中职电子商务与物流配送教学总结.docx
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1、 中职电子商务与物流配送教学总结 中职电子商务与物流配送教学总结 电子商务与物流配送教学总结 201*学年第1学期10商务班201*学年第1学期,我担当10商务班电子商务与物流配送的教学工作。对我来说,这是一个全新的科目,以前没有教过,难度有点大,所幸该书有完整的配套习题和教案,以前也有教师教过该科目,所以不懂的可以向他们请教,再结合教材、PPT、习题,教起来也得心应手。 本学期,我们所使用的教材出自机械工业出版社,该书共有十个单元,前半学期,学了四个单元,后半学期也学了四个单元。第三单元“电子商务物流信息系统”和第十单元“物流配送中心现代化技术”,作为选学内容由学生自学。到学期末,教学任完圆
2、满完成,学生的成绩也不错。在讲解“物流的配送”这一内容时,我重点讲解了配送中产生的废料如何处理。配送时,难免会消失不合格的物品、使用过的包装物,甚至是配送时一些机器设备的严峻损坏,这些都变成了废料,假如处理不当,往往会影响整个生产环境,甚至影响产品的质量,占用很大空间,造成铺张,因些要合理处理,分类回收,处理后再利用。我也对同学们提出要求,盼望他们对对生活垃圾做好分类,并合理回收。 由于我做过这个班一年的班主任,所以对这个班的学生比拟了解,他们也知道我一向对他们要求严格,所以上课的纪律都还不错,他们也很协作。课堂上,我一般采纳讲授法,对当堂课的重点内容详加讲解,并给时间让他们理解背诵,然后请两
3、三个同学答复,这样,大部份同学在课堂上就能消化掉当堂课所学的内容。然后,我还会准时地让同学们把重点局部当做作业来做,并给做了作业的同学加平常成绩分,同学们都很协作,几乎没有同学不做作业的。配套练习是以单元的形式消失的,没有配套答案。课本上一个单元有许多个力量学问点,要用12周才能学完。所以在上一个新单元之前,我会把整个单元的练习先做完,然后在讲课的过程中,遇到习题上的题,就提示他们留意标注,这样学生在做习题的时候就不会盲目找答案了。这本教科书有许多插图,PPT上也有对应的图片, 在课堂上展现这些图片可以帮忙同学们更好地把握学问。另外,书上有些学问,很难用语言和图片讲清晰,就需要借助视频来教学。
4、如自动化立体仓库的高层货架,如何自动存取货货物,自动分拣系统如何分拣商品。我就在网上下载相关的视频,播放给同学们看,能收到事半功倍的效果。 这次期末考试,由于全书的学问点许多,为了减轻同学们复习的难度,半期考试前的内容我就不再出新题,只是选取半期试卷上的小局部原题,其他题目都选取后半期所学的内容。试题分为推断、选择、简答、分析题四局部。其中,主观题和客观题各占50%。考试结果显示,同学们的成绩不错,平均分72.4分。 201*年1月17日 扩展阅读:中职电子商务教学规划201*秋版 四川省商贸学校电子商务专业教学规划 学科门类:代码:类别:代码:专业名称:电子商务专业代码:1211 学制:全日
5、制学习形式:脱产年级:201*秋 一、培育目标 本专业培育与我国社会主义现代化建立要求相适应的,德、智、体、美等方面全面进展的,把握必需的科学文化学问的,具有扎实的电子商务专业根底学问和根本技能,适应网络经济的快速进展,能满意电子商务相关行业实际工作要求的中等专业人才。在大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公司、外贸公司、海关、电子信息等单位的电子商务及内部信息系统的操作筹划、商品营销、商务信息治理、物流配送工作,中小企业商务网站开发与营运工作,企事业单位的电子商务教学或培训工作。二、课程设置 公共课:语文、数学、英语、计算机应用、体育与安康、职业道德与法律、职业生涯规划、经济政治与社会、哲
6、学与人生、音乐、美术。 专业根底课:经济学、市场营销学、根底会计、电商概论、物流概论、SQL、根本技能(工程)。专业主干课程:营销筹划、网络营销、电商模拟平台、ASP、电商网站开发、物流信息治理。 选修课:一般话、商务礼仪、国际贸易理论与实务、商务谈判、商品学问、经济法、电商案例分析。 三、专业主干课程(工程)简介营销筹划:通过学习,使学生了解市场营销的概念,能分析案例中的市场营销环境,推断消费者市场和消费者行为,会使用市场营销调研的根本方法,会细分市场及对市场进展正确定位,能够分析常用产品的特色、品牌、包装及其定价策略,会使用常用的促销策略,能够进展筹划方案的设计。借助市场营销教学平台进展工
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