高二地理可持续发展的基本内涵.ppt

《高二地理可持续发展的基本内涵.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二地理可持续发展的基本内涵.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二节第二节 可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵一、理解可持续发展一、理解可持续发展1、概念：、概念：可持续发展是指既满足可持续发展是指既满足 当代人的需求当代人的需求 ，又不对又不对 后代人后代人 满足其需要的能力构成满足其需要的能力构成危害的发展。危害的发展。2、可持续发展的组成：、可持续发展的组成：可持续发展是由可持续发展是由 经济、社会、生态经济、社会、生态 三大三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个一个 复合复合 系统系统 可持续发展复合系统示意图可持续发展复合系统示意图（1）经济的可持续发展）经济的可持续发展 经济持续发展是条件经济持

2、续发展是条件 经济可持续发展是指不仅重视经济可持续发展是指不仅重视 经济数量经济数量 的增长，的增长，更追求更追求 质量质量 的改善和的改善和 效益效益 的提高的提高（2）社会的可持续发展）社会的可持续发展 社会持续发展是目的社会持续发展是目的 社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类质量，提高人类 健康健康 水平创造一个人人享有水平创造一个人人享有 平等平等 、自由自由 的的 社会环境。社会环境。（3）生态的可持续发展）生态的可持续发展 生态持续发展是基础生态持续发展是基础 生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力生态可持续发展

3、强调发展要和资源和环境承载力相协调相协调二、可持续发展的基本原则二、可持续发展的基本原则1、公平性原则、公平性原则代际公平代际公平历史连续，这一代人只有历史连续，这一代人只有一个地球，但地球不仅是这一代人的。一个地球，但地球不仅是这一代人的。代内（不同国家和地区间的公平）公平代内（不同国家和地区间的公平）公平发达发达国家已消耗了大量资源和能源，对环境变化影响国家已消耗了大量资源和能源，对环境变化影响大，理应对全球环境问题承担主要责任。人与其大，理应对全球环境问题承担主要责任。人与其他生物种群之间的公平他生物种群之间的公平“保护生物的多样性，保护生物的多样性，就是保护人类自己。就是保护人类自己。

4、”2、持续性原则、持续性原则（1）核心：）核心：（2）目标：）目标：经济经济社会社会保保持持在在资资源源和和环环境境的的承承载载能能力之内力之内合理自然资源保持人口规模处理好发展经 济保护环境3、共同性原则共同性原则从全球利益出发从全球利益出发许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓延、臭氧层空洞等。延、臭氧层空洞等。在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可在尊重各国主权和利益的基础

5、上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策以接受的全球性目标和政策地区性问题地区性问题全球性问题（应有助于实现全球全球性问题（应有助于实现全球整体的协调，全球合作能否成功）整体的协调，全球合作能否成功）关键是能否在资金和技术转让等问题取得关键是能否在资金和技术转让等问题取得实质性进展实质性进展 4、阶段性原则、阶段性原则可持续发展是一个由低级阶段想高级阶段推进可持续发展是一个由低级阶段想高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担责任方面，表现明显的差异。责任方面，表现

6、明显的差异。可持续可持续发展阶发展阶段段发展目标发展目标在可持在可持续发展续发展中承担中承担的责任的责任发展发展中国中国家家 阶段阶段经济经济 ，并，并开始关注开始关注 问题问题 ，责任责任发达发达国家国家 阶段阶段 的协调发展的协调发展 ，责任责任三、可持续发展三、可持续发展 从概念到行动从概念到行动时间时间会议（或书籍）会议（或书籍）人地关系理念的发展人地关系理念的发展19721972年年在在 召开召开 提出提出 19801980年年世界自然环境保护联盟制定世界自然环境保护联盟制定了了 提出提出19871987年年世界环境与发展委员会发表世界环境与发展委员会发表 提出提出19921992年

7、年 在在 召开召开 大会通过大会通过2121世纪议程世纪议程第一次把第一次把使使20022002年年 在在 召开召开 大大会会会议审议了会议审议了提出提出可持续发展观念是对传统世界观、价值观、可持续发展观念是对传统世界观、价值观、道德观的挑战，是人类行为方式的变革，道德观的挑战，是人类行为方式的变革，作为既是消费者，又是生产者的公众，必作为既是消费者，又是生产者的公众，必须建立可持续发展的世界观，进而用符合须建立可持续发展的世界观，进而用符合可持续发展的方法来改变我们的生产、生可持续发展的方法来改变我们的生产、生活方式，才能使可持续发展从观念走向实活方式，才能使可持续发展从观念走向实践。读下面

8、清洁生产产品生命周期示意践。读下面清洁生产产品生命周期示意图，回答下列问题：图，回答下列问题：产产 品品 使使 用用回收回收原原材材料料加加工工产产 品品 批批 发发零售零售产产 品品 生生 产产制造制造产产 品品 废废 弃弃处理处理资资源源的的摄摄取取 环环 境境产产 品品 包包 装装运输运输（1）说出清洁生产的含义。）说出清洁生产的含义。（2）为了促进清洁生产的发展，我们应该选购）为了促进清洁生产的发展，我们应该选购带环境标志的产品。图带环境标志的产品。图2-2-2中三图分别是哪个中三图分别是哪个国家的环境标志？查找资料，说说每幅图案的国家的环境标志？查找资料，说说每幅图案的寓意。寓意。（

9、3）某商品带有环境标志，就意味着该商品具）某商品带有环境标志，就意味着该商品具有有_等优点。为什等优点。为什么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可持续发展？请阐述其中的道理。持续发展？请阐述其中的道理。（1）A图建立自然保护区体现了可持续发展图建立自然保护区体现了可持续发展的的 公平性公平性 原则和原则和持续性持续性原则。即人类的发展原则。即人类的发展不应危及其他不应危及其他物种物种的生存要保持适度的的生存要保持适度的 人口人口 规规模合理开发利用模合理开发利用自然资源自然资源 处理好处理好 经济发展经济发展和和保护环境的关系。保护环境的关系。(2)B图体现了可持续发展图体现了可持续发展 共同共同 性原则；公众是性原则；公众是消费者，又是消费者，又是 生产生产 者，也是环境的者，也是环境的 管理管理 者者我们要自觉接受我们要自觉接受 环境保护环境保护 和和 可持续发展可持续发展的教的教育和培训监督育和培训监督 决策决策 和和经济经济 活动，积极购活动，积极购买买 有环保标志有环保标志 商品。商品。成都代怀孕 成都代怀孕 泵痋耶