八年级家长会学生代表发言稿4篇.docx
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1、 八年级家长会学生代表发言稿4篇八年级家长会学生代表发言稿1 敬重的各位家长,教师: 大家好! 我是八(1)班的李维凡。今日很荣幸能作为学生代表发言,感谢各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会。今日站在这里,我最想说的两个字就是“感谢”。 感谢,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中到处需要感谢感谢生我们养我们的父母,感谢亲身授予我们学问的教师,感谢为我们供应一切效劳的学校,感谢关心我们的社会,感谢向我们伸出救济之手的人,感谢对我们微笑的生疏人?需要我们感谢的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的教师。 感谢父母,感谢你们把我们带到这个美妙的世界
2、上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,劝慰、鼓舞我们;当我们胜利时,你们与我们一同共享着喜悦和欢乐?这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不埋怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白你们是为我们好,你们是盼望我们能成才,能学出成绩、活出光荣来,能过上更充实、更幸福的生活!身为儿女的我们,自然不盼望看到你们为我们操劳、苦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到上课仔细听讲,按时完成作业;下课不违纪、不惹事、?这一切的一切都是为了报答你们,还有那带着我们走
3、向学问大路的教师们! 我们的教师,被亲切地称为“其次父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,总是准时提示我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告知我们三四遍要多喝水。如此微小的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课教师,或许,他们没有对我们生活上无微不至的关心,但单单是他们那在灯光下仔细批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了! 各位家长,或许这次考试你们孩子的成绩并不抱负,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?请你们信任,我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心,悄悄的感谢着你们还有教师。或许现在,我们会与你们顶嘴,或许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们肯定会将埋在心底的那份感谢之情一一回
4、报给你们以及我们的教师们。让你们见证我们的胜利,让你们因我们的努力而感到幸福!最终,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的石河中学八(1)班,是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到教师们的关爱,同学们的关怀。在学校里,无论是在生活上,还是在学习上,我们都很幸福、很满意。我们也明白自己肩上的任务:学习上要相互追逐,生活上要相互照看。家长们,请你们放心,我们肯定不会让你们绝望! 八年级家长会学生代表发言稿2 亲爱的教师及家长们: 你们好! 很荣耀,我今日站在讲台上,与大家共享我的学习阅历。 在这个新的学期里,我们迎来了第一次期中考试,在这次考试,我的数学考了总分值,这个数学成绩对
5、我来说可以算是一个惊喜了。 为此,很多人都问我,我这次数学考这么好的缘由,当时我也给不出答案。 今日我就与家长及同学们一起共享学好数学的方法: 1、留意听讲。数学课上要跟上教师的思维,要集中留意力,一旦走神后果就会错过这类题目最正确的学习时间。上课时,数学教师会常常随机的选择同学回答下列问题,这是个学习的好时机,由于当你想举手发言时,就必需要经过思索,而再次思索中,就不知不觉把这类题型弄懂了,假如不懂,那么就要听教师接下来的分析。 2、重视错题。错题对于数学来说,那可是精华,只有当自己错题时,才会发觉自己的缺乏,才会去抓住自己的缺乏,并准时弥补回来,所以还请同学们多看看自己的错题本,以提高自己
6、对错题的印象。 3、紧抓题型。我个人认为数学并不太难,由于数学的每个单元里只有那么几个难题,而随后的难题都是之前那些题变化来的,所以把握了重难点的题型才算是真正的把握了一个单元里所学的学问。 4、自己思索。大多数同学在遇到难题时首先想到的是:明天教师会讲,就不必再铺张时间了,这是一种特别消极的方法,其实在思索的过程中,你会发觉你哪一步不对,但却无法知道解决方法,我们要的就是这个效果,由于在教师订正到这题时,你会知道自己的缺乏,你会跟着教师的步伐,越走越深,到最终找到答案,会加深你对这类题型的印象,从而下次遇到时,游刃有余。 5、积极争论,在学校里沟通学习,肯定是个好时机。由于在学校里有很多的同
7、学,这就增加了争论的.力气。当几个同学在围着一个问题争论中,自己可以从中学到很多的方法,这样就可以把自己的学问变扩大了,一边可以得到问题的答案,一边可以学会答题的思路一边可以从多方面学习学问,一举三得,何乐而不为呢! 以上是我学习数学的方法,感谢大家! 八年级家长会学生代表发言稿3 敬重的家长们: 晚上好! 我是这次家长会的学生代表张文洁,这次由我来代表各位师生对家长的到来表示热闹欢送,学生的胜利离不开学校教师的教育,更离不开家长的细心培育,接下来由我来向家长们汇报我们八(4)班半学期来的运行状况,有请家长们多提珍贵意见。 大家应当都知道我们班级推行的小组合作量化治理评价机制。圆满的是有许多同
8、学不重视这个规章制度,甚至有的同学每周积分总结时成了负分,其实我们班就有很多同学知道怎么加分,但就是由于懒,反而让自己错失了很多加分的时机,反而因不能按要求准时完成根本任务,而惨遭扣分。 比方,每天教师布置的家庭作业,有些同学回家专心做,所以那些同学就由于作业而加了分,而有些同学回家由于玩嬉戏或一心记着好玩儿,对教师布置的作业敷衍了事,认为应付应付教师得了,更有甚者根本就将家庭作业抛掷脑后,导致他们其次天因作业而扣了很多分,差距就此拉大。 有时需要一小时做完的作业,有些同学敷衍了事非常钟就做完了,所以在此提示各位家长在检查作业时不要只检查学生做完没,做完的同时,也应当保证作业的质量,作业做好了
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