中学生纪律演讲稿.docx

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1、 中学生纪律演讲稿中学生纪律演讲稿1 大家上午好！ 今日我所要演讲的题目是遵规守纪爱文明。我们大家都知道文明这个词代表的含义，那么我们为什么要讲文明，为什么要遵规守纪呢？ 所谓“无法规不成方圆”，当我们没有了法规，没有了纪律，那我们也就会失去文明，和那些古老原始森林里的野人一样。正是由于有了法规，才能更好的进展。在古代，这个纪律许多时候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子，君王与臣子之间的法规，父与子之间的法规，这些被定名为“仁”、“义”、“礼”、“孝”。但这只是人们在道德上、在思想上的法规，我们今日要谈的则是明文规定的法律上的法规。 什么是法，法就是用来约束人们行为的，保持社会稳定的

2、条例。它是一个枷锁，锁在我们每个人的身上，我们可以去摆脱这个枷锁吗？答案确定是不行的。即便最开头，这个枷锁只是统治者用来约束自己领土里的平民百姓，只是用来维护自己统治的工具，但我们不能无视掉它的作用。正是由于有了约束，才有了自由。 同学们，我们每个人都渴望自由，每个人都想摆脱其他人的约束。但你们知道什么才是自由吗？自由不是想做什么就做什么，自由是建立在法规之下的你能够做的行为范围。试想一下，假如说别人今日偷了你家的东西，他说这是他的自由，而你气不过，又去拆了他家的房子，说这是他的自由。那这样的社会，还真的自由吗？所以古代的君主、统治者们纷纷制定了法规，制定了法律。它虽然是稳固了统治者的地位，但

3、同样也维护百姓们的利益。由于法规，所以有了“王子犯法与庶民同罪”这样的例如，由于法规，才有了包青天这样为民平冤的好官。不遵守法规的人，是无法被他人认可、被社会认同的。而践踏法规的人，只会受到无情的惩罚。 我们在社会上，要遵守国家制定的法律法规，而我们在学校里，也要听从校规。我们只有有了遵纪守规的观念，才能更好的、更安康的成长。每个人生下来都处在这个社会里，每个人都需要遵守这个社会里其他人所制定的法规。想想那些犯规的人吧！那些酒驾的人、那些闯红灯的人，他们有些甚至付出了生命的代价。这个惩罚不是其他人给他的，而是他自己给了自己惩罚！我盼望我们每个人都可以安康的成长，也盼望我们每个人都为社会做奉献。

4、祖国将来的建立还需要我们努力，遵纪守规，从现在做起，从我们做起！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 中学生纪律演讲稿2 尊敬的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我国旗下讲话的主题是遵章守纪，做文明中学生。 开学以来，同学们大都能够遵守中学生日常行为标准和校规，我们欣喜地看到课间追赶打闹的少了，敬重师长的多了，违反纪律的少了，团结友爱的多了，但仍有让人不满足的地方，比方卫生问题，有些同学还会随口说脏话，甚至偷偷吸烟、上网吧等。这与我们学生身份是不相符的，必需杜绝。 “人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步”。同学们还没有走入社会，肯定要走好每一步。今日我给大家讲四点建议，盼望同学们深思熟虑，用

5、以反思自己的行为。 一、净化校园，美化环境。学校是我们共同的家，我们有责任和义务为学校环境作出自己的努力。值日时更尽职一些，路上见到纸屑更主动一些，遇到乱扔的现象更英勇一些。 二、拒绝脏话，远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话，从同学那里随口而出，这反映出个人的教育修养，送人鲜花，手留余香，而当你出口不逊的时候，留在你心里的则是污秽肮脏的东西。所以，请大家记住，无论何时何地，都要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗。 三、拒绝暴力，远离野蛮。同学之间发生的一些小误会、小摩擦在所难免，可有些同学实行不理智的作法，大打出手，结果无论轻重，学校都要赐予处分。请同学们记住，用暴力永久解决不了问题，只会把问题搞得更

6、糟。 四、拒绝烟酒，远离网吧。作为身心还没有发育健全的中学生是不该接触的。吸烟，喝酒铺张父母的血汗钱，还会损伤神经，影响记忆力，甚至铸成终生大错。上网简单成瘾，玩物丧志，使自己的抱负成为泡影，圆满终生。 作为中学生，我们要切实做到：尊师爱友，关怀他人；诚恳守法，礼貌文明；仪表干净，喜爱劳动；爱惜公物，勤劳简朴；孝敬父母；严于律己；团结友爱，喜爱朝阳中学！ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自古以来，人才至上，人品至本，只有在实际生活中积小“善”，才能成大“德”。遵章守纪，不仅是一个学生品德修养的外在表现，也是一个民族文化素养的详细反映。因此我们同学个人的行为不仅仅是你个人的事，也代表着我们朝

7、阳中学，代表着我们中华民族。我们要从现在做起，从自己做起，从点滴做起，在这窗明几净，绿树葱嵘，书香满园的校园里，连续严格要求自己，不断修正自身行为，努力完善自我，勤奋学习，安康成长！ 我的讲话就到这里，感谢大家！ 中学生纪律演讲稿3 大家上午好！ 我今日演讲的题目是遵规守纪，做文明中学生。 我们已经是一名初中生，踏入青春期，我们对于学校，对于教师，对于学习都有了不同的看法，但是在这一个阶段，无论有多么剧烈的心情，对我们来说学习是主要任务，明白责任和担当是我们在成长的路上必需要了解的一件事情。 在我们的生活中每个人都是自由的，但是每个人都被看不见的东西所约束着，但是不要认为这是我们前往幸福路上的

8、枷锁，其实这是让我们更好，更自如的生活在世界上的指引手册。在家有在家的法规，我们应当孝顺长辈，和蔼对待小朋友，这样我们的家庭才会更加的和谐，在学校有学校的法规，不要打架抽烟喝酒，不要出口成脏，文明用语，文明做人，这样我们的学校生活才会更加的欢乐。 俗话说的好：“没有法规，不成方圆。”法规一词始终存在于我们的生活中，在有些同学看来这些都是束缚，但是没有了法规的存在，我们的生活真的就能变得更加的美妙吗？这是不见得的，尤其是一言不合就会打起来的我们，没有了这样的束缚岂不是会每天带着伤痕。我们作为当代中学生是祖国的将来，是素养教育的受益者，莫非不应当做一个文明的中学生吗？这其实并不是一件困难的”事情，

9、只要我们在上课时仔细听讲，不要有意的顶撞教师，在校期间不要做违反校纪校规的事情，在路上不要乱扔垃圾，在收到别人帮忙时说一声感谢等等，这些微小的事情中只要我们讲文明，懂礼貌，就没有人会说我们是一个不文明的人了。 在我们的生活中法规、纪律，无处不在，但同时也是不存在，由于你没有做过就不会意识到这种事情是不允许我们做的，或者说是这样的事情做了会有什么样的后果，只要不让自己的思维超出界限，我们的所作所为就都是合理的，不会有什么不文明的行为发生。 在不同的社会形态下，文明的表现就有许多的不同，对不同阶段的人要求也不同，现在的我们主要任务是学习，由于只有拥有丰富的学识才有可能制造更加精彩的将来，所以对我们

10、的要求其实并不严格，但是在我们初中生阶段，身体、心理进展的不成熟，让我们进入了叛逆期，但是也要多多体谅别人的努力，而增加自己在今后有更高成就的筹码，遵规守纪，做一个文明的中学生只是根底的要求，信任我们肯定都可以做到的。 我的演讲完毕，感谢大家！ 此致 敬礼！ 演讲人：xxx 20xx年xx月xx日 中学生纪律演讲稿4 敬重的来宾、尊敬的教师、亲爱的伙伴们： 大家早上好！ 很荣幸站在这个令人艳羡的讲台上与大家见面，我首先要感谢在场全部含辛茹苦的园丁们：“教师，你们辛苦了！”教师，是您，教会了我数数；是您，用鼓舞的目光让我跌倒即起又向前进；是您，用强有力的手臂将我凌空托起！父母，给了我生命，却是您

11、，给予了我生命中不行缺少的翅膀与灵魂！一句话，没有您的循循教育，就没有我今日的脱颖而出！ 所以说，今日的“优秀”不属于我，而是属于我的教师们。“少先队员”这一荣耀的称号对我而言已经足够！而且，我对自己的表现还不满意，由于我只是在尽我份内的责任，在许多方面我还没有做到领先带头。 同学们，让我们手牵着手，心连着心，共同创立一个更加优秀的少先队组织吧，好让为我们操碎了心的师长们安心地休息片刻。 教师，请你们休息一会儿吧，我们已经渐渐长大，我们已经懂事许多，会把您交待的事情一一办妥 最终，祝各位师长安康、欢乐！祝同学们节日欢乐！ 中学生纪律演讲稿5 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家早上好！ 今日，我

12、代表298班在国旗下发言。我演讲的题目是“循规蹈矩，从我做起”。作为学生，我们应当明白，没有规章，我们就不行能成为方圆。制定和实施学校规章制度的目的不是为了限制自由和约束人格，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生的生活和学习权益，供应安全保障，提高学生遵守法律法规的意识，这是学校规章制度的现实意义。我们每个同学都是学校的形象代表。我们盼望学生严格遵守学校的规章制度，努力成为遵守规章制度的好学生。 当我们真正用理性和才智去理解和熟悉规章的时候，那么规章和纪律就不再是一个强制的任务，而是一个利己的选择和道德义务。我们会真正做到有条不紊的自由发挥，让积极的人格在正规的环境中张扬。子曰：“不见邪，

13、不听邪，不动邪。”这告知我们，“知礼、讲文明、守纪律”是做人的根本。作为一个新时代的中学生，作为一个致力于外表美、谈吐美、行为美、心灵美的中学生，我们责无旁贷！要时刻用中学生日常行为标准中的要求来调整自己的言行，努力提高自己遵守校规校纪的力量，做一个严格自律的合格学生。同学们，作为龙胜中学的学生，我们应当感谢学校对我们的重视。从现在开头，从我做起，从身边做起，既要自觉遵守学校的规章制度，又要养成良好的习惯。而且，主动做好宣传。这不仅是为了让学校环境更好，也是为了让我们安康成长，有效学习，让我们每个人都有更好的将来，成为对社会有用的人。 让我们积极行动起来，从身边的小事做起，标准自己，监视自己，

14、让自己领先成为遵纪守法的“榜样标兵”！ 感谢大家！ 中学生纪律演讲稿6 亲爱的教师们，亲爱的学生们： 大家早上好！我来自九年级四班！ 我今日演讲的题目是遵规守纪明荣知耻 “方圆离不开规章”。纪律显示一个人的底线。纪律对我们来说不是约束。制定纪律不是为了掌握我们，而是为了让我们变得更好。只有严格的纪律，我们的学习环境才能更加自由和放松。纪律其实是为没有法规的人制定的。对于纪律严明、力量出众的学生来说，一点也不可怕。 严格的纪律可以帮忙我们的学习和生活。纪律可以让我们有意识地约束自己，改掉坏习惯，变得更有责任心，有集体荣誉感。 目前不难发觉，仍旧存在纪律松弛、不遵守规章的行为、违反学习纪律、迟到早

15、退、假退、上课睡觉、损坏公物、践踏草坪、破坏植被等现象。这些违规行为在我们以后的学习生活中应当引起重视。盼望全部同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的良好习惯，共同营造良好的学习环境。 社会的富强取决于秩序，球场的顺畅取决于规章。同样，我们的学校应当更加进步，遵守我们的校规校纪。只有真正遵守责任和纪律，我们才能把握生活的每一天，真正提高自己。 遵守规章和纪律，扬眉吐气，知耻，让我们一起建立一个漂亮、美妙的学校和花园！ 感谢大家!我的演讲完毕! 中学生纪律演讲稿7 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是六（11）班的刘澍玥。在鲜花盛开的六月，我们又迎来了自己的节日 “六一”国际儿童节！我很荣

16、幸代表全校优秀少先队员发言，内心无比感动。 对于马上小学毕业跨入中学的我，在这里首先要感谢学校少先队大队部给我这次练胆的发言时机，我还要代表全体同学感谢新钢一小学校领导对我们的培育，感谢全部教师对我们的关爱和教育，感谢你们辛勤地付出和鼓励。其实我和全部同学一样，很平凡也及其一般，是一个喜爱学习，喜爱劳动，喜爱班集体的小学生。入学至今，我已经在新钢一小度过了整整六年的时间。在这欢乐的六年里，我学会了很多很多立刻就要毕业了，我想大声的说：漂亮的新钢一小，我要为你唱歌！亲爱的教师们，我爱你们！ 同学们，作为跨世纪的小学生，我们生活在和平的年月，在这漂亮的新钢一小校园里学习生活是多么幸福的事啊！我们肯

17、定要肩负起身上的重任，不愧对胸前的红领巾，不愧对祖国人民对我们的期望，为将来更好地建立祖国而努力强身健体，奋勉学习，成为一个德、智、体、美全面进展的小学生。 同学们，在这“六一”庆祝的日子里，让我们怀抱抱负，用一颗乐观、积极向上、感恩的心欢乐地生活，欢乐地学习，以优异的成绩，回报母校，回报辛勤的园丁！最终，祝大家节日欢乐！感谢！ 中学生纪律演讲稿8 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是八二班学生杨兰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生，上周我们刚刚过完“五一”小长假，今日我们又迎来了“五四”这个特别的节日。这是我们青年人自己的节日。 有人说，青春

18、是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律； 有人说，青春是一幅画，描绘着瑰丽、浪漫的颜色。 有人说，青春是一片绿，照亮着生气、飞扬的幻想。 有人说，青春是一团火，舞动着激情、沸腾的源泉。 历史记载，我们不会遗忘：1920xx年的5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经

19、深深地影响着一代又一代青年人的幻想，并成为我们学习的典范。 今日，我们的祖国正处在一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。同学们，“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？我们是要在浑浑噩噩中度过？还是要在拼搏中进步？然而，在学校里，我们却常常看到这样的场面：有的同学不爱学习，胸无大志，只讲究穿着装扮，带起了耳环，染起了长发。有的同学常常迟到、旷课，不遵守学校纪律，在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课

20、就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为，不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，也影响到了学校的形象，这是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的缘由，就是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲；就是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；甚至也有个别同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应我们学校生活的表现。不能帮忙我们正常地完成学业。同学们！假如我们养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 所以，同学们！去除陋俗需要我们要从小事做起，从身

21、边做起。守纪律、讲道德，讲文明语言，做文明学生。我们要保证做到平常不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表干净大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；敬重师长，见了教师主动问好；团结同学，互帮互助；爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不安康的书籍和录像；生活简朴，不比吃穿，不铺张粮食。在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节省。 假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求！ 假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖，攀登顶峰，实现

22、我们的志向！ 假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的话，那她会承载着我们的盼望！去实现我们的抱负。 我们要学做一个文明守纪的人，一个诚恳勤学的人，一个有道德抱负的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们！我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的文明中学生。 中学生纪律演讲稿9 纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培育他们的人格，陶冶他们的情操。一个中学生，人生最关键的时候，应当以学为主。为自己的将来打好坚实的根底。学校的纪律有的时候我们可能不理解，但是，我们还是根据法规做了。那么，这样的校规校级究

23、竟有没有用呢？ 从实质上来说，学校的教育不能从根本上培育我们的气质。不然的话，为什么外地来的农夫子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的学问是一样的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们把握的他们大局部不了解。就好比一个农夫工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就似乎一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培育我们的气质。在当代的中国，虽然许多学校说“我们要把培育学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种眼光对待现在的学校。肯定要把学习文化学问放在第

24、一位，以道德素养帮助之。通过学校纪律制造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度究竟有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌法规，每一个教师进修学校的学生都很清晰这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课回答下列问题要求大声以外，可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比拟好的。但并不代表我们全都做到了，是有局部的同

25、学没有做到。 我们从历史的角度来看一看，往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的教师，包括校长，一个在平常的沟通中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了？再来看，我们学校不允许学生在学校吃零食，这一点我特别赞同。但是我们的教师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢？假如说教师们很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想问：莫非我们学生每天在学校学习10个小时，每天回家还要连续学习至少2个小时。莫非我们不必教师们更累么？假如说我们的教师每天工作量大，那么我们学生每天要学习67科的课程而我们的教师们只需要弄好一个学科就可以了，我们学生的任务莫非不比教师更艰难么？假如说教师不定时的需要写总结，那

26、么我们每天都需要对各科写总结，我们的总结是不是要比教师的还要多么？假如说教师们还需要为我们制造呈现自我的平台，那么，每一次的展现不都是我们自己筹备的么？假如不和教师的意思我们还要三番五次的修改，莫非我们不累么？固然，不是说教师们不辛苦，我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些，假如我们要把我们的纪律弄得“严”一些，那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假如真的是这样，我们学习的地方究竟是学校还是军事基地？我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我信任，10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整，就来教师们也不行能。所以，纪律制定的肯定要脍炙人口，就像海

27、尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工污辱企业形象只有一个学校的纪律能够让学生们欣然承受，教师们能够起到带头作用，学生才能更好的得到进展。 学校的纪律是一个学校校园文化的重要局部。现在的学校文化根本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不情愿看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，喜爱学习。接下来我们来谈一谈一个人的胜利。许多人都在说：一个人的胜利旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的胜利自己的努

28、力只占20%，另外80%是他人赐予你的。一个人的胜利好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路原来是不存在的，假如你想让这草原上留下你的脚印路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假如有成千上万的帮忙你，可能一次就可以胜利了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的胜利是肯定离不开他人的帮忙的。 但是，你想得到别人的帮忙是不是就能够得到帮忙呢？你想胜利是不是就肯定有人会帮忙你呢？不是的。我们学过的一篇文章给了我很大的启发马说在马群中，为什么会消失千里马，他为什么会脱颖而出？由于有一个伯乐可以把它从众多的马群中开掘出来。那么这

29、个伯乐也就打算了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马？由于他的力量与众不同，超出平凡。所以你值不值得被别人帮忙取决于你自己的力量。 许多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的力量是否真的超出了寻常人？别人不选你是由于你的力量没有到达肯定的高度（排解那个选择的的是“瞎眼”的状况）。所以为了以后能够让别人帮忙你胜利，你需要在学校里好好的吸取学问，在正确、科学、先进的校规下培育你的力量。每个人都有自己的特长，尽管现在不是很明显。但是你依旧不能放弃。由于只要你不放弃，你的力量终究会被别人发觉。做自己的仆人吧，好好吸取学问，培育力量，在他人的帮忙下走上属于你

30、自己的胜利道路！ 中学生纪律演讲稿10 同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应当重视和牢记的。所谓“无法规不成方圆“，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，学校作为我们承受学问的平台，传授学问的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生，最根本的就是应当遵守中学生守则和中学生日常行为标准，遵守校纪校规，做一个文明的中学生。究竟什么是文明呢？ 文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好：有爱便有了一切。有一首唱歌得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱，文明就失去了灵魂，就像断了线的风筝，像迷了航的水手

31、。我们每位同学都要布满爱心，爱党、爱祖国、爱人民，爱学校，爱教师、爱同学，爱家人、爱朋友、爱自己，爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心，就是一个文明的人，一个高尚的人。 文明养成于良好的习惯。有句古话说的好“从小偷针，长大偷金“。一个人的言行举止总是渐渐养成的，习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事：一个年轻的小伴计，跟着一个剃头教师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习根本功。小伙子特别刻苦，进步很快，但他养成了一个习惯，就是每次练习过程中，当别人叫他有事时，他都是顺手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天，师傅看他技术练习的差不多，就让他给

32、客人剃头。突然，他听到外面有人叫救火，他就匆忙地向门外冲去，只听到客人一声惨叫。原来，他出去救火时，顺手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们，由此可见坏习惯是多么可怕。我们肯定要自觉养成良好的习惯，比方垃圾入箱，顺手关灯，顺手关水龙头，自觉排队，做完作业把课桌整理洁净，来客主动起立，不在公共设施上乱写乱画，吃完饭后自己清洗餐具，自习课上保持宁静等等。我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向胜利的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，猎取了翻开成功之门的钥匙。 文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生，我们要树立和保持良好的形象。要留意自己的姿势，做到站如松、坐如钟、行如风；要留意自己的语

33、言，多说文明礼貌用语，不说脏话粗话；要留意自己的仪表，衣着朴实大方，不穿奇装异服，男生不留长发、怪发，女生不戴首饰。然而，随着学生对学校的环境的熟识，随之消失了一些新的变化，新的动向。我们同学中，上课迟到，课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做，不留意仪容仪表，乱扔废弃物，破坏公物，自习时间不仔细学习等等一切好像都理所应当，在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬共性“。殊不知，这是一具颓废了的雕塑，你以为四周的同学会抬头仰慕你的我行我素，而实际上，别人只会低头叹息：碎掉了的瓦砾！ 同学们，在我们布满豪情壮志向抱负奋进的时候，在我们满怀自信积极奔驰在人生

34、跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身旁的严厉的朋友。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加绚烂；有了它，我们攀登脚步更加坚实。 一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的！与纪律同行，去实现我们每一个人的幻想。与纪律同行，使我们的人生更加绚烂辉煌。与纪律同行，去成就一名文明崇文人！ 中学生纪律演讲稿11 同学们: 本学期,我校开展了“三礼”教育、诵读弟子规、提倡读名人传记等一系列的教育活动,使文明礼仪的风气、遵规守纪的良好习惯深入到大多数同学的心中,很好促进我校优良校风的形成。 但也有一局部同学养成了一些不良的行为和习惯，比方说有些初二、初三同学在A楼向楼下乱扔粉笔、

35、有意从楼上向楼下路过的初一同学泼水,上周甚至有一位同学有意的从楼上向楼下扔一只椅子,幸好下面当时没有行人,假如刚好师生路过被扔到,这将消失严峻事故,以上这些都是不道德的行为,也是严峻违纪的;也有同学常常迟到、早退甚至旷课；有的同学出口骂人,不敬重他人；有的同学顺手乱扔垃圾；还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为和习惯不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢？有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲；也有的同学纪律观念淡薄,不遵守校规校纪；也有同学抱着幸运的心理,缺乏公德心，然

36、而不管是什么缘由，这些不良行为和习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良行为和习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错，最终得到的那将是法律的严惩。据调查大量未成年人违法犯罪案件的发生，均开头于不严格要求自己，法纪观念淡薄。 我们怎样才能杜绝这些不良习性呢？我想，首先应当端正自己的思想，树立人生目标，多学一点学问,注意礼仪、讲道德、遵规守纪;其次，我们可以依据自己的兴趣爱好，参与一些学校的活动和体育熬炼，妥当地安排好自己的日常生活。我们也可以多和身边的朋友谈一谈自己的苦恼，

37、和教师一起说一说学习中的困难，久而久之，我们就会克制这些不良的习性，使我们的学习和生活变得充实而欢乐！ 同学们，请问你是情愿做一个遵规守纪的中学生，还是做一个让教师、同学见了都摇头的人？你是情愿当一个为班集体增光添彩的人，还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人？ 同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向；假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的活，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民！ 我的讲话完了。 感谢! 【中学生纪律演讲稿】