高二物理高二物理必修1第二节研究摩擦力.ppt

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1、第二节第二节 研究摩擦力研究摩擦力更多资源更多资源 如果没有摩擦如果没有摩擦力，捞月的猴力，捞月的猴子会怎样？子会怎样？你知道生活中哪些地方存在摩擦？你知道生活中哪些地方存在摩擦？摩擦摩擦滑动摩擦滑动摩擦静摩擦静摩擦一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力1、产生的条件、产生的条件直接接触直接接触挤压形变挤压形变接触面不光滑接触面不光滑接触面发生接触面发生相对运动相对运动2、公式（大小）：、公式（大小）：（其中（其中 叫动摩擦因数，由接触面叫动摩擦因数，由接触面的材料和粗糙程度有关）的材料和粗糙程度有关）与接触面面积无关与接触面面积无关3、方向：、方向：（课件展示）（课件展示）与物体与物体相对相对运动的方

2、向相反，与运动的方向相反，与它们的接触面相切。它们的接触面相切。想一想：想一想：静止的物体能够受到滑动摩擦力静止的物体能够受到滑动摩擦力吗吗？分析课本例题：分析课本例题：P52P521、审题审题2、受力分析、受力分析3、根据二力平衡和滑动摩擦力公式、根据二力平衡和滑动摩擦力公式 列式求解列式求解先画已知的力和重力先画已知的力和重力再画弹力再画弹力最后分析摩擦力最后分析摩擦力例：例：一根质量为一根质量为m，长为，长为L的均匀长方体的均匀长方体木料放在水平桌面上，木料与桌面间的木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因素为动摩擦因素为u，现用水平推力，现用水平推力F推木料，推木料，当木料经过如图所

3、示位置时，桌面对它当木料经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力有多大？的摩擦力有多大？L/3作业：作业：P：54第第1、4题；题；P：73第第9、11题。题。选做题：选做题：想象一下，假设我们的生活没有摩擦，想象一下，假设我们的生活没有摩擦，将会有什么结果？尝试写一篇科幻短文，将会有什么结果？尝试写一篇科幻短文，文体不限。文体不限。为什么拖拉机的前轮小且光滑，后轮为什么拖拉机的前轮小且光滑，后轮大且粗糙？大且粗糙？二、静摩擦力二、静摩擦力1、产生的条件、产生的条件直接接触直接接触挤压形变挤压形变接触面不光滑接触面不光滑保持相对静止，但有保持相对静止，但有相对运动相对运动趋势趋势2、实验探究：、实

4、验探究：见书见书P533、根据、根据二力平衡二力平衡的知识分析、判断静摩擦力的知识分析、判断静摩擦力 的大小的大小静摩擦力的大小与物体受到的外力静摩擦力的大小与物体受到的外力（及物体运动的状态）有关（及物体运动的状态）有关最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力4、方向：与物体、方向：与物体相对相对运动趋势的方向相反运动趋势的方向相反三、实践与拓展：三、实践与拓展：1、提问：在我们身边有哪些地方在增大摩擦力、提问：在我们身边有哪些地方在增大摩擦力？那些地方在减小摩擦？那些地方在减小摩擦？2、如今，不少汽车厂家都以在新车上装有、如今，不少汽车厂家都以在新车上装有ABS刹车系统

5、作为产品的卖点。查阅相关资刹车系统作为产品的卖点。查阅相关资料，从摩擦力的角度谈谈料，从摩擦力的角度谈谈ABS的好处。的好处。（见（见H01309ABS）3、观察同学们所穿鞋底的花纹。哪种花、观察同学们所穿鞋底的花纹。哪种花纹的鞋防滑性能最好？（纹的鞋防滑性能最好？（课后完成课后完成）1、一只玻璃瓶，在下列情况下，是否受到摩、一只玻璃瓶，在下列情况下，是否受到摩擦力？擦力？A、静止在粗糙水平面上、静止在粗糙水平面上 B、被竖直握在手中，瓶口向上、被竖直握在手中，瓶口向上 C、瓶下压一纸条，挡住瓶子把纸条抽出、瓶下压一纸条，挡住瓶子把纸条抽出注意注意学习学习假设法假设法和和二力平衡法二力平衡法在

6、分析静摩擦在分析静摩擦力时的运用。力时的运用。2、用、用50N的作用力的作用力F将重将重10N的物体压在竖的物体压在竖直墙壁上，物体与墙间动摩擦因数为直墙壁上，物体与墙间动摩擦因数为0.3，问物体受到的摩擦力多大？方向如何？问物体受到的摩擦力多大？方向如何？四、当堂训练：四、当堂训练：滑动摩擦力与静摩擦力的比较滑动摩擦力与静摩擦力的比较 小结：小结：滑动摩擦力滑动摩擦力静摩擦力静摩擦力条件条件方向方向大小大小直接接触、挤压直接接触、挤压形变、接触面粗形变、接触面粗糙、糙、发生相对滑发生相对滑动动直接接触、挤压形直接接触、挤压形变、接触面粗糙、变、接触面粗糙、有相对运动趋势有相对运动趋势与接触面相切、与接触面相切、与相对滑动方向与相对滑动方向相反相反与外力有关，小与外力有关，小于最大静摩擦力于最大静摩擦力与接触面相切、与接触面相切、与相对运动趋势与相对运动趋势相反相反作业：作业：P：55 2P：72 5P：73 812更多资源更多资源