(新出炉）（江苏苏州卷）2020年中考语文第三次模拟考试（参考答案）58.doc

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1、学科网2020年中考语文第三次模拟考试参考答案1【答案】（1）繁 喧 竟 琐 （2）B（3）2【答案】欲辨已忘言 独怆然而涕下 登幽州台歌 会当凌绝顶 谁家新燕啄春泥 九万里风鹏正举 年少万兜鍪 辛弃疾 是故学然后知不足 宠辱偕忘 3【答案】（1）鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此遭高俅追杀，只得在二龙山落草，最后投奔梁山。（2）取经初期，路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李，却反被悟空打死。因受了唐僧的责骂，“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下，回来保唐僧取经。4【答案】（1）破损的故宫字画，象征故宫中那些破损的亟需修复的

2、文物。字画中有在修补文物的人形剪影，恰好契合“我在故宫修文物”的主题。“大历史，小工匠”的海报语，将文物背后的悠久历史与文物修复师相联系，突显修复工作背后的重大意义。大片破损古画与其中小小剪影之间的对比与海报语中的“大”与“小”相契合。(答到任意三点即可)（2）修复工作耗时长，工作繁琐。人才成才期较长，收入相对较少。5【答案】农家设酒杀鸡招待客人的热闹场面；村人吹箫打鼓，热热闹闹迎接春社祭祀的场面。6【答案】提示：能表达诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍，语句连贯、符合语境即可。7【答案】既写出了山水萦绕，千帆竞渡的自然风光，又借山光水色的变化寄寓了人生感悟：不甘屈从阴暗，不怕青山阻隔，便能拥有千

3、帆竞渡的开阔心境，便能战胜眼前的迷茫与困难。8【答案】B9【答案】（1）不是那人自己的东西却勉强向别人借来，他一定担心别人逼着取回，因而小心忧虑，抚摸玩赏那东西不停止。（2）回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。10【答案】从“若业为吾所有，必高束焉，皮藏焉，日姑俟异日观云尔。”说明拥有书的人总会把书高高地放着，高枕无忧，不是惜时如金，而是明日复明日的自我安慰，直至书蒙灰生虫。11【答案】（1）怕（怯、惧） （2）嘲讽落后或坚持的人 （3）国民“日见其卑怯” （4）国家少有有韧性、有勇气的英雄、反抗者以及他们的支持者。12【答案】原句用“兆”，意思是兆头。预示

4、。“胜兆”只是胜利的兆头，“败兆”只是有失败的可能，他们见到预兆就“纷纷聚集”或“纷纷逃亡”，更能表现这些人投机的嘴脸。13【答案】敢于担当（具有改革精神的前驱和闯将）、具有锲而不舍和独立思考判断精神。14【答案】C15【答案】“一个梦，打开来空空的”化无形为有形，把抽象的梦具体化了，仿佛梦是一个包裹（盒子），里面可以装满内容。充满了童心童趣，表现了儿子天马行空的想象力，确实比“什么梦也没有做”直白的说法更有意思。16【答案】（1）第四段中写了童年的“我”误解了外祖父的话而引发的趣事。从而引发“我”未泯的童心丰富文章内容的同时，为下文蓄势，作铺垫。（2）回忆中幼时的“我”童真烂漫，敏感而细腻地

5、感受着世界，真挚而善良地对待世界。成年后的“我”坚固地、实用性地、功利性地看待和对待世界。二者形成对比丰富了“我”的形象。（3）“我”的个人经历代表了每一个个体的人的成长过程。许多人都是像“我”一样经历“童年”走向“成年”的。这使文章主旨更深一层，这种“成长的退化”引人深思。（4）第四节结构上与文题和结尾相呼应。17【答案】同：天真烂漫，有童心童趣。异:“幼女”行为上学习成年人，向往成人世界。“儿子”无论言行还是内心都更加纯粹、更加本真。18【答案】（1）指儿子对世界烂漫本真的认知。从“我”的角度来看，儿子的世界是摇晃的。（2）儿子的言行打动了“我”，唤起了“我”对于事物价值的重新思考。“我”的世界被儿子摇晃了。（3）表达了作者对纯粹本真、毫无功利的儿童世界的赞叹：对成人世界实用、功利的价值观的反思；以及纯粹不再的淡淡失落。19【立意指津】本文题的题眼是“出发”，“记”是要求写记叙文，记一件与“出发”有关的事。可以实写一次离开某处去进行一次重要的活动，可以虚写从一个生活阶段走向另一生活阶段时的某一件事。比如，毕业了，自己离开母校，就是一次“出发”，踏上新的征途。从毕业季中选一事来写，把事件写完整写清楚，把自己“出发”的感受和感想写丰富。出发，意味着什么，在文章的结尾不妨引申一下，展望出发所向的前景，表现自己出发时的精神状态，这样文章则更充实更有色彩。