关于学校领导班子民主生活会对照检查材料.docx

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1、 关于学校领导班子民主生活会对照检查材料【六篇】【篇一】学校领导班子民主生活会对比检查材料 依据省委关于召开巡察整改专题民主生活会和组织生活会的通知要求，学校领导班子深化学习研讨，在广泛征求意见、深入谈心谈话的根底上，紧扣中心巡察组反应意见和十八届中心巡察反应意见整改落实“回头看”发觉的问题，结合学校的实际，查摆出了校党委班子存在的主要问题，并深入查摆剖析，深挖思想根源，制定了专项工作整改方案。现将校党委班子对比检查材料汇报如下： 一、主要问题 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面，存在如下问题： 1.对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习不全面

2、不系统不深入，特殊是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学问体系、整体框架缺乏系统讨论，还没有做到融会贯穿。 2.理论联系实际不够，学以致用效果不明显，还没有完全做到运用马克思主义中国化的最新成果解决问题、指导工作。 （二）下大气力整治政治生态方面，存在如下问题： 3.学校领导班子始终坚决拥护中心的打算，坚决把思想和行动统一到中心的要求上来，坚决不移地与以习近平同志为核心的党中心保持高度全都，坚决不移地贯彻中心的重大决策部署，在政治上、思想上、工作上、组织上、作风上能够自觉彻底肃清周本顺、梁滨、景春华、张越、杨崇勇、张杰辉等人恶劣影响。但存在以周本顺等人典型反面案例为鉴，开展党风廉政警示性教育

3、活动不够广泛深入。 （三）推动全面从严治党向纵深进展方面，存在如下问题： 4.管党治党、办学治校主体责任需要进一步强化，个别班子成员履行“一岗双责”时，对从严治党投入的精力偏少。 （四）仔细贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建立方面，存在如下问题： 5.选拔任用忠诚洁净担当的高素养年轻干部力度需要进一步加大。 6.基层党建工作仍需加强，比方，局部党支部存在“三会一课”等组织生活不标准、常常化不够，支部手册记录不详实等问题；未根据要求配备院(部)专职组织员；基层党支部党建经费保障未落实到位。 （五）强化作风建立方面，存在如下问题： 7.班子成员忙于日常事务多，深入基层调研走访

4、、听课上课次数仍偏少。 8.担当作为力量还不够强，个别重点工作谋划缺乏，推动不力。 （六）扎实推动脱贫攻坚工作方面，存在如下问题： 9.脱贫攻坚工作举措不够精准，不太切合当地实际。 （七）落实整改要求，做好巡察“后半篇文章”方面，存在如下问题： 10.尽管省委专项巡察学校党委反应的16个方面问题已整改完成，但在长效机制上仍需下功夫。 （八）履行全面从严治党主体责任、“一岗双责”和监视执纪问责方面，存在如下问题： 11.全面从严治党主体责任压力传导不够，个别班子成员对分管部门和联系单位党风廉政建立工作监视不够，监视预防体系还需进一步完善。 二、缘由剖析 （一）抱负信念方面。班子成员对习近平新时代

5、中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习不系统、不深入，缺乏深入理解把握，在工作中的思想观念跟不上新形势进展需要，致使党性修养不高，大局意识不强，未能科学运用理论指导工作、推动实践。 （二）政治自觉方面。在日常工作中对党建工作重视程度还不够，没有完全把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来对待，没有完全做到通过理论自信带动政治自信，只靠原则性的要求和党员干部的自觉担当，缺少详细怎么抓、抓什么的详细举措。 （三）担当作为方面。有时认为看得见摸得着简单干的政绩才是头等大事，对学校进展道路上的“硬骨头”、事业改革上的“深水区”偶有畏难思想，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神有所欠缺。

6、 （四）纪律法规方面。虽然能够自觉把纪律和法规挺在前面，但标准还不够高，要求还不够严，这就导致了在守纪律、讲法规，坚固树立法规意识上作表率上还需加强，对一些不良风气有时也不能旗帜鲜亮地进展抵抗。 三、整改措施 （一）加强理论学习 1.深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续在学懂弄通做实上下功夫，在创新学习贯彻方式方法上下功夫。 2.深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。 3.坚持原原本本学习报告、学习党章，读原文、悟原理，

7、领导班子成员都要完成手抄党章、十九大报告活动，努力做到精确把握、融会贯穿，以钉钉子精神抓好落实贯彻，把学习成效转化为推动学校事业进展的实际行动。 （二）提高政治站位 4.坚持以上率下，从领导班子成员自身做起，强化“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“四个听从”，保持顽强政治定力，带头营造良好政治生态。 5.班子成员自觉参与所在党支部活动，切实推动党内政治生活正常化、制度化、标准化。 （三）推动全面从严治党 6.注意以问题为导向，建立健全责任清单，全面落实“一岗双责”制度。狠抓责任考核。 7.完善“两个责任”考核方法，并将落实“两个责任”的考核结果与绩效考核、评先评优等挂钩，促进各级党组织在落实

8、“两个责任”中层层传导压力，推动“两个责任”落到实处。 8.切实把政治性警示教育做深做细做实，引导党员干部揽镜自照、见鉴自省。 （四）仔细贯彻新时代党的组织路线 9.坚持党管干部原则和好干部标准，连续大力发觉和提拔年轻优秀的干部。 10.标准基层党组织“三会一课”等组织生活，标准记录支部手册；按要求在院（部）设置专职组织员；加强党务干部教育，每年至少组织1次集中培训；落实基层党支部党建经费，切实做到专款专用。 （五）改良作风建立 11.严格落实校党委关于贯彻落实中心八项规定及实施细则精神加强纪律和作风建立的实施意见，班子成员严格执行基层调研、联系群众任务。 12.制定整改方案，强化担当作为意识

9、，推开工作落实。 （六）全力做好精准帮扶工作 13.领导班子专题讨论帮扶举措，进一步优化攻坚力气，加大帮扶力度，提升帮扶效果。 （七）严格落实整改 14.以坚决政治态度对待巡察反应意见，结合巡察整改“回头看”，对比整改任务，逐一深入剖析梳理、找准问题症结，仔细总结整改阅历，形成完善的整改长效机制。 （八）严厉监视执纪问责 15.全面落实从严治党主体责任，切实履行好“一岗双责”，强化责任追究，强化责任担当，切实把责任扛在肩上，把纪律挺在前面，把任务落到实处。 【篇二】学校领导班子民主生活会对比检查材料 根据公司党委和党支部要求，围绕本次组织生活会主题，本人在仔细学习、提高熟悉的根底上，认真查摆个

10、人在抱负信念、岗位履职等方面存在的问题和缺乏，并针对群众反映的问题，进展了自我剖析，制定了整改措施。现将个人党性分析材料报告如下： 一、本人当前存在的问题一是未能对党的根底理论学问进展深入系统的学习;二是保持和发挥党员的先锋榜样带头作用还不够;三是工作作风需要转变，工作缺乏积极性和主动性，专业技能也需要进一步提升;四是与其他党员的沟通还不够充分，对其他党员同志的关怀和帮忙还有待进步。(问题包括：抱负信念、理论学习、宗旨意识、遵守纪律、工作作风、岗位履职等方面)二、存在问题的缘由剖析(从理论学习、党性修养、宗旨意识、作风转变等方面，进展党性分析，深刻剖析根源，认清问题实质。)剖析产生上述缺乏的缘

11、由，我感到主要有以下几点：一是自己未能合理安排时间，与时俱进地系统地学习党的根底理论学问;二是对党员的义务和权利熟悉不够深刻，未能时刻牢记党的宗旨，坚固树立全心全意为人民效劳的思想;三是工作态度不够仔细，缺乏足够的事业心和责任感;对本岗位所需的专业学问不够精通，专业技能有待提高;四是集体意识有待加强，和党组其他成员的沟通与沟通有待加深。三、下一步努力方向和整改措施针对以上存在的缺乏以及与同事之间的谈心谈话、群众提出的意见建议。今后，本人将从以下几个方面进展改良和加强：1、坚决共产主义信念，自觉加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治理论学习，尤其是加强最近推广使用的“学习强国”平台的学习，

12、与支部其他党员一起努力提高思想觉悟和党性修养;2、将求真务实的工作作风谨记在心，时刻保持虚心慎重的工作态度，对待本职工作仔细负责，提高工作效率。主动学习岗位相关学问，提高业务力量和水平;3、仔细执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行制止，秉公尽责，廉洁自律;4、能时刻牢记党的宗旨，坚固树立全心全意为人民效劳的思想，在工作中能到处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，到处发挥共产党员的先锋榜样作用;5、仔细履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益听从党和人民的利益，以集体的利益为重，注意维护好集体

13、形象。积极参与党的组织生活，按时交纳党费。在处理和党组成员的关系上，团结关怀，相互敬重，相互帮忙其他党员同志，齐心协力搞好本单位党建工作。以上是本人的党性分析材料，恳请大家提出批判意见。【篇三】学校领导班子民主生活会对比检查材料 根据省委和市委的部署要求，经市委督导组批准同意，2023年1月29日上午，贵阳职业技术学院党委领导班子召开2023年度民主生活会。会议严密结合思想、学习、工作实际，严厉开展批判与自我批判。 学院党委书记王廷志主持会议并作总结讲话。学院党委领导班子出席会议。市纪委市监委第一纪检监察室主任、市委督导组组长赵娟率督导组到会指导并点评。 学院党委领导班子高度重视开好2023年

14、度民主生活会。会前，实行个人自学、集体研讨等方式，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、省委十二届八次全会和市委十届九次全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，仔细撰写领导班子对比检查材料和个人发言提纲，细心预备，扎实做好各项预备工作，为开好民主生活会打下了坚实根底。 会议书面通报了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会整改落实状况和本次民主生活会会前征求意见状况。王廷志同志代表学院党委班子作对比检查，并带头作个人对比检查发言。学院党委副书记、院长刘雁和其他党委班子成员逐一作个人对比检查发言。每位党委委员同志发言后，其他同志逐一对其提出批判意见。党委班子成员敢于放开思想、正视问题，深刻进展自

15、我剖析、自我批判，并对其他同志实事求是地提出了合理的意见建议，到达了相互教育提示、相互帮忙提高的效果。 市委督导组组长、市纪委市监委第一纪检监察室主任赵娟代表市委全程参加督导学院党委领导班子民主生活会。点评发言中，赵娟主任对本次会议的筹备和召开状况赐予了充分的确定，认为学院领导班子高度重视此次民主生活会，主题聚焦、预备充分；发扬刀刃向内的精神查摆问题，问题找得准、找得实；严厉仔细开展批判与自我批判，开门见山，点真问题，真点问题，到达了“红红脸”、“出出汗”的效果。并对学院下一步工作提出了珍贵的建议建议。 王廷志指出，领导班子成员紧扣主题，坚持问题导向，对比党章党规党纪，对比初心和使命，对比省委

16、、市委有关要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，政治站位高，思想预备实，问题找得准，根源分析透，整改措施实，到达了坚持真理、修正错误，增进团结、兴奋精神的目的。 王廷志强调，要充分运用好这次民主生活会的成果，进一步加强党委领导班子自身建立，为全院党员干部带好头、作表率。一要持续深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、省委十二届八次全会和市委十届十次全会精神，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力。二要持续用力抓好整改落实，明确整改方向，制定整改方案和整改清单，确保查摆问题整改落实到位。三要持续加强党委班子建立，履职尽责，强担当促进展，围绕创立中国特色高水平高职院校目标，坚决不移抓落实

17、，提高学院整体办学实力和办学水平，确保“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。 【篇四】学校领导班子民主生活会对比检查材料 这次在全党开展的群众路线教育实践活动，围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标，根据照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以为民、务实、清廉为主题，聚焦作风建立，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈主义这四风问题。在学习教育、听取意见阶段，我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建立的文件精神和中宣部编印的理论学习读本，习总书记一系列重要讲话和三严三实重要精神等等，深受教育与启发，洗涤了思想，触动了灵魂。我与班长、班子成员、

18、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见，联系自己的思想与工作实际，仔细查摆问题，深刻剖析问题产生的缘由，做到查摆问题准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实，以到达修正缺点、自我完善、增加党性、转变作风的目的。 一、汇报学习心得体会、回忆自身工作 十八大、十八届三中全会意义重大而深远，从中可以感受到新一届中心领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思索。当代中国，在取得三十五年改革进展的辉煌成就之后，既面临着难得的进展机遇，又承受着国际国内环境 1发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅；在国内，经济进展改革转型、社会治理改革创新、行政体制改

19、革攻坚、社会民生改革统筹、收入安排改革突破、党的建立改革提升，一个个巨大的问号、省略号、感慨号，让党中心糊涂地熟悉到打铁还须自身硬，熟悉到脱离群众，是党面临的最大危急。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝，整肃党的队伍、增加党的分散力与战斗力，永葆党的先进性和纯净性。 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，有助于我们坚固树立宗旨意识，自觉做到以人为本、为民效劳；有助于增加党性观念，保持党员本色；有助于坚决抱负信念，保持进取激情；有助于转变工作作风，深入基层、贴近群众；有助于常怀律己之心，做到清正廉洁；有助于自觉加强学习与

20、历练，提高综合素养与工作力量。 现在我汇报下近一年来的履职状况： （一）根底教育工作 1、坚持德育首位，加强中小学德育工作。连续深化稳固养成教育成果，切实加强中小学生一日常规训导，养成教育成果丰硕。今年5月在县试验小学召开了全县中小学德育工作现场会，以班会课、情景剧、阅历沟通等形式展现了德 2育工作的成绩和作法，促进了各地各校对德育工作的重视和深入推动。同时深入开展德育五项专题讨论与试验，义堂中心小学、试验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关讨论，撰写的调研报告获得省级嘉奖。 2、注意示范、评价、督导，抓实教育教学常规治理。健全制度完善机制，出台了云梦县中小学教育教学常规治理方法等

21、一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学治理现场会，优化了治理理念，总结了特色阅历。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班，对各学区、县直各学校进展常规治理校校行督查，促进了治理的标准化、制度化和科学化。 3、实行有效措施，标准办学行为。先后出台了云梦县中小学学籍治理方法、制止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定。详细举措：一是开齐课程开足课时，标准作息时间。执行课程标准，常常不定期督查课程落实状况，体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一标准的作息时间，严格掌握学生在校时间。落实一课一辅规定，切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课，一方面查处公民办学校周末节假日乱补课

22、行为，另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得比拟明显的成效，学校组织补课已经杜绝，教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制， 3严格治理，把防流控辍工作作为年度目标考核重要指标，每年评比表彰零辍学年级、零辍学学校。2023年涌现出2所零辍学学校，我们赐予其县一中指令性规划指标嘉奖。全县初中三年稳固率98.4%,被国务院表彰为全国两基工作先进单位。四是标准学籍治理。严格学生学籍异动审批程序，严把中考资格审查关，杜绝了中考移民现象，受到社会和学校全都好评。 4、强化内涵进展，打造校园特色。5月份进展了全县中小学校园文化主题征文竞赛及摄影展览活动，充分

23、展现了各学区校园文化建立特色。体卫艺工作走在全市前列，历届黄鹤杯美育节、大家唱大家跳艺术节中，师生个人及团体工程屡次荣获省市奖项。坚持开展阳光体育运动，各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。 5、科学规划学校布局，促进教育均衡进展。去年胜利创办实小城北分校，首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标，赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学，从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读，使学校布局构造更趋合理。通过努力，我县学生上学最远不超过半小时路程，班额根本到达标准要求。 （二）教科研工作 1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕比访活 4动，出台了云梦县中小学比武活动

24、实施方案。做到学校全掩盖、学科全掩盖，教师全员参与，开展常态化的教学练兵活动。2023年市级比武活动中11名选手荣获一等奖，三名教师获得湖北省课内比教学先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省课内比教学、课外访万家工作先进单位。2023年春秋两个学期，我县又分别进行了比教学与青年教师同课异构汇报教研活动，为广阔新进青年教师搭建了学习沟通展现的平台，反响很好。 2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了仔细落实中小学教学常规根本要求，我们每学期开展常规教学检查校校行活动，教育局基教科、教研室全员参与，通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式

25、，全面深入的了解基层学校教学常规的开展状况，促进教学行为标准化。为了进一步推动全县中小学新课程改革，推动云梦教育均衡进展。每学期都开展优秀教师、骨干教师送教下乡，以及农村骨干教师学教进城活动，有效搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的沟通与沟通，缩小了城乡教育进展之间的差距。 3、深入课题讨论与常规教研相结合。安康课堂是全省教育科学规划十二五重点讨论课题。2023年，云梦县作为省级课题区域试验基地，在县内6所学校先行开展了七项 5子课题的讨论探讨。各试点学校边讨论，边试验，边反思，边改良，不断完善课堂教学根本流程和运行模式，并与各地校本教研、专题教研相连接、相融合，使课题讨论成为一项常规的教研

26、活动，课堂教学改革向纵深推动。曾先后胜利进行了两次较大规模的安康课题讨论与试验研讨会，取得了阶段性成果，得到省市领导和专家的充分确定。 4、科学备考指导与有效效劳相结合。我县2023年中考参考率、合格率位居全市前列，高考成绩连续三年独占鳌头。 （三）学前教育工作 1、高位推动，完成幼儿园建立任务。我县抢抓学前教育政策进展机遇，仔细实施三年行动规划，争取工程资金及财政投入4110万元，用于全县15所公办园工程建立。安排扶持民办园进展资金880万元，支持和规划民办园进展。截止目前，根本实现了每个乡镇建成1所公办园的目标；民办幼儿园整合改造，办园条件得到根本改善；学前三年入园率为85.4%，学前一年

27、入园率为95%，适龄幼儿入园难问题得到根本解决。 2、健全机制，提高队伍素养。建立补充机制，充实幼教队伍。2023年，聘请公办幼儿教师20名，充实到各乡镇中心幼儿园。健全培训机制，提升专业水平。前不久，我局在县试验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务治理培训班，学习人数151人。健全考评机制，促进专业发 6展。 3、强化举措，提高保教质量。依法实行年检制度，年检结果在网上公示。定期开展等级评估。加强整改督办，每年由县政府组织，五局联合，对不合格幼儿园进展挂牌督办，促其整改提档升级。搞好家园共建。 4、标准治理，提高办园水平。强化安全保健，提高效劳质量。落实六项工作制度，筑牢安全防线。强化习惯养

28、成，提高幼儿技能。防止和订正幼儿园教育小学化。强化活动载体，促进全面进展。一是学前教育宣传周和六一庆祝活动，二是幼教研讨活动，三是教师竞赛活动，县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧瓢虫乐园在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。 2023年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。 二、存在的主要问题 （一）学习不够系统深入 从事教育行政，分管业务工作，需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平常比拟注意学习，但是与教育形势的进展要求相比，还存在学习不系统、不深入、不长久的问题。一是学习与工作结合不紧，学用时有脱节，随便性较大，常依照个人兴趣去学习，不是以提升业务素养角度

29、去学习。二是学习不够长久、不够深入。没有年轻时那 7种投入劲头、钻研劲头，有时由于工作繁杂精力有限，使得学习时断时续，所获支离破裂。同时学习中缺乏系统思维与深度思索。因此，在详细指导学校教育教学治理上，虽然能够比拟准地看清问题，把准经脉，然而要想提出富有见地又切实可行的措施方法，比拟困难。例如：省教育厅从去年开头评比教育制度创新奖，我对此有些思索，有些积存，但是真正提起笔来，还是缺乏真知灼见，缺少感性材料的积存，缺少对校情民意的洞察与分析，难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效，没有紧跟时代步伐，对于现代科技学问的学习有所欠缺。 （二）宗旨意识树立不牢 抱负信念不够坚决，宗旨意识树立不牢。某些

30、时候把个人利益、朋友关系想得较多，间或也有私心杂念，有一些患得患失的心情。刚来到教育局时，干事创业的激情很高、劲头很足，后来有些淡薄，简单被一些详细的困难与消极的现象所影响，一叶障目，以偏概全。作为教育系统的领导干部，应当把为基层学校效劳、为广阔师生效劳，提高办学水平与教育质量，作为一切工作的动身点与落脚点。教育是个慢功夫，十年树木，百年树人，想到自己在教育系统工作不到十年，即使勤勤恳恳、兢兢业业，也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到，从长远谋划工作布局，遵循教育规律抓学校治理，夯实根底挖掘进展潜力，有走马观花、蜻蜓点水的 8行为，有急功近利、追求形势的弊端，有小成即满、居功自喜的心态，有脱

31、离基层、疏远群众的表现。追本溯源，还是遗忘了入党誓言，失却了党员本色，思想根源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。 （三）工作开拓创新不够 一是从整体上谋划不够，系统性、层次性不强，一般是应付性的事务多，超前谋划，前瞻思索、主动出击少，往往是下面的工作中消失什么问题再去整改，而不是未雨绸缪，先手行动，有预见性地开展工作，有条不紊地推动工作。二是深度思索、讨论、创新缺乏。往往局限于过去的、表象的、传统的阅历，没有做到与时俱进，推陈出新，以前长期在乡镇政府工作，工作更多的是常规性，执行性的，只需要一呼百应之威，雷霆万钧一势，埋头苦干之功，往往能够把事情干好，而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术

32、性，需要理论指导、思维创新、方法统筹。比方：城区幼儿园择园热居高不下，实幼招生火爆特别，秩序难以维持，班额逐年扩大，社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题，是城镇化加快进展的必定结果，便放松了责任与压力，而没有从标准学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导标准招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理，缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打根底、管长远的工作，制定了规划，由于 9考虑到学校运行经费比拟紧急，或者社会阻碍较大，便中途放弃或简单从事，例如：教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症，它的存在牵涉到简单的社会环境因素，治理起来难度大。我思想上有顾虑

33、，担忧陷入其中无法抽身，因此接到举报才去调查，发觉问题再去处理，没有着眼于从根本上标准办学行为，加强教师治理，净化校园风气。今后要剔除私心杂念，打破旧有观念与利益格局的自我束缚，开拓创新，奋勉有力，为云梦教育进展竭尽全力。 （四）工作作风需要改良 在工作中缺乏一抓究竟、抓出成效的恒劲与韧劲，满意于举办一些示范活动来推动工作，总以为活动简单出成效，而缺少沉下心来扎实做好根底性长效性工作的作风。深入基层深入学校深入课堂没有常常化制度化，缺少在总体规划指导下的自觉行动，如何做到既少给学校增加不必要的负担又能常常深入学校走近师生，了解校情民意，指导教育教学，是一个需要仔细思索的课题。在工作中遇到突出冲

34、突问题时，往往从外在环境条件中查找借口推脱责任，而不是多从主观上找缘由，从现有条件下积极寻求解决问题的方法。 （五）生活小节不太讲究 长期在乡镇从事行政工作，习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式，养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯，时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深，说话不打草稿， 10行动随心所欲，心情溢于言表。而教育人的综合素养高，工作性质特别，看重精神沟通，心灵沟通，我的一些言行习惯需要调整纠偏。 我凡事要求质量高效果好，对下属要求过严，有时批判人不认场合，不讲方法，说话直，语气硬，简单挫伤他人的自尊心；由于身体的缘由，饮食上需要留意与禁忌的多，许多应酬有意回避，对开展工作联络感情

35、有一些负面影响；个别时候讲排场，讲规格，骨子里好面子爱虚荣，失去了艰难朴实、勤俭节省的优良传统。小节不留意，简单滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。 三、产生问题的缘由分析 1、学习方面有所放松 教育局应当做学习型、效劳型、创新型机关的表率，作为教育系统的干部，更应当注意学习。我对理论及业务学习的熟悉缺乏，学习不够自觉、主动，有时事务一多，工作一忙，几天下来不能潜下心来学习钻研，满意于浮光掠影的扫瞄泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过，特殊是在乡镇工作转型最困难的时期，处理过许多麻烦难题，完成了不少急难险重任务，认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强，有时更侧重于

36、工作的应急，在学习的系统性上有很大的缺乏，精力投入不充分，学习与实践的结合不严密，没有很好地运用理论来分析 11解决工作中消失的新问题，不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。 2、党性观念有所淡化 反思我在思想作风方面存在的问题，一个重要的缘由，就是这些年缺乏严格的党性熬炼，没有时刻自觉加强党性修养。在思想上，还有一些争名逐利的念头；在工作上，还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候；在生活中，还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为；在学习上，还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现，究其根本，是没有坚固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观，抱负信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变

37、化，更加应当保持警醒的头脑，防止抱负信念与宗旨意识的松懈。 3、进取激情有所衰退 缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气，工作上有点放不开手脚，在创新上做得不够。有时工作任务重，就简单产生不求有功，但求无过的消极心情，上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，做不好工作寝担心席、食不甘味的境地有所衰退。缺乏朝气和闯劲，缺少激情和热忱，究其缘由，这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。 4、严于律己有所松懈 在廉洁自律方面，能够始终保持职务行为的廉洁性，做 12到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对比党章和中心关于廉政建立的纪律规定，深刻剖析自身的思想行为，个别方面仍有差距。留意了大原则、

38、明规章、无视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛，有点不适应，以为间或放松一下身心没有大碍。说究竟，还有意志松弛的迹象，有私心杂念的出现。作为一名党员干部，必需从思想根源与灵魂深处着眼，从生活细节与行为小事着手，高标准、严要求，严于律己，严格要求，清正廉洁，行为标准。 四、今后的努力方向和整改措施 （一）加强学习积存，改造主观世界 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，加强党性熬炼，提高综合素养。 1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务，而是伴随人的一生，是一种生活方式。学习的方式许多，应与工作实践及生活实际结合起来，做到学习有目标、有系统、有成效，不能为学而学、学用脱节

39、；也不能急功近利，缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境地，增加综合素养，促进开展工作。 2、学习政治理论与政策法规，增加政治的敏锐性和政治鉴别力，在大方向上保持糊涂的头脑，坚固树立马克思主义的世界观和方法论。 3、钻研业务学问，成为内行、专家，能够为学校加强教育治理供应有益的指导。 （二）亲密联系群众，强化宗旨意识。 13坚固树立宗旨意识，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念，更加坚决党的群众路线和工作方针，严格贯彻落实中心改良工作作风、亲密联系群众八项规定，坚固树立群众第一的观点，敬重群众首创精神，做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上

40、依靠群众，利益上维护群众。以为基层效劳、为学校效劳、为广阔师生效劳为宗旨，坚持从群众中来，到群众中去，带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。 （三）转变工作作风，狠抓工作落实 树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标，不急功近利，不好高骛远。克制自己的缺点，弥补自身的缺乏，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作。常常深入基层，扑下身子，不当浮萍、要做潜艇，与广阔师生零距离、面对面，把握第一手资料，熟识校情民意，不断发觉，挖掘和总结阅历，推动教育工作创新进展。 （四）留意生活小节，永葆廉洁本色 我要严格标准个人的行为举止，时刻用党员的标准，

41、严格要求自己。培育高尚的道德情操和安康的生活情趣，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬，求真务实，开拓创新，全心全意为广阔师生效劳。勿以恶小而为之，防微杜渐，源头预防，自重、自省、自警、自励，严格遵守中心八项规定，遵守党纪党规，筑牢思想防线，永葆廉洁本色。 这次群众路线教育实践活动，以作风建立为突破口，力图去除作风之弊，洗净行为之垢，确保党员队伍纯净，确保党的肌体安康。当前，教育进展的形势很好，进入了改革转型、机制创新、进展突破的新时期，同时面临的问题也不少，假如我们用传统思维去谋划，按部就班去行动，坐井观天去评价，必定会使问题丛生，进展乏力。这次教育实践活动，让我们剧烈感

42、受到教育进展的使命之重、形势之迫、压力之大、盼望之殷！它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的，价值无限！ 以上对比检查，还有很多反思不够的地方，还有一些问题没有总结出来，恳请大家赐予批判与帮忙。下一步，我将根据党组的统一部署，仔细加强整改，努力将对比检查发觉的缺乏转化为做好工作的强大动力，在本职工作中深入转变工作作风，在转变作风中提升工作质效。 【篇五】学校领导班子民主生活会对比检查材料 这次两学一做专题民主生活会，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新奇，领导专题发动后，更多地是学员自学和沟通，以自学促思、沟通启发。这样的培训形式也提示了我们“一份点拔，

43、三分思悟”，学习党章党规党纪，在于平常工作沟通学习，更在于自己领悟，从而实现自警、自醒、自觉，到达内化于心、外化于行。 一、对党章党规党纪的三种熟悉 第一种熟悉是党章党规党纪既是鞭子，更是爱护伞。说起党章党规党纪，直观上熟悉就是鞭子。我们一些基层干部总认为只要自己做好本职工作，不去犯错误，不需要学习党章党规党纪。根据知行合一，没有正确的知，就无法正确的行。一方面党章党规党纪能内正其身。通过对党章党规党纪不断学习实践，在抱负信念上，保持对党忠诚的初心，坚决自己的抱负信念，牢记全心全意为人民效劳的根本宗旨，更好地补精神之“钙”、固思想之元;在为人修养上，共产党员追求光明磊落，心底坦荡，内无愧于心，

44、外无愧于人，有一股浩然正气，所以其身正，其气足。另一方面党章党规党纪能外御其邪。当前社会有很多歪风邪气侵蚀我们干部，“树欲静而风不止”，歪风虽然是小节，古人云：“不虑于微，始成大患。”不少人之所以成了“阶下囚”，甚至走上了“不归路”，都是从小节上被突破的。很多事例证明，一些领导干部出问题，都是被歪风所吹倒，从生活作风不留意、不检点，生活情趣不安康、不正常开头的。只有把党规党纪挺在前面，才能刹住歪风，“风止而树自静”。其次种熟悉是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。以前对专项学习教育活动存在的偏面熟悉，运动一阵风，挨过这阵子，就可以自由轻松了。然而从严党章党规党纪将是常态，中心不

45、断地完善出台相关条例细则，进一步明确操作细则、标准，并形成制度化、标准化，这就是常态。不忘以前，只会自寻苦恼，自增苦痛;追求以前，好比飞蛾扑火，自取灭亡。只有自己更好地学习遵守党章党规党纪，将自己行为约束在党章党规党纪之内，才能更好地适应新常态。第三种熟悉是抓党章党规党纪贵在教育，更在执行。开展党章党规党纪学习，重在坚持、重在实效。党章党规党纪的生命力更在执行，违反党章党规的行为应准时制止和订正。党要管党，从严治党，就要尊崇党章，以严明的纪律，把党章党规党纪的权威树立起来。党员干部要自觉榜样执行党章党规党纪，摒弃不符合党纪的行为，做到信不疑，内心上敬畏，行动上坚决执行。 二、今后如何践行党章党

46、规党纪的三点想法 1、以党章党规党纪为标准，努力做好表率。一是坚决政治觉悟。就是党员干部要讲政治，讲党性。通过加强党章党规党纪学习，来增加党性、增加政治敏锐性，与党中心保持全都，务实笃行。坚决维护中心的权威，坚决落实上级的决策部署，做到熟悉上全都、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。通过加强党章党规党纪学习，自觉地把“严”和“实”的要求落实到加快进展这个根本任务上来。党的抱负信念是党最本质的东西，是根本的、长远的，管方向、管目标，要把抱负信念融入到自己精神血液中，不断升华和完善。二是强化事业责任心。具备剧烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。事业心是创业的动力，有了剧烈的事业心，才能克制种种困难，百折不挠地向认定的目标进取。责任感是对干部的起码要求，在其位谋其政，对广阔人民群众负责。要贴近实际抓事业。在事业谋划上，必需充分倾听群众的意见建议，一切从当地实际动身，根据“谋事要实、创业要实、做人要实”的总要求，对乡镇进展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和进展思路，仔细抓好落实。要不断创新谋进展。作为一名党员领导干部，敢