八年级语文三峡课件.doc
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1、 八年级语文三峡课件 一、阅读三峡,回答下列问题。 1、填空。三峡一文选自_。_(朝代)的地理学家_给水经作注写成了_。三峡是、和的总称。 2解释以下句中划线的字词在文中的意思。 两岸连山,略无阙处()夏水襄陵,沿溯阻绝。() 清荣峻茂,良多趣味()晴初霜旦,林寒涧肃。() 亭午夜分:()乘奔御风:()属引凄异:() 3给以下加粗字注音: 阙处()曦月()襄陵() 沿溯()御风()素湍() 怪柏()飞漱()属引() 4文中划线处应填的句子是_,_。 5文章第一段中_字通_字。意思是 3、文中写山岭连绵和山势漫长的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 4、写山势峻峭雄伟的句子是:重岩叠嶂
2、,隐天蔽日。 5、一段写出了三峡的什么特点?山高岭连,中间狭窄。 6、结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括) 7、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同? 8、“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么? 9、写三峡夏季江水暴涨的句子是: 10、其次段是怎样描写夏天水势特征的。 11、写春冬之时山水草木秀丽的句子是: 13、写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛? 14、用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征: 15、三峡一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。 16、争论:写三峡四
3、季风光时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间挨次,而先写夏季风光。 17、早发白帝城一诗中哪两句与“有时朝发白帝,暮到江陵”一句意思一样: _ 18有人认为三峡壮丽,有人却说三峡秀美,请依据文章内容谈谈你的.看法。 _ 19最终一句诗写出了渔者怎样的生活? _ 20你最观赏文章中的哪一句?说说你的理由。_ 21译述课文时,要把省略的局部补出来,请你补出下边句子中省略的词。(5分) 绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 _ 22按要求默写并译述句子。(18分) (1)写三峡两岸的山长又多的句子。 默写: 译述: (2)写三峡夏水暴涨的句子。 默写: 译述: (3)写与“朝辞白帝彩云间
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