关于大学学生实习报告模板汇编十篇.docx
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1、 关于大学学生实习报告模板汇编十篇 大学期间就是应当要多投身到社会实习中去,用更多的经受来充实自己,给自己充电,这是必需的,我信任我能够做好这一点!在不断的实习中,不仅仅可以赚到一点属于自己的生活费,最重要的是可以在实习中提高自己的力量,我信任我能够做到这一点,我对这一点还是很有感受的! 一、实习目的 20xx年7月6日至20xx年8月5日,我到在深圳市深水水务询问有限公司进展为期四个月的毕业实习,期间被安排的工作岗位为深圳市石岩水库截污工程土建 、石岩水库截污工程施工设计图纸; 、石岩水库截污工程监理合同; 、石岩水库截污工程施工合同; 、与工程相关的法律、法规、标准; 、经建立、监理单位审
2、定的有关本工程的设计文件及说明文件、设计单位所作的关于本工程的设计变更、补充通知等书面文件。 4、监理工作主要方法 、现场记录。仔细、完整记录每日施工现场的人员、设备和材料、天气、施工环境以及施工中消失的各种状况。 、公布文件。采纳通知、指示、批复、签认等文件形式进展施工全过程的掌握和治理。 、旁站监理。根据监理合同商定,在施工现场对工程工程的重要部位和关键工序的施工,实施连续性的全过程检查、监视与治理。 、巡察检验。对所监理的工程工程进展的定期或不定期的检查、监视和治理。 、平行检测。在承建单位对试样自行检测的同时,独立抽样进展的检测,核验承建单位的检测结果。 、协调。对参与工程建立各方之间
3、的关系以及工程施工过程当中消失的问题和争议进展的调解。 二)、详细监理工作 在施工过程阶段推行以动态掌握为主,事前预防为辅的治理方法,主要抓住事先指导,事中检查,事后验收三个环节。一切以数据说话,一切以书面为依据,做好提前预控,从预控角度主动发觉问题,对重点部位、关键工序进展动态掌握。在施工治理过程当中,抓“重点部位”的质量掌握,对工程施工做到全过程、全方位的质量监控,从而有效地实现工程工程施工的全面质量掌握。工程监理部应定期检查承包单位直接影响工程质量的计量设备的技术 术状况,对重要的原材料、半成品配件,按规定组织检验试验,对重要的分项、分部工程和各项隐藏工程,组织旁站监理和检查验收。审核新
4、材料、新技术、新工艺的现场试验(评定)报告,经审查确认并签认前方可用于施工。在施工过程当中,当承包单位对已批准的施工组织设计进展调整、补充或变动时,应经监理工程师审查,并由工程监理部签认。工程监理部处理工程变更时,假如是设计单位对原设计存在的缺陷提出的工程变更,应编制设计变更文件;建立单位或承包单位提出的工程变更,应提交工程监理部,由工程监理部组织监理工程师审查,审查同意后,由建立单位转交原设计单位编制设计文件。工程监理部应定期主持召开工地例会,检查分析工程施工质量状况,并针对存在的质量问题提出改良措施,负责起草会议纪要,经与会各方代表签字。 大学学生实习报告 篇2 暑假已经完毕了,我又回到了
5、校园,在暑假中,这次在教师的帮忙下参与到了工作实习,在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是广州建筑设计讨论院,这是一个布满热忱与工作激情的地方,许多的现实状况我们在学校是没有遇到过的,在外面的实习单位我们清晰地了解到一间企业的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了,我们在企业所做的每一步都必需慎重,为我们所画的每一条线条都要付责任。 一、实习目的 1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。 2、进一步把握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。 3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。 4、初探做好室内设计师的方法,熟识室内设计的方法和程序步骤。
6、 5、培育人际交往与社交力量,为成为室内设计师作预备。 二、认知地位 在企业实习的这段时间里,我在企业主要负责画cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的熬炼时机,因此我也非常的珍惜。对上头的指示都按时完成,有许多不懂的操作我也积极地去提问在一系列工作的同时,我也尽可能的运用自己所学的专业学问,以便到达能够新奇的全面的呈现我企业的实力以及产品或者活动的内涵,从而产生相对积极的社会影响力,由于对于新生的企业,社会影响是企业前进与生存不行忽视的一方面,是容不得怠慢的。 在平常工作的环境中我学会了如何轻松地工作同时把工作质量提高这主要窍门在于多与企业部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要
7、问要虚心的承受前辈的建议。 三、认知专业 在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与困难。室内设计是个苦差使,每个设计师都不简单。但我既然在填报高考志愿的时候选择了这个专业,我现在也未曾懊悔过我的选择。室内行业是一个需要不断学习的行业,室内设计要提高生活审美质量,假如设计师的思维跟不上趋势,那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习,我了解了室内设计方向的一些状况,明确了自己的位置,这些都为我以后的方向选择供应了一个具有借鉴意义的依据,为我走好下一步做好了根底。其次,做一个室内设计师,我深深的体会到学问面越广设计就越做的得心应手。
8、所以,回到学校,我还仍有许多书要看,许多东西要学。文字的东西总是相互关联的,“运用之妙,存乎于心”。 四、总结 经过这次是社会实践,我懂得了在以后的工作生活中重要的一课就是人际交往。同时作为大学生,我也了解到自身存在的缺乏,就是缺乏社会阅历。那么对于还是学生的我们来说,多参与社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说,我拥有的专业学问也是很有限的,但是我对自己的专业投入了很大的热忱。对于将来的工作也是有着许多的想法以及向往。我想在今后的学习生活过程之中,针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和缺乏,类似于对于室内设计的相关软件的运用,对于一些使用技巧的修炼还是需要肯定的时间去磨练的,
9、而且要在剩下的大学生活中更加坚固自己的专业学问,我想这才可以使自己做的更好!同时我也感谢学校赐予我们学问和实践的时机以及企业对我们学生的照看,感谢你们! 大学学生实习报告 篇3 我由于属于在校外做设计,因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一些工程进展检测,以及加固改造工作。通过这些日子的实习,使我发觉在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教,明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测,处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。 我的毕业设计作的是混凝土框架构造,因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混凝土质量的好
10、坏,既对构造物的安全,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高很多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外,水灰比也与混凝土强度成正比,水灰比大,混凝土强度高3水灰比小,混凝土强度低,因此,当水灰比不变时,企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的,此时只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收缩和变形。 综上所述,影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比,要掌握好混凝土质
11、量,最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外,影响混凝土强度还有其它不行无视的因素。粗骨料对混凝土强度也有肯定影响,当石质强度相等时,碎石外表比卵石外表粗糙,它与水泥砂浆的粘结性比卵石强,当水灰比相等或协作比一样时,两种材料配制的混凝土,碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料掌握在32cm左右,细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小,所以混凝土公式内没有反映砂种柔效,但砂的质量对混凝土质量也有肯定的影响。因此,砂石质量必需符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大,因此现场施工人员必需保证砂石的质量要求,并依据现场砂含水率准时调整水灰
12、比,以保证混凝土协作比,不能把试验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常进展,应按施工标准的规定予在养护、气温凹凸对混凝土强度进展有肯定的影响。冬季要保温防冻害,夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般实行综合蓄热法及蒸养法。假如是设计造成的缺陷,一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏。 假如是使用造成的缺陷,一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。 混凝土的裂缝是不行避开的,其微观裂缝是本身物理力学性质打算的,但它的有害程度是可以掌握的,有害程度的标准是依据使用条件打算的。目前世界各国的规定不完全全都,但大致一样。如从构造耐久性要求、承载力
13、要求及正常使用要求,最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来,很多国家已依据大量试验与泵送混凝土的阅历将其放宽到0.2mm。当构造所处的环境正常,爱护层厚度满意设计要求,无侵蚀介质,钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm。 在湿气及土中为0.3mm。 在海水及干湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高,必需处理。 近年来预应力混凝土应用范围渐渐推广到更多的构造领域,如大跨超长、超厚及超静定框架构造,其混凝土强度等级必需提高至c50。在采纳泵送条件下,其收缩与水化热大大增加,约束应力裂缝很难避开,张拉前开裂,张拉后又不闭合,裂缝掌握的难度更加困难。预应力构造裂缝允许宽度是严格的,预应力筋
14、腐蚀属“应力腐蚀”并有可能脆性断裂,预兆性较小,裂缝扩展速度快。裂缝深度h与构造厚度h的关系如下:h0.1h外表裂缝。 0.1hh0.5h浅层裂缝。 0.5hh1.0h纵深裂缝。 h=h贯穿裂缝。 应当尽量避开贯穿性及纵深裂缝,如消失该种裂缝应实行化学灌浆处理来保证强度,即贯缝抗拉强度必需超过混凝土抗拉强度。 早期裂缝一般消失在一个月之内,中期裂缝约在个月之内,其后12年或更长时间属于后期裂缝。 在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素,认真讨论产生裂缝的缘由,裂缝是否已经稳定,若仍处于进展过程,要估量该裂缝进展的最终状态。在日本混凝土协会“混凝土裂缝的调查和修补指南”中,对调查的原则、普
15、查、详查方法均作了具体规定,主要有: 裂缝的现状调查(裂缝类型和宽度)。 有无病害(漏水、钢筋锈蚀)。 产生裂缝的经过(发生时间和过程)。 设计书的检查。 施工记录的检查。 依据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度。 荷载调查。 中性化试验。 钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀)。 地基调查。 混凝土分析。 荷载试验。 振动试验。 裂缝的处理 1.外表处理法:包括外表涂抹和外表贴补法 外表涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未到达钢筋外表的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。外表贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形缝)的
16、防渗堵漏 填充法用修补材料直接填充裂缝,一般用来修补较宽的裂缝()0.3mm),作业简洁,费用低。宽度小于0.3mm,深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难到达效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可实行开型槽,然后作填充处理。 2.灌浆法 此法应用范围广,从微小裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。 3.构造补强法 因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响构造强度可实行构造补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验。 钻心取样试验。 压水试验。 压气试验等。 工程实例: 某大厦层框架构造,总建筑面积约2万
17、m2。施工中发觉4月22日浇筑的某工段层梁、板混凝土,至4月26日混凝土强度上升始终不明显,且撤除模板后现浇板多处消失不规章裂缝。 质检部门对该工程混凝土质量进展了现场检测,检测结果说明,混凝土抗压强度满意设计要求,混凝土的均质性满意标准要求。 依据现场检查,该大厦现浇板多处消失不规章裂缝,其中某工段层现浇板西南角较严峻,个别裂缝长度约1200mm,宽度约0.6mm,框架梁身混凝土未见裂缝。 依据对裂缝检测的分析,裂缝产生的主要缘由是: (1)混凝土早期强度上升慢 (2)混凝土收缩 (3)混凝土养护不到位 该裂缝为非构造受力裂缝,虽然对构造受力无较大影响,但裂缝的存在对混凝土的耐久性影响很大,
18、应依据裂缝状况进展必要的处理。 宽度较小裂缝的处理 对宽度小于0.3mm的裂缝进展封缝处理。可沿裂缝用环氧树脂胶泥对其进展外表封闭,环氧树脂胶泥配比为:环氧树脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250300(重量比),该配比可依据现场实际状况进展调整。 施工留意事项: (1)封闭前,应对裂缝外表进展处理,用钢丝刷等工具去除裂缝外表的灰尘、浮渣及松散层等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有机溶液,把沿裂缝两侧2030mm处擦洗洁净并保持枯燥。 (2)裂缝处理好后,先在裂缝两侧宽2030mm范围内涂一层环氧树脂基液,然后抹一层厚1mm左右的环氧树脂胶泥。抹胶泥时应防止产生小孔和气泡,外表需要刮平坦,保
19、证封闭严密。 (3)较宽裂缝的处理对宽度大于0.3mm的裂缝进展化学压力灌浆处理。采纳环氧树脂浆液进展灌注。环氧树脂浆液协作比为:环氧树脂丙酮糠醛乙二胺=100202520251520(重量比),该配比可依据现场实际状况进展调整。 施工留意事项: (1)对裂缝外表进展处理,沿裂缝用钢钎凿成“v”形槽,槽宽与槽深可依据裂缝深度和有利于封缝来确定,一般为20mm20mm。凿槽时先沿裂缝翻开,再向两侧加宽,凿完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土碎屑粉尘去除洁净。 (2)埋设灌浆嘴的间距可依据裂缝的深度确定,一般为350500mm。埋设时,先将灌浆嘴的底盘上抹一层厚约1mm的环氧胶泥,将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘
20、贴在预定的位置上。 (3)裂缝封闭后,应进展压气试漏,检查密闭效果。试漏须待封缝胶泥有肯定强度后进展。 (4)灌浆机具、器具、及管子在灌浆前应进展检查,运行正常时方可使用。灌浆完毕后,应马上撤除管道,并用丙酮冲洗管道和设备。 (4)灌浆完毕后,应检查补强效果和质量,发觉缺陷应准时补救,确保工程质量。 综上所述,只要在混凝土生产以及施工过程中有针对性地实行预防措施,完全可以避开商品混凝土早期塑性裂缝的产生,使建筑物具备良好的耐久性和构造稳定性。 在外面实习有两个月的实间了,这些日子里通过亲身经受,使在学校所学的理论学问得到了很好的实践。而且对于实际的设计工作也供应了很大的帮忙,为毕业设计供应了现
21、实资料。从而避开了在设计过程中消失设计与实际施工相脱节的现象。 大学学生实习报告 篇4 作为一个大学实习生,出来实习已经满半年了,在这半年时间里,我体会实习生的工作的各种心酸和欢快,对于我来说,也是实在的一种熬炼,让我从学生身份转换过来社会工的一种方式,总体上还是可以的。 一、实习目的 通过在幼儿园做幼师的实习,逐步的把理论的学问转化自身的技能,也是通过这种方式熬炼自己在社会上生存的力量,加深对自己所学专业的熟悉,实践中接触幼师这一职工作。 二、实习时间 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 三、实习地点 xxx幼儿园 四、实习内容 xxx幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习
22、。外加帮忙他们午睡,以及教他们跳儿童舞蹈。每天上下学要接送他们,安全的接回幼儿园和送回他们的家里,把每个小朋友都护送到位。由于是幼师实习,所以,我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。我每天要做好教案,备好语数的课的,以便于在其次天能够顺当的把要的课都完成。除此作为他们的教师,也要负责教他们把主要的作业写完在回家。同时与孩子们的家长打好招呼,另外布置一小局部的作业回家做,让家长陪伴下做完,把每天所学的简洁的学问稳固好。 再一个就是,在园里关注孩子们的动态,对他们充分负责。对在园里有些不怎么说话和交往的孩子,要引导他们去开口,主动跟四周的小朋友说话,以及学会遇事情找教师帮忙。还有就是对有些学习迟
23、钝的幼儿,要鼓舞他们,渐渐的教,不能有一点急,不然他们也会急躁,就更加不会想学习了。 除了以上的事情,由于我还是一个实习生,所以要多跟前辈学习,从他们身上吸取阅历,充实自己。对幼儿园里有需要我的地方,都要积极主动接手,不能等着他人去交代。刚进去工作,就应当虚心行事,要把工作态度端正,协作幼儿园里其他教师的事情。 五、实习总结 实习的这半年,对幼师这一职了解许多,也知道怎么处理幼儿之间的事情了,自己的专业学问也得到运用和增加,个人的工作阅历是收获不少。从中体会的苦甜,亦是为我的个人情感也增加不少的颜色,让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。在这里工作的很快乐,这段实习经受为我以后的工作奠定了一个好
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