人教版道德与法治八年级上册知识点.docx

《人教版道德与法治八年级上册知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治八年级上册知识点.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、道德与法治复习提纲人教版八年级上学问点集锦第一课 丰富的社会生活1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？哪些是我们可以参与的社会生活？ 答：到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到福利院参与义工活动；到社区进展社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询资料；到景区旅游等等。2、参与社会生活的感受答：感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的学问；感受到自己需要提高与人交往沟通的 力量等等。3、参与社会生活的意义答：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富；更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家进展，或为之骄傲，或预备为之分忧

2、。4、为什么同一个人，身份却不同？在社会关系中，人的身份是肯定的吗？ 答：由于人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。5、几种主要的社会关系答：血缘关系：以血亲或生理联系为根底而形成的社会关系。如家庭成员地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系根底上的社会关系。如邻居、老乡等业缘关系：以人们广泛的社会分工为根底而形成的社会关系。如同学、同事等6、如何理解个人与社会的关系？答：个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面， 个人对社会具有依靠性。另一方面，个人对社会具有能动性。7、社会化的含义答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社

3、会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会学问，了解和生疏社会，并从中获得社会阅历，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。8、人是否可以脱离社会而存在？我们的成长与社会有什么联系？ 答：不能。人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和消遣等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和进展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。9、什么是亲社会行为？答：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。如帮助、共享、合作、劝慰、捐赠、怜悯、关心、谦让、互助等。10、为什么要养成亲社会行为？意义答：青少年处于走向社会的关键时期，我们应当树立

4、乐观的生活态度，关注社会，了解社会，效劳社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，乐观融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。11、怎样养成亲社会行为？答：亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。我们要主动了解社会， 关注社会进展变化，乐观投身于社会实践，遵守社会规章和习俗，热心帮助他人等。12、名言解读：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”答：含义：宠爱集群、不爱孤独，乐于互助合作，属于人之常情。或那些宠爱聚群厌烦一个人呆着、彼此之间相互帮助持的人，才是真正的发自内

5、心的欢快。启示我们：要养成亲社会行为。13、中学生可以参与的公益活动有：答：宣传环保、交通学问，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区清扫卫生等。14、参与公益活动有什么意义？答：对个人，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造安康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。对社会，有利于形成良好的社会风气；有利于构建和谐社会等。其次课 网络生活空间1、网络对我们的日常生活产生了哪些乐观影响？答：网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、为什么说网络推动了社会进步?答：网络为经济进展

6、注入的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流淌， 已经成为社会生产的工具、经济贸易的途径；网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道， 有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监视权。网络为文化传播和科技创搭建平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创资源的合作与共享。3、政府开拓网络渠道有什么作用？答：有利于中心政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地效劳人民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监视权发挥着重要作用。4、网络给我们带来了哪些消极影响?警觉网络中的陷阱 答：网络信息良莠不齐；

7、沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私简洁被侵害。5、常见的网络诈骗手段有哪些？答：网购诈骗；红包诈骗；短信诈骗；网络中奖；网络交友等。6、不良信息的影响有哪些？答：误导群众；侵害他人人格尊严；侵害他人利益；危害社会稳定。7、中学生沉迷网络的负面影响有哪些？答：影响思想道德观念趋向；影响现实人际交往；影响身心安康成长8、我们应如何保护自己的个人隐私？ 答：密码要有差异；要妥当处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；慎重填写问卷；不随便留联系方式；电脑要安装防火墙。9、怎样理性参与网络生活？答：我们要提高媒介素养，乐观利用互联网猎取知、促进沟通、完善自我。我们要留意扫瞄、查找与学习、

8、工作有关的信息，不应当在无关信息面前停留，不应当在无聊信息上铺张精力，更不行沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵抗暴力、色情、恐惧等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。10、怎样利用网络传播正能量？答：充分利用网络平台为社会进展建言献策，可以向政府部门乐观提出意见和建议，为决策科学化、民主化奉献力气。我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育乐观安康、向上向善的网络文化，让网络公共空间布满正能量。11、怎样防范网络谣言？答：制定相关的法律法规；加强对网络的监视和治理；宽阔网民要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并

9、勇于同破坏网络环境的行为作斗争。第三课 社会生活离不开规章道德和法律是调整人们行为的两种主要社会规章，我们要学习和践行道德和法律标准，提高道德修养，增加法律意识，推动社会文明进步。1、社会秩序的含义和种类答：含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：社会治理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2、为什么说社会生活需要秩序？社会秩序的作用有哪些？答：社会正常运行需要秩序。每个社会成员在占据肯定的社会资源和担当相应的社会责任才能避开混乱，削减障碍，化解冲突，从而提高社会运行效率，降低治理本钱。社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。有序、 干净、安全的社会环境，让我们感

10、受到生活的奇特，激发我们对生活的热忱。3、社会规章的含义和种类含义：社会规章是人们为了维护有秩序的社会环境，在渐渐达成默契与共识的根底上形成的。种类：调整我们行为的规章有道德、纪律、法律等。4、社会规章的作用有哪些？答：社会规章明确社会秩序的内容；社会规章保障社会秩序的实现。5、自由与规章的关系是怎样的？答：社会规章划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规章的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规章是人们享有自由的保障。人们建立规章的目的不是为了限制自 由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运

11、行。6、我们应当如何自觉遵守规章？答：遵守社会规章需要他律和自律。遵守社会规章，需要我们发自内心地敬畏规章，将规章作为自己行动的准 绳。将规章内化于心、外化于行。7、我们应当怎样维护规章?答：我们要坚决维护规章。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规章；另一方面要在保护自身安全的根底上，提示、监视、帮助他人遵守规章。我们要乐观改进规章。规章不是一成不变的，有的规章需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要乐观参与规章的的改进和完善，乐观为规章的形成建言献策。8、生活中看到不遵守规章的现象要怎么做？ 答：从自己做起，以身作则；以宣传劝导为主，引导标准人们的行为；国家设定相关的行政法规约束不文

12、明合理行为。9、面对不遵守规章行为应当如何有效劝导？/劝导的技巧有哪些？ 答：有“礼”，语言文明，态度和蔼；有“理”，要晓之以理，实行合理的方式；有“节”，要留意适可而止。10、我们应当怎样改进规章?答：一些原来没有的规章，需要制定；一些原有的规章失去了合理性，需要废除；一些原有的规章不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要乐观参与规章的改进和完善，擅长与他人沟通沟通、寻求共识，乐观为规章的形成建言献策。11、明确网购“懊悔权”，有什么乐观意义？答：有利于维护宽阔消费者的合法权益；有利于社会主义市场经济的安康发 展；有利于维护经济的正常秩序；有利于维护社会的公正正义；也有利于维护

13、经营者的利益。1、敬重他人的含义第四课 社会生活讲道德答：敬重即敬重、重视。敬重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中， 我们应当敬重他人的人格、权利等。2、为什么要敬重他人？敬重他人的必要性是什么？答：每个人都是有尊严的个体，都期望得到他人和社会的敬重；敬重使社会生活和谐融洽。敬重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3、如何敬重他人?答：乐观关注、重视他人。对他人的疑心赐予细致的解答，对他人的恳求赐予热忱的帮助。公平对待他人。对全部人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等缘由而轻视、卑视他人。学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理

14、解他人的难处，包涵他人。学会赏识他人。我们要擅长觉察他人的优点和特长，真诚的赏识和赞美他人，赐予他人乐观的评价。4、礼的含义是什么？答：礼表达一个人的敬重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表 现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5、文明有礼的重要性有哪些？答：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容 易赢得他人的敬重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结 友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼表达国家形象。我们的一言一行都表达了国家形象，我们进展的 各种仪式，表达了民族的尊严和国家的形象。6、关于礼仪的成语答：

15、知书达礼、扫榻以待、礼尚往来、先来后到、虚左以待、礼义廉耻、地主之谊等。7、论语中的礼仪答：非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言，非礼勿动。食不语，寝不言。席不正，不坐。克己复礼为仁。8、如何做一个文明有礼的人?答：要态度谦和，用语文明。要仪表干净、举止端庄。需要在在社会生活中不断学习、观看、思考和践行。要从小事做起，从细 节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。9、诚信的含义是什么？答：诚信就是诚恳、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 价值准则，是一种道德标准和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。10、诚信的重要性有哪些？答：诚信是一个人安家立命之本。诚信是企业的无形

16、资产。诚信促进社会文明、国家兴盛。11、怎样践行诚信?答：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说狡猾话，办狡猾事，做狡猾人。运用诚信才智。当敬重他人隐私与对人诚恳发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既遵守诚恳的要求，又敬重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会进展和文明进步。1、法律的标准作用第五课 做守法的公民法律明确告知人们可以做什么，必需做什么，应当做什么、不应当做什么， 为人们的行为供给一个模式、标准和方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。2、什么是违法行为？违法行为的含

17、义、答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、违法行为的种类有哪些？种类定义民事违法指违反民事法律标准，应当担当民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法指违反行政法律标准，应当受到行政处分或行政惩罚的行 为，如扰乱社会治安谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打 他人的行为。刑事违法指违反刑事法律标准，应当受到刑罚惩罚的行为，的行为。如有意民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较稍微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严峻的一种违法行为，是犯罪行为。二者都要担当法律责任。4、身边违法行为的主要有哪些？警觉身边的违法行为答：谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安

18、治理惩罚法的 行政违法行为。民法用规定权利和义务的方式来标准公平的社会成员之间的关系，侵害他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。5、如何做到遵章守法？/生活在法治国家里，我们应当怎么做？答：我们要生疏一般违法行为的危害，自觉依法标准自己的行为。在社会生活中，要分清是非，增加守法观念，严格遵守治安治理的法律规定。在社会交往中，要依法从事民事活动，乐观防范民生侵权行为和合同违法行为。6、刑法的作用和内容答：作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。7、犯罪含义及根本特征是什么？答：含义：依据刑法规

19、定，犯罪是具有严峻的社会危害性，触犯了刑法，应 当受到刑罚惩罚的行为。特征：严峻社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性。8、什么是刑罚？答：犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事惩罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严峻的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。9、刑罚的种类管 制拘 役主刑 有期徒刑无期徒刑死 刑刑罚罚金剥夺政治权利附加刑没 收财 产驱 逐 出 境依据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。10、如何加强自我防范？答：要珍惜奇特生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。应增加法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起

20、，避开沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【警示】青少年易触犯的五种罪名及案例寻衅滋事罪：聚众斗殴罪：有意损害罪：魏某男，15 岁在同学的生日宴会上生疏了出手大方的王大哥，随后王大哥常常请他去餐馆吃喝，带他去电子玩耍厅玩玩耍，王大哥成了魏某崇拜的偶像。2023 年 5 月 13 日，王大哥对魏某说：“有一个小子总和我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不生疏你。”经不起王大哥的蛊惑，原本狡猾听话的魏某手拿木棒，朝那个人头上猛击一棒，导致其头部重伤。魏某因犯有意损害罪， 被判处有期徒刑一年零六个月。罪&盗窃罪交通肇事罪11、学会用法的必要性是什么？答：在社会生活中，我们要学会用法律

21、与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要准时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。12、寻求法律救助的途径有哪些？答：我们可以通过法律效劳机构来维护合法权益如。法律效劳所、律师事务所、 公证处、法律救济中心等。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。13、什么是诉讼？诉讼的含义答：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的 最终屏障。14、诉讼的三种类型：答：民事诉讼，人民法院在当事人和其他诉讼

22、参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。行政诉讼， 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。刑事诉讼，国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。15、为什么要同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争的必要性是什么？答：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当 国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要擅长依法维护正值权益。16、同违法犯罪作斗争的要求是什么？答：在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要擅长斗争，在保全自己， 削减损害

23、的前提下，奇异借助社会和他人的力气，实行灵巧敏捷的方式，同违法犯罪行为作斗争。我们要乐观弘扬社会主义法治精神，形成守法荣耀、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。17、日常生活中，假设遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？答：勇敢而又灵巧地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒记，住歹徒相貌，了解歹徒去向，准时拨打“110”报警 等。18、不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他 人索要财物；偷窃、有意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等 场所；其他严峻违

24、反社会公德的不良行为。严峻不良行为，是指严峻危害社会，尚不够刑事惩罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进展淫乱或者色情、卖淫活动；屡次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严峻危害社会的行为。1、责任的含义和来源第六课 责任与角色同在答：含义：责任是一个人分内应当做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德标准、法律规定等。补 充：安排的人物，如教师布置的作业；公民的身份，如不做有损国家尊严和利益的事情；传统习俗，如出门在外给父母报平安等2、每个人都扮演着不同的角色， 随着时代进展

25、和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调整角色行为。每一种角色都意味着担当相应的责任，只有人人生疏到自己扮演的角色、担当应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。3、怎样担当责任？答：首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖 掘和发挥，才有资格、有力量、有信念担当起时代和国家所赐予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活担当着责任。假设没有他们的付出，没 有他们履行各自担当的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。对他人负责，应当学会感恩，主动关心、帮助和效劳他人，在辛苦付出中 体验对他人负责的欢快和幸福。人人都尽责，社会才奇特。4、担当责任的代价和回

26、报是什么？答：代价：担当责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能由于做得不好而责备，甚至受到惩罚。回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得学问和技能 、赢得他人的敬重和赞许等。5、在很多状况下，我们可以选择自己担当的责任怎。样做出正确理性的选择呢？ 答：要有士气和信念凭借自己的阅历和才智，对担当责任的代价和回报进展正确评估，做出 最合理的选择。一旦作出了选择，就应当担当起相应的责任。6、 如何对待生活中不行推卸的责任？答：我们虽然无法转变自己在工作和生活中的位置，但可以转变我们对待自己应当做的事情的态度。只要我们把它

27、们当作一种不行推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得精彩。7、如何做负责任的人？答：感谢、崇敬身边履行责任不言代价与回报的人。无论何时何地，我们都应当努力提升自身素养，增加履行责任的力量，勇 于担当责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。第七课 乐观奉献社会1、关爱的含义和表现是什么？答：含义：关爱，就是关心疼惜。表现：在长辈的呵护下，我们安康成长；在教师的鼓舞下，我们增加学习信念；同学之间相互帮助，我们更懂得友情的贵重。2、为什么要关爱他人？答：关爱传递着奇特情感，给人带来温温存期望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使

28、人们在交往过程中互谅互 让、相互敬重，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际气氛，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和蔼待自己。3、怎样关爱他人？关爱他人是一门艺术答：关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、保护和帮助他人。关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和 值得赞扬的人。关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不损害到他人。4、关爱他人的八种方法1生日问候；2生病问候；3困难时赐予支持；4为他人的富祉出谋划策；5理解他人的需求；6欢送与欢送；7支持他人实现愿望；8随时伸出你的手5、关爱的名人名言答：赠人玫瑰，手有余香。关爱

29、，奇特生活的源泉。生活因爱而绚丽，世界因爱而奇特。老吾老以及人之老, 幼吾幼以及人之幼。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。6、我们为什么要主动效劳社会？答：效劳社会表达人生价值；一个人的价值应当看他奉献什么，而不应当看他 得到什么。只有乐观为社会做奉献，才能得到人们的敬重和认可，实现我们自身的价值。效劳社会能够促进我们全面进展；在效劳社会的过程中，我们的视野不断 拓展，力量不断提升，境地不断提高。7、效劳奉献社会需要我们怎么做？答：乐观参与社会公益活动。环境保护、社区效劳等都是社会公益活动的形式。 无论参与哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际动身，讲究实际效果。宠爱劳动，爱岗敬业。我们

30、要努力学习，增加劳动观念，培育敬业精神， 学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好预备。8、我们可以参与哪些公益活动？答：募捐活动；美化校园公益活动；环保学问宣传活动；废旧物品回收活动；志愿者活动等。第八课 国家利益至上1、对宏大祖国应有的情感答：祖国是我们成长的摇篮，对宏大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。2、什么是国家利益？国家利益的含义及内容答：含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和进展需求的总 和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。内容：国家利益涉及政治、国土

31、、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续进展的根本保障。3、国家利益和人民利益的关系是怎样的？答：国家利益是人民利益的集中表现。国家利益反映宽阔人民的共同需求，国 家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正 的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民困难奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。4、怎样树立维护国家利益意识？(坚持国家利益至上，我们应当怎么

32、做？)答：坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，结实树立国家利益至上的观 念，以实际行动维护国家利益。坚持国家利益至上，我们要树立和增加危机意识和防范意识。我们要对危 害国家利益、威逼国家生存和进展的行为时刻保持警觉。坚持国家利益至上，我们要增加维护国家利益的责任感和使命感。我们 要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。虽然国家利益和个人利益在根本上是全都的，但二者并不完全等同。5、怎样保卫国家利益？当国家利益和个人利益发生冲突时，应当怎么做？ /为什么要增加维护国家利益的责任感和使命感？答：当国家利益和个人利益发生冲突时，我们要顾全大局，以国家利益为重， 把国家利益放在第一位；为了国家

33、利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，保卫国家尊严，坚决同一切损害国 家利益的行为作斗争。1、什么是国家安全?第九课 树立总体国家安全观答：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续进展和国家其他重大利益相对处于没有危急和不受内外威逼的状态，以及保障可 持续安全状态的力量。2、国家安全的重要性？国家安全与我们息息相关答：国家安全是国家生存和进展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能 不断进展，祖国才能更加富强富强。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们的安全才能得到保 障，才能获得安全感，进而制造更加奇特的生

34、活和将来。3、坚持总体国家安全观的内容是什么答：要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为根底，以军事、 文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全 道路。4、为什么要坚持国家总体安全观？为什么答：今日，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更简单，因此必需坚持总 体国家安全观。5、如何坚持国家总体安全观？怎么做答：面对国家安全形势的变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重 视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视进展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重

35、视公共安全。 我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。6、我们怎样维护国家安全？人人都是维护国家安全的主角答：维护国家安全需要我们每个人作出奉献维。护国家安全是我们的共同责任， 我们要增加国家安全意识，自觉维护国家安全。维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全奉献智 慧和力气。7、维护国家安全的途径和方式有哪些？答：为维护国家安全工作供给便利和帮助；为维护国家安全乐观建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监视和维护国家安全工作的开 展。8、怎样履行维护国家安全的法律

36、义务？答：认真学习相关法律法规。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增加维护国家安全的法治意识。每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，乐观履行维护国家安全 的法定义务，不断提高防范意识和防范力量，擅长识别危害国家安全的各种伪装为， 维护国家安全奉献自己的力气。9、名言点拨：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”答：出自荀子修身，意思是：即使是再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不行能完成。任何一项事业都要靠实践去完成。第十课 建设奇特祖国1、祖国成就表现在哪些方面？答：社会生活的方方面面衣食住行让我们感受到了国家所取得的巨大进步。祖国的宏大成就令世界瞩

37、目，让我们感到骄傲。经济增长成就显著，已经成为世界其次大经济体；民主法制建设深入推动，人民的权和自由得到切实保文障化； 建设让中华文明焕发的蓬勃生气；科技创成就斐然；一系列惠民利民政策陆 续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平和进展做出重要奉献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角 色2、我国在进展中面临哪些问题?答：我国取得了巨大的成就，同时进展中也面临着诸多问题。如人均国内生产总值的世界排名还不高，进展不平衡、不协调、不行持续问题仍旧突出，居民收入差距照旧较大，局部群众生活面临困难，等等。3、我们为什么要对将来布满信念？答：国家正在实行多种措

38、施，稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险，着力解决各种进展中的问题，不断取得乐观成效。这让我们对国家的将来布满信念。4、劳动的意义是什么？为什么要敬重和学习劳动者？答：劳动是财宝的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是宽阔人民群众用辛勤劳动、诚恳劳动、制造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会进展做出奉献，每一个劳动者都值得我们敬重和学习。5、实干的要求是什么？答：把中国梦变为现实，制造将来的奇特生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。6、青少年如何做到实干？/我们青少年怎样担负起历史的重任？答：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的将来，肯定要接过历史的接力棒，努力学习，乐观探究，以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光线。7、如何加快推动生态文明建设？答：坚持把节约优先、保护优先、自然恢复为主作为根本方针；坚持把绿色进展、循环进展、低碳进展作为根本途径；坚持把深化改革和创驱动作为根本动力；坚持把培育生态文化作为重要支撑；坚持把重点突破和整体推动作为工作方式。