中学美术教学总结范文5篇.doc

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1、 中学美术教学总结范文5篇 中学美术教学具有实践性和人文性的特点，可以丰富中学生的精神世界，调动中学生的审美情趣和生活态度，培育中学生良好的思想观念和道德品质，使学生在积极的情感体验中渐渐成长。那么，中学美术教师应当如何发挥其主导作用，提高美术课堂教学效率?下面，笔者依据实际教学的阅历进展具体论述。 一、优化教学设计，挖掘学生潜力 中学美术教师要转变传统的教学方式，优化教学设计，依据中学生的实际特点，选择具有差异化的教学策略，促进中学生得到更加全面的进展。同时，教师还要擅长挖掘中学生的学习潜力，给中学生供应宽阔的进展空间，让中学生能够全身心地投入到美术学习中，养成良好的学习习惯。比方，讲中学美

2、术美丽的校园，教学目标是引导学生通过细致的观看，感受校园环境及建筑的美感;结合校园建筑物，了解平行透视和成角透视的根本学问;指导学生运用绘画透视和绘画构图学问表现校园环境和建筑的美感。我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点，采纳启发式教学方式。通过运用图画、引导、提问等，让学生看、听、说、画，加强与学生之间的沟通，而不是生搬硬套的讲授。我将美术课堂设置在校园中，带着学生巡游校园环境，引导学生留心观看校园的各个角落。结合所预备的教具图片与学生共同讨论成角透视与平行透视的关系。然后，我让学生拿出笔和纸，选定位置和角度，在校园中进展景物速写，充分调动中学生的绘画天赋。 二、构建教学情境，激发学习

3、兴趣 中学生具有活泼开朗、奇怪心强的特点，所以中学美术教师在授课时需要把握实际学情，构建具好玩味性和开放性的教学情境，给中学生带来全新的绘画体验，从而激发中学生的绘画兴趣，促进美术课堂教学有序进展。在设计教学情境的时候，需要联系中学生的日常生活，选择具有生活化的教学内容，提升中学生的审美感受。比方，讲中学美术有用又美观的生活用品，让中学生学会从不同的审美角度观赏、分析、评述生活用品的设计，把握有用和美观有机结合的设计原则。教学时，我创设了嬉戏情境，在教学课件中展现几组质地不同(不锈钢、塑料、再生纸、陶瓷)的餐具，然后假设每个学生都是公司的选购员，要依据特定的对象选择适宜的餐具，并且给出理由。接

4、下来，我请中学生拿出自己在课前所收集的生活用品，并从功能、造型、颜色等方面说说收集的理由。通过学生的纷纷展现，美术教师进展总结：我们日常生活用品应当是有用的，同时也是美观的。日用产品不仅给人们带来生活便利，也使人们在使用时感到舒适和开心。 三、观赏美术作品，提升审美情趣 为了培育中学生的审美情趣和创新精神，丰富中学生的精神世界，我在教学时设计了美术作品观赏课，通过给学生展现各具特色的美术作品，提高中学生的鉴赏力量和思维力量。在选择美术作品时，要贴近学生的实际，避开美术作品过于抽象和简单，对中学生的学习造成困扰。比方，讲中学美术美术可以再现生活真实，我引导学生观赏再现生活真实的美术作品，体验其视

5、觉感受，了解起源于生活真实，而又高于生活真实的美感特征。我利用多媒体技术给中学生展现一组美术作品，分别是霍达的静物、李迪的雏鸡图和小猫。我让中学生感受三幅作品中所反映出的现实形象，并请学生答复三幅作品所描绘出的真实形象。为了进一步激发学生绘画热忱，我给中学生展现了另外一组美术作品，分别是鲁本斯的依莎贝拉勃朗像、马奈的吹笛子的男孩、凡高的向日葵。我让中学生认真观看，并请学生答复观看后的视觉感受。最终，我让中学生把自己的生活感受表现在一张图画纸上，以小组为单位上台展现各组的绘画成果。 四、组织兴趣小组，布置趣味作业 美术教师在实际教学中应当统筹兼顾，既要照看美术尖子生的感受，还要关注美术后进生的成

6、长，让全体中学生都能够有所提高。课后，我组织中学生成立美术兴趣小组，并选拔出组长，让有力量和兴趣的中学生可以有更多的熬炼时机，布置趣味性和生活化的作业，让学生熟悉到艺术是从生活中来的，而又是高于生活的。我组织美术兴趣小组进展实践活动，充分利用其次课堂，培育学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛。本学期我在每周一和周二的最终一节课为美术兴趣小组开设石膏、静物写生，水印版画创作等课程，采纳“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习气氛。对于学生的绘画作品，我会赐予准时的辅导和评价，让学生明确自身的

7、缺乏，找到进一步改良的方向。对于有潜力的中学生，我会赐予更多的鼓舞，鼓舞学生发挥创新精神，为校园文化建立做出自己的奉献。 五、举办美术竞赛，享受胜利喜悦 中学美术教师要不断丰富中学生的视觉和触觉，使中学生获得对美术学习的长久兴趣，形成根本的美术素养，为终身学习奠定根底。同时，美术教师可以向学校申请，定期举办各年级的美术绘画竞赛，并选拔具有创意的学生参与市级的绘画创作大赛，让中学生体会到美术实践的乐趣，享受胜利的喜悦。我将学生的优秀美术作品放到班级学习园地中进展展现，一方面可以鼓舞全体学生积极参加美术绘画，另一方面也能够形成良好的绘画气氛，转变学生对美术课程的错误熟悉。为了深入贯彻落实新课程的精

8、神，展现艺术教育成果，呈现中学生的精神风貌，培育中学生的实践力量，促进素养教育和学生全面进展，我校开展了中学生现场绘画竞赛活动，要求内容新奇、主题明确，富有想象力和制造力，能表达自己对美妙生活的喜爱和向往之情。总之，中学美术教学任重而道远，不是一朝一夕能够完成的，美术教师需要与时俱进，不断探究，查找最正确的教学方法。 精选中学美术教学总结范文(2) 这学年本人加强自身政治素养和道德修养建立，敬重领导，团结同志，关爱学生，踏踏实实完成教育教学工作。 一、参加学校治理 帮助支部顺当完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员进展、党费收缴、党建信息宣传等工作。此外，尽力做好工会教职工文体活动和女工

9、等工作。 二、教育教学工作 1、积极参训，提升专业素养。 一年来按要求参与了市教师进展中心组织的一系列活动：如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画院画家走进基层等活动。按要求参与美术备课组活动，上传相关预案和公示。此外，参与了校级的业务学习、公需科目连续教育、远程网络培训和师德师风竞赛等活动，顺当获得连续教育学时。 2、立足课堂，教学效果显著。 本学年，执教九年级四个班及八年级十个班。在日常教学中深入钻研教材，提高课堂教学效果。指导高浩凯同学参与第六届中小学生艺术展演活动，作品送镇江参与竞赛。同时，担当了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教育教学软件评比中荣获一等奖

10、。 3、投身课改，提高科研力量。 申报的课题基于乡土资源的生活化美术教学的讨论正在讨论中;参加扬中市小课题美术教学中的信息技术运用的新讨论的讨论;一篇文章发表于“今日镇江”。 4、勤于训练，提升专业技能。 通过观看视频，走进美术馆，外出写生，创作作品等进一步开拓视野，提高绘画专业水平。作品石寨古刹、军嫂在市美术教师绘画竞赛中获奖或展出，获镇江画院画家好评。 回忆自己一年来的工作，感到自己还有很多缺乏之处，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断增加师德修养，强化责任意识，发挥骨干教师、党员教师辐射作用，为促进学校和自身进展做出努力。 精选中学美术教学总结范文(3) 这一学期，我担当的是幼师某某

11、班的美术和摄影某某班的平面设计教学工作，美术教学每年都反反复复，但在这7年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获;而平面设计课程还是首次担当，这其中包含着很多的坎坷和收获。我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了学问，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感 现在的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素养，具有精湛的教学技艺，制造性的从事教育教学工作，以此完善、进展自我。然而教师专业力量既是提高教育质量的关键，也是制

12、约教育质量的瓶颈。因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我仔细对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。 二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。 在本学期的教学工作中，我深深地熟悉到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，仔细过好每一天，才会取得更大的进步。我是个一般的教师，但我坚信，把一般的事做好，这本身就不一般了，所以为了我爱的教育事业，我认仔细真做好每一件

13、工作。经过自己的不断努力，我从青涩走向成熟。 三、丰富专业学问，加强业务学习 1、加强专业力量的培育，促进学问构造的进展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展互助活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、观摩、争论、学习，提高思想熟悉和教学水平。仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研力量。 3、仔细参与学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。 四、依照进展目标完善自己。 依照进展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积存了不少的教学阅历，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断

14、反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思索和制造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中消失的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思索和见解。 五、组织学生开展画展技能大赛 把学生当做自己的朋友，一起沟通学习，提高美术作业的水平。进展了幼儿彩铅蜡笔作品结课作品展;又组织学生参与学校组织的技能大赛，班级有多人参与，呈现出了学生的优秀水平，期盼你们的绚烂辉煌。 在平面设计教学中，我是新手，我遇到过不少的困难和问题。首先我只是了解PS的一些工具的使用，且不属于专业型的教师，每次上课自己都要先学习2遍

15、，只有这样才能确保上课的时候，给学生操作讲解的顺当进展;其次随着自己年龄的变大，对电脑的操作不再力量敌年轻的时候，学生不当心把PS界面弄乱了，我还能拯救，把电脑界面弄乱了，真实一筹莫展。唯有通过自己的努力才能胜任这门课程。 总之，由于学校领导的关心和重视，教师的积极性高，学校的文化气氛深厚，以及各级各部门的急躁帮忙，促使了自己的成长及专业的进展，预祝明年更加美妙。 精选中学美术教学总结范文(4) 本学年度美术小组以学校的工作规划为依据。根据学生的特长动身，重点培训喜爱绘画的学生。平常让他们进展课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的共性特长。通过这

16、学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚，很多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期工作作一个总结： 一、培育了初中学生的对美术的兴趣： 有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，但通过美术兴趣小组他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是初一年级尤为突出。 二、培育学生的学问面： 在这次的兴趣小组中不但美术的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多绘画的根本技法，使他们的学问面得到很大

17、的拓展。 三、增加了实践的时机： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，特殊是在今年的县艺术节书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的其次课堂： 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。 精选中学美术教学总结

18、范文(5) 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。以下是小编整理的中学美术年度教学工作总结，欢送阅读! 日子过得真快，转瞬间慢慢尾声。从事美术教育工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当地完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 本学期，我担当的课程是陶瓷工艺美术二班的工笔花鸟画技法和陶瓷工艺美术三班的白描两门美术根底课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的

19、训练，它将为进展学生整体素养而效劳，以学生今后的进展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容无视的一点。 一.加强学习，不断提高思想业务素养 我所教授的主课程是陶美二班的工笔画鸟画技法，由于这门课程学生们之前都有所把握，对于工笔花鸟画也有肯定的了解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课教师在教学内容中所产生的冲突。为此，始终以来我都积极学习，仔细备课，准时收集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大讨论力度，通过与之前教材比照，并与其他专业教师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平常，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业学问，以扩大学生们的学问面。为

20、了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维_迈尔斯的心理学和职业学习与就业指导，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了学问和见解，又为自己今后更好的教学实践做好了预备。 二.求实创新，仔细开展教学工作 教育教学是我教师工作的首要任务。对于学生，我不仅要教他们专业学问，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，究竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的参加到社会，更快的实现自身的人生价值。 本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的表达素养教育的要求，提高美术教学质量。担当陶美二、三班

21、两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学：课前仔细做好充分预备，细心设计教案，结合二、三班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能多的对每个学生进展指导。对于上交的作业，我都会进展认真评价，不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画根底的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所赐予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性，由此可以提高学生整体的美术水平。 平常，我还积极和学生进展沟通，在了解学生想法的根底上，对授课的方法进展改良，得以突破学法。由于我们部门所培育的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，

22、必需与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培育学生在今后的瓷上绘画取得更好的成绩。 目前，陶二班的课程安排是以临摹为主。由于学生的根底参差不齐，为了增加课堂兴趣与加强课程进度，依据不同的学生特性，我使用了不同的教法。而且实施了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢，使学生学得有目的，有干劲。学生们尽情在宣纸上展现自己的才华，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特殊是让一局部对中国画课程没信念的同学重拾了自信，画出了连自己都赞叹的作品，从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生，能够欢乐的学习，对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。 三.任劳任怨，完成学

23、校其他工作 除了正常的教学工作以外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们实施了突破。进过美术展览这一新奇的培育形式，让学生们在美术展中增加了自信念，同事培育了学生表现自我的力量。在轻工技校文化艺术节中，我所带的陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特殊突出的表现，对此，我深感成为他们的教师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中，有许多涉及到美术宣传的工作，有的更需要全程积极参加，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它们完成，根本上做到“任劳任怨，优质高效”。 四.加强反思，准时总结得失 对于教学过程中所消失的问题，我所做的教后反思还不够，在今后的工作中将改正缺点，让学生们有更大的进步。我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。盼望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强讨论与争论，综合学生实践力量和创新思维力量，让学生们在今后的学习中取得更优秀的成绩。 今年的教学，我始终在努力。明年，我将会更加的专心。 精选中学美术教学总结范文