电气工程制图(王怀英)模块三组合体的绘制与识读.ppt

《电气工程制图(王怀英)模块三组合体的绘制与识读.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电气工程制图(王怀英)模块三组合体的绘制与识读.ppt（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、模块三模块三 组合体的绘制与识读组合体的绘制与识读模块三模块三 组合体的绘制与识读组合体的绘制与识读本模块以配电箱的支承件拐臂、支座等为载体，介绍组合体的画图与读图方法。通过运用形体分析法，分析组合体的组合形式，学习组合体三视图的绘制、尺寸标注及识读（图3-1），进一步提高空间想象和思维能力。(a)图3-1 拐臂(b)模块三模块三 组合体的绘制与识读组合体的绘制与识读任务二拐臂尺寸的标注任务一拐臂三视图的绘制任务三支座视图的识读任务一任务一 拐臂三视图的绘制拐臂三视图的绘制知识要点：1理解组合体的组合形式和表面连接关系；2.熟悉形体分析法的运用；3.掌握绘制组合体三视图的方法与步骤。技能要点：

2、1能运用形体分析法对组合体进行分析；2能绘制组合体三视图。本任务要求绘制拐臂的三视图，通常运用形体分析法对组合体进行分析。如图3-1所示，拐臂是由底板、肋板及圆柱体三部分基本体组合而成的。只有认清各基本体的组合形式、连接关系和相对位置等，才能正确绘制出拐臂的三视图。图3-1 拐臂 任何复杂的物体，都可以看成是由一些简单的基本体组合而成，组合体即是由两个或两个以上的基本体组合构成的整体。组合体按其构成的方式，通常分为叠加型、切割型和综合型。叠加型组合体是由若干基本体叠加而成，如图3-2a所示的螺栓(毛坯)是由六棱柱、圆柱和圆台叠加而成。一、组合体的组合形式图3-2a 组合体的构成方式切割型组合体

3、则可看成由基本体经过切割或穿孔后形成的，如图3-2b所示的顶尖是由同轴的圆柱和圆锥被两个平面切割形成的。一、组合体的组合形式图3-2 b 组合体的构成方式多数组合体则是既有叠加又有切割的综合型，如图3-2c所示的支架。一、组合体的组合形式图3-2c 组合体的构成方式从组合体的整体来看，构成组合体的各基本体之间都有一定的相对位置，并且组合体上相邻表面之间也存在一定的连接关系。如图3-3及表3-1所示。二、组合体上相邻表面之间的连接关系(a)共面 图3-3 相邻表面的连接关系(b)不共面(c)相切(d)相交连接关系图 例说明表3-1 相邻表面的连接关系分类共面当相邻两形体的表面互相平齐，说明两形体

4、的表面共面，在共面处不应有邻接表面的分界线连接关系图 例说明不共面如果两形体的表面不平齐而是相错，说明它们在相互连接处不存在共面情况，两形体的投影之间应有分界线表3-1 相邻表面的连接关系分类连接关系图 例说明相切当两个形体的相邻表面的连接处光滑过渡，不存在明显的分界线。所以在相切处不画分界线的投影表3-1 相邻表面的连接关系分类连接关系图 例说明相交两形体相交时，其相邻表面必产生交线，在相交处应画出交线的投影表3-1 相邻表面的连接关系分类形体分析法是将组合体分解为若干基本形体，分析它们的组合形式和相对位置，判断形体间相邻表面的连接关系，想象其空间形状，然后逐个画出各基本形体的三视图。通常运

5、用形体分析法来对组合体进行分析，它是画图和读图的基本方法。三、形体分析法如图3-4a所示拐臂，根据形体特点，可将其分解为三部分，如图3-4b所示。从图3-4a可看出：肋板的底面与底板的顶面叠合，底板的两侧面与圆柱体相切，肋板的侧面与圆柱体相交。画拐臂三视图的方法与步骤:一、形体分析 (a)(b)图3-4 拐臂及其形体分析画拐臂三视图的方法与步骤:二、选择视图如图3-4a所示，将拐臂按自然位置安放后，比较箭头所示两个投射方向，选择A向作为主视图的投射方向显然比B向好。因为组成拐臂的基本形体及它们之间的相对位置关系在A向表达最清晰，能反映拐臂的结构形状特征。图3-4a选好适当比例和图纸幅面，然后确

6、定视图位置，画出各视图主要中心线和基线。按形体分析法，从主要的形体(如圆柱体)着手，并按各基本形体的相对位置以及表面连接关系，逐个画出它们的三视图，具体作图步骤见表3-2。三、画图步骤图 例说明表3-2 拐臂的画图步骤1画各视图的主要中心线和基准线 图 例说明2画主要形体直立空心圆柱体表3-2 拐臂的画图步骤图 例说明3画小通孔，注意圆柱相贯线的画法表3-2 拐臂的画图步骤图 例说明4画底板，注意底板两侧面与圆柱表面相切表3-2 拐臂的画图步骤图 例说明5画肋板，注意肋板底面与底板叠加不共面，右侧面与圆柱表面相交表3-2 拐臂的画图步骤图 例说明6综合分析、检查并擦去多余作图线，描深表3-2

7、拐臂的画图步骤1运用形体分析法，逐个画出各部分基本形体，同一形体的三视图应按投影关系同时画出，而不是先画完组合体的一个视图后，再画另一个视图。这样可以减少投影作图错误，也能提高绘图速度。2画每一部分基本形体时，应先画反映该部分形状特征的视图。例如圆筒、底板都是在俯视图上反映它们的形状特征，所以应先画俯视图，再画主、左视图。3完成各基本形体的三视图后，应检查形体间表面连接处的投影是否正确。例如底板前后侧面与圆柱表面相切，底板的顶面轮廓线在主视图和左视图上应画到切点处；肋板与圆筒相交处圆柱面轮廓内移，注意在主视图上画出的交线不应与圆柱体的最左素线重合。画组合体的三视图应注意以下几点：画组合体的三视

8、图应注意以下几点：拐臂拐臂 该零件是配电箱中常用的一种支承连接件。在高压配电柜中连接轴与接地刀，起分合接地开关的作用。目的目的加深加深对对形体分析法的理解及形体分析法的理解及应应用用任任务务根据下图轴承座，进行组合体的分解及主视方向的选择，并回答以下问题：1.图示轴承座属何组合形式？由几部分组成？形体间相邻表面的连接关系又是如何？2.比较图a箭头所示四个投射方向，你认为选择哪个方向作为主视图的投射方向最合适？为什么？评评价价表表现现要求要求已能达到已能达到未能达到未能达到能正确认识轴承座的组合形式能正确认识轴承座各形体的表面连接关系能正确选择主视图的投射方向面形分析法面形分析法切割型组合体视图

9、的画法可在形体分析的基础上，结合面形分析法作图。所谓面形分析法，是根据表面的投影特征来分析组合体表面的性质、形状和相对位置进行画图和读图的方法。如图3-5a所示组合体可看作由长方体切去基本形体1、2、3而形成。图3-5a 切割型组合体画切割型组合体的作图过程如图3-5b、c、d所示。图3-5b图3-5c图3-5d画切割体三视图时应注意以下几点：（1）作每个切口投影时，应先从反映形体特征轮廓、且具有积聚性投影的视图开始，再按投影关系画出其他视图。（2）注意切口截面投影的类似性。如图d中的梯形槽与斜面P相交而形成的截面，其水平投影P与侧面投影P应为类似形。任务二任务二 拐臂尺寸的标注拐臂尺寸的标注

10、知识要点：1熟悉尺寸标注的基本规则；2掌握组合体尺寸标注的方法。技能要点：能标注组合体尺寸。1机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的比例及绘图的准确度无关。2图样中的尺寸以mm为单位时，不必标注计量单位的符号（或名称）。如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。3图样中所注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4机件的每一尺寸一般只注一次，并应标注在表示该结构最清晰的图形上。一、标注尺寸的基本规则组合体尺寸标注的基本要求是：正确、齐全和清晰。正确是指符合国家标准的规定；齐全是指标注尺寸既不遗漏，也不多余；清晰是指尺寸注写布局整齐、清楚，便于看图。以图3-6所示组合

11、体为例，说明组合体尺寸标注的基本方法。二、组合体的尺寸标注二、组合体的尺寸标注1尺寸齐全 （l）定形尺寸）定形尺寸确定组合体中各基本形体大小的尺寸（图3-6a）。底板长、宽、高尺寸(40、24、8)，底板上圆孔和圆角尺寸(26、6)。必须注意，相同的圆孔6要注写数量，如26，但相同的圆角6不注数量，两者都不必重复标注。竖板长、宽、高尺寸(20、7、22)和圆孔直径尺寸9。(a)定形尺寸 图3-6 组合体的尺寸标注示例（2)定位尺寸定位尺寸确定组合体中各基本形体之间相对位置的尺寸（图3-6b）。(b)定位尺寸图3-6 组合体的尺寸标注示例 标注定位尺寸时，必须在长、宽、高三个方向分别选定尺寸基准

12、，每个方向至少有一个尺寸基准，以便确定各基本形体在各方向上的相对位置。通常选择组合体的底面、端面或对称平面以及回转轴线等作为尺寸基准。如图3-6b所示，组合体的左右对称平面为长度方向尺寸基准；后端面为宽度方向尺寸基准；底面为高度方向尺寸基准。由长度方向尺寸基准注出底板上两圆孔的定位尺寸28；由宽度方向尺寸基准注出底板上圆孔与后端面的定位尺寸18，竖板与后端面的定位尺寸5；由高度方向尺寸基准注出竖板上圆孔与底面的定位尺寸20。(3)总体尺寸总体尺寸 确定组合体在长、宽、高三个方向的总长、总宽和总高的尺寸（图3-6c）。(c)总体尺寸图3-6 组合体的尺寸标注示例 该组合体的总长和总宽尺寸即底板的

13、长40和宽24，不再重复标注。总高尺寸30应从高度方向尺寸基准注出。总高尺寸标注以后，原来标注的竖板高度尺寸22取消不注。必须注意，当组合体一端为同轴圆孔的回转体时，通常仅标注孔的定位尺寸和外端圆柱面的半径，不标注总体尺寸。如图3-7所示。图3-7 不注总高尺寸示例 2尺寸清晰为了便于读图和查找相关尺寸，标注尺寸应排列适当、整齐、清晰。为此，标注尺寸时要注意以下几点：（1）突出特征）突出特征定形尺寸应尽量标注在形体特征明显的视图上。如图3-8所示。：(a)图3-8 尺寸布置清晰(一)(b)(2)相对集中相对集中同一形体的尺寸，应尽量集中标注，便于读图时查找。如图3-9所示。(a)图3-9 尺寸

14、布置清晰(二)(b)(3)排列整齐排列整齐尺寸排列要整齐、清楚，尽量布置在两个相关视图之间和视图的外面，便于对照。如图3-10所示。图3-10 尺寸布置清晰(三)(a)(b)（4）布局清晰）布局清晰应根据尺寸的大小，依次排列，大尺寸在外、小尺寸在内，尽量避免尺寸线与尺寸线、尺寸界线、轮廓线相交。如图3-11所示。图3-11 尺寸布置清晰(四)(a)好(b)不好图例步骤及说明 拐臂尺寸的标注一般先逐个注出各基本形体的定形尺寸，再标注确定各基本形体之间相对位置的定位尺寸，最后标注总体尺寸。尺寸标注的步骤见表3-3。表3-3 拐臂的尺寸标注1.将拐臂分解为三个基本形体，逐个分析各基本形体的定形尺寸

15、图例步骤及说明2确定拐臂各基本形体之间相对位置的定位尺寸。应先选定长、宽、高三个方向的尺寸基准。长度方向的尺寸基准为直立空心圆柱体的轴线；宽度方向的尺寸基准为底板与直立空心圆柱体的前后对称面；高度方向的尺寸基准为底板的下表面 表3-3 拐臂的尺寸标注图例步骤及说明3标注直立空心圆柱体的定形尺寸和定位尺寸表3-3 拐臂的尺寸标注图例步骤及说明4标注底板的定形尺寸和定位尺寸 表3-3 拐臂的尺寸标注图例步骤及说明5标注肋板的定形尺寸和定位尺寸 表3-3 拐臂的尺寸标注图例步骤及说明6整理校核，使之符合要求 表3-3 拐臂的尺寸标注目的目的加深加深对对尺寸尺寸标标注的基本注的基本规则规则以及以及组组

16、合体尺寸合体尺寸标标注方法的理解注方法的理解任任务务 分组讨论根据上图，回答以下问题：1图示机件以何为长、宽、高三个方向的尺寸基准？2此机件的定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸分别有哪些？评评价价表表现现要求要求已能达到已能达到未能达到未能达到能正确认识机件的尺寸基准能正确认识机件的定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸任务三任务三 组合体视图的识读组合体视图的识读知识要点：熟悉组合体识读的方法与步骤。技能要点：能识读组合体的三视图。本任务要求通过读懂组合体的三视图，想象出该形体的空间形状，进一步培养空间想象和思维能力。画图是把空间形体用正投影法绘制在二维平面上，读图则是根据已经画出的视图，通过投影分析，想象

17、物体空间形状，是从二维图形建立三维形体。画图和读图是相辅相成的，读图是画图的逆过程。为了正确而迅速地读懂组合体视图，必须掌握读图的基本要领和基本方法。在机械图样中，机件的形状一般是通过几个视图来表达的，每个视图只能反映机件一个方向的形状。由图3-12和3-13可知，仅由一个或者两个视图往往不能确定机件的形状。读图时必须将几个视图联系起来，互相对照分析，才能正确想象出物体的形状。一、读图的基本要领1应把几个视图联系起来识读(a)图3-12 两个视图联系起来看才能确定物体形状(b)(a)图3-13 三个视图联系起来看才能确定物体形状 (b)(c)视图上的每个封闭线框，通常表示物体上一个表面(平面或

18、曲面)的投影。如图3-14a所示，主视图中有四个封闭线框，对照俯视图可知，线框a、c分别是六棱柱前面三个棱面的投影；线框d则是圆柱体前半圆柱面的投影。2理解视图中线框和图线的含义图3-14a 视图中线框和图线的含义若相邻两线框或大线框中有小线框，则表示物体上不同位置的两个表面。可能是两表面相交，如图3-14a中的A、B、C面依次相交；也可能是同向错位(如上下、前后、左右)，如图3-14a所示俯视图中大线框六边形中的小线框图，就是六棱柱顶面(下)与圆柱顶面（上）的投影。图3-14a 视图中线框和图线的含义视图中的每条图线，可能是立体表面有积聚性的投影，或两平面交线的投影，也可能是曲面转向轮廓线的

19、投影。如图3-14b所示，主视图中的1是圆柱顶面I的投影，2是A面与B面交线的投影；3是圆柱面前后转向轮廓线的投影。图3-14b 视图中线框和图线的含义（1）能清楚表达物体形状特征的视图，称为形状特征视图。一般主视图能较多反映组合体的整体形体特征，所以读图时常从主视图入手，但组合体各部分的形体特征不一定都集中在主视图上，如图3-15所示支架，由三部分叠加而成，主视图反映竖板的形状和底板、肋板的相对位置，但底板和肋板的形状则在俯、左视图上反映。因此，读图时必须找出能反映各部分形体特征的视图，再配合其他视图，就能快速、准确地想象出该组合体的空间形状。3从反映形体特征的视图入手 图3-15 分析反映

20、形体特征的视图（2）能清楚表达构成组合体的各基本形体之间的相互位置关系的视图，称为位置特征视图。如图3-16所示的两个物体，主视图中的线框I内的小线框、，它们的形状特征很明显，但相对位置不清楚。如前所述，若线框内有小线框，表示物体上不同位置的两个表面。对照俯视图可看出，圆形和矩形线框中一个是孔，另一个向前凸出，但并不能确定哪个形体是孔，哪个形体向前凸出？只有对照主、左视图识读才能确定。图3-16 分析反映位置特征的视图 读图的基本方法与画图一样，主要也是运用形体分析法。首先用“分线框，对投影”的方法，分析构成组合体的各基本形体，找出反映每个基本形体的形体特征的视图，对照其他视图想象出各基本形体

21、的形状。再分析各基本形体间的相对位置、组合形式和表面连接关系，综合想象出组合体的整体形状。如根据表3-4a所给出的三视图，首先要在反映形体特征比较明显的主视图上按线框将组合体划分为三个部分。然后通过投影关系，找到线框在俯视图及左视图中与之对应的投影，从而分析各部分的形状以及它们之间的相对位置，最后综合想象组合体的整体形状。读图的过程见表3-4。表3-4 运用形体分析法读图(a)三视图 (b)分析底板的形状(c)分析空心圆柱体的形状(d)分析肋板的形状 表3-4 运用形体分析法读图(e)想象出整体形状 表3-4 运用形体分析法读图 形状构思的方法与思路：如图3-17（一）所示，已知某一物体三个视

22、图的外轮廓，要求通过构思想象出这个物体的形状。构思过程如图图3-17（二）。图3-17（一）物体三视图图3-17（二）构思过程目的目的熟熟练练掌握掌握读图读图的基本要的基本要领领任任务务评评价价表表现现要求要求已能达到已能达到未能达到未能达到能正确想象出支架的空间形状能正确运用形体分析法，认识支架的组成及表面连接关系能正确拆画出各部分形体的三视图分组讨论：根据所给支架的三视图完成以下问题，并展示结果1分析上图所示三视图，想象其空间形状，并画出正等轴测图(徒手)；2图示组合体属何组合形式？由几部分组成？形体间相邻表面的连接关系又是如何？3.拆画出各部分形体的三视图。技术制图投影法（GB/T 17

23、4511998）规定：“技术图样应采用正投影法绘制，并优先采用第一角画法。”世界上多数国家（如中国、英国、法国、俄国、德国等）都是采用第一角画法，美国、日本、加拿大、澳大利亚等则采用三角画法。为了便于国际间的技术交流和协作，我国在1993年（GB/T 14692）就曾规定：“必要时（如按合同规定等）允许使用第三角画法。”第三角画法简介第三角画法简介1投影角的划分 第三角画法与第一角画法的区别如图3-18所示为三个垂直相交的投影面，将空间分为八个部分，每一部分为一个分角，依次为、分角。图3-18 投影角的划分2三视图的形成及投影第一角画法：将物体放在第一分角内（H面之上、V面之前、W面之左），使

24、物体处于观察者与投影面之间，即保持视线物体投影面的位置关系，如图3-19a所示。第三角画法：将物体放在第三分角内（H面之下、V面之后、W面之左），使投影面处于观察者与物体之间，即保持视线投影面物体的位置关系，如图3-19b所示。(a)第一分角的形成 图3-19 第一角画法与第三角画法的三视图(b)第三分角的形成 3第三角画法与第一角画法的异同（1）投影特性相同）投影特性相同 第三角画法的三视图同样具有第一角画法三视图相同的投影特性：主、俯视图长对正；主、右视图高平齐；俯、右视图宽相等，前后对应。（2）视图的配置不同）视图的配置不同 由于两种画法的展开方向不同（相反），除主视图外，其他视图的配置相反。（3）方位关系不同）方位关系不同 第三角画法中的俯视图、右视图靠近主视图的一侧，均表示物体的前面，远离主视图的一侧，均表示物体的后面。4识别符号采用第三角画法时，必须在图样中画出第三角投影的识别符号；采用第一角画法时，在图样中一般不必画出第一角画法的识别符号，如图3-20所示。（a）第三角画法符号图3-20 第三角画法与第一角画法的识别符号（b）第一角画法符号