关于实践实习报告九篇.docx

《关于实践实习报告九篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于实践实习报告九篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于实践实习报告九篇 作为这次活动的组织筹划者，我为自己事先没有做好充分的预备而感到内疚，却也为自己在应变力量上的提高感到骄傲与快乐。 夏雷滚滚，绵延大雨总是毫无征兆的下下来，在学校快放假的时候，看着不合作的老天，我总是担忧义卖那天会像那几天一样，有几次想过改日期，同学们一会儿要补课，一会儿要旅游，延迟只会使参与活动的人所剩无几，在大家的剧烈要求下，我们最终把日子定在了7月15日。为了同学们都能充分的参与活动，我还找了补课的教师，和他们协商尽量在15号不要补课。 联系相关部门：没有足够的阅历，不知道南禅寺治理部门会在双休日休假，恰恰不巧的是，我14号去联系相关部门时正是倒霉的星期六。当得知治

2、理人员不在并且必需有了签证才可以进入卖书时，心紧了一下。“怎么办，明天就要义卖了，场地是个大问题啊！”近50个同学的社会实践都压在我的身上，我不行以放弃，我想我肯定有方法的。于是找已租场地的商家联系，找看管的城管，在一次次狠狠拒绝之后，真的有点急了。在无奈之下，我看到了站在南禅寺门口的警察叔叔，通过他我找到了他们的头儿，他告知我在麦当劳的旁边没人管，让我们去那里义卖是个可行的方法。看着那个角落，虽然很偏僻，但是总比没有地方卖书要好啊，“将就一下吧，明天和同学解释一下，盼望他们谅解。”心里的大石头终于放下了，就这样，我回了家. 借桌椅和大伞：晚上联系了去借伞的同学，得到了一个“惊悚”的消息，他还

3、没有开头借东西，在我的督促之下，他开头想方法借桌子，却换来这样一句话：借不到真是一波卫平一波又起啊。打114，我们找相关部门的电话，找穆桂英领券的地方，找住在南禅寺四周的同学家借，没有，还是没有。都不知道怎么来形容当时自己的心情了。一边通知着各个同学义卖的时间地点，一边想着方法，可以说是吃了一百只老鼠百爪挠心了。我们想到了和南长区的治理局人员借东西，顺便保证一下场地问题，通过114我找到了相关部门，他们说周日不上班，场地自己找到就行了，桌子没有；通过以前办过活动的同学，我找到了南禅寺部门的部长，有由此找到了相关负责人，在小到特地负责义卖签证的人员，此时已经是十点多了。怀着忐忑担心的心，我拨通了

4、那个电话，汪主任，在我解释了事情之后，很凶地批判我这么晚打搅她，并且确定的告知我，明天休假，单子不批，东西不借。真是要抓狂了，我放弃了在南禅寺里面再定摊位的想法，忧心忡忡地放下手机。时间已是十一点了，负责联系的同学预备睡了，他告知我明天早上会很早去守着，问问四周的小贩借东西。一夜，真是辗转难眠. 其次天，我坐着公交车，一边和同学联系，试了各种方法，却还是借不到，想再和南禅寺人员联系，最终通融一下，打到最终，直接被他们无视，不接我们的电话。到达南禅寺，我问他们是否听我的，先去庙里借了？他们说没有，于是，抱着最终的盼望，我和两个同学来到了庙里，告知和尚我们的来意，不得不说，还是出家人最有爱，他们二

5、话没说就借给了桌子。找到两个男生，我们把桌子搬到制定地点，对和尚千恩万谢啊。 卖书遇城管：终于什么都解决了，老天对我还不薄，前几天始终在下大雨，今日看样子却是朗朗晴天，我们开头聚在一起，大家把自己捐出来的书都拿了出来，在我们还在整理书的时候，便间续有一些人走过来询问价钱。“班长，这本书卖多少？”“班长,要让他们签名吗？”.“自己打算吧,反正我们不是赚钱用的。”于是，大家伙一边解释我们义卖的目的，一边推销着书。 可是好景不长，没一会来了几个穿蓝衣警服的人，不好，确定是城管。一些男生去和他们交涉，尽量拖着时间，而我们则尽快卖着书。没一会，同学来找我，他们说，“班长，我们不行了，你上吧。”我交待一些

6、同学加紧卖着书，自己走到城管面前，都说城管不好惹，为了社会实践，我豁出去了。定下心，我问他们为什么要我们搬走？城管很淡定地告知我，没有收到单子，不行以在这里搞活动。我急躁的向他们解释，我已经和治理人员讲好了，他们同意了，忐忑地看着他们联系上司，挂下电话，他们告知我没有这回事。我恍然大悟，原来警察叔叔只是耍耍我这个小孩子，治理人员只是由于时间太晚对我应付了事罢了，真是世态炎凉啊。一边，好友在一旁急了，她说去办公室守着，等部门的人过来，固然这是不行取的了，我示意她不必这样，没用的。眼泪却已急得在眼眶打转了，半个多小时了，城管还是不愿放过我们。 我回头看着在尽力卖书的同学们，忍着不哭，努力稳定着心情

7、。我尽量装着安静，问城管，怎么才可以在这里卖书，他说现在去找人签单子。拉着一个同学，陪我一起去，让好友帮我治理这里，“撤书，看桌子。我去去就来。 实践实习报告 篇2 一、教育实习的意义和现状 中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算指出：“实施素养教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高民族素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，适应有抱负、有文化、有纪律的德智体美等全面进展的社会主义事业建立者和接班人。”教育实习作为师范教育的重要组成局部和师范生的重要实践活动之一，理应得到重视和加强。师范类专业的特点就是“师范性”，依靠教育实习这一实践环节，加强高师和根底教育的双向联系

8、和沟通，对全面贯彻党的教育方针，全面培育师范生的从教技能和教育教学力量，具有非常重要的作用。通过教育实习培育师范生的从教技能，切实体验教师的角色，真正熟悉教师职业的重要性。另外师范性的实践意义归结到一点，就是为根底教育效劳。这样，就要求加强高师院校与根底教育学校的联系，把突出“师范性”落实到教育改革进程的各个详细环节中，切实加强理论与中学实际的联系，做到知行统一。但现实的教育教学中，存在着师范教育脱离中小学教学实际的现象，重学问，轻力量，重理论轻实践，重课堂教学轻教育实习，往往认为教育实习就是走过场，并没有把它放在突出的重要的地位。特殊是在实施素养教育，全面推动根底教育新课程改革的今日，强化教

9、育实习的实践性地位，培育师范生的从教力量更为重要。 传统的教育实习，根本上是一次性的、终结性的教育实习。往往在全学程的最终安排六周或八周进展实习。此前没有对根底教育的了解，没有对教育现状的考察和分析，没有对教育教学的实际接触，而是完全依靠高师自己的教学模式和课程体系进展教学和培育。学生也是在等、靠中去进展实习，由于事前不了解中小学现状，事中缺乏积极性，缺少教育教学技能的专项多层次训练，事后缺少反应和改良，很难通过一次性的实习提高教育教学力量，培育合格的教师。 特殊是近年来，高校的扩招，学生人数的增加，更加大了实习的难度，有些学校为了学生的自主择业和治理的便利，就开头了“放羊式”撒手不管的实习方

10、式，但效果可想而知。 兼于此，对教育实习模式进展改革，迫在眉结，势在必行，有它现实的必要性和重要的意义。 二、教育实习模式改革的思路 改革教育实习模式，并不是完全抛弃、全盘否认，而是在原教育实习合理成分的根底上，加以改革和完善。主要从以下几个方面予以改革： 1、实习环节全程化。 教育实习不只是传统意义的一个教学环节，更是一个教学过程，而且，与其它理论课的一门一门结业不同，它是师范生整个在校期间（包括寒暑假）都要不连续地进展的最为完善的教学过程，是包括教学技能训练、教育见习、教材教法讨论、模拟教学和教学实践等内容在内，并由此形成的大教育实习观指导下建立起来的全程教育实习模式，其最大特征就是全程。

11、 2、实习形式多样化。 传统教育实习形式上多采纳放羊式或集中式或两者兼而有之，纯属于“一揽子包”或“撒手放”的单一教育实习模式，而且是毕业前的一次性突击或实战演习。现在正在进展的教育实习，主要有以下几种方式： （1） 学校统一安排，分散定点实习。即由教务处和各系共同出面联系、各系组织落实。做到事前安排落实；事中检查指导；事后总结反应。保证了实习的效果和质量。 （2） 学生自主联系实习。即由学生申请，教务处供应联系函，学生依据自己的实际状况，可以到意向安排单位联系实习，也可以到自己家乡所在学校联系实习，学校选派教师定期指导，主要由实习学校教师指导，实习完毕后，出具实习鉴定结论。 （3） 开放式实

12、习或就业实习。即对已联系好安排单位的学生，可以考虑安排单位的实际要求，让学生集中一个学期或更长时间，顶岗实习，学校只对其实行结果要求。 3、实习内容丰富化。 现在的教育实习，不仅仅是教育实习本身，而是全学程综合规划，统盘考虑，形成大教育观、大实习观、大效劳观。课堂教学是教育教学的主渠道，但也不排解课外活动、社会实践的教育作用，特殊是培育将来的合格教师，就要求对于师范生从新生入学第一天起即行实施，包括教师根本功训练、教育见习、教育调查、教材和教法讨论、模拟教学、教学实践、教育试验及教育实习等活动，采纳小组微格教学训练，大班试讲、全校将来教师技能大赛、模拟实习等方式，是课内教育实习和课外教育实习、

13、校内教育实习和校外教育实习、有形教育实习和无形教育实习的集合体。实习的全过程表达在教学规划和培育方案中。 （1） 新生进校就进展教师职业抱负和信念的教育，为他们树立为教育事业效劳的意识和培育效劳于教育的学问和技能奠定根底。 （2） 协作师范生的“三字一话”技能训练，学校突出抓好教师口语、书法课程的开设和质量。为保证师范生的技能达标，还通过一般话大赛、演讲竞赛和将来教师职业技能大赛等加强学生的技能训练，最终通过考核进展验收，特殊是对于一般话，要求全部学生参与省语委组织的一般话测试，作为师范生获得教师资格的必备条件之一。 （3） 加强了与中小学的联系。结合教学法课程，一方面聘请中小学优秀教师给学生

14、讲授根底教育课程的教学内容和方法，同时也邀请地方教育主管部门和中学校长等开展讲座，向学生传达根底教育新课程的有关信息，让学生了解根底教育的现状，知道根底教育进展的动态，做到心中有数，预备有目的。教学法课程本身的教学内容也要求提高学生撰写教案和备课、上课力量。为学生的一线实习打下了坚实的根底。 （4） 结合微格教学训练，培育学生标准教学的力量。通过微格教学的训练，学生知道自己的缺乏和长外，在指导教师的指导下能够有针对性地加以避开和补足。 （5） 仔细备课、撰写教案，做好试讲。备好课是上好课的关键环节，实习指导教师要求学生仔细熟识中小学教材，充分了解根底教育课程的新内容，编好教案，做好充分的预备。

15、 4、实习治理标准化。 为了保证改革的顺当进展和教育实习的质量，制定了各项治理规定和规章制度、标准了各种表格和签字手续。 （1） 制定了淮南师范学院教育实习条例、淮南师范学院教育实习治理规程、淮南师范学院教育实习成绩考核条例等规章制度，强化了治理和要求，保证了教育实习的质量和效果。 （2） 标准了各种操作和表格，如总的要求有：教育实习教学方案、教育实习大纲；详细的要求有：教育实习联系函、教育实习请假审批表、教育实习介绍信、教育实习手册、实习教师听课记录手册、教育实习调查报告、教育实习成绩鉴定表等，全部与教育实习有关的内容和活动都有标准的治理和详细的操作规程。保证了教育实习的标准操作和有序运行。

16、 （3） 成立了治理组织机构。学院成立以分管院长为组长的教育实习领导小组，教务处设立教育实习办公室，各系也成立相应的教育实习工作小组，详细组织和落实教育实习的各项工作，保证机构健全，组织严密。教育主管部门分管局长亲自参加指导，各中小学由分管校长负责，教育处详细实施。组织的健全，保证了教育实习的落实和质量的提高。 5、实习基地共建化。 教育实习改革的深化，促进高师适应中小学教育改革的进展，促进高师与中学的联系和协作。实习基地建立是教育实习有关三方的共同任务，三方有优势互补性。建立并稳定实习基地，发挥实习基地的多种功能是教育实习改革讨论的新课题。完成了教育实践基地建立规划，实现了基地的三个功能。即

17、教育实习、教学讨论、招生及就业。 三、教育实习改革的实施和详细的措施 本工程是边讨论边实施，到目前为止全校已有二届学生直承受益，对于非毕业班学生也从今工程的实施中获得了收获。 1、对新生进展教师职业信念教育，使学生充分熟悉教育的重要性和教师职业的神圣和荣耀，奠定为教育事业奋斗的信仰。对学生进展入行教育，严把“入门”关。 2、结合教学规划规定的教学内容，做好教师根本功训练。如：教师口语课、书法课，教学法课，一般话测试，微格教学等。 3、开展生动活泼、形式多样的教师业务训练活动。如模拟教学、课堂观摩、教育见习、将来教师技能大赛，课件制作竞赛等。 4、加强与根底教育学校的联系和沟通。在建好教育实习基

18、地的同时，逐步扩大范围，进展内涵。目前正在实施全省范围内的“百校工程”，就是融教育实习、见习、教育调查和讨论、招生、就业等一体化的系统教育实践工程。通过对根底教育的了解，加深了对根底教育的熟悉，增加了师范教育的适应性，为培育合格的根底教育师资奠定了根底，做好了预备。 5、细心组织、仔细落实教育实习工作。教育实习作为教育教学的重要一环，对培育师范生的从教力量具有非常重要的作用。这样就要求把教育实习的落脚点放在培育人才的全过程中，通过多种渠道和方式培育人才，教育实习只是一项主要的检验和考核手段。把好教育教学的“出门”关。 6、重视调查讨论和信息反应，通过对学校指导教师和我校实习生的问卷调查，了解实

19、习过程中存在的问题，以便有针对性地予以解决，进一步改革实习方法，提高实习的质量和效果。 为了保证教育实习新方案的贯彻实施，我们也实行了相应的措施，保证此项工作的正常开展。 1、加强领导，分层治理。学院成立教育实习领导小组，各系成立相应的工作小组，详细落实习工作。把教育实习作为一项重要的工作来抓，形成院、系齐抓共管的局面。 2、制度保障，仔细落实。为了标准教育实习工作，保证教育实习的质量和效果，学院以就业为导向，制定一系列实习治理规章制度，不仅保证了教育实习作为重要教学环节的完整性，也在肯定程度上兼顾局部学生的就业的实际，敏捷地安排实习。在教务处的统一协调下，各系、有关职能部门严密协作，共同做好

20、学生的教育实习工作。 3、突出重点，明确任务。 教育实习的目的是通过教育实习，使师范生受到一次系统而深刻的专业思想教育，增加其从事教育工作的责任心和荣耀感；提高师范生综合运用所学专业学问、教育理论学问及根本技能的水平，培育其从事教育教学工作的力量；使师范生在全面了解根底教育现状的同时，也能检验师范院校教育教学的质量水平，从而使我们有针对性地进展教育教学改革，以适应根底教育进展的需要。 为了到达这一目的，就必需突出教育实习的任务，分清两个阶段的主要工作。实习前：完成教学法课程教学，指导学生编写完整的教案，组织学生模拟试讲，安排两个阶段的微格教学训练；实习过程中： （1）课堂教学实习：每位实习生必

21、需在指导教师的指导下，完成各个教学环节的实习，按规定至少上8节课，其中新课不少于4节；至少编写8个教案，其中每个新教案必需经过试讲，待指导教师同意后，方可进展教学；踊跃担当试验、课堂争论、批改作业、课外辅导等教学任务。 （2）班主任工作见习：每位实习生要在原班主任教师的指导下，学习把握班主任工作的原则、内容和方法；学习组织和指导班、团、队或其它课外活动，提高独立工作的力量；常常深入学生班级，调查了解学生的思想状况和学习状况，有目的地开展一些工作，当好原班主任的助手。 （3）社会调查：每位实习生在努力做好教育实习工作的同时，应依据教务处拟定的参考题目，结合教育实习的实际，有目的地进展一些专题调查

22、，了解根底教育的现状，写出有肯定水平的调研报告或讨论论文，以提高发觉问题、分析问题和解决问题的力量。 4、标准指导、保证质量。对于实习指导教师也规定了相应的制度，要求实习指导教师不仅要端正态度，仔细负责，而且要严格治理，确保质量。对于实习生从微格训练、备课、撰写教案、试讲、听课等都规定了指导教师审查签字的程序，对没审查签字的教案不能上堂，未经签字的各种作业和材料不记成绩等。从而保证了教育实习的总体质量。 5、客观评价，赏罚清楚。教育实习生的实习成绩，由实习承受学校学科教师、班主任和师范院校实习指导教师共同评定，同时对教育调查报告进展评定，作为实习成绩的一局部记入总成绩。对成绩优异、表现突出的实

23、习指导教师和学生赐予嘉奖。同时为标准治理，严明纪律，对在实习中存在问题，经教育不改者赐予批判，严峻者赐予肯定处分。 四、教育实习改革取得明显成效 教育实习是“师范性”的一个象征，也是世界师范教育改革的一个中心问题。经过近几年的探究，我们已逐步形成了适应二十一世纪的教育实习改革模式，这一改革模式将对高师构建面对21世纪的课程体系和师范特色教育课程构造有所启迪。也中小学教育改革和进展以及将来社会进展的需要，探究培育合格教师的途径也有所借鉴。 从XX年年到XX年年，是我院教育实习改革向纵深进展的几年。依据中国教育改革和进展纲要对高等教育要进一步转变专业设置偏窄的状况，拓宽专业业务范围，加强实践环节的

24、教学和训练，进展同社会实际工作部门的合作培育的要求，我院教育实习的改革也从转变观念，适应根底教育改革和进展的需要动身，对将来教师的素养、教育教学根本功的要求，有了新熟悉、新措施，我们着重讨论了教育实习模式的改革，制定了高师教育实习模式理论与实践改革方案。根本实现了以就业为导向的全程教育实习模式的探究与改革，逐步在教育实习内容、形式、治理和基地建立等方面取得了预期的效果。 （一）教育实习改革理论讨论有了长足的进展 师范教育中教师力量的培育是师范生教育实习前一个非常重要的课题，但在相当长的时期内，如何“教”的问题被片面地视为学问的学习和把握，师范教育中如何“教”的课程是通过教师的讲来传授的。在教育

25、学、心理学和学科教学法等教育理论课的教学过程中存在着严峻的偏重理论、内容繁多的趋势，授课方式上还停留在教师讲和学生听的传统教学模式上。这种单一的、呆板的教学模式导致了师范生的厌学。学生普遍反映“听讲时觉得懂了，但实践时却不知道如何去做。”学生对教师职业技能训练的呼声越来越高，要求改革空谈理论的弊端，加强理论与实践的联系，改革教学方法。为了解决这个问题，课题组提出了利用进微格教学来训练学生的教师职业技能的方案。 但如何使微格教学成为高师教育的一局部，关键还在于树立现代教育观念，跳出微格教学仅是教师职业技能训练的“教学手段”的框框，运用现代教育理论思想和方法丰富微格教学的内涵，是微格教学的职业技能

26、训练和师范教育综合力量培育相统一，才能顺当地进展高师院校师范生的教师职业技能训练。 由此，我们从“方法和思想相统一、微观和宏观想全都”的角度提出微格教学的新内涵，即微格教学是师范教育教学微观讨论的一门学科；它是一个有掌握的教学实践系统，是建立在现代教育教学理论、科学方法论、视听理论和技术的根底上，系统训练教师课堂教学技能的理论体系和方法。它使师范生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为，并在有掌握的条件下进展学习和训练，使其娴熟把握和运用各种教学技能，提高课堂教学力量，从而尽快成为一个更好的教师。 以新内涵为讨论起点，我们初步建立起现代教师职业技能训练的理论模式和体系改革方案。如图13年8月由

27、童悦、张文凤合着出版了微格教学教程，该教材用于指导学生的微格教学训练。 （二）加强合作，强化治理，教育实习效果显着提高 由于实习形式的改革，治理方式也随之改革。我们根据教育实习模式的改革与讨论方案，制定了教育实习工作治理方法，编写了教育实习方案、教育实习大纲。形成了一系列行之有效的治理制度，为教育实习的标准操作和有组织、有规划的实施、为教育实习质量的全面提高供应了充分的制度保障。同时，从明确目标治理，严格标准过程治理，并逐步加强当地教育行政部门、实习中学与我院的亲密联系，通过分别成立实习领导组，共同负责协调、督导、检查、总结等工作，三方都把教育实习当作份内大事来办，教育实习收效明显，成果显着。

28、 1、近三届师范类毕业生全员参加了微格教学训练，合格率为100%，参与微格教学指导的教师达430余人次；从02届-04秋，共有4318名学生受益。其中集中统一安排实习2856人，学生自主联系实习1462人，就业实习35人，“非典”期间校内实习973人。 2、为了保证明习的质量，二年来教务处、教学督导及各系主任40余人次进展了实习中期回访；对局部实习生进展了问卷调查，两次共调查了180余人；对实习中学的教师和学生进展了实习生授课质量的问卷调查，调查了中学教师210人次，中学生1600余人；召开了由市教育主管部门、学院及实习中学领导参加的专题调研座谈会，参加人员达110余人。 3、近三年来，评比了

29、优秀实习生124人、优秀实习指导教师46人，实习基地优秀实习指导教师38人；举办了各类教育实习专题报告会16次；结合教育实习举办了“一般话大赛”，获各类奖项的达40余人，“将来教师职业技能大赛”获各类奖项的达78人；本年度为了提高学生应用现代教育技术的力量，正在进展“首届大学生多媒体课件竞赛”，按要求参赛人数应为师范在校生的5%左右。 4、几年来，稳固了淮南一中、淮南二中、三中、龙湖中学、二十三中、二十四中等六所省级教育实习基地，拓展了试验中学、淮南五中、九中、十中等一批省、市示范中学为新的教育实习基地，中小学教育实习基地到目前已有近35所；为实现招生、实习、就业三位一体的“百校工程”基地建立

30、，03、XX年全省范围内联系了近100余所中学，达成新的共建基地协议的九个市县的近15所中学。 五、需要进一步讨论的问题 师范生教育实习直接涉及到高等师范院校教育思想和观念、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段的改革以及教学规划的调整，其效果关系到师范院校教学改革的成败，触一发而百发，是一个困难的系统工程。本课题的讨论仅是这一系统工程的一局部，困难重重，任务艰难，为了便于改革获得全面胜利，还须在各级领导的有力支持下，各学科的同步改革，广阔教师、学生积极参加和支持下，转变教育思想和教学观念，连续加强对教育实习支持力度。 实践实习报告 篇3 播送电视台社会实践报告 蠡县播送电视台是我家乡唯一的电

31、视新闻机构。设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。 回到家后，我主动找到电视台负责人，说明我要实习的缘由，便安排我在栏目组负责的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。时政新闻一般必需经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系，商定时间派出记者参加会议，记者参与会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点大事人物交待清晰，拍摄会议画面，交待主要参会人员。然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。时政新闻一般只有领导参与才是新闻，大领导参与，就是大新闻

32、；社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比拟突出的社会不良现象。这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者，然后记者了解状况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优待等；或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。或侦破案件的过程。 经过一个月的实习我了解熟识了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时肯定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟便利后期剪辑，一场会议必需具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必需全都。新闻

33、稿必需具有时间、地点、人物、大事必需具体清晰，交待起因过程结果将来形势。 当我第一次踏进蠡县电视台办公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从同事们身上学到许多东西，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的四把钥匙。 第一把钥匙：真诚 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。 第一天去电视台实习，我怀着惴惴担心的心情，之前听过许多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透亮人，要么就净干些杂活，于是有点担忧自己会和他们一样。 踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都

34、要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让他人感觉到被重视与被关怀。 仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担忧变成“透亮人”的事情根本没有发生。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也情愿把工作安排给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。 其次把钥匙：沟通 你知道他，但你记住他的名字吗？你熟悉他，但你了解他吗？ 是的!这是一位教师给我曾经说过的话,我在这里深刻的体会到:和同事了解和沟通对于工作的开展有多大的帮忙! 当我第一次面对一个生疏的环境,还记

35、得第一天来的时候什么也不懂,站在办公室的门口不知所措.不过好在,同事的热心关心和帮忙让我尽快的熟识了这个大家庭.对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓舞.还记得一次采访任务,和师傅下乡的时候,我满以为我的自信可以起到打算性的作用,可是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象,我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢？答案很简洁，他对选手进展了大量的采访，寻常一有时机就会去了解。我最终明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自己主动去做。 第三把钥匙：激情与急躁 激情与急躁，就像火与冰，看似两

36、种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火 花。节目组一位新闻出身的编导说，假设你从事报业投入的是100的精力，那么，若你从事电视业，就必需投入150的精力。 我见证了这种150的精力的投入。 电视节目制作不是一件轻松的工作。就拿制作一集20分钟的新闻专为例首先要看前方拍摄的20盒带子合计600分钟；然后把镜头采集进电脑；继而进展剪片的重大工作，这是创意的活，费脑力，镜头需要不停的修改：继而还要编辑音乐|、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，节目组的同事们有时每天就睡3小时，工作起来不知外面是白天还是黑夜，也忘了究竟是星期几。假如没有激情，他们不行能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而

37、且这种日夜颠倒的日子要持续几个月；假如没有急躁，他们不行能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不行能每一集都细心修改，一遍又一遍。 其实，不管在哪个行业，激情和急躁都是不行或缺的。激情让我们对工作布满热忱，情愿为共同的目标奋斗；急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节,精益求精。 第四把钥匙：idea 技术大家都可以学会，但idea却只属于你。 广告界有这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是“干金难买”，由于，它只属于你。 知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩其实，节目组里几乎每个人都把握了剪片的技术，但有的人面对那一大堆素材

38、就是不知所措，说白了，就是没有自己的idea。 当你只有技术没有idea时，只能被派去做一些杂活；而当你有自己的idea能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。我想：不只电视台的工作是这样，其它的行业也应当是这样。由于，技术人人都可以学，而对于自己的idea你则拥有“专利权” 因此，不要可怕将来从事的工作需要把握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的思想和想法。只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。 经过在电视台新闻中心的实习，让我熟识了新闻的采集编制等一系列过程，或许并没有娴熟的把握一些专业的技术,但是对于电视这个行业让我有了更加深刻的

39、熟悉.通过一个月的工作让我了解到记者的工作性质和一个新闻记者应具有的素养，同时这也是我步入社会的一次尝试。这次暑假社会实践充实了我的暑假生活，更学到了专业奉献精神，为以后的工作和学习打好了根底。 实践实习报告 篇4 一、实践目的：通过这次社会实践，以提高自身的综合力量。同时也盼望能借这次时机更好地接触所身处的社会，更好地了解社会上的热点问题。 二、实践意义：首先，熬炼了自己，提高了自身的力量；其次，通过实践，更好地了解了工作时应留意的问题，为以后的从业供应了阅历；再次，可以熟识公司的一些业务流程，在实践的同时，积存了学问。 三、实践单位或部门的概况及进展状况：我社会实践所在的单位称为江苏智思机

40、械集团公司，该公司下属有几大子公司，涉及有机械制造、房地产、电子科技等多方面行业领域。现在该公司实力雄厚，业绩良好，有很好的进展前景。 四、实践要求：在工作中严格要求自己，同时在实践中应积极进娶善始善终，不断提高自身素养。 五、实践内容：xx年7月14日，我进入了江苏智思机械集团有限公司，开头了我的实习之旅。经过上级领导的安排，我首先在装配车间开头我的实习，目的在于了解生产线上的生产状况及流程，同时在生产流水线上亲自体验一下生产工作。 在经过生产线流水线上的一番实践后，我转入到装配车间办公室进展进一步的实习。目的在于了解车间的生产流程、原材料收发及统计工作等多项企业学问。我在办公室中实践的同时

41、，也会帮助生产工人完成一些工作，在材料收发方面，我学会了填写材料收、发等多种单据。 经过以上实践，我觉得车间的生产流程及材料的处理对我学习会计专业学问具有很大的帮忙。其中局部工作也会涉及到会计需了解的东西，我觉得对我们学习会计专业的人来说，熟识企业车间的生产流程及其它企业学问特别有必要。首先，它可以增加我们对企业的了解；其次，可以完善我们对于会计工的熟悉，对以后我们的从业供应了珍贵的学问与阅历。 六、实践结果：经过了多天的实习，我收获颇丰。在学习的过程中加深了对企业及社会的熟悉，这些东西对我来说是特别重要的。 不过，在实践的过程中，我同时也发觉了一些比拟重要的问题。其中就有工人的工资问题以及资

42、源铺张的问题。 我们大家或许都知道，工人的工资问题是我们国家普遍存在的问题。我所谈及的工人工资问题就是工人的加班费得不到落实。在我所实习的车间中，大局部工人都是会加班的，经过一番辛辛苦苦的加班，却得不到应有的酬劳。这对我们职工的权益造成了损害。应当需要有准时的举措来解决这一问题。首先，我觉得企业应当自觉遵守国家公布的法律，维护好职工的权益；其次，职工也应积极维护自身的权益，熟识国家的相关法律；再次，国家也应对法律进展进一步的完善，同时加强这方面的落实工作。 还有一个问题也就是关于资源的铺张，这个问题对于我们国家来说也是一块“心头病”。随着资源的不断开发，其利用空间也不断地缩小了。在加上资源的铺

43、张，这无疑会对我们的生活产生重大的影响。 在我实习的部门中，原材料的收、发及产品生产过程中会产生许多的不良品及报废品。每天都有大量的废品被送往挤压车间，经过重复加工，这种原材料只能挪作他用，而不能再用于生产产品了。一每天的积存，所造成的铺张是巨大的。为应对该项问题，我提出关于我的几点建议。 首先，自身应树立节省资源的意识；其次，企业也应当实行必要的措施，以此削减在资源方面的铺张。如采纳新技术，提高资源的利用率；再次，国家也应对该项问题引起足够的重视，也应实行必要的措施。如关闭严峻铺张资源的企业，在全国推广节能技术及开展节省资源学问的宣传等等。 实践实习报告 篇5 这个暑假我做了兼职导游，我觉得

44、人总是在实践和试验中成长，每个人都盼望自己比别人更优秀，能做一个让别人认可的人真的很不简单。 这个暑假的兼职导游可以说是让我学到和看到了别人的光环和光环背后的幸苦，我深深地知道做导游这个工作要起早贪黑，有时候甚至连个可口的饭菜都吃不上，还要带着游客游山玩水的心情，都说付出和收入是成正比的，但是在这个旅游的潜规章的带着下，哪里公正啊？没有稳定的收入，没有保障，那一天出了任何事都找不到人给你赔偿，这个兼职导游谈何简单啊？ 说说我的带团经受吧。说实话，没什么值得炫耀的阅历，只能说是一种相互学习吧!我觉得自己是个导游工，我可以去自己没有去过的地方，可以免费的进入各个景区，自己真的快乐的不得了，经过一个

45、多月的带团，我觉得自己知道的太少了。 我知道自己必需充实自己，多学习，才能够为自己的将来打下基矗六月二十七第一次带团，接到游客时真的很紧急，但是在和游客互动时就渐渐地缓解了那种紧急的气氛，也熬炼了我的胆识，第一次带团没出什么问题，自己感觉还很好。接着其次，三，四等等都很好，但是意外发生了，在七月二十八号被人给投诉了，就在完毕的时候，我问司机知道回去的路怎么走，他说知道，结果他还是不知道，他给我打电话时说了许多不好听的话，然后我与他争吵起来了，当时我也是太冲动了，所以被人家给投诉了，说实话这件事应当是能避开的。可是 总之做这个兼职导游，除了你有渊博的学问，还的处理好你和游客，和旅行社，和家人全部

46、的问题，虽然你不是神，但是你必需知道这是你的职责，不想被社会淘汰，你就要每天爬在电线杆上等着被电死，要不你连电线杆都没摸到，就已经死了，学着做第一个吃螃蟹的人，只要有非常的信念，才能做成九分的成绩。 实践实习报告 篇6 这个假期在历经了5.12问穿戴地震后，来得比往年早一些。为了增加时机本钱，我准备到自己相关的单位去熬炼，增加动手力量，开阔眼界。 首先去了成都市几家婚纱影楼应聘摄影师助理，由于专业学问不够扎实，最终都是竹篮打水一场空。在七月初，找到了一份家教的工作，每天就在学校看看书，复习功课，倒也轻松拘束。一个偶然时机，在七月十五日来到了梦寐以求的绵阳市三台电视台。说明来意，时间目的，最终被

47、编排到社教部。这是我所憧憬的部门，也盼望以后从事纪录片的工作。 第一天上班。这天才明白一个台分为新闻部、社教部、广告部、网宣部等等。这天正好遇到我们部门有个访谈节目，嘉宾是来至汶川南坪镇的镇长、党委书记。部门的工作人员在录音室里忙劳碌碌的预备着不同角度的摄影机、灯光照明、桌子等。制作室和录音室的设备是相连的，录音室是录制现场，灯光翻开，调好亮度，主持人和嘉宾各自坐好，有四台摄影机，各自选好一个不同的角度和景别摄入一个人，其中一台机子是主持人和嘉宾的全景。在制作室里一台机器掌握着录音室的摄影机，分别标上a、b、c、d序号，集中序号在导演的掌握下来会跳动。节名目制完后，大家都大汗淋淋。 社教部每周六晚上都要播出一档以幽默搞笑的情景剧周末大观，类似四川台的麻辣烫，都是群众演员