新《试卷》精品解析:【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测语文试题(原卷版)18.doc
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1、 学子之家圆梦高考 客服QQ:249634222520172018学年度高三一轮复习周测卷(一)语文(考试时间150分钟,满分150分)一、文言文阅读(一)阅读下面的文言文,完成下列小题。桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,其人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过。兵弊于楚,功不成于周,为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道与之矣。”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。”桓公即使人之楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重,藏谷十之六。令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰:“彼金钱,人之所重也,国之所以存,明王之所以赏有功。禽兽者
2、群害也,明王之所弃逐也。今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿,以尽齐之宝。”楚民即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰:“子为我致生鹿二十,赐子金百斤。什至而金干斤也。”则是楚不赋于民而财用足也。楚之男女皆居外求鹿。隰朋教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下矣。”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而修谷。”桓公曰:“诺。”因令人闭关,不与楚通使。楚王果自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百,齐因令人载粟处芊之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。桓公问于管子曰:“吾欲制衡山之术,为之奈何?”管子对曰:“公其令人贵买衡山之械器而卖之。燕、代必
3、从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其买再什以上。”衡山之民释其本,修械器之巧。齐即令隰朋漕粟千赵。赵籴十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟而之齐。齐修械器十七月,修粜五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦、赵即引其使而归。衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。【注】通轻重:这里指做买卖。白徒:指未经训练的兵卒,临时征集的壮
4、丁。隰朋:春秋时齐国大夫。芊:地名。位于齐楚接壤处。衡山:齐鲁之间的小国。修械器:施行购买兵器的策略。1. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山 将:率领B. 什至而金干斤也 什:十倍C. 楚不赋于民而财用足也 赋:给予:D. 衡山之民释其本 本:农耕2. 下列各组语句中加点词的意义和用法,不同的一项是( )A. 其人民习战斗之道 公其令人贵买衡山之械器B. 使人之楚买生鹿 载粟而之齐C. 今齐以其重宝贵买吾群害 楚以生鹿藏钱五倍D. 楚王果自得而求谷 果令人之衡山求买械器3. 下列对文中画横线语句的理解,不正确的一项是( )A. 藏谷十之六:把十分
5、之六的粮食储藏起来。B. 天且以齐私楚也:上天将用齐国(的金钱)惠及楚国。C. 衡山之械器必倍其价:衡山兵器的价格一定翻倍。D. 燕、代、秦即引其使而归:燕、代、秦就带领衡山的使节回国。(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。举上计吏,州四辟从事,皆不就。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,镇南夏,甚得江汉之心,吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过
6、十数人,而颇以渔畋废政。尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳!”祜改容谢之,此后稀出矣。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之,每会众江涡游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之,于是吴人翁然悦服。称为“羊岱”,不之名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。抗常病,祜馈之药。抗服之无疑心,人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者?”祜女夫尝
7、劝祜有所营置,令有归载者,祜黯然不应,遂告诸子曰:“人臣树私则背公,是大惑也,汝宜识吾此意。”(节选自晋书羊祜传)【注】诡计:奇计。4. 下列句中加点词语的解释,正确的一项是( )皆计所侵,送绢尝之A. 侵占 B. 侵犯 C. 侵害 D. 侵袭5. 下列句中加点词语的解释,正确的一项是( )祜与陆抗相对,使命交通A. 结交 B. 连接 C. 往来沟通 D. 沟通6. 下列句中加点字词的意义和用法都相同的一项是( )A. 胤今日若死,此门乃开耳 今君乃亡赵走燕B. 称为“羊公”,不之名也 句读之不知,惑之不解C. 祜女夫尝劝祜有所营置 视成所蓄,掩口胡卢而笑D. 人臣树私则背公 及诸河,则在舟中
8、矣7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。(2)将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。(三)阅读下面的文言文,完成下列小题。张夔察侃为孝廉,至洛阳,数诣张华。华初以远人,不甚接遇。侃每往,神无忤色。华后与语,异之。除郎中。伏波将军孙秀以亡国支庶,府望不显,中华人士耻为掾属,以侃寒宦,召为舍人。时豫章国郎中令杨晫,侃州里也,为乡论所归。侃诣之,晫曰:“易经称贞固足以干事,陶士行是也。”与同乘见中书郎顾荣,荣甚奇之。吏部郎温雅谓晫曰:“奈何与小人共载?”晫曰:“此人非凡器也。”尚书乐广欲会荆扬士人,武库令黄庆进侃于广。人或非之,庆曰:“此子终当远到
9、,复何疑也!”。庆后为吏部令史,举侃补武冈令。与太守吕岳有嫌,弃官归,为郡小中正。会刘弘为荆州刺史,将之官,辟侃为南蛮长史,遣先向襄阳讨贼张昌,破之。弘既至,谓侃曰:“吾昔为羊公参军,谓吾其后当居身处。今相观察,必继老夫矣。”后以军功封东乡侯,邑千户。陈敏之乱,弘以侃为江夏太守,加鹰扬将军。侃备威仪,迎母官舍,乡里荣之。敏遣其弟恢来寇武昌,侃出兵御之。随郡内史扈瑰间侃于弘曰:“侃与敏有乡里之旧,居大郡,统强兵,脱有异志,则荆州无东门矣。”弘曰:“侃之忠能,吾得之已久,岂有是乎!”侃潜闻之,遽遣子洪及兄子臻诣弘以自固。弘引为参军,资而遣之。又加侃为督护,使与诸军并力距恢。侃乃以运船为战舰,或言不
10、可,侃曰:“用官物讨官贼,但须列上有本末耳。”于是击恢,所向必破。侃戎政齐肃,凡有虏获,皆分士卒,身无私焉。后以母忧去职。尝有二客来吊,不哭而退,化为双鹤,冲天而去,时人异之。(节选自晋书陶侃列传)8. 下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 荣甚奇之 奇:感到稀奇B. 与太守吕岳有嫌 嫌:不合,有矛盾C. 使与诸军并力距恢 距:拒,抵御D. 后以母忧去职 忧:忧虑,心情不好9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 孝廉,汉代以来举荐人才的一种科目,举孝顺父母、品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,办法和名额相同。B. 除,授予官
11、职。“予除右丞相兼柩密使”(指南录后序)、“寻蒙国恩,除臣洗马”(李密陈情表)中的“除”与文本中“除”的意思相同。C. 易经,是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为“大道之源”。D. 鹰扬将军,武官名,两晋南北朝多设此官,晋有郭洽、司马泰、桓石秀、王舒,西秦有徐成、王腾、吕光等均曾任此职。魏、晋、南朝宋及后魏时此官皆居五品。10. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 陶侃有执着坚定的精神。他多次拜见张华,让张华改变了对他的看法,以至张华后来授予他郎中职位。B. 豫章国郎中令杨晫赏识人才。他认为陶侃是一个固守正道、能圆满地办好
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