关于实习自我鉴定八篇.doc
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1、 关于实习自我鉴定集锦八篇实习自我鉴定 篇1 实习期间,我应聘的是网络营销。从今,我开头了在网络上销售的生活:每天上班就对着淘宝卖狂发广告;有时发了n多广告,都没有人理,客户骂、拒绝更是家常便饭。 由于我们平常在学校只进展理论课的学习,所以初到电子商务的职位上,许多东西都不很熟识,对社会学问缺乏肯定的了解。但是,每次在销售遇到问题时,我的指导教师都会准时地给我解决,问题解决后让我自己在脑中登记,然后急躁给我叙述其它同事的销售心得,并且告知我应当留意的问题。到后来,教师就让我自己去发广告,自己找客户谈单。我的实习指导教师也常常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出便有回报,在实习差不多两个月的期间
2、,。在营销工作取得了肯定的成绩,同时我的业务学问、职业道德都有了很大的提高,具备了肯定的专业的素养。 在公司,我始终记着我来自广西物资学校,我告知自己不能够给母校丢脸。为此,每天我都是很努力的发广告,积极地找客户,每天都尽量多发广告,多多和客户谈业务。下班都会查找其中的差距;在业务有问题时,我马上问我的指导员。 虽然到现在实习时间很短暂,却给我留下了深刻的记忆,我开头亲身体会到做一个好销售人员毕竟该需要哪些素养。 作为一名销售业务员,自己的岗位职责是: 1、信公司,拒绝埋怨。 2、千方百计完成科销售任务并准时催回余款;3、加强业务学问,进取才能保持优越,有自已的一套谈单技巧;4、严格遵守公司各
3、项规章制度; 5、对工作具有较高的敬业精神和高度的仆人翁责任感;6、每个月为自己定下任务,并努力完成; 7、信自己,我的命运我做主。 8、良好的心理素养、超强的自信念 9、加强个人交际力量 10、真诚效劳,感动顾客。 一、切实落实岗位职责,仔细履行本职工作 岗位职责是职工的工作要求,也是衡量职工工作好坏的标准,自己在从事业务工作以来,始终以以自己为责任。我要将这种意识贯彻到日常的点滴中,渗透到自己的言行里。在业务工作中,首先自己能从产品学问入手,在了解技术学问的同时仔细分析市场信息并适时制定营销方案,其次自己常常同其他区域业务员勤沟通、勤沟通,分析市场状况、存在问题及应对方案,以求共同提高。在
4、日常的事务工作中每个月为自己定下任务,积极着手,在确保工作质量的前提下按时完成任务。 但是,由于个人工作方面,年轻的自己终究是不够成熟的。对待工作也不够主动、积极,还有过只满意于过一天算一天的日子,在工作上遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导或同事的指示,说一步走一步。完全没有自我主见。 二、加强业务学问,有自已的一套谈单技巧; 熟识业务学问是搞好销售工作的前提。自己在销售的过程中同样注意业务学问的学习,对公司的各项的用途等方面能做到有问能答、必答。在必要时要多积极电话营销,虽然我们主要是网络营销。但是电话营销对于我们提高业绩也起到很大的帮忙。 现在,公司分科了,每一科才有10个人左右组
5、合,每个科每天都订有要完成的任务。假如大家都像我以前得过且过,你不出业绩我也不出,那样整个科就挂零了。我们每个人每天都想着最少要出一单,至少我们一个科不要挂零。 自知在这项工作中,自己的力量还不够胜任,我也常在工作中摸索,但经常无所获,有时自己便会有畏难退缩的心情。但是心中总会悄悄的鼓舞着自己:“我是最棒的,别人能出,我也肯定可以出,我莫非就比别人差吗?”就这样带着这种信念,所以从现在起我要为自己设下目标,从今日起我要加强业务学习,学习有利于提高我们的学问水平,增加我的谈单的本事。只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,务实根底,敏捷运用合理的方法和措施,喜
6、爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。我信任自己是可以胜任这份工作的。 总之,我在这次实习中学到了许多东西,它们会能够让我受益一生。我在实习中也发觉自己的缺乏,我会在以后的学习工作中努力加以改正,使自己更适应销售工作的需要。 实习自我鉴定 篇2 在这一个月里,我学习到很多在学校学不到的东西.也感悟到了很多 ,从教师们身上,我看到了园丁们散发出的刺眼光线,给了我在实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿教师确定很好玩,很轻松,但在这里我转变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感受:想当好一名幼儿教师实在不易! 刚开头听带课教师跟孩子们上课,
7、仔细学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服教师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪律,一来可以培育他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课,一开头孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了教师的那些方法,可是发觉后来渐渐的,他们开头承受你还有喜爱你,这是实习期最有快乐的事。也使越来越喜爱幼师这个职业。 我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个
8、班安排画版。使我在实习期劳碌但很充实。同时也明白做好教师除了要有丰富的专业学问之外,还要其他课外学问,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能敬重你。这样劳碌的实习生活我进展了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 实习时间是短暂的,我的受益却是无穷的,在今后的日子里,我会连续努力,做一名合格的幼师。 一个月的实习期转瞬逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能,学习期间,我从班主任教师和教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿
9、眼里的威信。 实习让我增长了不少学问,积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里知道应当先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们了解和承受我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩,我就可怕起来,由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后,我慢慢地跨越了自己心理障碍,渐渐地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开头上课了。开头,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上
10、课多简单埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于可怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开头起哄了,是班主任出面才帮我整理了残局,通过与班主任指导教师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了,自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。
11、首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做嬉戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我诚心的感谢我的指导教师教师、教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮忙过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不管遇到什么困难,我都不会再对自己失去信念。 实习自我鉴定 篇3 一、工程名称:创新团队培训嬉戏携手共进 二、嬉戏规
12、章: 1、以各组为单位,选出五人分别扮演正常人(2人)、哑巴(1人)、瘸子(1人)、盲人(1人)、完成三个关卡,用时最少获胜,剩下两人作为监视员,组与组穿插监视。 2、第一关从绳子上面过,其次关严禁从下面过,第三关从绳子下面过。在竞赛途中,参赛五人严禁断开,必需彼此相牵(手、衣服均可),瘸子不得下地,哑巴不得说话(违规从头再来)。 3、在竞赛开头前,派出一人抽取该组问题集。嬉戏开头由工作人员进展提问,竞赛人员边竞赛边秒答,以一分钟为限,回答下列问题越多,嘉奖越多(答对一题在总用时上减三秒,以此累计,用时最少获胜,每组有两次跳过回答下列问题的时机)。 4.竞赛途中不得触碰绳子,触碰绳子三次需从头
13、再来,每组有三次时机重来,若三次不得到达终点,视为挑战失败,可选择重新挑战。 5.若竞赛需从头再来,所花费时间仍计入总用时 三、预期目标: 1、 每组在嬉戏中领悟到团队的重要性,学会团结协作,共同完成任务 2、 嬉戏中设定是三个关卡,每组如何克制这些关卡的阻碍,快、稳、准、的到达终点且用时最少,这就需要各组成员集思广益,在短时间内制定出切实可行的方案。 3、 此次角色扮演中有两个正常人、一个哑巴、一个瘸子、一个盲人,在安排角色时需要充分运用对小组成员的了解,取长避短,合理安排角色。 4、 在五个参与嬉戏的人员中,有两个正常人,这便存在双领导现象,要求两个领导学会正确沟通,作出精确的决策,带着本
14、组人员顺当到达目标。 四、竞赛结果: 一、七、四组在第一轮顺当完成挑战;五、二、六组在其次轮完成挑战 此次嬉戏我们以友情第一,竞赛其次为宗旨,让大家在嬉戏中学习,在嬉戏 中拉近距离 五、嬉戏总结 (一) 、小组总结 1、 从总体上而言,此次活动到达了预期目标,活动现场也在我们掌握范围之内,同学们的参加积极度也高。 2、 就每个小组而言,各小组表现良好。在得知竞赛规章后便依据各组状况进展争论,安排角色,集思广益,充分发挥团队精神。虽然在争论过程中有时会发出声音,秩序维护员也尽力维持现场状况,让大家将声音掌握在最低。 3、 一个竞赛的圆满完成,场地很重要。由于较早得知天台将关闭,且随着天气酷热,室
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