矛盾普遍性特殊性意义.ppt

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1、高 二 期 中前前 言言人类从事的两项基本活动：人类从事的两项基本活动：含义含义哲学哲学世界观世界观方法论方法论定义定义重要性重要性学习的原则学习的原则哲学是关于世界观的学说是关于方法论的学说，是二者的统一。哲学是关于世界观的学说是关于方法论的学说，是二者的统一。是人类对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本方法。是人类对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本方法。是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。是伟大

2、的认识工具。马克马克思主思主义哲义哲学学意义意义根本目的根本目的认识世界、改造世界。认识世界、改造世界。一一切切从从实实际际出出发发世界是客世界是客观存在的观存在的物质世界物质世界人们的意识人们的意识是客观存在是客观存在的反映的反映自然界的存自然界的存在与发展是在与发展是客观的客观的社会的存在社会的存在与发展是客与发展是客观的观的意识能够正确反意识能够正确反映客观事物映客观事物意识能够反作用意识能够反作用与客观事物与客观事物意识是客观事物在意识是客观事物在人脑中的反映人脑中的反映自然界先于人和人的意识而存在自然界先于人和人的意识而存在人类产生后，自然界的存在和发展也不以人的意识为转移人类产生后

3、，自然界的存在和发展也不以人的意识为转移社会是客观世界发展的必然结果社会是客观世界发展的必然结果社会存在和发展的基础是客观的社会存在和发展的基础是客观的支配社会发展的规律是客观的支配社会发展的规律是客观的意识是物质世界发展到一定阶段的产物意识是物质世界发展到一定阶段的产物意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映意识是人脑特有的机能意识是人脑特有的机能世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物造成意识正确与否的原因造成意识正确与否的原因怎样获得正确意识怎样获得正确意识意识对客观事物的反作用和含义及内容意识对客观事物的反作用和含义及

4、内容自觉地树立正确意识，克服错误意识自觉地树立正确意识，克服错误意识积极参加社会主义积极参加社会主义 精神文明建设精神文明建设从客观存在从客观存在的实际出发的实际出发从从客客观观存存在在的的实实际际出出发发主观必须符合客观主观必须符合客观唯物主义与唯唯物主义与唯心主义的根本心主义的根本分歧分歧了解国情了解国情立足国情立足国情一切从实际出发的含义一切从实际出发的含义为什么要坚持一切从实际出发为什么要坚持一切从实际出发坚持从实际出发必须把握全面的实际、变化发展的实际坚持从实际出发必须把握全面的实际、变化发展的实际是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首

5、要问题是贯彻执行党的基本路线的基础是贯彻执行党的基本路线的基础唯物主义的根本观点唯物主义的根本观点唯心主义的根本观点唯心主义的根本观点唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别马克思主义哲学是科学的世界观和方法论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论怎样坚持从实际出发反对主观主义怎样坚持从实际出发反对主观主义一切从实际出发一切从实际出发把握整体与部分关系的方法论意义把握整体与部分关系的方法论意义坚坚持持联联系系的的观观点点事物是普事物是普遍联系的遍联系的把握事物的因果联系把握事物的因果联系要从整体上把握事物的联系要从整体上把握事物的联系联系的含义联系的含义联

6、系的普遍性联系的普遍性联系的客观性联系的客观性人们可以根据事物固有的联系改变其状态，建立新的具体的人们可以根据事物固有的联系改变其状态，建立新的具体的联系联系事物的联系是多样的事物的联系是多样的原因、结果、因果联系的含义原因、结果、因果联系的含义原因和结果的关系原因和结果的关系掌握因果联系的方法论意义掌握因果联系的方法论意义整体、部分的含义整体、部分的含义整体与部分的关系（区别、联系）整体与部分的关系（区别、联系）要有创新精神，促进新事物的成长要有创新精神，促进新事物的成长坚坚持持发发展展的的观观点点运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性事物都是变化发展的事物都是变化发展的对发展概念的把握对

7、发展概念的把握要用发展的观点看问题要用发展的观点看问题联系构成运动，引起变化，推动发展联系构成运动，引起变化，推动发展世界上一切事物都是运动的：运动的五种基本形式世界上一切事物都是运动的：运动的五种基本形式运动的含义运动的含义物质与运动的关系物质与运动的关系静止的含义静止的含义运动和静止的关系运动和静止的关系事物是变化发展的事物是变化发展的发展的含义发展的含义发展的实质发展的实质区分新旧事物的标准区分新旧事物的标准要把事物如实看成是一个变化发展的过程要把事物如实看成是一个变化发展的过程要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位解放思想同实事求是是统一的解放

8、思想同实事求是是统一的按按客客观观规规律律办办事事事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的规律的含义规律的含义规律与规则的区别和联系规律与规则的区别和联系按客观规律办事按客观规律办事规律是客观的规律是客观的人们能认识和利用规律人们能认识和利用规律按客观规律办事就是要实事求是按客观规律办事就是要实事求是事事物物都都是是一一分分为为二二的的矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的什么是矛盾什么是矛盾正确理解和把正确理解和把握矛盾含义握矛盾含义“对立对立”：互相排斥、互相分离：互相排斥、互相分离“统一统一”：互相依存、互相转化：互相依存、互相转

9、化 对立和统一不可分割对立和统一不可分割既指事物内部，也指事物之间既指事物内部，也指事物之间矛盾的普遍性矛盾的普遍性正确对待矛盾正确对待矛盾矛盾存在于一切事物中矛盾存在于一切事物中矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认和揭承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认和揭露矛盾露矛盾善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性 坚持马克思主义普遍真理育各国具体实践相结合坚持马克思主义普遍真理育各国具体实践相结合对对具具体体事事物物进进行行具具体体分分析析事物的矛盾具事物的矛盾具有各自的特点有各自的特点具体分析和具体分析和解决不同的解决不同的矛盾矛盾矛盾普遍矛盾普遍性与特殊性与特殊性的关系性的关系矛盾特殊性的含义矛盾特殊性的含义矛盾特殊性的表现矛盾特殊性的表现具体问题具体分析的含义具体问题具体分析的含义为什么要具体问题具体分析为什么要具体问题具体分析二者是辩证统一的二者是辩证统一的方法论意义方法论意义它是正确认识事物的基础它是正确认识事物的基础它是正确解决矛盾的关键它是正确解决矛盾的关键二者是相互联系的二者是相互联系的二者在不同场合又是可以变化的二者在不同场合又是可以变化的学会科学的认识方法和工作方法学会科学的认识方法和工作方法