英语四级考试作文冲刺点拨.ppt
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1、英语四级考试作文英语四级考试作文冲刺点拨冲刺点拨 n写作的写作的“七项基本原则七项基本原则”:一、一、长长 短短 句原则句原则写一个短小精辟的句子,可以起到画龙点睛的作用。而写一个短小精辟的句子,可以起到画龙点睛的作用。而写一个短小精辟的句子,可以起到画龙点睛的作用。而写一个短小精辟的句子,可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题As a creature,I eat;as a man,I read.Although
2、As a creature,I eat;as a man,I read.Although one action is to meet the primary need of my one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar.need of mind,they ar
3、e in a way quite similar.如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!强烈建议:强烈建议:强烈建议:强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长在文章第一段(开头)用一长一短,且先长在文章第一段(开头)用一长一短,且先长在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,后短;在文章主体
4、部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。可以了。可以了。可以了。二、二、主主 题题 句原则句原则国有其君,家有其主,一定要写一个主题句,放国有其君,家有其主,一定要写一个主题句,放国有其君,家有其主,一定要写一个主
5、题句,放国有其君,家有其主,一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!了然,必会平安无事!了然,必会平安无事!了然,必会平安无事!特别提示:隐藏主题句可是要冒险的!特别提示:隐藏主题句可是要冒险的!特别提示:隐藏主题句可是要冒险的!特别提示:隐藏主题句可是要冒险的!To begin with,you must work hard at your To begin with,you must work hard at your l
6、essons and be fully prepared before the lessons and be fully prepared before the examexam(主题句)(主题句)(主题句)(主题句).Without sufficient.Without sufficient preparation,you can hardly expect to preparation,you can hardly expect to answer all the questions correctly.answer all the questions correctly.三、三、一一 二
7、二 三原则三原则考官们看文章也必然要通过这些关键性的考官们看文章也必然要通过这些关键性的考官们看文章也必然要通过这些关键性的考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签标签标签标签”来判定你的文章是来判定你的文章是来判定你的文章是来判定你的文章是 否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的 词汇加入到你的几个要点前就清楚了。词汇加入到你的几个要点前就清楚了。词汇加入到你的几个要点前就清楚了。词汇加入到你的几个
8、要点前就清楚了。1 1)first,second,third,lastfirst,second,third,last(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)2 2)firstly,secondly,thirdly,finallyfirstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)3 3)the first,the second,the third,the lastthe first,the second,the third,the last(不推荐(不推荐(不推荐
9、(不推荐,原因:俗)原因:俗)原因:俗)原因:俗)4 4)in the first place,in the second place,in the third place,in the first place,in the second place,in the third place,lastlylastly(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)5 5)to begin with,then,furthermore,finallyto begin with,then,furthermore,finally(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐
10、)6 6)to start with,next,in addition,finallyto start with,next,in addition,finally(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)7 7)first and foremost,besides,last but not leastfirst and foremost,besides,last but not least(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)(强烈推荐)8 8)most important of all,moreover,finallymost important of all,moreover,fina
11、lly9 9)on the one hand,on the other handon the one hand,on the other hand(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)1010)for one thing,for another thingfor one thing,for another thing(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条
12、理清楚!建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!四、四、短语优先原则短语优先原则写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看文章太简单,看不
13、到一个自己不认识的短语,必然会看文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点你低一等。相反,如果发现亮点你低一等。相反,如果发现亮点你低一等。相反,如果发现亮点精彩的短语,那么你精彩的短语,那么你精彩的短语,那么你精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:凑字数,怎么办?用短语是
14、一个办法!比如:I cannot bear it.I cannot bear it.可以用短语表达:可以用短语表达:可以用短语表达:可以用短语表达:I cannot put up with it.I cannot put up with it.I want it.I want it.可以用短语表达:可以用短语表达:可以用短语表达:可以用短语表达:I am looking forward to it.I am looking forward to it.这样字数明显增加,表达也更准确。这样字数明显增加,表达也更准确。这样字数明显增加,表达也更准确。这样字数明显增加,表达也更准确。五、五、多实少虚
15、原则多实少虚原则原因很简单,比如我们说一个很好的时候,不应该之说原因很简单,比如我们说一个很好的时候,不应该之说原因很简单,比如我们说一个很好的时候,不应该之说原因很简单,比如我们说一个很好的时候,不应该之说nicenice这样空洞的词,应该使用一些诸如这样空洞的词,应该使用一些诸如这样空洞的词,应该使用一些诸如这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,generous,humorous,interesting,smart,gentle,warmhumorous,interesting,smart,gentle,warmheartedhearted之类的形象词。再比如:之类的形象词。再比
16、如:之类的形象词。再比如:之类的形象词。再比如:走出房间,走出房间,走出房间,走出房间,generalgeneral的词是:的词是:的词是:的词是:walk out of the roomwalk out of the room 但是小偷走出房间应该说:但是小偷走出房间应该说:但是小偷走出房间应该说:但是小偷走出房间应该说:小姐走出房间应该说:小姐走出房间应该说:小姐走出房间应该说:小姐走出房间应该说:小孩走出房间应该说:小孩走出房间应该说:小孩走出房间应该说:小孩走出房间应该说:老人走出房间应该说:老人走出房间应该说:老人走出房间应该说:老人走出房间应该说:所以多用实词,少用虚词,文章将会大
17、放异彩!所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!slip out of the roomsail out of the roomdance out of the roomstagger out of the room六、六、多变句式原则多变句式原则1 1)加法(串联)加法(串联)都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这
18、些,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何可以在任何可以在任何可以在任何句子之间加句子之间加句子之间加句子之间加and,and,但最好是前后的句子有先后关系或者但最好是前后的句子有先后关系或者但最好是前后的句子有先后关系或者但最好是前后的句子有先后关系或者并列关系。并列关系。并列关系。并列关系。比如说:比如说:比如说:比如说:I enjoy music I enjoy music andand he is fond of playing guitar.he is fond of playing guitar.
19、如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:Not onlyNot only the fur coat is soft,the fur coat is soft,butbut it is also warm.it is also warm.其它的短语可以用:其它的短语可以用:其它的短语可以用:其它的短语可以用:besides,furthermore,besides,furthermore,likewise,moreoverlikewise,moreover 2 2)转折(
20、拐弯抹角)转折(拐弯抹角)The car was quite old,The car was quite old,yetyet it was in excellent it was in excellent condition.condition.The coat was thin,The coat was thin,but but it was warm.it was warm.更多的短语:更多的短语:更多的短语:更多的短语:despite that,still,notwithstanding,despite that,still,notwithstanding,however,nevert
21、heless,in spite of,despite,however,nevertheless,in spite of,despite,3 3)因果()因果(so,so,soso,so,so)讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系!
22、先后或因果关系!先后或因果关系!先后或因果关系!The snow began to fall,The snow began to fall,soso we went home.we went home.更多短语:更多短语:更多短语:更多短语:then,therefore,consequently,then,therefore,consequently,accordingly,hence,as a result,for this reason,accordingly,hence,as a result,for this reason,so thatso that 4 4)失衡句(头重脚轻,或者头
23、轻脚重)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。同。其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。举例:举例:举例:举例:This is This is what I can do.what I can do.Whether he can g
24、o with us or notWhether he can go with us or not is not sure.is not sure.同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:when to go,why he goes awaywhen to go,why he goes away5 5)附加)附加那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。那就是定语从句和同位语从句或者是
25、插入语。The man The man whom you met yesterdaywhom you met yesterday is a friend of mine.is a friend of mine.I dont enjoy that book I dont enjoy that book you are readingyou are reading.Mr Zhang,Mr Zhang,our oral English teacherour oral English teacher,is easy,is easygoing.going.其实很简单,其实很简单,其实很简单,其实很简单,
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