(新出炉）专题06 名著导读-2020年中考语文母题题源解密（全国通用）（原卷版）58.docx

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1、专题06 名著导读【母题来源】2020年中考湖南卷【母题原题】1阅读名著选段，请回答问题。这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。（1）文段A是_（填名字），此文段选自名著中_。（填情节）（2）请你结合这部

2、作品谈谈A的性格特点。【试题解析】（1）本题考查名著常识。这个语段出自西游记中的“大战流沙河”，唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空和那妖怪大战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪。唐僧收妖怪为徒取法号“悟净”，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。（2）本题考查人物评价。根据题干要求，结合西游记相关情节来评价沙僧的形象。能结合原著内容，有理有据地评价即可。例如：沙和尚从不埋怨路途遥远，是一个任劳任怨的苦行僧。从被收服起，沙僧一直任劳任怨，勤勤恳恳地照顾唐僧，处理事情显得井井有条。他忠心忠诚，从不背叛师父，无论经历什么磨难，从未放弃西天取

3、经的目标，一心一意保唐僧西行。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。他也比较精明，关键时刻很机智。在孙悟空被唐僧逐回花果山后，唐僧遇黄袍怪被变成老虎，沙僧提醒猪八戒去花果山请回大师兄。【命题意图】本题考核文学常识，识记名著和基本的文体知识，考生要注意积累记忆。【考试方向】名著导读主要考查语文课程标准所规定的古今中外名著的阅读情况。【得分要点】从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。选材均取自七九年级语文教材附录“名著导读”中

4、的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。【母题1】根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）A这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜欢大堰河。茅盾B归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C“他的诗”把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也

5、是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱【母题2】选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A骆驼祥子中的曹先生因给学生阮明不及格的分数而被其告发，阮明最后又被堕落的祥子出卖。B鲁滨逊漂流记中鲁滨逊在巴西买了一块庄园，并在那里过了四年安稳的庄园生活。C童年中阿廖沙被赶出学校时，格里戈里便成了他的救星。D“皇帝轮流做，明年到我家”是出自西游记中的经典名句。【母题3】阅读下面的文字，完成后面的题目索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过；重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道:“自幼曾攻经史，长成亦

6、有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”选文A指的是_（人名），从他写下的诗词中，你能读出他_的内心状态和情绪。【母题4】名著阅读。A陷入了一种深深的思考之中。如果此时说给杨诚，是否会产生什么副作用？会出现什么样的问题？抑或是会给自己带来什么样的难处？最大的副作用，最大的问题，最大的难处应该是，当你一旦把这件事情明明白白地交代给杨诚时，也就等于你再也无法，再也没有可能进行第二次选择了。而钱的事情一旦暴露出来，也就等于你要同你的上级，同一个人人都认为是提拔了你的省委领导，同一个掌握着很大权力的省委常务副书记公开宜战了!等待着你的将会是一场

7、你死我活的搏杀，将会是一场几乎看不到尽头的较量，将会是一场血雨腥风，即使是胜利的也会让你付出极大代价的恶战!而且，很可能会是一场两败俱伤、玉石俱焚、没有输赢、不知所终，甚至于惹火烧身、适得其反、直言贾祸、自取毁灭的血战、死战！以上文字选自当代作家_的长篇小说_,选文中“A”这一人物名叫_。小说通过一系列丰富复杂的情节内容，展现了这一人物_的特点。【母题5】阅读水浒传中的两个片段，回答问题。宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去

8、了。”宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足。”宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”（1）从上述两段选文中可以看出宋江 、 的性格特点。（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。【母题6】名著阅读阅读下面的名著片段，回答问题。“在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。其中有值得注意的两点一定要提出来。一点是关于尼摩船长的无比勇敢，另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去

9、的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。”这一段文字出自小说 。请结合选段内容说说尼摩船长是一个怎样的人。阅读下面的名著片段，回答问题。“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是

10、平等的因为我们是平等的！”片段中的“你”是作品中的哪个人物？“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”这句话表现了“我”怎样的愿望和追求？请结合作品内容加以回答。【母题7】小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从下列四个选项中任选一项，简述所选人物的经历，说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。A骆驼祥子虎妞B简爱罗切斯特C水浒传林冲D儒林外史王玉辉【母题8】根据名著昆虫记（法布尔）回答问题。（1）昆虫记中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是 。（2）罗曼罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”，举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。（3）鲁迅说昆虫记“很有益”，该书的“有益

11、”表现在哪些方面？【母题9】名著阅读（1）阅读下面的语段，完成问题。街上的雪已经不那么白了，马路上的被车轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一起走到了 A 。他不敢站住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对 B 说：“我来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿！”选段中的A指的是_（地点），祥子来这里的原因是_。B是_（人名）。（2）下列关于文学名著内容的表述，正确的两项是（ ）A艾青的光的赞歌一诗是诗人对自己生活和创作的一次总结。这首诗中诗人由社会之“光”引出对自然之光的思考

12、。B尼摩船长用科学知识带领大家脱离险境，当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长用电吓退敌人；法布尔用科学精神带领我们了解昆虫、热爱昆虫、敬畏昆虫。C范进为举业空耗终生，反而一再热心宣扬“科举”，认为“举业”二字，是从古至今人人必要做的，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。 D在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙行者弼马温齐天大圣孙悟空斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。E傅雷关注孩子的成长，在傅聪遇到困难意志消沉时，他用克里斯朵夫的例子来启发他，希望他能正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。【母题10】阅读下列片段，回答后面的问题。饭是由两个孩子端来的，他们穿了大了好几号的

13、制服，带着红军八角帽，戴着红军八角帽，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛。他们最初不高兴地看着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：“喂，给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理我。几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样。这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子，对我说：“你可以叫他小鬼，或者可以叫他同志，可是，你不能叫他喂。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候，冷水来了。“谢谢你同志！”我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！”我想，这些孩子真了不起。（1）选文出自美国新闻记者_之手，本书名为_。（2）这是一篇报告文学，作者客观地向全世界报道了中国共产党和苏区红军的真实情况。结合选段，看看透过作者的见闻，你对苏区、对红军有怎样的了解？