关于大学毕业生德育年终工作总结范文.docx

《关于大学毕业生德育年终工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于大学毕业生德育年终工作总结范文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 关于大学毕业生德育年终工作总结范文 为仔细贯彻落实学校“四大战略”，进一步加强学生思想政治教育，促进学生安康成长，推动铸魂工程的实施，依据学生字【xxxx】10号文件关于做好xxxx届毕业生教育和治理工作的通知文件精神，为了更好地开展毕业生德育辩论工作，结合我院实际，特制定经济学院毕业生德育辩论工作实施方案。 一、目的和意义 德育测评工作是对大学生四年来政治品德的一个总体的评价，是客观反映每位同学在校期间素养培育和进展的重要经受和主要成绩，是对毕业生思想、品德、心理、行为和素养等方面的综合考核，也是毕业生对大学生活进展全面回忆和总结的过程。通过德育总结测评使毕业生们充分展现自己积极的人生态度

2、，展现自己面对压力和苦痛时的思索与选择，展现自己走向成熟的每一点收获。这对引导和帮忙广阔毕业生完成角色转变，顺当步入社会，走上工作岗位，以良好的心理素养和科学的自我认知开创新的生活具有极其重要的意义。通过合理量化、科学评价，可以引导和鼓励广阔学生全面进展，是检验我校学生政治坚决、业务过硬的重要途径，也是立德树人的重要过程，同时，德育测评成绩也是作为各类评优和奖学金评定及学年鉴定的主要依据。 二、加强领导，标准评审程序 （一）建立健全组织机构 1、成立毕业生德育辩论工作领导小组，负责全院毕业生德育辩论工作 组长：周立夏 副组长：刘自强 成员：马迎、马宁、赵彦、孟磊 2、成立班级评定小组。原则上各

3、班级成立由班干部（校、院学生会、团干部和班级干部）代表占7人，其他学生代表占8人的评定小组，负责班级毕业生的德育测评工作，在辅导员、专业教师指导下开展工作。经济学院团总支、学生工作办公室负责组织学院毕业生德育测评总结工作。 （二）时间安排 经济学院毕业生的班级德育总结工作的安排在5月16日19日进展，各班依据实际状况安排详细德育总结时间和地点，全院毕业生德育测评总结大会安排在5月20日进行。 （三）详细步骤 1、德育总结撰写。 （1）毕业生针对大学生活，就思想、品德、心理、行为和素养等方面撰写德育总结。德育总结要全面回忆和总结大学生活的得与失，胜利与失败，明确自己的人生价值和意义，制定今后的规

4、划和目标。 （2）德育总结由学生自主命题，以报告的文体进展全面系统的总结，文章要求20233000字，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，A4纸打印，依据学校统一设计的专用封面装订。 （3）论文撰写统一格式和专用封面在经济学院网站下载。 2、班级德育总结测评 （1）班级德育评定小组在辅导员、专业教师的指导下，组织全体学生进展评定工作。各班召开评定大会，每个学生做好个人总结，并在班级评定会上述德，学生和测评小组成员对其进展评价或寄语，依据考核指标，在定量评价的根底上，由班级评定小组进展定性评价，现场评定综合成绩（不现场公开）。毕业生在测评会上陈述自己四年来的成长经受，反省缺乏，明晰收获，并答复德育

5、测评评定小组成员的提问。 （2）测评过程中，辅导员、专业教师对毕业生个人总结及测评存在的问题要准时进展订正，到达进一步引导和教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面对测评人提问，或绽开集体争论，促进共同提高。各班要仔细做好毕业生德育总结的评优工作，根据各班2人向学院推举优秀总结。 （3）班级评定小组将评定结果，在5月20日16：00之前上报学院。 3、学院德育测评会 （1）在班级德育辩论的根底上，5月20日进行经济学院毕业生辩论会，从班级辩论中，选择12名（班级总人数不超过40人的，推举1名同学；班级总人数超过40人的，推举2名同学）有典型的同学进展辩论，由评委会教师进展讲评，

6、并组织好低年级学生现场观摩学习，充分发挥优秀毕业生的典范示范作用，引导和鼓励在校生成长成才。 （2）依据优秀毕业生德育测评总结内容、形式、现场效果，并结合其日常表现进展综合评定，学院德育测评领导小组在毕业生德育测评评审表中填写测评评语。德育总结和毕业生德育测评评审表各一份装入本人档案。 4、德育测评成绩 （1）德育测评成绩分为四个等级：优（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。 （2）毕业生德育测评成绩由四局部组成：一是大学期间的班级德育综合测评，占30%；二是由学院依据学生大学期间德育表现和综合测评状况给定成绩，占30%；三是由学院测评工作评审委员会依据学生现

7、场测评状况给定成绩，占40%。即总成绩=班级德育测评30%+学院德育测评30%+现场测评40%，各环节成绩和最终总成绩均按百分制计分。 （3）将德育测评纳入学分制治理的范畴。德育测评成绩作为其次课堂素养学分，占1学分。 三、毕业生德育辩论工作细则 1、测评安排：经济学院德育测评工作分为两个局部，第一局部：以班级为单位进展测评，根据2%的比例选取班级优秀毕业生；其次局部：各班12名测评优秀的学生参与全院德育测评总结大会，毕业生德育测评工作评审委员会最终选出我院德育总结论文优秀学生。 2、辩论组织。由学院团总支、学生工作办公室负责组织，辅导员、专业指导教师、班级评审小组全体成员共同负责学生现场辩论

8、，辩论学生答复指导教师和班级同学的提问，由同学和指导教师给定现场辩论成绩。 3、辩论方式。现场辩论分为：“自我总结”和“答复提问”两个环节。学生可运用声音、图像、影像等多媒体手段，帮助辩论。辩论时间不超过5分钟，提问答复时间不超过4分钟。 四、毕业生德育测评工作要求 1、切实加强对德育辩论工作的领导，将德育辩论工作列入学院教育教学规划和学生日常教育治理工作中。 2、学院师生要充分熟悉毕业生德育辩论的重要性，仔细落实实施方案，确保我院毕业生德育辩论工作顺当开展并取得良好效果。 3、德育辩论是对学生品德行为素养方面的综合考核，每位毕业生都要仔细预备，按时参与，严格根据规定的时间上交相应材料；辅导员、班导师、班干部要仔细组织学生，做好德育辩论工作。