做一名优秀的设计师gongkai交.ppt

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1、 第一节第一节 做一名优秀的设计师做一名优秀的设计师第二章第二章 设计的基础设计的基础1957年诺贝尔物理年诺贝尔物理学奖获得者学奖获得者杨振宁杨振宁-设计是技术的关键设计是技术的关键“21“21世纪将是工业世纪将是工业设计设计的世纪，的世纪，一个一个不重视工业不重视工业设计设计的国家将是落伍者的国家将是落伍者”看一看，说一说看一看，说一说:设计师的素质设计师的素质观看观看“环保捕蝇器环保捕蝇器”的视频的视频 请你请你结合视频或根据你的经验结合视频或根据你的经验谈点体谈点体会：会：怎样才能成为一名优秀的设计师？怎样才能成为一名优秀的设计师？捕蝇（3 34 4人一组，进行讨论，并找人一组，进行讨

2、论，并找一代表记下小组的想法）一代表记下小组的想法）讨论、交流讨论、交流努力实践、勇于创新努力实践、勇于创新富有创造力富有创造力细致的观察和深入的细致的观察和深入的思考思考,虚心向他人学习虚心向他人学习敢于幻想，具有丰富敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感的想像力和灵感好奇心与兴趣好奇心与兴趣始终不满足现状，始终不满足现状，批判性地思考批判性地思考有计划地、踏实有计划地、踏实地做事的作风地做事的作风有高远的志向，有高远的志向，不迷信权威不迷信权威合作和团队精神合作和团队精神广阔的国内外视野广阔的国内外视野坚韧不拔的精神和坚韧不拔的精神和不怕失败的性格不怕失败的性格宽厚的基础知识及宽厚的基础知识及较

3、强的综合运用能力较强的综合运用能力优秀设计师优秀设计师应具备的素质应具备的素质强烈的事业心强烈的事业心,一丝不苟一丝不苟,严谨的态度严谨的态度见见贤贤思思齐齐二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养天河路天河路体育中体育中心、岗心、岗顶路段顶路段交通堵交通堵塞问题塞问题天河路等路段交通堵塞问题天河路等路段交通堵塞问题世界上最长的车世界上最长的车是是“堵车堵车”人流密集的天河城附近聚集着多少条公人流密集的天河城附近聚集着多少条公交线路？答案是条！交线路？答案是条！原因原因处方处方（4人一组合作完成）人一组合作完成）多个方面分析、解决交通拥挤交通拥挤问题交通拥挤问题交通拥挤问题交通管理问题交通

4、管理问题住房问题住房问题就业问题就业问题交通工具问题交通工具问题城市规划问题城市规划问题城市居民的城市居民的素质和教育问题素质和教育问题道路问题道路问题发发散思散思维维原因原因处方处方1 1、发发散思散思维维（课课本本2727页页）含义：含义：即从即从多角度、多层次来探讨多角度、多层次来探讨问题问题的解决方法的解决方法问题问题二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养注意：注意：是从一点到多点的是从一点到多点的 思维方式，呈思维方式，呈“辐射状辐射状”流畅性、流畅性、变通性、独特性变通性、独特性发散思维的特点发散思维的特点：（p28）灵敏、迅速灵敏、迅速不受束缚不受束缚新角度、新观新角度、新

5、观念、新特点念、新特点2、定势思维、定势思维与与逆向思维逆向思维 二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养 观看观看三国演义三国演义“空城计空城计”的故事，体会其中人物思考的故事，体会其中人物思考问题的思维方式问题的思维方式空城计空城计1 1、发发散思散思维维（课课本本2727页页）诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。诸葛亮一生都很谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏。今大开城门，必有埋伏。2、定势思维、定势思维（28页）页）又叫思维定势，是人思想被长又叫思维定势，是人思想被长期既定的期既定的惯例和习惯惯例和习惯所束缚，引导所束缚，引导或迫使自己按或迫使自己按习以为常习以为常的思路和方的思路和方

6、法去思考和处理问题的思维方式。法去思考和处理问题的思维方式。训练测试：定势思维训练测试：定势思维1、由两个数字、由两个数字“”所能排列的最大的数是多少所能排列的最大的数是多少？2、由三个、由三个“”所能排列的最大的数是多少？所能排列的最大的数是多少？3、由四个、由四个“”所能排列成的最大的数是多少？所能排列成的最大的数是多少？111111111？1111书书猜一猜：玻璃柜中的东西是什么？猜一猜：玻璃柜中的东西是什么？注意：（注意：（2929页）页）定势思维对人们的发明、创新设计活动无益定势思维对人们的发明、创新设计活动无益“一生都很谨慎一生都很谨慎”的诸葛的诸葛一反常一反常态态3、逆向思维、逆

7、向思维（29页）页）n 又叫反向思维。是采用又叫反向思维。是采用与正向与正向思维完全不同（甚至相反）思维完全不同（甚至相反）的方法，的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。来思考问题，提出解决问题的方法。n特点：反向性、异常性特点：反向性、异常性举例说明逆向思维：举例说明逆向思维：想一想，还有哪些想一想，还有哪些生活中的例子生活中的例子或或者者历史典故历史典故应用了逆向思维的？应用了逆向思维的？手扶电梯手扶电梯逆向思维的例子：逆向思维的例子：野生动物的“人类观赏园”逆向思维的例子：逆向思维的例子：n饮水机饮水机逆向思维的例子：逆向思维的例子：n司马光砸缸司马光砸缸2 63=16n思维训练：思维

8、训练：打破思维约束打破思维约束试一试：试一试：如何一笔如何一笔将正方形分布将正方形分布的九个点用连的九个点用连续的四段直线续的四段直线连在一起？连在一起？其他思维方式：其他思维方式：抽象思维抽象思维 形象思维形象思维 联想思维联想思维 移植思维移植思维 类比思维类比思维 逻辑推理思维逻辑推理思维定势思维定势思维对人们的发明、创新设计活动无益对人们的发明、创新设计活动无益课后练习发散思考：课后练习发散思考：老鼠很可恶，如何消灭它？老鼠很可恶，如何消灭它？尽可能多地想出办法来。尽可能多地想出办法来。二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养n发散思维发散思维n定势思维定势思维n逆向思维逆向思维

9、抽象思维抽象思维 形象思维形象思维 联想思维联想思维 移植思维移植思维 类比思维类比思维 逻辑推理思维逻辑推理思维三、开发智能与创造潜能1、开发智能、开发智能 正确认识自己，有意识地开发自己的各种智能。语言表达、数理逻辑推理、空间想象、动作实践、交际智能、音乐智能等等。三、开发智能和创造潜能三、开发智能和创造潜能n开发智能开发智能 完成课本完成课本P3031的选择的选择n开发创造潜能的方法开发创造潜能的方法:1、发现创造法、发现创造法 2、改进创造法、改进创造法 3、主体附加法主体附加法 4、联想创造法、联想创造法 5、其他创造发明法、其他创造发明法铅笔铅笔+橡皮橡皮=带橡皮头的铅笔带橡皮头的

10、铅笔电视电视+电话电话=可视电话，可视电话，功放功放+电视电视=卡拉卡拉OK机。机。自自行行车车竖竖放放脚脚轮轮带放大镜的指甲钳带放大镜的指甲钳四、影响技术发明和创新的诸多因素（32页）主体因素主体因素 社会因素社会因素 科技文化因素科技文化因素 机会和机遇因素机会和机遇因素 其他因素其他因素小结小结一、优秀设计师应具备的素质一、优秀设计师应具备的素质二、正确思维方式的培养二、正确思维方式的培养三、开发智能与创造潜能三、开发智能与创造潜能四、影响技术发明和创新的诸多因素四、影响技术发明和创新的诸多因素如何克服定势思维呢？如何克服定势思维呢？P28把自己熟悉的事物当作陌生的事物。把自己熟悉的事物

11、当作陌生的事物。重新想像这些事物。重新想像这些事物。假定事物和规律不是原来已知的样子。假定事物和规律不是原来已知的样子。多学习和应用其他有益的思维方法多学习和应用其他有益的思维方法 定势思维对人们的发明、创新设计活动无益定势思维对人们的发明、创新设计活动无益堵塞原因堵塞原因:1.十字形、T T形路口多；2.地处人流密集的商务区和文化区；3.学生上、下学；上班族上下班；4.城市居民的交通意识差；5.的士、军警车等“霸王车”的存在；6、公交车线路、站点设置不合理7、有乱停乱放现象,电脑城附近人流物流大8、有些路段没有自行车通道处理方法的方法有处理方法的方法有:1.1.扩建天河体育中心、岗顶公交扩建天河体育中心、岗顶公交港湾港湾车站车站2.交警加大管理力度维护交通秩序；3.扩建自行车通道；5.严惩乱停乱放，设固定地让司机停车4.将中小学上学放学时间错开；上学 放学时间与上下班高峰期错开6、建设、建设BRT（Bus Rapid Transit）快速公交通道）快速公交通道