“珍爱生命,阳光生活”心理教育主题班会.ppt
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1、“珍爱生命,阳光生活”心理教育主题班会 14历史学 生命,属于我们每一个人的只有一次。生命的诞生命,属于我们每一个人的只有一次。生命的诞生本不容易,生命的成长又何其艰难,生命的周期生本不容易,生命的成长又何其艰难,生命的周期更是十分短暂。因为不易,山间的竹笋拼命地从土更是十分短暂。因为不易,山间的竹笋拼命地从土壤里、从石缝中往外钻;因为不易,路旁的小草虽壤里、从石缝中往外钻;因为不易,路旁的小草虽屡遭践踏仍顽强地、不屈地向上长;因为不易,树屡遭践踏仍顽强地、不屈地向上长;因为不易,树上的鸣蝉历经地底下四年黑暗的生活,竭尽全力演上的鸣蝉历经地底下四年黑暗的生活,竭尽全力演绎着一个月阳光下美妙的歌
2、唱。绎着一个月阳光下美妙的歌唱。作为万物之灵的人,寿命可以达到甚至超过百作为万物之灵的人,寿命可以达到甚至超过百年。然而,相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千年。然而,相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年的宇宙,人的寿命又有几何?万亿年的宇宙,人的寿命又有几何?真真所谓所谓“神龟虽神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰(曹孟德语)寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰(曹孟德语)”。正因为如此,我们认真对待生命。正因为如此,我们认真对待生命。生命寄语假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也不要放浪地飘游,要化成雨,无声地洒向不要放浪地飘游,要化成雨,无声地洒向大地,
3、滋润万物。大地,滋润万物。生命总是在挫折和磨难中辉煌。生命总是在挫折和磨难中辉煌。人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁难以激起美丽的浪花。难以激起美丽的浪花。愿愿生命之树长青生命之树长青 热爱生命热爱生命 (汪国真)(汪国真)我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切,都在意料中一切,都在意料中!
4、珍爱生命认识生命,感恩回报10 0 0 0 0 0生生命命成成绩绩职职位位地地位位梦梦想想金金钱钱快快乐乐为什么要珍爱生命?为什么要珍爱生命?(1)人的生命只有一次,一旦失去就无法复生;(2)生命存在本身就是一种权利,是人拥有其他一切权力的源泉;(3)珍爱生命是一种义务,放弃生命是不,放弃生命是不负责任的表现负责任的表现;(4)学会爱自己与他人的生命,是源于对生命本身的崇敬和珍重。在我们的生活中,有哪一些不珍爱生命的现象呢?轻生轻生吸毒吸毒闯红灯闯红灯法轮功法轮功打架斗打架斗殴殴 问题:青少年怎样珍爱自己的生命?问题:青少年怎样珍爱自己的生命?据统计,在据统计,在0-140-14岁岁少年儿童意
5、外死亡少年儿童意外死亡中,居首位的是中,居首位的是溺水溺水,占死亡总数的,占死亡总数的39.4%39.4%,其次是,其次是交通事故交通事故。在在15-3415-34岁岁人群中,人群中,自杀自杀是首位死因,是首位死因,我国每年有我国每年有28.728.7万万人自杀身亡,人自杀身亡,200200万人万人自杀未遂,每两分钟就有自杀未遂,每两分钟就有1 1人自杀,人自杀,8 8人自人自杀未遂。杀未遂。最新世界青少年自杀率的年度统计报告显示:514岁 女孩 0.5/10万 男孩 0.9/10万1524岁 女性 12.0/10万 男性 14.2/10万大学生自杀原因1、心理障碍2、生理疾患3、学习和就业压
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