复习分子热运动内能.ppt

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1、宇轩图书宇轩图书目目 录录专题专题7分子热运动内能分子热运动内能考点知识梳理宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页考点一考点一 分子热运动分子热运动1 1物质由物质由_组成，一切物质的分子都在不停地做组成，一切物质的分子都在不停地做_运运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的动，这种运动和温度有关，又叫做分子的_。温度越高，分子热。温度越高，分子热运动越运动越_。2 2扩散现象：不同物质相互扩散现象：不同物质相互_时，彼此时，彼此_的现象叫的现象叫扩散扩散现象说明：扩散扩散现象说明：(1)(1)分子间有分子间有_(2)_(2)一切物质的分子都在一切物质的分子都在_运动影响扩散快慢的主

2、要因素是运动影响扩散快慢的主要因素是_，_越高，扩散越越高，扩散越_。3 3分子间存在着相互作用的分子间存在着相互作用的_和和_。当分子间的距离很。当分子间的距离很小时，作用力表现为小时，作用力表现为_；当分子间的距离稍大时，作用力；当分子间的距离稍大时，作用力表现表现_如果分子相距如果分子相距_ ，作用力就变得，作用力就变得分子分子无规则无规则热运动热运动剧烈剧烈接触接触进入对方进入对方间隙间隙不停地做无规则不停地做无规则温度温度温度温度剧烈剧烈引力引力斥力斥力斥力斥力引力引力很远很远考点知识梳理宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页_，可以忽略，可以忽略考点二考点二 内能内能4

3、 4定义：物体内部所有分子定义：物体内部所有分子_运动的运动的_和和_的总和，叫做的总和，叫做物体的内能物体的内能一切物体都有内能，内能的单位是一切物体都有内能，内能的单位是_内能是物体内部所有分子具有的能内能是物体内部所有分子具有的能量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义量总和，对单个分子或部分分子内能没有意义同一物体，温度越高，内能同一物体，温度越高，内能_ ；同种物质，温度相同时，质量越大，；同种物质，温度相同时，质量越大，内能内能_ 。5 5内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子内能和机械能的区别：内能是能量的又一种形式，内能与物体内部分子的的_和分子间的和分

4、子间的_情况有关；而机械能与情况有关；而机械能与十分微弱十分微弱热热分子势能分子势能动能动能焦耳焦耳越大越大越大越大无规则运动无规则运动相互作用相互作用考点知识梳理宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页整个物体的整个物体的_有关一个物体可以不具有有关一个物体可以不具有_,_,但必定具有但必定具有_._.6 6改变内能的方法有改变内能的方法有_和和_两种方式两种方式(1)(1)热传递热传递开始条件：物体间有开始条件：物体间有_；结束条件：物体间温度；结束条件：物体间温度_；实质：内能从实质：内能从_传到传到_ ，或者从同一物体的，或者从同一物体的_传到传到_的过程，即内能的转移的过程

5、，即内能的转移热传递传递的是热传递传递的是_，而不是温度；，而不是温度；物体吸收热量，内能物体吸收热量，内能_；物体放出热量，内能物体放出热量，内能_ 。机械运动机械运动机械能机械能内能内能做功做功热传递热传递高温物体高温物体温度差温度差相同相同低温物体低温物体低温物体低温物体高温物体高温物体内能内能增加增加减少减少考点知识梳理宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页(2)(2)做功做功对物体做功，物体的内能对物体做功，物体的内能_ ；物体对外做功，内能；物体对外做功，内能_；实质：内能与其他形式能量之间的实质：内能与其他形式能量之间的_ ；做功和热传递对于改变物体内能是做功和热传递

6、对于改变物体内能是_的的7 7热量：在热量：在_过程中，过程中，_ _内能的多少叫热量内能的多少叫热量温馨提示温馨提示温度温度、热量热量、内能的区别内能的区别1.1.温度温度：表示物体的冷热程度表示物体的冷热程度，是状态量是状态量.温度升高温度升高，内能增加内能增加，物物体温度升高了体温度升高了,不一定是吸收了热量不一定是吸收了热量。可能是做功使其温度升高了可能是做功使其温度升高了。增加增加减少减少转化转化等效等效热传递热传递传递传递考点知识梳理宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页2.2.热量热量：是一个过程量是一个过程量，不能说物体不能说物体“具有具有”或或“含有含有”多少热量

7、多少热量，要用要用“吸收吸收”或或“放出放出”描述描述.如果不发生热传递如果不发生热传递，也就不存在热量也就不存在热量。3.3.内能内能：是一个状态量是一个状态量,通常用通常用“具有具有”或或“含有含有”来表示。来表示。内能增加内能增加，不一定升温不一定升温,如如:晶体熔化晶体熔化，水沸腾水沸腾。内能增加内能增加，不一定吸热不一定吸热,如如:钻木取火钻木取火，摩擦生热摩擦生热。中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页 （20112011杭州）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是杭州）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是()解析：选项解析：选项A A中说明分子是运动

8、的，而不是可以再分的，其他选项均中说明分子是运动的，而不是可以再分的，其他选项均是正确的是正确的答案：答案：A A中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页 下列现象中，属于扩散现象的是下列现象中，属于扩散现象的是()()A A春天沙尘暴，飞沙满天春天沙尘暴，飞沙满天B B擦黑板时，粉笔灰四处飞扬擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C C槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D D流感病毒通过飞沫传播流感病毒通过飞沫传播 (2011(2011连云港连云港)下列现象中能说明分子间存在吸引力的是下列现象中能说明分子间存在吸引力的是()A A固体和液体很难被压缩

9、固体和液体很难被压缩B B红墨水滴入水中很快散开红墨水滴入水中很快散开C C酒精和水混合后总体积变小酒精和水混合后总体积变小D D两个表面光滑的铅块紧压后会两个表面光滑的铅块紧压后会“粘粘”在一起在一起C中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页解析：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，固体和气体很难被解析：分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，固体和气体很难被压缩，说明分子间有斥力；红墨水散开是分子运动的结果；酒精与水混合压缩，说明分子间有斥力；红墨水散开是分子运动的结果；酒精与水混合后体积变小，说明分子间有间隙；只有后体积变小，说明分子间有间隙；只有D D项说明分子间

10、有引力项说明分子间有引力答案：答案：D D 如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开这个实验表明这个实验表明_。分子间存在引力分子间存在引力中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页 下列事例中，物体内能减小的是下列事例中，物体内能减小的是()A A用锯锯树木，锯条发热用锯锯树木，锯条发热B B太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星C C夏天，广场上的石凳因为

11、太阳照射而发热夏天，广场上的石凳因为太阳照射而发热D D饮料放进冰箱，慢慢变凉饮料放进冰箱，慢慢变凉解析：做功和热传递都能改变物体的内能用锯锯木头是克服摩擦力解析：做功和热传递都能改变物体的内能用锯锯木头是克服摩擦力做功，使锯条内能增大，温度升高，故做功，使锯条内能增大，温度升高，故A A错；陨石下落过程克服空气摩擦做错；陨石下落过程克服空气摩擦做功，导致内能增大，故功，导致内能增大，故B B错；夏天，石凳被太阳照热，是通过热辐射的方式错；夏天，石凳被太阳照热，是通过热辐射的方式使物体内能增大，故使物体内能增大，故C C错；饮料放进冰箱内，饮料通过热传递的方式使温度错；饮料放进冰箱内，饮料通过

12、热传递的方式使温度降低，内能减小，所以降低，内能减小，所以D D正确正确中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页答案：答案：D D 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是下列现象中，通过热传递改变物体内能的是()()A A两手相互摩擦，手发热两手相互摩擦，手发热B B用火炉烧水，水的温度升高用火炉烧水，水的温度升高C C用锯锯木头，锯条发热用锯锯木头，锯条发热D D用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 （20112011威海）下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是威海）下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A A物体温度升高，一定吸收了热量物体

13、温度升高，一定吸收了热量B B物体放出热量时，温度一定降低物体放出热量时，温度一定降低B中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页C C物体温度升高，内能一定增加物体温度升高，内能一定增加D D物体内能增加时，温度一定升高物体内能增加时，温度一定升高解析：改变物体内能的方式有做功和热传递，它们在改变物体的内解析：改变物体内能的方式有做功和热传递，它们在改变物体的内能上是等效的，温度升高可能是对物体做了功，也可能是吸收热量，所能上是等效的，温度升高可能是对物体做了功，也可能是吸收热量，所以以A A选项错误；当晶体在熔化和凝固时，分别吸收和放出热量，而温度保选项错误；当晶体在熔

14、化和凝固时，分别吸收和放出热量，而温度保持不变，所以持不变，所以B B、D D选项错误；而物体的温度升高，其内部分子的动能增选项错误；而物体的温度升高，其内部分子的动能增加，所以内能一定增加，因此加，所以内能一定增加，因此C C选项正确选项正确答案：答案：C C中考典例精析宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页 生活中人们常说某些食品含有的生活中人们常说某些食品含有的“热量热量”多，从物理学的角多，从物理学的角度看，这个度看，这个“热量热量”的含义应该是的含义应该是()()A A热量热量B B内能内能C C生物质能生物质能 D D温度温度B课堂达标训练宇轩图书宇轩图书上一页上一页下

15、一页下一页首首 页页1.1.（20102010广州）用下图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密广州）用下图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气为了有力地证明气度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_(_(填填“A”A”或或“B”)B”)瓶根据瓶根据_现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子_._.若实验温度分别为若实验温度分别为0 0，4 4，20 20，30.30.则在则在_温度下温度下(填序号填序号)气体扩散最

16、快气体扩散最快A瓶中有红棕色气体瓶中有红棕色气体B在不停地做无规则运动在不停地做无规则运动课堂达标训练宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页2.(20112.(2011苏州苏州)下图甲说明：下图甲说明：_可以改变物体的内能；图乙可以改变物体的内能；图乙说明：说明：_可以改变物体的内能可以改变物体的内能3.3.（20112011江西）生活中的江西）生活中的“热热”含义丰富，物理学中，含义丰富，物理学中，“天气很天气很热热”中的中的“热热”是指是指_高；高；“两手相互摩擦手会发热两手相互摩擦手会发热”的的“热热”是是指指_增加增加热传递热传递做功做功温度温度内能内能课堂达标训练宇轩图书宇轩图书上一页上一页下一页下一页首首 页页4 4下列与内能有关的说法，正确的是下列与内能有关的说法，正确的是()()A A内能的改变必须通过做功才能实现内能的改变必须通过做功才能实现B B同一物体的机械能增加，其内能也增加同一物体的机械能增加，其内能也增加C C内能可以通过做功转变为机械能内能可以通过做功转变为机械能D D热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体C