关于学生工作实习报告模板汇总9篇.docx
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1、 关于学生工作实习报告模板汇总9篇 一、实习概况 1实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的沟通,增进我们对于城市生态系统的根本要素、城市人与环境关系的熟悉,以及了解人们对于环境的真正需求。 2实习路线及内容:20xx年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合动身,经图书馆至燕南园,停留进展观看调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进展调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观看,听取教师讲解;约14:30实习完毕。 3实习到达的目标:通过教师的讲解以及自己的观看,将课堂上
2、讲授的学问同实际联系起来,发觉原来我们身边有很多细节都被我们忽视了,一些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习,也熟悉了一些动植物,增加了学问。 二、实习记录 1逸夫二楼经图书馆至燕南园途中: 在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。或许由于是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,固然这种状况在出了东门以后也没有得到缓解。缺乏绿色,也使这条路让人感到很暗淡,有些过于严厉。 不
3、能说这条路上完全没有绿色,还有一片草坪。关于它我问了问四周的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没留意了。我觉得这和人的心情有关,刚入学固然觉得什么都好,后来也就没心情留意了,还是“低头疾走”要紧。晚上其实是草坪里的灯好看。这么说来它存在的意义好像不大,不如种些树,由于在地学楼前,我觉得弄成一个小型的实习场地,大家可以辨别辨别岩石,熟悉熟悉植物,比在屋子里印象要深刻。 教师还提到如何设计这条路以协作图书馆及四周景物的问题。 2“世外桃源”燕南园: (1)教师在园内一片草地中讲解: 了解并熟悉了一些植物,如耐践踏的车前草,开着紫色小花的二月兰,堇
4、菜和蒲公英等。这些野生的植物不需要人们特别的照看,自生自灭,但是生生不息,二月兰谢了,三月兰花开,种类更加丰富。 (2)自己在园中的观看: 与园外相比,园中的人工雕琢很少。墙角,路边都长着野花。留意到园中很少有铁栅栏,草地的边界都是由一种植物,再在上面简洁的架一根竹竿组成的。植物都是活的,长叶开花后应当很美丽。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到三只野猫,两白一黄。 (3)同园内居民的沟通: 有一位40多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株,访问中他说这一小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好,他说固然是这里好,由于这里人的密度小,活动空间大,还可以种花草。 在询问一位
5、住在园中30多年的老大爷时,他指着园中的一个花坛说,那里以前是一个游乐场,现在修了反而少了个消遣的地方。 在问及住在此处还有什么不如意的时候,被访的人全都对园内的公厕表示不满,说不仅环境差了,而且人也杂了。有一位50年月就居住在这里的老奶奶说这里的植被乱七八糟的,自己想种点花,又会被人折走。 3静园: 据教师介绍,这里以前是一片苹果树林,但为修草坪被砍掉了。静园的草坪可以任人践踏,目前黄绿相间,野草为绿。 4未名湖: 有一个插曲令我印象深刻。一个人正在湖边的长椅上看书,突然身边开头喷水,吓的差点跳起来,原来是给草坪浇水的时间到了。我觉得这是设计的一大失败。设计要到处为处在其中的人着想,或许坐椅
6、与喷头不是一起建的,但后来添加的应考虑到整体,不能将一个一个设施隔离起来。 5蔚秀园: 主要是同居民进展沟通。大家好像还是埋怨的比拟多,都反映小区中的一个死水沟蚊蝇滋生,臭气熏天,垃圾成堆。据了解,这个水沟以前水是清的,水源是地下的自来井,居民也不多,后来盖房子,把水填了,把山推了,自来井不出水了,活水变成死水了,清水自然也混了,臭了。当问及对小区内的植物有何看法的时候,大家的意见也是特别的全都,说现在太乱,草乱七八糟的,还是要搞搞绿化,弄利落点好。问她们野花莫非不好吗,答复是花期太短,不象种的花那样开的长,也没有那么多种类,而且也没有种的花花朵大,好看。 学生工作实习报告 篇2 月,有文冲船
7、厂技工学校的王教师给我们进展了高压电工取证的培训。 在这次培训中,主要学习到了停送电的倒闸操作,变压器组成以及各局部的作用,高压成套开关设备组成及其作用,梯子的安全使用和触电急救等相关理论和学问。王教师讲课生动深刻,用实际的案例惊醒着我们高压电工作业安全的重要性,要我们以后时刻想好每一步流程,根据规程进展,这样才能保证人身和设备的安全。 学生工作实习报告 篇3 系部名称: 工商治理系 专业: 物业治理 姓名: 实践单位: 实践时间: 一、实践目的: 为富强沙垌镇青少年文化艺术水平,扶植新秀效劳社会,丰富人民群众的文化生活,为社会主义精神文明建立作奉献,进展书法根底训练及书法艺术辅导和英语口语沟
8、通。从而提高青少年的艺术修养,从学习中得到生活乐趣。同时,熬炼大学生的组织和领导力量,培育民族奉献精神,做示范学生,积极开展实践活动,熬炼自身的综合素养。猎取直接社会阅历,进展社会实践力量,增加社会责任感和义务感 。把暖和把学问带回家乡,在新春中培育新的盼望。引导广阔家长重视青少年综合素养的培育,制造一个免费的平台。让农村的父母不再为没钱给孩子上培训班而苦恼,让农村的孩子不再因缺乏艺术才能而失去展现力量的时机而自卑。 1、培训内容: (一)、书法根底入门:学会看字帖、学会正确的运笔方法;了解中国书法进展史及文房四宝在书法文化中的重要地位;系统学习正确的执笔方法、写字的姿态。学习内容以楷书为主,
9、“学书之初,必先楷法”。要求学生运笔过程完整。能把握根本用笔方法,能初步协调点画之间的精细、轻重、字形构造等关系。 (二)、艺术字设计及手绘:学习制作手抄报海报黑板报墙报中的艺术字体的设计和简洁的绘图。为今后在班集体中争当文艺骨干打好根底。 ( 三)、英语兴趣培育:会发音,能写词,懂造句。建立小英语角,培育学生英语口语简洁沟通的力量。兴趣是最好的教师,提高青少年对英语学习的兴趣,让他们在升学考试中不再受低分的英语影响,让他们在面对起步不同的市区同学时而不再自卑。 2、: 3、办学地点: 4、活动时间: 招生时间:年初二至初四 办学时间:正月初五至十三 课程安排:8:30-11:00 13:30
10、-16:00 六个课时 5、活动前期预备工作: (一)、 写筹划书,整理资料,与小学的领导协商借用教室场地。 (二)、设计宣传单,估计打印100份。 (三)、找相熟的同学帮助发传单。 (四)、三位指导教师做好相关备课内容。 三、实践结果: 6、工作安排: ( 一)、发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在乡镇设宣传点,由发放传单的同学带着家长到站点了解详情。 时间:年初二至初四。 ( 二)、初四下午两点,与全部学生进展一个简洁的见面会:教师和学生的自我介绍、强调上课下课留意事项、列清单给学生预备上课文具。 ( 三)、正月初五至十二,正式上课。 (四)、正月十三,早上上完课后,照集体照,下午开
11、班会,庆祝培训班的胜利完毕,对表现优秀的学生进展颁奖仪式。 (五)、活动完毕后,整理照片,布置宣传栏,让更多的家长和孩子看到这次活动,以到达宣传的最大化。 学生工作实习报告 篇4 一、实训目的要求 1、对各典型零件进展工艺分析及程序编制,能娴熟把握较简单零件的编程。 2、对所操作的数控系统能娴熟把握,并能在数控机床上进展加工操作及调试。 3.、能正确处理加工和操作中消失的相关问题。 4、实训应在教师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思索、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严厉仔细地完成实训任务,增加自己的实践动手力量。 5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进展的全面综合训练,
12、其目的是为了使学生能顺当通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工力量的重要措施。 二、实训内容 1,熟识机床操作面板 机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:a编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o_-zob键)。b自动方式:运行程序对零件进展加工。c录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。d机械回零:一般不能乱按的。e手轮按钮:按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。f单端运行:运行单段程序。g急停按钮和复位键作用差不多 2,对刀 工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持
13、x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚刚输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z0 3,加工 先依据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序
14、输入数控cnc系统并认真检查,确定无误后装夹工件,再对刀。对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。同时操不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,假如机床消失什么特别立刻按下急停按钮,预防损坏机床和对操造成损害。 三、实训心得 时间如流水,四周时间转瞬即逝,为期四周的实习给我的体会是: 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,
15、具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力! 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中,教师对我们的纪律要求特别严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像
16、教师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 宣传部作为学生会的喉舌部门, 形式
17、不拘泥于一格,可以有不同的设计方案,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应当有效的融入到这个大的总体上来。又由于宣传部本身的功能,打算了它不仅要遵循团委及主席团的旨意,而且要协作其他部门开展各种活动。 在参加团总支宣传部也许才一个星期的时间,我已经能感受到宣传部给我的暖和,它将会成为我大学生活不行抹去的一局部。 在十月八号接到自己参加团的宣传部消息,我既是快乐又迷茫的,快乐是由于能再众多的让中被宣传部相中,那证明自己是一个具有力量的人,而迷茫的是在这个新的环境我是否能适应,我是否能和其他干事、部长相处融洽,我是否能在这部门中发挥自身价值,为部门带来自己的奉献. 第一次的部门聚会是在足球场上,从部
18、长们和干事们的自我介绍,大家都说出自己入部门的缘由和一些进大学的感受,还有同学现场为大家高歌一曲和出一些智力题考大家,到我们围在一起玩蒙娜丽莎。我能开头感受到部长们的随和,其他干事的热忱。 而团支部的成立大会是我进入部门的第一次工作,在这场工作中,我能看到我们成员的工作的仔细和自己在工作上的缺乏,特殊是在指导候选人下台时和一些事情没有主动做好,而需要别人提示,我想这些都是要在以后工作中克制改好的。 在昨天的三个部门的联谊上,我能真正感受到团总支是一个大家庭,它给我带来了我进大学的第一次感动。在联谊上我熟悉了其他部门的部长和大局部的同学,也增进了我和我们部门成员之间的感情,我能看到他们热忱活泼的
19、一面。还有就是部长们为我们几个十月分生日的同学准别了礼物和蛋糕,还满意我们提出的愿望,大家也为我们唱生日歌送上他们的祝愿,我们部门的成员送上的祝愿短信这一切一切真的让我有一种说不出的感动和暖和。另外日山师兄说举办这个联谊的目的,我明白到我们也应当发觉缺乏,从我们开头去改善。 在这短短的时间内,经过这些活动和工作,我初步了解了我们宣传部,也感受到它是我今后的大家庭,我也不再迷茫,我坚信我能适应这环境,我能和其他成员相处融洽,努力为这家庭带来自己的奉献。 时间不等人,一刺眼的功夫,一年就过去了。首先,我要感谢教师和同学们对我的支持,让我成为班长,让我有时机为班级效劳,尽管奉献不大,但我乐在其中,也
20、很感谢那些曾经给我帮忙以及对我提出批判知道的教师同学,是你们让我懂得如何更优秀。 回忆这大一的日子里,军训生活、篮球竞赛、宿舍毽球竞赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢迎会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢快。教师同学们都很值得我去学习。 作为班里的一员我拥有同学们而感到欢快,在班上当上一名干部能为同学效劳而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育工程,在这各不一样的工程里体验其欢快之余还曾进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的积极参加让班上添加许多颜色。 经受过大一的学习熬炼,我的另一大收获就是学到了不少组织活动的阅
21、历。一年中各种评比、文艺活动都需要发动和选拔同学去参加,除此以外平常的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份熬炼。经过了快一年的工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参加到治理和组织活动中。在这大一里,班里的气氛是和谐融洽的,这一点在各活动中都能表达出来的,另一方面,我的治理和处事方式中存在不少的问题,以致大家在后半段时间里对参与学校要求出席的活动里缺席,我没有协调好和各班干的工作,使得我班在系里被批判,大家对学校安排的活动抵触心情比拟严峻,许多时候,同学们需要经过较长时间的说服才情愿去参与活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会
22、教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不全都,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触心情,为了大家得到熬炼,班主任也实行了一些让大家可以参与的方法,以学号轮番制去让大家参加的。 从总体的工作上,我既看到了新的盼望,也看到了一些绝望。新的盼望是我班拥有许多积极向上的同学,一批乐于帮忙、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。存在的一点绝望是同学们在学习方面,学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们
23、,应当多学习各类关于我们专业的学问,像系里的组织的“师范生技能竞赛”或学院的排球等,这些都是可以增进学问熬炼自我的一个台阶。在今后的日子里,盼望大家能够进步。 最终我想说,假如我的工作有缺乏之处,盼望同学们能准时向我提议,感谢大家的支持! 学生工作实习报告 篇5 一、实习目的: 生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问,进一步了解环境爱护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实
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