(新出炉)专题一 记叙文阅读(含散文、小说)-考点5 鉴赏表达技巧,分析句段作用 训练(教师版)—2021届中考语文专项复习58.docx
《(新出炉)专题一 记叙文阅读(含散文、小说)-考点5 鉴赏表达技巧,分析句段作用 训练(教师版)—2021届中考语文专项复习58.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(新出炉)专题一 记叙文阅读(含散文、小说)-考点5 鉴赏表达技巧,分析句段作用 训练(教师版)—2021届中考语文专项复习58.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考点5鉴赏表达技巧,分析句段作用一(原创)(20分)茶农老刘 许锋去年八月,遇见老刘时,他正在山上卖茶叶。那山,是甘肃陇南文县碧口镇的山,叫马家山。山高,海拔有一千二百多米。山上有池,叫龙池,不知道从何时起,这峰峦叠嶂间就有了这样一泓池水。将近晌午,天气闷热。老刘坐在池边低垂的柳树下纳凉。见有人来,忙起身。他的脸色褐红,想必是经年累月晒出来的。他招呼我坐下,给我泡了一杯“黄金芽”。这种茶我第一次听说,没喝过。我端着杯子细细端详,金黄色的茶芯在沸水中不停起伏,但并不急于舒展;茶水则渐渐呈现淡黄色。一股香气微微散开,轻轻弥漫,在我的鼻翼间摇来摇去。水有点烫,我试着品了一小口,略微有点苦。我转身去看
2、那硕大的龙池,真像一块巨大的天然绿宝石,镶嵌于青山之间。水面异常平静,偶尔,有蜻蜓点水,碧水微澜。不知躲在哪里的知了,叫声此起彼伏。树梢,不时有画眉鸟飞过,叽叽喳喳,声音婉转。我跟老刘有一搭没一搭地聊。他说的是陇南话,口音重,好在我也是甘肃人,虽没全听懂,但也八九不离十。老刘不光卖茶,还有十多亩茶林。“一亩能种多少株茶树?”“四百五十株。”这样一算,一共得有四千多株,那可不算少了。茶林,是老刘和老伴的营生。年复一年,日复一日,种茶、采茶、卖茶。“你看,黄金芽,春天是黄的,到秋天就变绿了。”老刘说。正是夏末秋初,一树的叶子半黄半绿。他还有一片“龙井”。西湖龙井我是知道的,但陇南龙井我第一次听说。
3、见我不信,老刘带我来到茶林,瞧瞧那生“龙井”的树。树不高,叶子正绿,又密。我端详半天,征得他同意,揪下一片叶子,使劲搓了搓。一闻,隐隐地,还真有龙井的味儿。他的龙井茶,因成色不同,有的一斤能卖上千元,有的仅两三百元。临走,我加了老刘的微信,买了两袋茶叶。回来一品,味道还不错。日子散散淡淡,一晃,差不多一年过去了。我在广州时常想起老刘的茶摊。想必,老刘今年的收成不错。果不其然,微信上一聊,黄金芽产了十来斤,龙井产了一百多斤。“茶叶如韭菜,摘得勤,产得多;摘得缓,产得少。”老刘说。老刘还说,很久以前,他靠手工制茶。2010年,他买了一台机器,用了几年,坏了。2017年,买了第二台,是半自动的。对于
4、制茶,我是个外行,老刘给我讲了半天,我才大致明白流程。上午采的茶,下午炒。第一步是“杀青”,按我的理解,就是去去叶片中的湿气,用两百度左右的温度,烘焙一个小时,这是机器干的事。第二步是“脱毛”,也需要一个小时,还是机器的活儿。第三步是“回锅”,这就不能完全靠机器了,时间、温度,得靠自己的经验,每一批茶叶都不一样。“一次能炒多少斤茶?”我问。“一次也就一百五十克到一百八十克。”这还是指的“活叶”,即从茶树上采下来的叶子。成品后,还要用分包机器把碎渣子剔除,剩下的才是我上次见到的茶叶。我问他,为什么不在网上开个网店呢?现在“直播带货”很火,可以试一试。老刘笑了:“我这把年纪,不会摆弄那些新鲜东西。
5、”正聊着,老刘发来“视频通话”请求。于是,我又看到了他褐红色的脸,看到了云蒸霞蔚之下的龙池、漫山遍野葱葱茏茏的核桃树,还听到了画眉鸟欢快的叫声。原来,他连接视频,还想让我看看“茶壶”红壶、青壶、白壶错落有致,沿龙池之畔排列着一片茶壶雕塑群,据老刘说,足足有一百多个。壶上,镌刻着“茶语”“茶思”等与茶有关的字样。我让他抱一抱那个巨大的红色壶,他抱了三抱,还差半圈。“我们村子现在都以茶为生。以前只种茶卖茶,现在变了,我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。”视频里,老刘开心笑着,一脸的阳光(选自2020年7月25日人民日报,有删改)1.请概括文章的主要内容。(2分)“我”和茶农老刘相识相知(或:交往)的
6、故事。(2分)2.文章采用双线结构叙事,明线、暗线分别是什么?(4分)明线:“我”和茶农老刘的交往。(2分)暗线:茶农老刘经营茶林以及卖茶的经历。(2分)3.请按要求赏析文中画线的句子。(6分)(1)我转身去看那硕大的龙池,真像一块巨大的天然绿宝石,镶嵌于青山之间。(从修辞手法角度)(3分)运用比喻的修辞手法,(1分)把“硕大的龙池”比作“巨大的天然绿宝石”,生动形象地写出龙池的面积之大,颜色之美。(2分)(2)我又看到了他褐红色的脸,看到了云蒸霞蔚之下的龙池、漫山遍野葱葱茏茏的核桃树,还听到了画眉鸟欢快的叫声。(从描写方法角度)(3分)运用外貌描写和景物描写(或:环境描写),(1分)通过对茶
7、农老刘的外貌以及龙池、核桃树、画眉鸟等景物的描写,展现了老刘的劳动、生活环境,暗示了老刘的勤劳和事业的顺利。(2分)4.文中画波浪线的句子采用了什么表达方式?有什么作用?(4分)说明。(1分)按照时间顺序依次介绍制茶的过程,(1分)思路清晰,步骤明确,使读者对制茶流程有了清晰的了解。(2分)5.文章的结尾有怎样的表达效果?请简要分析。(4分)文章采用省略号结尾,写视频里“老刘开心笑着,一脸的阳光”,暗示老刘的茶叶事业发展前景良好,会越来越辉煌,给读者留下想象空间。(4分)二(21分)桐花如常许冬林不喜欢桐花多年。觉得它肥俗,香气浓烈到撞人。落花时,样子邋遢。在我们江北,谷雨之后,桐花最盛。少年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新出炉专题一记叙文阅读含散文、小说-考点5鉴赏表达技巧 分析句段作用 训练教师版2021届中考语文专项复习58 出炉 专题 记叙文 阅读 散文 小说 考点 鉴赏 表达 技巧 分析 作用
链接地址:https://www.taowenge.com/p-80515997.html
限制150内