轲是怎样的一个人?思想
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