八年级上册《走进纽约》说课稿.docx

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1、 八年级上册走进纽约说课稿 一、教材分析 本单元是游记单元，共四篇课文。其中前三篇巴东三峡、周庄水韵、青海湖，梦幻般的湖都是描写祖国大好河山的美文，让学生在感受祖国山河壮美得意的根底上更加喜爱宏大的祖国。走进纽约是一篇描绘异国风光的游记，以多种修辞、急促的语言生动地描绘了美国第一大城市纽约的富强景象和紧急的生活节奏，让我们开阔了视野，深感必需调整脚步，增加改革开放意识，学习其先进之处，进而理解改革开放的重要性。 二、教学对象分析 学生经过初一一年的学习，已初步形成了肯定的学习方法，对于现代文的阅读与学习也把握了肯定的步骤，但本文的教学我还要注入新的元素，刺激学生的大脑皮层，激发学生深厚的兴趣。

2、选择此文也考虑到当今的中学生的心理状态渴望沟通，渴望走出国门，了解世界。 三、教学目标确立 依据大纲、教参及本单元的要求，结合本文特点，确定目标如下： 学问与力量：学习和把握写景的挨次和方法;品尝独特的语言风格。 过程与方法：查阅资料、结合图片较全面地了解兴旺国家的现代化状况。 情感态度与价值观：体悟在纽约生活的心理状态，立志为祖国兴盛而努力。 四、重点、难点确立 学生是学习的主体，每当我们向自己的学生教授新知的时候，自然要考虑到我们的教学对象在学习本课学问的原有根底和现有困难，从而有针对性地确立学习的重难点。本文在写作语言上独具特色：大量的修辞、许多的短句、连续的叠词叠句，节奏感强、具有震撼

3、力、妙不胜收。这些学问点在以往的教学中常常消失，学生较为了解，同时，这些学问的”大量积存和运用对学生的写作极有帮忙，应视为重点;本文属游记散文，学生接触很少，对它的写作挨次及方法不甚了解，只是在竹林深处人家(七年级上册)中提到过“移步换景”，应视犯难点。故明确如下： 重点：学习和把握多种修辞方法的运用以及节奏急促的语言、句式变换的作用。 难点：用不同的视角，全方位立体的反映描写对象。 五、教法与学法说明 新课标提倡“先学后教”，教法是为学法效劳的，由于教法只有在适合学生熟悉规律的根底上才是有效的，教无定法。新课标提倡通过自主、合作、探究的学习方式，增加学生的参加意识，培育学生自主探究、团结协作

4、、勇于创新的精神。 六、课前预备说明 1、预习课文，利用工具书，结合上下文把握生字、新词的音、形、义，积存特色词语。 2、娴熟查阅有关世界大都市的资料，协作理解课文。 3、电脑制作配乐朗读，快乐辞典式竞赛题。 4、本文是自读课，一课时完成。 七、教学流程的猜测与分析 教 学 设 计 1、导入新课(3分) 俗话说：好的开头是胜利的一半，好的导语象磁石，能把人们分散的思维聚集提升，所以我很重视导语的设计。同时提倡让学生先预习，依据所得所感自行设计导语，教给他们设计方法，鼓舞学生上网查阅资料，扩大阅读面，各尽其能，各展其才。 此文的导语我是这样设计的：大屏幕展现纽约街景：画面上有一句经典台词：假如你

5、爱他，就把他送到纽约，由于那里是天堂;假如你恨他，就把他送到纽约，由于那里是地狱。(也可播放北京人在纽约的主题歌千万次地问) 2、整体感知(12分) 形式：播放电脑制作的配乐朗读，图文并茂，呈现课文内容，增加学生感性熟悉。 3、感悟探究(幻灯片展现20分) (1)请用自己的语言概括出纽约给你的整体印象。 (2)描写了哪些景物?观看事物的角度有什么不同?写景挨次是怎样的?试举例说明。(此题的设计便于把握全文，突破难点) (3)你认为本文在语言上有那些特点?试举例说明并分析其作用。 (此题的设计利于学生积存运用，把握重点。) (4)文中反映了在纽约生活的心理状态，找出来并加以揣摩。 (此题的设计利

6、于培育学生正确的人生观、价值观。理解改革开放的重要性) (5)说出你的问题 (进一步表达自主、合作、探究之精神) 4、拓展升华(快乐辞典式竞赛题6分) (1)纽约城的城标是 A大卫雕像B自由女神像C大思想家雕像 (2)自由女神像是哪国人民为庆祝美国100周年国庆送给美国人民的礼物?A英国B德国C法国D意大利 (3)自由女神像的设计者 A布朗格 B克鲁司 C艾菲尔 (4)帝国大厦顶部的泛光灯颜色会因时间或重大大事而转变，9、11大事亮的是 A蓝色 B绿色 C黄色 D红色 (5)世贸中心分东楼西楼,两府并立，均有多少层 A88 B100 C110D130 (6)华尔街仅长500多米，却是美国金融帝

7、国的象征。它的闻名标志是 A猛狮 B奔马 C铜牛 D巨象 (7)请用以下字母拼出纽约市区一闻名大街A A O I B U L H I (8)1993年纽约与我国的哪一城市结为友好城市?A北京B天津C上海D深圳。 (9)你能以“丑陋的美国”为内容列举出三、四种现象吗? (10)请以“飞跃的中国”为内容，举三、四例加以说明。 完毕语：(4分) 纽约美国、美国纽约，是五光十色的万花筒，是光怪陆离的魔幻镜。这里有高雅的艺术，也有最低级的消遣;有优雅的教堂圣地，也是犯罪的温床;有豪门，也有乞丐，所以说它是天堂也是地狱。我们是进展中国家，要集其所长，弃其糟粕，你们是建立者，要用才智辨识是与非，假恶丑，努力学习，为国震威名。