《学前卫生学》第三章-生长发育.ppt

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1、第三章第三章 生长发育生长发育一、生长发育的概念一、生长发育的概念生长生长:是指整个身体和器官可以用度量衡测是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化即身体在量上的变化，比如量出来的变化即身体在量上的变化，比如身高和体重的增加；大脑重量的增加等。身高和体重的增加；大脑重量的增加等。发育发育:是指细胞、组织、器官和系统的功能是指细胞、组织、器官和系统的功能上的成熟即身体上质的变化，比如大脑记上的成熟即身体上质的变化，比如大脑记忆、思维、分析功能的不断完善。忆、思维、分析功能的不断完善。第一节第一节 新生儿的生理特点新生儿的生理特点（看（看短片短片，完成以下作业），完成以下作业）该影片主要介绍了

2、哪些内容？应该如何结该影片主要介绍了哪些内容？应该如何结合婴幼儿的特点进行保育工作？合婴幼儿的特点进行保育工作？二、婴幼儿生长发育的规律（特点二、婴幼儿生长发育的规律（特点）1 1、生长发育既有连续性又有阶段性、生长发育既有连续性又有阶段性人体的生长发育从卵细胞受精到发育成熟，人体的生长发育从卵细胞受精到发育成熟，是一个长达是一个长达20年左右的连续发展的过程，同年左右的连续发展的过程，同时又体现出一定的阶段性。时又体现出一定的阶段性。连续性：前后阶段相互衔接，前一阶段为后连续性：前后阶段相互衔接，前一阶段为后一阶段的发展奠定基础。一阶段的发展奠定基础。阶段性：每一阶段都有其区别于其他阶段的阶

3、段性：每一阶段都有其区别于其他阶段的特点。特点。2 2、生长发育的速度呈波浪式（不均衡性）、生长发育的速度呈波浪式（不均衡性）身高、体重的增长；身高、体重的增长；出生后头两年的身体增长速度：出生后头两年的身体增长速度：第一年内第一年内，身长增长，身长增长2025厘米，增长值为出生时厘米，增长值为出生时身长（身长（50厘米）的厘米）的50；体重增加；体重增加67公斤，为出公斤，为出生时体重（生时体重（3公斤）的两倍。无论身长、体重在第一公斤）的两倍。无论身长、体重在第一年都是出生后增长最快的一年。年都是出生后增长最快的一年。第二年内第二年内，身长增加，身长增加10厘米，体重增加厘米，体重增加2.

4、53.5公公斤，速度也是较快的。斤，速度也是较快的。2 27 7岁，岁，增长速度急剧下降：增长速度急剧下降：身高身高年龄年龄580cm；体重；体重年龄年龄28kg。直到青春发育期再出现第二次生长发育突增。直到青春发育期再出现第二次生长发育突增。身体各部分的发育也是不均衡的；身体各部分的发育也是不均衡的；各系统的发育也是不均衡的。各系统的发育也是不均衡的。3 3、身体各系统的发育不均衡，但又是协调统、身体各系统的发育不均衡，但又是协调统一的一的人体是一个完整的统一体。人体各个器官、系统的人体是一个完整的统一体。人体各个器官、系统的发育是彼此相互关联、相互影响的。身体和心理的发育是彼此相互关联、相

5、互影响的。身体和心理的发育也是彼此相互关联、相互影响的。发育也是彼此相互关联、相互影响的。4 4、每个儿童的生长发育有其自身的特点（个、每个儿童的生长发育有其自身的特点（个体差异性）体差异性）由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个由于先天遗传以及先天、后天环境条件的差异，个体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以体发育不可能一致，必然呈现高矮、胖瘦、强弱以及智力高低的不同。及智力高低的不同。在评价某一儿童的生长发育状况时，应将他以往的在评价某一儿童的生长发育状况时，应将他以往的情况与现在的情况进行比较，观察其发育动态，才情况与现在的情况进行比较，观察其发育动态，才更有意义。更有意义。

6、三、影响生长发育的因素三、影响生长发育的因素 1、遗传因素；、遗传因素；2、营养；、营养；3、体育运动和劳动；、体育运动和劳动；4、生活制度；、生活制度；5、疾病；、疾病；6、环境。、环境。健康生长发育健康生长发育：营养好，睡眠足，多锻炼，：营养好，睡眠足，多锻炼，打预防针，养成良好的生活习惯。打预防针，养成良好的生活习惯。本章思考题1.1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关营养关”、“温度关温度关”和和“感染关感染关”。2.2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称视网膜后面，称生理性远视。生理性远视。3.

7、3.新生儿的神经细胞，有的轴突外尚无髓新生儿的神经细胞，有的轴突外尚无髓鞘，所以刺激传导容易产生鞘，所以刺激传导容易产生泛化泛化。4.4.乳牙共乳牙共2020颗，于颗，于2 2岁半左右岁半左右出齐。出齐。5.5.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的的镶嵌式活动原则镶嵌式活动原则。6.6.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为匀称，即称为斜视斜视。7.7.生长发育评价中：生长发育评价中：2 27 7岁的儿童，身高和体重岁的儿童，身高和体重的估计公式：的估计公式：身高年龄身高年龄5575cm75cm；体重年；体重年龄龄55

8、8 8千克；千克；按公式推算，儿童按公式推算，儿童2 2岁以后，平岁以后，平均每年身高增长均每年身高增长为为5 5厘米厘米。8.8.足月正常儿的体重是足月正常儿的体重是大于大于25002500克克。9.9.新生儿血流多集中于新生儿血流多集中于躯干和内脏躯干和内脏。1010碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的泛化泛化现象。现象。11.11.婴幼儿长骨骼的必需条件是婴幼儿长骨骼的必需条件是营养和阳光营养和阳光。12.12.人体所有脏器受人体所有脏器受交感神经和副交感神经交感神经和副交

9、感神经的双的双重支配。重支配。13.13.消化食物经过消化管的运动和消化液的作用，消化食物经过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收的成分的过程。消化分为被分解为可吸收的成分的过程。消化分为物理性物理性消化作用和化学性消化作用消化作用和化学性消化作用。名词名词1.腹式呼吸；腹式呼吸；2.生理性远视；生理性远视；3.机械性消化机械性消化作用；作用；4.化学性消化作用；化学性消化作用；5.青枝骨折青枝骨折问答题问答题1.怎样使幼儿具有一口健康的乳牙？怎样使幼儿具有一口健康的乳牙？2.简述幼儿视觉器官的特点。简述幼儿视觉器官的特点。3.简述儿童生长发育的规律。简述儿童生长发育的规律。4.影响生长

10、发育的因素有哪些？影响生长发育的因素有哪些？5.试述幼儿大脑皮质活动的特性试述幼儿大脑皮质活动的特性?6.婴幼儿神经系统具有哪些特点？婴幼儿神经系统具有哪些特点？7 7、户外活动时，小朋友比赛从高处往硬地、户外活动时，小朋友比赛从高处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎，屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎，回家后，情况严重，妈妈带她看医生。原回家后，情况严重，妈妈带她看医生。原来是活动不当，髋骨发生错位，出现了来是活动不当，髋骨发生错位，出现了“青枝骨折青枝骨折”现象。你能向婷婷妈妈做些分现象。你能向婷婷妈妈做些分析和说明吗？析和说明吗？