(新出炉）专题06 名著导读-2020年中考语文母题题源解密（全国通用）（解析版）58.docx

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1、专题06 名著导读【母题来源】2020年中考湖南卷【母题原题】1阅读名著选段，请回答问题。这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。（1）文段A是_（填名字），此文段选自名著中_。（填情节）（2）请你结合这部

2、作品谈谈A的性格特点。【答案】（1）沙僧（沙悟净） 大战流沙河（2）示例：任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，将琐碎的事情都处理得有条不紊。忠心忠诚：从不背叛师父，一心一意保唐僧西行。精明世故，逆来顺受：与八戒、悟空在海沙河大战时，还有悟空要与红孩儿认亲时沙僧的话可以体现其精明世故的特点。取得正果后，封为金身罗汉，居于好吃懒做的八戒之后也不反抗。【试题解析】（1）本题考查名著常识。这个语段出自西游记中的“大战流沙河”，唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空和那妖怪大战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与

3、悟空同去。木叉叫出妖怪。唐僧收妖怪为徒取法号“悟净”，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。（2）本题考查人物评价。根据题干要求，结合西游记相关情节来评价沙僧的形象。能结合原著内容，有理有据地评价即可。例如：沙和尚从不埋怨路途遥远，是一个任劳任怨的苦行僧。从被收服起，沙僧一直任劳任怨，勤勤恳恳地照顾唐僧，处理事情显得井井有条。他忠心忠诚，从不背叛师父，无论经历什么磨难，从未放弃西天取经的目标，一心一意保唐僧西行。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。他也比较精明，关键时刻很机智。在孙悟空被唐僧逐回花果山后，唐僧遇黄袍

4、怪被变成老虎，沙僧提醒猪八戒去花果山请回大师兄。【命题意图】本题考核文学常识，识记名著和基本的文体知识，考生要注意积累记忆。【考试方向】名著导读主要考查语文课程标准所规定的古今中外名著的阅读情况。【得分要点】从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。选材均取自七九年级语文教材附录“名著导读”中的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。【母题1】根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（ ）A这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜

5、欢大堰河。茅盾B归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。唐弢C“他的诗”把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎D在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱【答案】C【解析】C是对泰戈尔诗歌新月集的评价，翻译者郑振铎在译序一中说，新月集有一种“不可测的魔力”，新月集是泰戈尔50多部诗集中的一部，用英文写成，是泰戈尔在个人生活中不幸的

6、时期写的，他的妻子和一双儿女相继去世。诗集以“新月”名之，意在新月将会圆满起来，饱含着美好的理想，代表未来、代表希望由于这部诗集的问世，作者被誉为“儿童诗人”。诗中对美丽无邪的儿童世界的描述，没有贪婪只有纯真、没有罪恶只有自由：“孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的”。故答案选C。【母题2】选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A骆驼祥子中的曹先生因给学生阮明不及格的分数而被其告发，阮明最后又被堕落的祥子出卖。B鲁滨逊漂流记中鲁滨逊在巴西买了一块庄园，并在那里过了四年安稳的庄园生活。C童年中阿廖沙被赶出学校时，格里戈里便成了他的救星。D“皇帝轮流做，明年到我家”是出自西游记中的经典

7、名句。【答案】C【解析】C童年中阿廖沙被赶出学校时，赫里桑夫主教便成了他的救星。故选C。【母题3】阅读下面的文字，完成后面的题目索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。A寻思道:“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过；重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道:“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”选文A指的是_（人名），从他写下的诗词中，你能读出他_的内心状态和情绪。【答案】宋江 自视颇高，壮志未酬；不满现状，图谋造反【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能

8、力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。文本选自水浒传第三十九回“浔阳楼宋江题反诗”的情节。从宋江写下反诗的内容看，可以看出他是一个自视清高、壮志未酬；不满现状，图谋造反的内心状态和情绪。据此理解填写作答。【母题4】名著阅读。A陷入了一种深深的思考之中。如果此时说给杨诚，是否会产生什么副作用？会出现什么样的问题？抑或是会给自己带来什么样的难处？最大的副作用，最大的问题，最大的难处应该是，当你一旦把这件事情明明白白地交代给杨诚时，也就

9、等于你再也无法，再也没有可能进行第二次选择了。而钱的事情一旦暴露出来，也就等于你要同你的上级，同一个人人都认为是提拔了你的省委领导，同一个掌握着很大权力的省委常务副书记公开宜战了!等待着你的将会是一场你死我活的搏杀，将会是一场几乎看不到尽头的较量，将会是一场血雨腥风，即使是胜利的也会让你付出极大代价的恶战!而且，很可能会是一场两败俱伤、玉石俱焚、没有输赢、不知所终，甚至于惹火烧身、适得其反、直言贾祸、自取毁灭的血战、死战！以上文字选自当代作家_的长篇小说_,选文中“A”这一人物名叫_。小说通过一系列丰富复杂的情节内容，展现了这一人物_的特点。【答案】张平 抉择 李高成示例一：具有坚定的党性和群

10、众原则；示例二：有远大的抱负和深刻的思想。【解析】此题考查的名著的知识积累。选段出自抉择，这是当代作家张平著的长篇小说，1997年首次出版。抉择以现实生活中大中型企业的艰难为背景，描述了一群领导干部腐败和广大群众反腐败的激烈斗争，展现了在新的历史条件下，反腐败工作的复杂性和紧迫性，塑造了李高成这样一位对党和国家的事业忠贞不渝、大义凛然，为国家利益抛却个人情义的反腐败英雄形象，洋溢着一种理想主义、英雄主义的激扬澎湃之情。选段的A即是李高成，他具有伟大的人格和人性魅力。一方面他在这场关系改革成败，民族兴衰存亡的斗争中，抉择人民和国家利益，焕发出人格和人性的魅力。另一方面，战胜自我，捍卫了一个党员的

11、信仰，更是充满了人性魅力。其次，具有坚定的党性和群众原则。一方面经受了党的考验，另一方面经受了群众的考验。再次，具有远大的抱负和深刻的思想。一方面公开张扬个人抱负与个人成就，另一方面在反腐败斗争中进行了深刻的思想剖析。【母题5】阅读水浒传中的两个片段，回答问题。宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。我便回去了。”宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安

12、，心方足。”宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”（1）从上述两段选文中可以看出宋江 、 的性格特点。（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。【答案】（1）义 忠（2）义使宋江成为梁山义军的领袖，忠使宋江最终引导义军走向招安。【解析】此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。（1）选文主要叙

13、写了宋江“义”救晁盖；选文主要叙写了宋江大醉作满江红和其言论，从“衷心愿平虏，保民安国。日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。望天王降诏，早招安，心方足”和“同心报国，青史留名，有何不美！”可以看出宋江一心想招安，忠心报国，突出了其特点“忠”。据此可填写作答。（2）从选文看，宋江有着“义”和“忠”的性格特点，这“义”使他召集了众多的梁山好汉，最终成为梁山义军的首领。他的“忠”最终使梁山义军走上了“招安”的道路。据此理解作答。【母题6】名著阅读阅读下面的名著片段，回答问题。“在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。其中有值得注意的两点一定要提出来。一点是关于尼摩船长的无比

14、勇敢，另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。”这一段文字出自小说 。请结合选段内容说说尼摩船长是一个怎样的人。阅读下面的名著片段，回答问题。“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；

15、就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”片段中的“你”是作品中的哪个人物？“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”这句话表现了“我”怎样的愿望和追求？请结合作品内容加以回答。【答案】（1）海底两万里尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。（2）罗切斯特 表现了“我”对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。【解析】第一问：海底两万里是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的代表作

16、之一。船长尼摩和他的“鹦鹉螺号”，以十二公里的时速，在近十个月的海底旅行中，和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物。由“尼摩船长”可以判断文段出自海底两万里。第二问：尼摩船长的人物形象。中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。是个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福

17、。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。本题考查名著内容。这段文字出自简爱，是作品最高潮的一段。这段文字是简爱和罗彻斯特先生在花园树下的对话。“你”是作品中的罗切斯特。“我”是简爱，她的性格特点是追求与男性平等的地位，努力寻求经济地位的独立，寻求个性的独立，是个积极进取的女性。文段中的这句话是简爱和罗彻斯特先生在花园树下对话中的一句，也是最经典的一句。简爱很爱罗彻斯特，但是她需要的是平等的爱，权力、财富和地位在爱情里都是肤浅的，是最不重要的，如果要相爱那就放下权利、财富和地位，才能够

18、享受纯洁的爱。这句话表现了简爱对人间自由幸福的渴望和对平等的精神境界的追求。【母题7】小说中每一个人物经历的背后都有一个时代的影子。请从下列四个选项中任选一项，简述所选人物的经历，说说从中可以看出那个时代怎样的社会状况。A骆驼祥子虎妞B简爱罗切斯特C水浒传林冲D儒林外史王玉辉【答案】示例：A：虎妞贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位，瞧不起大杂院里的那群苦人，可见当时社会贫富悬殊，剥削者压迫劳动者，妇女地位低下。B：罗切斯特因为受骗娶了疯女人伯莎梅森而性格忧郁，遇到简爱，共同的理想、世界观让他不顾一切地去追求幸福。可以看出在资本主义工业时代人们以金

19、钱为基础的婚姻和爱情观，以及对个性自由解放的追求。C：林冲因高衙内要强占他的妻子而遭陷害，被发配后又遭追杀，最终被逼无奈，雪夜上梁山。从这些经历中，我们可以看出那个时代的黑暗与不公，以及官逼民反的社会状况。D：王玉辉在女婿病故，女儿要殉节，亲家极力劝阻时，居然赞同鼓励女儿殉节，得知女儿死讯时，连说了三声“死的好”，可见当时社会科举制度使人堕落，封建礼教毒害之深。【解析】本题考查名著人物的把握。要结合人物的经历和社会环境进行分析，选择自己最熟悉的一位人物形象回答。A：虎妞身上带有很多剥削阶级的色彩，好逸恶劳，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感。她瞧不起大杂院里的那群苦人，觉得自

20、己是唯一有吃有穿，可以走走逛逛的人，走路扬着脸，觉得很得意。由此可见，当时社会贫富不均。她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之变态，虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品，由此可知妇女地位的低下。B：罗切斯特年轻时他被父兄迫害，受骗娶了伯莎梅森。婚后伯莎荒淫无度，过着放浪的生活，且不久后便发了疯，罗切斯特非常痛苦。由此可知，资本主义的婚姻是以金钱为基础的。后来罗切斯特认识了家庭女教师简爱，他对贫富差异的观点不屑一顾，爱上了她，并向她求婚，由此可知，当时社会的人们对自由爱情的渴望与追求。C：林冲面对高衙内对妻子的调戏，却害怕得罪上司委曲求全。后来林冲被陷害入狱，妻子无人照

21、料，他劝其另行改嫁，表面上是为了妻子着想，但是没有去努力改变现状，以致自己家破人亡。由此可知，当时的社会是黑暗的，民不聊生，阶级矛盾逐渐加深，官逼民反。D：王玉辉面对女儿殉节的事实，他第一想到的不是去阻止，不是悲伤，而是去鼓励女儿青史留名，由此可知他受封建理教的影响之深。科举制度不仅使人堕落，同时也是封建礼教的帮凶。【母题8】根据名著昆虫记（法布尔）回答问题。（1）昆虫记中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是 。（2）罗曼罗兰说法布尔“掌握田野无数小虫子秘密”，举两例说明该作者掌握的小虫子的秘密。（3）鲁迅说昆虫记“很有益”，该书的“有益”表现在哪些方面？【答案】（1）蚂蚁（2）（写出两

22、点即可）蝉的危险来自芮，蝉喜欢在干的细枝上产卵，蝉在地下生活四年而在地上生活一个月；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；柳叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；蜜蜂能直接辨认回家的方向，而蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路；水蛛能为自己做一只性能很好的潜水袋，里面贮藏空气（3）（写出两点即可）该书让我们了解到昆虫的生活和习性；该书让我们感受到作者对生命的尊重、对自然万物的赞美（或感受到作者对生命的敬畏）；该书让我们体会到实地观察与反复实验相结合的研究方法（或体会到作者积极探索、求真务实的科学精神）。【解析】（1）这道题考查对名著内容的了解。昆虫记中与此相关的内容

23、是：对于螳螂幼虫而言，它们的最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。几乎每一天，我都会有意无意地看到，一只只蚂蚁不厌其烦地光临到螳螂巢穴的旁边，非常耐心，而且信心十足地等待时机的成熟，以便立即采取先下手为强的行动。我一看到它们，就千方百计地帮着螳螂驱赶它们。可是，无济于事。（2）这道题考查对名著具体内容的理解。“螳螂”的秘密：螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手施加更重的压力。“蜜蜂”的秘密：可是第二天当我检查蜂巢时，又看见了十五只背上有白色记号的蜜蜂回到巢里了。这样，二十只

24、中有十七只蜜蜂没有迷失方向，它们准确无误地回到了家，尽管空中吹着逆向的风，尽管沿途尽是一些陌生的景物。“蝉”的秘密：四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。（3）这道题考查阅读名著的认识感悟。昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。据此我们可以从名著的内容、主题、作者的研究方法等角度回答自己的认识感悟。【母题9】名著阅读（1）阅读下面的语段，完成问题。街上的雪已经不那么白了，马路上的被车

25、轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一起走到了 A 。他不敢站住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对 B 说：“我来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿！”选段中的A指的是_（地点），祥子来这里的原因是_。B是_（人名）。（2）下列关于文学名著内容的表述，正确的两项是（ ）A艾青的光的赞歌一诗是诗人对自己生活和创作的一次总结。这首诗中诗人由社会之“光”引出对自然之光的思考。B尼摩船长用科学知识带领大家脱离险境，当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长用电吓退敌人；法布尔用科学精

26、神带领我们了解昆虫、热爱昆虫、敬畏昆虫。C范进为举业空耗终生，反而一再热心宣扬“科举”，认为“举业”二字，是从古至今人人必要做的，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头。 D在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙行者弼马温齐天大圣孙悟空斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。E傅雷关注孩子的成长，在傅聪遇到困难意志消沉时，他用克里斯朵夫的例子来启发他，希望他能正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟。【答案】（1）A是仁和车厂。祥子辛苦攒的钱被孙侦探给敲诈去，曹宅的人都逃走了，祥子无处可去。B是虎妞。（2）BE【解析】（1）结合文学常识积累可知，这是骆驼祥子第十三章内容，第十三章主要内

27、容如下：一早起来祥子给曹宅扫了雪就再去寻曹先生一家，无奈曹先生早已卷了包裹逃了，祥子又一个希望破灭，钱丢了人也走尽了。祥子无奈之下又回到了刘四爷的车厂，因着虎妞，祥子心里总觉得噎着一块，心里堵。刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边吹着耳旁风，大伙也都看了出来，虎妞相中了祥子。故A是仁和车厂，B是虎妞。第十一章内容概括：祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”，第二次买车希望破灭。结合第十一章内容可知，祥子来的原因是：祥子辛苦攒的钱被孙侦探给敲诈去，

28、曹宅的人都逃走了，祥子无处可去。（2）考查文学常识。A艾青的光的赞歌一诗是诗人对自己生活和创作的一次总结，这首诗中诗人由自然之光引出对社会之“光”的思考，故A错误；C马纯上为举业空耗终生，反而一再热心宣扬“科举”，认为“举业”二字，是从古至今人人必要做的，人生世上，除了这事，就没有第二件可以出头，故C错误；D在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛，“孙悟空”是西游记第一回中菩提祖师取的，“行者”是第十四回唐僧取的，故D错误；故选BE。【母题10】阅读下列片段，回答后面的问题。饭是由两个孩子端来的，他们穿了大了好几号的制服，带着红军八角帽，戴着红军八角帽

29、，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛。他们最初不高兴地看着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：“喂，给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理我。几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样。这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子，对我说：“你可以叫他小鬼，或者可以叫他同志，可是，你不能叫他喂。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候，冷水来了。“谢谢你同志！”我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧

30、，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！”我想，这些孩子真了不起。（1）选文出自美国新闻记者_之手，本书名为_。（2）这是一篇报告文学，作者客观地向全世界报道了中国共产党和苏区红军的真实情况。结合选段，看看透过作者的见闻，你对苏区、对红军有怎样的了解？【答案】（1）埃德加斯诺 红星照耀中国（或西行漫记） （2）从“白开水以外，没有其他冷饮”和“他们穿着大而不适的制服”，可以看出，在物质方面，苏区的生活极为艰苦；从两名红军小战士“坦然”地接待“我”这个洋鬼子，却因为“我”称呼他们“喂”缺乏礼貌而拒绝理睬“我”可以看出，在精神方面，红军战士独立而自尊。【解析】（1）本题考查名著文学常识的积

31、累。结合“你可以叫他小鬼，或者可以叫他同志，可是，你不能叫他喂。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士”等语句中的“小鬼”“是少年先锋队员”“是未来的红军战士”等信息可知，选段出自红星照耀中国中第十篇二的“红小鬼”。红星照耀中国原名西行漫记，作者是美国著名记者埃德加斯诺，他真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。（2）本题考查对名著内容的理解分析。解答本题，可结合选段前后的内容来理解。对于苏区的了解，结合选文前的一句话“我们的晚饭有炖鸡、老面馒头、白菜、小米和够我敞开肚皮吃的土豆。不过和往常一样，除了白开水之外没有其他喝的，我口干舌燥，而开水又烫得不能喝”及选文中的“他们穿了大了好几号的制服”等可知，苏区的物质匮乏，生活条件极为艰苦。对于红军的了解，结合“那个孩子压根儿不理我。几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样”和“你可以叫他小鬼，或者可以叫他同志，可是，你不能叫他喂”等可知，这些孩子拥有着强烈的个人自尊，在精神上，他们是独立而自尊的。