《我们周围的空气》中考复习.ppt

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1、课题课题1 常见的酸和碱常见的酸和碱 中考第一轮复习中考第一轮复习氧气氧气性质：性质：物理性质物理性质化学性质化学性质 实验药品实验药品反应原理反应原理实验装置实验装置收集方法收集方法验满方法验满方法检验方法检验方法 注意事项注意事项 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法知识网络知识网络制法制法用途用途我们周围我们周围的空气的空气空气空气成分成分空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定空气污染与防治空气污染与防治 中考第一轮复习中考第一轮复习1、法国化学家法国化学家_用定量的方法研究空气的用定量的方法研究空气的组组成，成，他把少量的汞放在密他把少量的汞放在密闭闭

2、的容器中的容器中连续连续加加热热后，后，发现发现一部一部分分银银白色的汞白色的汞变变成了成了 ，同，同时时容器内的空气容器内的空气体体积积减少了减少了 。将得到的物。将得到的物质质再加再加强强热热，得到，得到 和氧气。将和氧气。将这这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性性质质和空气的性和空气的性质质_。拉瓦锡拉瓦锡粉红色粉末粉红色粉末1/5体积体积汞汞完全一样完全一样实验实验方法及原理：方法及原理：2Hg+O2=2HgO+2 2HgO=2Hg+O2一、空气成分的研究史一、空气成分的研究史课题课题1 空空 气气 中考第一轮复习中考第一轮复习 能在空气燃烧且产

3、物是固体：选择红磷能在空气燃烧且产物是固体：选择红磷冷却后，水进入集瓶内约占空气总体积的冷却后，水进入集瓶内约占空气总体积的1/5。红磷燃烧，产生大量白烟，红磷燃烧，产生大量白烟，二、空气中氧气含量的测定（考点二、空气中氧气含量的测定（考点1）（装置要求：气密性良好）（装置要求：气密性良好）1、装置：、装置：2、现象：、现象：空气中空气中O2约占空气总体积的约占空气总体积的1/5，N2约占约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水可燃物要求：可燃物要求：3、结论：、结论：4 4、化学方程式：、化学方程式：、化学方程式：、化学方程式：4P+5 O2=2P2O5

4、（白色固体）（白色固体）点燃点燃 中考第一轮复习中考第一轮复习能否用铁、铝代替红磷？能否用铁、铝代替红磷？不能不能 原因：原因：_能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能 原因：原因：_铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差装置漏气，装置漏气，未冷却就打开止水了夹未冷却就打开止水了夹。红磷量不足，红磷量不足，5、实验成功的关键：、实验成功的关键：红磷足量，装置不漏气，冷却至室温后再打开止水夹。红磷足量，装置不漏气，冷却至室温后再打

5、开止水夹。6、实验误差分析：、实验误差分析：液面上升小于液面上升小于1/5的原因的原因 中考第一轮复习中考第一轮复习小结：空气中氧气含量测定实验：小结：空气中氧气含量测定实验：（1）、）、原理原理：利用红磷燃烧，将瓶中的氧气消耗完，生成五氧：利用红磷燃烧，将瓶中的氧气消耗完，生成五氧化二磷固体，使瓶内气压减少，冷却后打开止水夹，外界气化二磷固体，使瓶内气压减少，冷却后打开止水夹，外界气压将水压入瓶中，占去消耗氧气的体积。压将水压入瓶中，占去消耗氧气的体积。（2）、）、对反应物的要求对反应物的要求：反应物只能与空气中的氧气反应，不：反应物只能与空气中的氧气反应，不能与空气中的其它成份反应。能与空

6、气中的其它成份反应。（3）、）、对生成物的要求对生成物的要求：生成物为固体或液体，若为气体则必：生成物为固体或液体，若为气体则必需要用试剂吸收。需要用试剂吸收。（4）、）、实验误差分析实验误差分析：红磷要足量，才能将瓶中的氧气耗尽。：红磷要足量，才能将瓶中的氧气耗尽。：装置的气密性要强，不能漏气；：装置的气密性要强，不能漏气；：冷却后才能打开止水夹。：冷却后才能打开止水夹。中考第一轮复习中考第一轮复习三、空气的主要成分和三、空气的主要成分和组组成（考点成（考点2）空气空气成分成分O2N2CO2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和和杂质杂质体体积积分数分数21%78%0.03%0.94%0.03%

7、稀有气体（稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）等的总称）中考第一轮复习中考第一轮复习3下列物质发生的变化不是由空气成分引起的是()A生石灰在空气中变质B浓氨水露置在空气中质量减少C钢铁在潮湿的空气中生锈D炖碱固体在空气中潮解、变质12（宜昌市）空气中含量最多的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体 中考第一轮复习中考第一轮复习四、纯净物和混合物有什么区别？四、纯净物和混合物有什么区别？（考点（考点（考点（考点3 3）宏观：宏观：纯净物：由一种物质组成纯净物：由一种物质组成混合物：由两种或两种以上物质组成混合物：由两种或两种以上物质组成微观：微观：纯净物：由同种分子（或原子）构成纯净

8、物：由同种分子（或原子）构成混合物：由不同种分子（或原子）构成混合物：由不同种分子（或原子）构成 中考第一轮复习中考第一轮复习3.下列一定属于纯净物的是（）A.由同种分子构成的物质B.由不同种分子构成的物质C.由同种元素组成的物质D.由不同种元素组成的物质4下列对物质的分类存在错误的是（）A.空气、石油、生铁都属于混合物B.塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料C.蚕丝、羊毛、羽绒都属于天然材料D.甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物 中考第一轮复习中考第一轮复习7下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）a冰水共存物、干冰、氮气b石油、煤、天然气c洁净的空气、氯化氢、液态氧d纯碱、酒精、

9、水银 中考第一轮复习中考第一轮复习成分成分主要性主要性质质主要用途主要用途化学性质不活泼无色无化学性质不活泼无色无味的气体，难溶于水，味的气体，难溶于水，密度比空气略小密度比空气略小常用作保护气；常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等硝酸和化肥的重要原料等无色无味的气体，通电无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼化学性质很不活泼利用惰性作保护气；用于航利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低源；用于激光技术，制造低温环境等温环境等稀稀有有气气体体氮氮气气五、空

10、气是一种宝贵的五、空气是一种宝贵的自然资源自然资源（考点（考点（考点（考点4 4）氧氧气气化学性质比较活泼无色化学性质比较活泼无色无味的气体，难溶于水，无味的气体，难溶于水，密度比空气略大密度比空气略大供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧 中考第一轮复习中考第一轮复习（1）造成污染的物质）造成污染的物质:（2）空气污染的危害：）空气污染的危害：（3）空气污染的防治措施：）空气污染的防治措施：（3）目前环境污染问题）目前环境污染问题:有害气体（有害气体（CO、SO2、NO、NO2）和烟尘等）和烟尘等严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物生长影响作物生长,破坏生态平衡破坏生态平衡.全球气候变暖全球

11、气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等臭氧层破坏和酸雨等加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（温室效应（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）等）白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料垃圾等）六、空气污染及防治：六、空气污染及防治：（考点（考点（考点（考点5 5 5 5）中考第一轮复习中考第一轮复习4.达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数

12、为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 中考第一轮复习中考第一轮复习 氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质_的气体，它可以与的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应氧化反应。无色无味的气体，无色无味的气体，_ 溶于水。标准状况下，密溶于水。标准状况下，密度为度为1.429克克/升，密度比空气升

13、，密度比空气 _（空气密度（空气密度1.293克克/升）。加压降温条件下为升）。加压降温条件下为 _ 液体、液体、_雪雪花状固体。花状固体。考点考点1 氧气物理性质氧气物理性质考点考点2 氧气化学性质氧气化学性质不易不易不易不易略大略大略大略大淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色比较活泼比较活泼比较活泼比较活泼课题课题2 氧氧 气气 中考第一轮复习中考第一轮复习2下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A.氧气助燃焊接金属B.稀有气体的性质稳定作保护气C.石墨导电可作电极D.二氧化碳能与水反应人工降雨 中考第一轮复习中考第一轮复习物物物物质质质质现现现现 象象象象碳碳碳碳磷磷磷磷硫硫硫硫镁

14、镁镁镁铁铁铁铁石蜡石蜡石蜡石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出出出出白光白光白光白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量白烟白烟白烟白烟(不是白雾）不是白雾）不是白雾）不是白雾）在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色火焰，而在氧气中火焰，而在氧气中火焰，而

15、在氧气中火焰，而在氧气中发出明亮的发出明亮的发出明亮的发出明亮的蓝紫色蓝紫色蓝紫色蓝紫色火焰，放出大量的热量火焰，放出大量的热量火焰，放出大量的热量火焰，放出大量的热量并产生有并产生有并产生有并产生有刺激性刺激性刺激性刺激性气味的气体气味的气体气味的气体气味的气体发出发出发出发出耀眼耀眼耀眼耀眼的的的的白光白光白光白光，放出热量，生成，放出热量，生成，放出热量，生成，放出热量，生成白色固体白色固体白色固体白色固体剧烈燃烧，剧烈燃烧，剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射火星四射火星四射火星四射，生成，生成，生成，生成黑色固体黑色固体黑色固体黑色固体(Fe(Fe3 3OO4 4)在氧气中燃烧发出白光，瓶壁

16、上有水珠生成，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体考点考点3 一些物质与氧气的反应一些物质与氧气的反应 中考第一轮复习中考第一轮复习3.（达州市）下列有关实验现象的描述，正确的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D木炭燃烧生成二氧化碳11（日照市）下列说法错误的是A红磷在氧气中燃烧时，产生大量

17、白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味 中考第一轮复习中考第一轮复习5 5、缓慢氧化：、缓慢氧化：、缓慢氧化：、缓慢氧化：考点考点4 反应类型反应类型 化合反应化合反应不一定不一定是氧化反应，氧化反应也是氧化反应，氧化反应也不一定不一定是化合反应。是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但叫

18、做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量会放出热量。如：动植物。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。1 1、化合反应：、化合反应：、化合反应：、化合反应：A+BAB2 2、分解反应：、分解反应：、分解反应：、分解反应：AB A+B3 3、氧化反应：、氧化反应：、氧化反应：、氧化反应：物质与氧发生的反应物质与氧发生的反应4 4、化合反应与氧化反应的关系：、化合反应与氧化反应的关系：、化合反应与氧化反应的关系：、化合反应与氧化反应的关系：中考第一轮复习中考第一轮复习10下列反应中不属于复分解反应的是（）a2HCl+Fe=FeCl2+H2bH2SO4+BaC

19、l2=BaSO4+2HClcH2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2Od2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 中考第一轮复习中考第一轮复习考点考点1 氧气的氧气的实验实验室制法室制法:2H2O2 MnO2 2H2O+O2 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 2KClO3MnO2 2KCl+3O21、实验室制氧气原理：、实验室制氧气原理：课题课题3 氧气的制备氧气的制备 中考第一轮复习中考第一轮复习收集装置：根据气体的密度、溶解性收集装置：根据气体的密度、溶解性收集装置：根据气体的密度、溶解性收集装置：根据气体的密度、溶解性发生装置：发生装置：发生装置：发生装置：固固

20、加热固固加热固固加热固固加热型、型、型、型、固液不加热固液不加热固液不加热固液不加热型型型型2、发生装置与收集装置的选择、发生装置与收集装置的选择 中考第一轮复习中考第一轮复习试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：用高锰酸钾制氧气时在试管口应放一团棉花：用高锰酸钾制氧气时在试管口应放一团棉花：防止冷凝水倒流引起试管破裂防止冷凝水倒流引起试管破裂均匀受热均匀受热1/3处处便于气体排出便于气体排出防止高锰酸钾粉末进入导管防止高锰酸钾粉末进入导管3、实验步骤：、实验步骤：（KMnO4 制

21、氧气）制氧气）简简 称：查、装、定、点、收、离、熄称：查、装、定、点、收、离、熄谐谐 音音：茶、庄、定、点、收、利、息茶、庄、定、点、收、利、息注意事项：注意事项：中考第一轮复习中考第一轮复习排水法收集时，待排水法收集时，待 再收集（刚开始排出的是试管中的空气）再收集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，实验结束时，：防止防止用向上排空气法收集气体时，导管伸到用向上排空气法收集气体时，导管伸到 氧气的验满：氧气的验满：_ 检验：检验：_用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内气泡均匀连续冒出气泡均匀连续冒出时时先先移导管移导管

22、再再熄灭酒精灯熄灭酒精灯水倒吸引起试管破裂水倒吸引起试管破裂集气瓶底部集气瓶底部 中考第一轮复习中考第一轮复习常考图：常考图：右图所示装置有许多用途：右图所示装置有许多用途：用于排空气法收集氧气，氧气应用于排空气法收集氧气，氧气应从从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气用于排水法收集氧气,瓶中先装满瓶中先装满水水,氧气从氧气从_端通入。端通入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气,用水将氧气排出时用水将氧气排出时,水从水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶中放约半瓶蒸馏水瓶蒸馏水,这时氧气从这时氧气从_端通入。端通入。ABAA 中考第一轮复习中考第一轮复习5.5.根据右根

23、据右图回答问题图回答问题（1 1）写出标有序号的仪器名称：）写出标有序号的仪器名称：。（2 2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是。氧气。氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先 。该反。该反应的应的化学方程式化学方程式为为。（3 3）用过氧化氢制备氧气的化学方程式）用过氧化氢制备氧气的化学方程式 。选用的装置是。选用的装置是。（5 5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应气体、难溶于水

24、，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是集方法是 。你认为选择气体的收集方法，从气体性。你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是质的角度需要考虑的因素是。A B C试管试管B移出导管移出导管2KMnO4 K2MnO4MnO2O22H2O2 MnO22H2OO2A或或C排水集气法排水集气法气体的密度和水溶性气体的密度和水溶性 中考第一轮复习中考第一轮复习考点考点2 催化剂催化剂：在化学反应中能：在化学反应中能_其他其他物质的化学反应速率，而本身的物质的化学反

25、应速率，而本身的_性质性质在反应前后都没有发生变化在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。改变改变质量质量和化学性质和化学性质1.催化剂只能加快反应速率催化剂只能加快反应速率?2.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂?3.没有催化剂反应不能发生没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量使用催化剂可以增加生成物的产量?中考第一轮复习中考第一轮复习11.下列实验方案中，设计不合理的是（）A.用二氧化锰区别水

26、和过氧化氢溶液B.用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水C.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体D.用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾7.实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。这两种方法的共同点是（）A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都利用氧化物分解 中考第一轮复习中考第一轮复习19（8分）某学校化学学习小组设计出右图所示装置，并进行白磷燃烧实验。（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，也盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是。白磷未燃烧的原因是。（2）随着水温升高，温度计显示45时，

27、再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是，收集方法是；也可用于制取气体，化学方程式是。中考第一轮复习中考第一轮复习19（9分）比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究。（1）确定气体发生装置应考虑的因素是和。（2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是（填字母），可选用作干燥剂。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程

28、式分别是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2；NH4HCO3NH3+H2O+CO2乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用（填字母）。他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是。中考第一轮复习中考第一轮复习19（9分）请你利用下列装置对O2、CO2的实验室制法和有关性质进行研究（1）用KClO3固体制取O2，应选用上图中的_装置（填编号），该反应的化学方程_。(2）用稀盐酸和大理石在b中反应，制取CO2并验证其有关性质，观察到试管中紫色石蕊溶液变红。对此变化的合理解释是_。（3）用c装置制取氧气，所用的药品是_，检验氧气已收集满的方法是_。与用KClO3制取O2相比，此

29、方法的优点是_（写一个）。中考第一轮复习中考第一轮复习工业制氧气工业制氧气 分离液态空气法分离液态空气法 1、原理、原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 （物理变化物理变化）低温加压低温加压空气空气 液态空气液态空气 氮气先蒸发氮气先蒸发液态氧气液态氧气蒸发蒸发考点考点3 3 氧气的工氧气的工业业制法制法:2、方法：、方法：中考第一轮复习中考第一轮复习1.（烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少5(重庆市)下列关于O2的说法不科学的是A.常用带火星的木条来检验空气中的O2B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂 中考第一轮复习中考第一轮复习