中秋活动创意方案.docx

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1、 中秋活动创意方案 一、活动目的 “海上生明月，天际共此时。”中秋，一个温馨、团聚的美妙日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!为打造喜庆的节日气氛，关注员工的思亲之情，公司营造出了一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢快景象。公司是个大家庭，我司为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增加分散力和员工归宿感，更好地表达我司大家庭般的和谐气氛，拟定于2023年9月19或20日(农历八月十三或者十四)在 宜兴宾馆举办“浓情xx20xx中秋晚会”。其旨在以异彩纷呈的文化活动，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离，更好的促进企业经济进展。 二、晚会概况 1、

2、活动时间：20xx年9月19日和20日(暂定) 2、活动对象：公司全体员工 3、活动地点：xx宾馆(暂定) 4、活动主题：“浓情xx”20xx中秋晚会 5、晚会节目预备：全部节目实行自愿报名，自己排练的形式进展。但每条线必需有两个个节目。 6、晚会主持： 三、晚会形式： 晚会以综合性的文艺晚会为主，主要包括唱歌、跳舞、衰弱操、T台、相声、小品、话剧、双簧、朗读等节目。晚会分别于9月19日和9月20日晚19：21:00，分两场进行。 四、留意事项 上报节目,于8月25日，将报名表发到各部门，各部门于8月30号之前把节目报上来，9月5日之前节目可以改动。9月6日，依次安排节目进展一审。9月10日，

3、节目二审，并抽签打算出场挨次。9月13日主持人确定，晚会串词分发。 节目演出服装由各节目上报，由公司统一租用，节目所需其他道具由演员自行预备。 五、中秋晚会筹备组委会成员 主任：XXX 副主任：XXX 成员：XXX 六、活动分工： 组委会主任：监视节目总体进度，晚会嘉宾邀请，安排领导入席。监视整场竞赛的各位负责人。 组委会副主任： 1、负责会场布置，监视各位工作人员的到岗状况，带着后勤工作人员引领观众到指定地点入席观看，负责荧光棒、矿泉水和演员服装、道具等晚会用品的发放和保管。 2、负责晚会用的各种设备，搜集活动所要的配音、画面等，并按节目单挨次播放。 3、负责晚会的筹划、催促节目的进度、晚会

4、舞台布置、服装的租用、以及晚会的宣传报道。 成员安排： 七、活动创意 1、充分发挥投影仪的优势，每个节目都用相应的背景装饰舞台。 2、领导和员工互动。在嬉戏和晚会最终一个节目，由领导和员工共同完成。 3、晚会观众席划分是以各条线为单位，以方阵形式排序。要求各产业观众席秩序井然，并以宣传各单位企业形像的横幅、标语、喷绘等物(由各单位自行预备)在晚会中适时举放，渲染晚会气氛。同时，集团总工会统一选购一批腕花、荧光棒、拍手等物分发给各方阵，活泼现场气氛。 4、用鲜花、泡泡渲染晚会气氛。 八、其它 1、各单位节目请自备伴奏带，到时统一交人力资源部。 2、各单位应本着创新，仔细的态度，多沟通，力戒活动节

5、目重复单一，以到达优 质、高档效果，对外展现精功形象。 3、各产业观众席应指定专人负责沟通联络、秩序维护等事宜，尽力协作晚会形成互动效应，杜绝意外事故发生。 中秋活动创意方案2 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 一、总体活动目标 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普学问，了

6、解“月食”现象，与影像学问。 3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。 二、活动时间 中秋节当天下午14：30-17：30 三、活动预备 环境预备：园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置。 有些简洁，再详细些，都可以预备哪些详细的材料，列举出来，有图片也可以附上。 道具预备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。 其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。 四、活动过程 全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的工程。 (一)活动一：漂亮图，我来画 1.时间：14：30-15：30 活动一

7、、二、三、四是同时进展的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。 2.活动预备：教师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感，以及预备绘画工具。 3.活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的动手力量与想象力量。 4.活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。 作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。 作画后(15：50)教师帮忙幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。 过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给教师供应一些可参考的，否则教师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手

8、工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，详细需要预备的材料，是否需要教师参加指导，都需要协作哪些环境布置，供教师参考，不肯定都用，但是教师可以选用，这样教师就觉得简洁多了。 (二)活动二：小故事，大家讲 1.时间：15：00-15：50 2.预备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。 3.目标：预备期亲子互动，提高家长的熟悉。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达力量。 4.活动 (1)先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，

9、其他人做观众，要有观看的礼仪。 要求：家长、教师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓舞。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。 可以再丰富些，比方，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事，供教师选择。 (2)可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展，提前预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。 (三)活动三：学科学，懂学问 1.时间：16：00-16：40 2.道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出

10、嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。 3.学问预备：熟识一些物体、动物的轮廓外形。 4.留意 (1)在幼儿进入此活动教室前，教师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤。 (2)假如空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。 5.目标：开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量;丰富幼儿科学小学问。 6.活动 (1)奇异的手影 教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的兴趣。教师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象力量依据故事做出相应手影。 (2)“

11、嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展现嫦娥奔月 前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。 (3)奇妙的月亮 导入：展出各种外形的月亮图片。 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。 翻开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。 其次个和第三个活动，是否尝

12、试过，是否在操作时能完成? (四)活动四：齐动手，共劳动 1.时间：16：40-17：15。 2.预备：各种水果与食品、水果刀、盘子。 3.目标：培育幼儿帮忙父母做家务的良好行为习惯。 4.活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮忙切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。 此活动都要预备什么(除了水果、还有哪些图片)?预备多少?水果有一局部可以做成拼盘，另一局部直接清洗好并分类。什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?制作月饼都需要预备什么?制作过程是怎样的?画鸡蛋要预备哪些图片供幼儿参考? (五)活动五：吃月饼，同共享 1.时间：17

13、：15-17：30 2.预备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。 3.活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲春江花月夜、爷爷为我打月饼等。 4.备注 (1)前四个活动的方式想有个小调整，原规划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长伴随，然后整个活动中教师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比方：不影响他人、学会排队、等候、教师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要表达出来。 (2)一共

14、四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动，幼儿园可以自己按实际状况安排。 中秋活动创意方案3 一、活动目的. 1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧急的工作之余能够充分放松，享受节日的欢快。 2、坚决不移地加强精神礼貌建立，构成安康和谐的社区风气。 3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培育住户的自律，发挥群体效能，共同制造亲切和谐的空间。 4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、分散功能、鼓励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的治理与效劳，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的沟通和

15、沟通。 二、详细活动工程如下 （一）扔飞镖 1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好； 2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进展投郑的，此次成绩无效； 3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。 （二）猜灯谜 1、将猜中的灯谜撕下，依据灯谜编号到领奖处进展核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。 （三）飞镖射气球： 1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进展。 2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。 3、每人能够掷飞镖5次，飞镖击破气球后依据气球里的纸条资料答复一个脑筋急转弯问题，答对

16、者获礼品一份（礼品待定）。 （四）套圈： 1、物品摆放在圈定地面上。 2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。 每人限抛3次。 （五）捏泥人： 1、在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。 三、活动判定 以上活动的竞赛成绩必需由此次活动的裁判进展签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参与2个不一样的活动，并凭治理处统一发放的中秋成绩卡参与，依据成绩至物业客服台前领取奖品。 四、活动经费及合作单位 1、由物业公司供应（免费）场地，合作单位需供应帐篷、活动节目、赠送的小礼品。 2、此刻开头查找有意合即赞助商（如本小区的商户是否情愿合作）提议安排专人跟进。 3、查找选择合作单位时需要留意对方

17、合作的意图及合作工程和其它小节（提议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求）。 4、合作商所供应的活动节目必需经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情景下开展。 中秋活动创意方案4 活动目标： 1、经过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢快，感受中国人的文化习俗。 3、经过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢快。 4、体验共享与同伴教师一齐合作过节的欢快。 活动形式： 班级团体活动 活动资料： 介绍中秋节、故事

18、、儿歌、各类嬉戏。 环境创设 1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。 区域活动 1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画好吃的水果。 2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3、美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育 1、家长晚上带着孩子一齐欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。 2、与幼儿一齐预备灯笼，最好是共同制作的。 3、催促幼儿节前节后连续观看

19、月亮，并记录月亮的变化。 中秋活动创意方案5 一、活动背景 秋风煞爽，柳树梢头的一弯钩月，相迎着十五的月圆，丹桂飘香，一年一度的中秋佳节就要降临。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”在外求学的我们难以和家人相聚，现在我们是彼此的家人。为了削减同学们远离家乡的忧思情怀，让同学们感受到如家人般的暖和，增加大家对新环境的归属感，增进友情，故此开展这次中秋晚会。 二、活动主题 花好月圆庆中秋。 三、活动目的 1、促进学院同学相互之间的了解，培育同学感情，丰富大学业余生活； 2、树立大学生良好形象； 3、深度挖掘潜在有文艺特长生。 四、活动对象 xx学院xx级全体同学（自愿参加），视实际状况可以邀请班主任

20、或其他教师参与。 五、活动时间 x月x日中秋节当晚，19：0021：00。 六、活动地点 xx。 七、活动主持人 xx、xx。 八、活动特点 热忱欢快，轻松沟通。 九、宣传预备工作 1、提前在各班上发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少35个自荐节目（唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗读等等）。 2、预备晚会的嬉戏工程所需之物，选购零食。 十、活动详细流程 1、主持人致节日贺词； 2、文艺表演（自荐节目表演）； 3、话话家乡的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等； 4、互动小嬉戏： （1）你说方言，我来猜：每次请一位同学上台，主持人告知同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者赐予小礼物。 （2）欢乐“7”定义：从左到右，同学们从1开头数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字（18：81=7；25：2+5=7）就要跳过去，数错的人就要罚（唱歌、讲笑话等）。 （3）中秋字谜猜猜看：由主持人用ppt向大家展现字谜的迷面，让大家猜，在一分钟内猜对的同学获一件中秋小纪念品，猜不出的题主持人一分钟后公布谜底。 5、追本溯源：组织在场同学观看中秋节来由的视频，学习中秋节的历史，了解中国的传统文化； 6、户外赏月（活动完毕）。