关于小学实验工作计划模板十篇.docx

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1、 关于小学实验工作计划模板十篇 坚持以科学(3-6年级)课程标准为指导，以培育学生科学素养、创新力量和实践力量为重点，加强教科研工作的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的进展的观念，注意校内和校际沟通，努力提高全组教师的业务水平，全面推动师生的整体素养。 一、工作重点: 1、明的确验的目的意义。在提高熟悉的根底上，努力做到建立符合标准;装备综合配套;治理科学标准;使用注意实效。 2、组织教师定期开展教育讨论活动，加强新课程标准的学习讨论与争论，细心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。 3、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实试验设施。 二、详细

2、工作 (一)试验室日常治理工作 1、对比三室布置标准，仔细完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。 2、根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡全都。同时要作好相关试验器材的申报，选购，订购仪器等工作; 3、试验员必需拟定科学教学规划，各年级科学教学工作须按规划进展试验教学，试验教学需填写演示试验规划、分组试验规划、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前，要求学生预习试验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全意识教育和爱惜仪器，节约药品的思想教育，还要加强指导，引导学生观看试验现象，做好试验笔记和试验报告，使试验顺当完成。 4、试验完毕后，

3、准时清洗、清点仪器，并填写好试验教学的“记录单”，任课教师和试验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。 5、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。 6、爱惜仪器，妥当保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其周密度。 7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。 8、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档治理，做到科学、标准，便于查阅; (2)在材料

4、归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求; 9、做好年终仪器的清查工作。 (二)科学教学工作 1、细心备课,仔细上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创新。 2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育讨论组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。 3、仔细做好学校要求的各项工作:准时更新完善自己的博客，积极上传各种优秀的教学资源，来充实学校的网站资源。 4、重视自身素养的提高 教育讨论组要组织每位教师仔细学习新课标，并充分利用好科学课、科学课程标准等专业性学科期刊，定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务学问，注意理论对实践的指导

5、作用，并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习，不断提高自己的教育理论水平、专业学问水平、教学力量和教学讨论水平，积极参与校级的教学评比等活动，在实践中熬炼自己;工作中，要加强同学科教师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。 5、努力提高课堂教学效率 每位教师应严格执行课程教学规划，仔细钻研新课标、教材，分析学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，仔细写好教案。全组教师要制造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实 探究-研讨 教学法，注意让学生体验科学发觉、科学讨论、科学制造的过程，形成自主的科学态度，进展科学素养，教师要仔细组织学生

6、参加科学试验与科学实践。 6、科学特色活动 科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必需同学科的整体工作有机结合起来。我们依据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。 (1)让学生制作科普手抄报，使广阔学生在参加活动的过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。 (2)开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以到达从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。 (3)组织学生进展创作科学梦想画的活动。为进一步进展学生对四周世界的奇怪心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培育孩

7、子成为亲近自然、珍爱生命、喜爱家乡，积极参加资源和环境的爱护意识。组织学生全员参加，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。 (4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手力量，让他们从小养成擅长观看，敢于思索的力量。通过开展科学创造活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学学问运用于创造制造中，注意培育学生运用学问解决实际问题的力量。在活动中学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进展科学小创造。内容体裁不限。优秀作品会在全校进展展出。 (7)成立科学兴趣小组，让学生通过活动进展科学探究，试验操作，展现自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进展科技

8、素养教育，更是让学生通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中注意学生动手、动脑的力量培育。 7、加强自制教具在教学中的重要作用。 本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参加科学科学探究的全过程，培育学生的动手操作力量、创新力量。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必需把握好这学期的教学，激发每一位科学教师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而更加奋勉向上，努力进取! 小学试验工作规划 篇2 一、指导思想 紧紧围绕上级教育部门的工作目标，仔细贯彻落实学校体育工作条例。我们

9、体育组将连续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学工作，以提高学生活动力量为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法，培育学生终生熬炼的兴趣，树立“安康第一”的思想而努力。 二、工作目标 1、标准播送操的队伍、进退场的纪律秩序、订正播送操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。 2、优化课堂构造，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校运动队的组建工作，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。 4、高标准的做好学生体质安康标准的推广、测试和汇总上报工作。 5、积极参与区的各项竞赛。 6、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素养

10、。 7、积极参与各级各类体育新教改的理论培训。 8、组织集体备课、理论学习、业务培训等活动，进一步加强对体育课和新课标理念的理解，提高把握运用新课程设计的力量。 三、详细工作安排 三月份：1、参与区教研组长会议。 2、制定好本学期各年级段体育教学规划。 3、组织好运动队正常开展训练。 四月份：1、组织教师武术教材培训。 2、组织好学生开展冬锻工作。 五月份：1、参与“城东杯”阳光伙伴竞赛。 2、组织本校的踢跳竞赛。 六月份：承受体育课随机抽测。 七月份：1、做好体育课各项测试统计工作。 2、做好有关材料归档工作，期末总结工作。 小学试验工作规划 篇3 一、指导思想： 为进一步提高小学试验的治理

11、水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案治理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务及目标： 按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设兼职治理员，即试验员，详细治理试验室工作。 2、试验室治理员任务，目标； （1） 试验员必需拟定科学教学规划，各年级科学教学工作须按规划进展试验教学，试验教学需填写演示试验规划、分组试验规划、演示试验单、分组试验单等表格。 （2

12、） 在进展试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，教师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 （3）在引导学生进展分组试验时，应要求学生预备好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； （4）指导学生进展分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、观看中养成科学的科学观和相应的试验力量； （5）开学准时收取科学各年级教学工作规划、演示试验规划表、分组试验规划表；期末按时收取教学工作总结、演示试验记录表、分组试验记录 （6）在试验教学、教研

13、方面，以全体科学任课教师为组，进展相应的科学教学与试验教学讨论，以不断提高科学学科教师的教学与试验力量。 3、材料归档 （1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档治理，做到科学、标准，便于查阅； （2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材治理试验室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外，还应治理好试验室的器材及日常工作。 （1） 材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； （2）作好相关试验器材的申报，申购等工作； （3） 每周组织学生清扫试验室，并处理好试

14、验室，保管室的用电，设备，器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 （1） 作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作； （2）如有缺乏之处，工作中准时调整与补充，使之日臻完善。 小学试验工作规划 篇4 一、总体目标： 结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，引导学生安康成长。 二、班级学生状况分 本班共有学生58人，其中女生28人，男生30人。纪律方面表现较好，大局部同学很仔细，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，

15、懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。 三、工作重点 1、教育 （1）教育学生做好播送体操和眼保健操，掌握近视率，同时注意安全教育，常抓不懈。 (2)进展尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。 （3）培育爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。 2、治理 (1)明确班委职责，各司其职。 (2)制定适合班级实际状况的各项治理制度，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求。 3、进展 （1）培育学生正确的读书姿态和写字姿态，初步养成良好的学习习惯。 （2）培育学生用心听讲，听懂别人的谈话。 （3）让学生学有所长，

16、利用各种方法培育学生，使每个学生都能发挥自身的聪慧才智。 四、月工作安排 二、三月份： 1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进展，提高课堂教学质量。 2、协作大队部开展“我爱我家“亲情教育活动。 3、教育学生平常要以礼待人，见到教师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮忙。 四月份： 1、培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明地进展人际沟通和社会交往，进展合作精神。 2、教育学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追赶玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。 3、积极组织学生熬炼身体，迎接春季运动会。 五月份： 1、对学生加强安全学问教育，强化学校

17、的常规教育，加强课堂纪律。 2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。 六月份： 1、在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习稳固。 2、做好期末复习检测及分析工作。 3、总结本班本学期工作状况，表扬优秀学生。 20xx年2月23日 小学试验工作规划 篇5 一、指导思想： 依据学校工作的总体规划，以落实素养教育和课程实施为重点，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推动学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研组建立，加大教师培训力度，探究“有效教学”和“有效教研”的规律，提升学校教学质量，促进教师专业化进展。 二、工作重点： 1、加强教育处标准治理，为教学第一线做好效劳工作。 2、以课程实施为重点，

18、标准办学行为。 3、强化教学常规治理，完善教师评价体系。 4、加强校本教研，促进进展型师资队伍建立。 5、建立科学合理的教学质量检测以及评价体系，不断提高教学质量。 6、坚持和提倡以有效教学和课题讨论为主的课堂教学讨论创新活动，尽力提升教学效能。 三、详细措施： （一）抓教学常规治理，确保实施素养教育。 1、教育教学工作始终是学校的中心工作，教学活动要表达素养教育的要求。 教学要充分表达新课程理念，注意培育学生的思想素养、道德品质、科学文化素养、身心素养、公民意识和社会责任感。教学目标要表达学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，教学内容要表达理论与实践的联系、课内与课外（内容、活动

19、）的联系、书本学问与学生生活的联系。教学过程要思路清楚，构造合理，发挥学生学习的积极主动性。教学方法要敏捷多样，做到承受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。能够依据教学实际，充分利用和发挥各种媒体对教学的帮助作用。学生的创新精神、实践力量以及良好学习习惯在教学中要得以培育与进展，要确立有效教学，打造胜利课堂的理念，努力提高课堂教学水平，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高教学效率。 2、严格执行课程规划。课程规划是法规，任何人无权变更，教师要自觉按课表上课，教育处将不定期抽查，严禁私自调课或挤占其他课程的现象发生，确保学生全面进展。 3、仔细落实教学常规“六

20、仔细”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），形成严谨、仔细、细致的教风，强化为学生效劳的意识。 （1）抓实备课。每一个教师要依据课标的要求，并结合学科教材特点，制定本学期教学规划。精确把握各教学内容的重点与难点，仔细备好每一节课，要有提前三天的备课量，杜绝不备课上课现象，教育处对教师备课每学期最少进展3次检查，并准时通报检查结果。集体备课要制度化、标准化和高效化，同组教师应相互听课、研讨，校长、副校长、教育主任要带头听课，加强对青年教师的备课、上课指导。 （2）抓活课堂。“活”不仅在于教学手段的多样，课堂气氛的活泼，更在于学问呈现方式的敏捷，师生互动的务实高效，思维程度的深刻，学生参

21、加的广泛，让每个学生都有收获。 （3）抓勤辅导。对于后进生，教师不得卑视，要制定适宜的辅导规划并准时辅导，确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问准时得到解决。 （4）抓精练习。各科作业量要适度，注意质的要求，强调出题标准化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，细心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。 （5）抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及详细措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个学问点、每次考试后，开好质量分析会、进展横向、纵向、比照分析，重在提醒问题，查找主客观缘由，落实改良措施，提高教学质量。 4、加强检查，作好教学反应工作。教育处

22、连续建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反应制度。同时通过听推门课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展评价。 5、加强教研组工作的治理，加强备课组建立。各教研组依据各学科的特点，制定出详细的教研规划，切实落实课程理念，真正解决在教学实践中遇到的详细问题，不流于形式，要有活动记录，活动总结，通过教研活动落实课改的精神，备课组对同一教材进展集体备课，共同探讨，努力发挥备课组应有的作用，共同进步，共同提高，从而不断提高教学质量。 （二）仔细做好教学检查和评价工作。 教育处将在严格各项常规教学检查的同时，加强对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价，对每次

23、教学检查的结果及评价结论将准时通报。并将各种检查结果做为教师学期绩效考核的依据。 （三）立足本校，面对名校，加强合作沟通，不断提高教师业务水平。 本学期，在抓好常规教学的同时，要不断加强校本教研，开展校内外教研活动，如：组织综合科目的教师，深入语文数学课堂观摩，相互促进、沟通与提高教学技能，组织教师到外校参与教学观摩活动等。在沟通与合作中，不断打造强大的、高水平的教学团队，从而提高我校的教育教学质量。 （四）组织各类竞赛和活动。 为了有效促进教学工作，丰富师生的校园生活，除了积极参与上级部署的各项教育教学活动外，还要积极做好校内各类竞赛活动的筹划、组织和评定工作，本学期将开展“国庆杯”师生朗读

24、竞赛等活动。 （五）加强教育处自身建立，树立为教学第一线效劳的思想。 教育处工作人员要树立一切效劳于教学的思想，明确分工，能解决的事情立即解决，解决不了的准时汇报，定期召开主任办公会议和教务人员工作会议，仔细细致地分析学校教学工作，不断提高工作质量和效劳水平。 三、详细工作安排： 2月份： 1、制定教育处工作规划。 2、仔细核算工作量，依据实际状况合理分课，分发课程表、作息时间表、行事历。 3、做好一年级新生报名、登记、分班、上报数据等工作，做好局部年级转学生的转出转入工作。 4、发放教学用书、备课用品等。 5、学生报到注册。 3月份： 1、上报一年级电子学籍和转学生学籍。 2、开展备课笔记、

25、作业布置与批改等工作检查，迎接县教育局开学工作检查。 3、结合推普周开展纪念“语言文字法公布十周年”活动。 4、统计各班级人数，上报教育局。 5、结合教师根本功大赛，举办“国庆杯”师生朗读竞赛。 6、加强教学工作常规检查。 7、组织参与全国第八届小学语文阅读教学观摩研讨活动以及市小学数学第八届优质课评比。 4月份： 1、组织人员对青年教师进展听课，并研讨教学。 2、检查作业设置、批改状况 3、开展高年级作文竞赛，二三年级速算竞赛。 4、开展教学工作常规检查。 5、组织参与全市体育学科优质课评比、观摩全国小学语文苏教版第三届课堂教学大赛。 5月： 1、其次次检查备课笔记。 2、对教学质量进展期中

26、检测，并进展质量分析，探讨课堂增效措施。 3、参与县级第三届课堂教学观摩活动，组织教师外出听课学习。 4、坚持教学工作常规检查。 6月： 1、各科进入总复习，做好期终考试的各项预备、总结工作。 2、完成各学科总结，资料归档工作。 3、第三次检查备课笔记。 4、完成教师用书、备课用品的回收工作。 5、布置寒假有关工作。 6、做好期末检测的分析总结工作。 7、做好期末工作总结。 小学试验工作规划 篇6 一、指导思想： 20xx年上半年学校教育技术工作要以科学进展观为指导，仔细贯彻落实教育局教技室会议精神，紧紧围绕学校工作重点，以效劳平台的不断完善为根底，以教育技术的应用为核心，以教育质量的提高为根

27、本，强化效劳，注意治理，着力创新，不断提升效劳水平和技术支撑水平，以技术培训、平台建立维护、技术应用为抓手，制造性地开展各项工作，坚持以信息化引领教育现代化，连续努力实现教育技术的“标准化、常态化、合理化、共性化”，进一步提升学校教育现代化水平。 二、 主要工作 1、做好新建教学楼的弱电系统及多媒体设备的选购、安装和调试工作，同时与总务处一起做好教学设施设备的添置和安装工作。 2、连续加强学校各个信息平台（学校网站、教育博客、瑞博平台、电子备课系统等）的建立与维护工作，努力为教育教学及教师个人进展供应平台。 3、以信息讨论中心组为龙头，连续加强技术培训，尤其是电子白板等新技术的培训和应用。努力

28、提高教师信息素养和学科与信息化整合应用水平。 4、努力加强信息讨论中心组治理，加强培训，不断增加效劳和引领意识，不断提高学校硬件维护水平和教师信息技术应用水平。 5、加强学生信息技术兴趣小组活动，活动做到有规划、有内容、有记载、有成效。同时加强梯队建立，标准治理，不断提高训练水平，努力提高竞赛成绩。 6、加强教育技术室自身建立，努力提高效劳水平和支撑水平。依据20xx-20xx年度昆山市小学教育技术水平考核细则，不断完善各项工作，确保考核优秀。 7、加强图书室治理，仔细分析图书馆藏书数量和构造，制定选购规划（包括数量和类别）。在上海少儿出版社的支持下，开设班级图书角。积极构建书香校园。 8、加

29、强科学试验室治理，依据新标准和实际状况，增加科学仪器。仔细制定试验规划，确保演示试验和分组试验的开出率。 9、加强专用教室治理，专人负责，标准治理。进一步加强课堂常规 10、会同总务处一起建立和完善学校教育设施设备的治理和修理制度，保障正常的教育教学秩序。 11、加强制度建立，不断完善各项制度和机制，努力实现教育技术工作的标准化、合理化、常态化和共性化。 12、仔细做好实施教育E卡通的预备工作。 三、工作措施及主要活动 1、关注新教学楼建立进度，有序地做好弱电系统（网络、播送、电视）的布线工作。同时做好其他教学设备的选购和安装工作，努力在5月份前完成全部工作，完成搬迁。 2、连续做好学校主网站

30、、瑞博平台、电子备课系统、博客等平台的治理和维护工作。要进一步完善学校信息公布和审核制度，要加强互动平台的治理，保障平台信息的安全，更好地为教育教学和教师的专业进展效劳。同时要连续开发和开拓更多的平台和资源，着手建立防震减灾科普专题网站等一批专题网站。同时加强网络电视台的建立，增加视频资源，如课堂实录，专家讲座、科普宣传等。 3、充分发挥中心组作用，一方面加强培训，选派教师参与上级有关部门组织的专业培训，在校内开展各类专题培训。另一方面连续开展电子白板的使用培训、校级电子白板课堂教学研讨活动，同时参与市级竞赛争取好成绩。在此根底上加强教师教育技术的校本培训，不断提高教师的信息素养和应用教育技术

31、的力量。 4、加强对中心组成员的治理，一方面连续汲取更多的青年教师参加，令一方面通过培训和组织各项活动，进一步提升成员的效劳意识和效劳水平。积极参加学校教育信息化设备的维护和修理工作，积极组织教师参加各类信息化竞赛（电子白板评优课、教师教育技术力量团队赛、教育技术论文竞赛、科学试验论文竞赛、图书治理论文竞赛、自制教具竞赛等）争取多出成绩，多出人才。 5、积极组织学生参与各级各类信息技术竞赛，以LOGO，键盘应用为主，电子小报，主题绘画等为辅，做好常规训练，留意梯队建立，不断提高竞赛成绩。 6、要依据20xx-20xx年度昆山市小学教育技术水平考核细则，逐条分析，仔细做好各项工作，确保考核优秀。

32、 7、今年是图书馆建立年，除了依据图书馆藏书现状制定选购规划并落实之外，要形成一套常态的图书添置机制，尽量为学生找好书，添好书。要加强图书的借阅工作，一方面要确保每生每学期阅读10册以上，另一方面要留意指导孩子读书，留意新书的推举工作。同时会同教育出、德育处积极组织学生开展各类读书和征文活动。上半年还要借助上海少儿出版社的力气，在每个班级中设立图书角，同时开展各类活动。积极营造书香校园。 8、今年下半年是试验室建立年，上半年一方面要依据新标准和实际添置一批试验仪器，另一方面要加强试验室的建立，更换和调整局部设备和设施。要求科学教师要仔细制定试验规划，并仔细实施，确保演示试验和分组试验的开出率。

33、 9、连续加强专用教室治理，责任到人，并做好检查和考核工作。连续加强专用教室课堂常规，提高教学效率。在新楼投入使用后进展局部专用教室的调整和新建工作。调整音乐教室和美术教室，新建电子白板和围棋教室。 10、会同总务处连续做好教育设施设备的治理和修理工作，进一步完善设备设施的维护和修理机制。连续实行设备网络报修制度，同时加强故障的分析和排障的指导。 11、要连续完善学校教育教学设施设备的治理和维护，完善和制定各类标准并严格执行。如校园网治理制度、专用教室治理制度、电脑使用治理制度、学校网站及教学平台治理制度等，让每一位教职员工都明确职责、标准操作，努力发挥教育设施设备，特殊是现代教育设备的作用，

34、真正为教育教学所用，为提高教育教学质量作奉献。 12、教育E卡通是苏州教育20xx年实事工程。包括师生的门禁系统、考勤系统、学籍系统等。上半年昆山先由几所学校试点，下半年全市推开。因此在上半年要做好前期工作，包括信息的采集工作和硬件的预备工作。 小学试验工作规划 篇7 一、 指导思想 本学年教育处工作将在学校的正确领导下，仔细贯彻落实上级主管部门有关会议、文件精神，依据学校“以抓教学质量为核心，稳固提升学校竞争力”的工作重点，深化教学常规治理，优化课堂教学，提升教师课堂教学力量，深化课程改革，夯实校本教研，进一步提高治理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素养内涵的全面、持续、有效进展 二、工

35、作思路 1加强教学常规治理，逐步实现教学治理标准化标准化 2深入开展以有效教学为主的教学讨论活动，积极推动课程改革 3严格课程治理，开足开齐课程，提高技艺学科的上课质量 4严格执行“五标准”要求，立足教学质量，的确让学生的课外负担减下来 5 连续开展“书香校园”活动，提升师生的文化内涵 6开展丰富多彩的活动组织开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，陶冶学生的情操，全面提升师生综合素养 三、主要工作及措施 （一）注意治理标准，关注细节，夯实根底 1、严格执行课程规划 要严格实施国家课程，按规划开足、开齐各个学科课程，催促教师切实按课程表上好每一节课教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特别缘由

36、不得调课教师要按时上、下课、放学，严禁拖堂要做好常常性的巡课工作，进一步落实巡课制度，尤其是对音、体、美、劳、综合实践等课的检查，发觉一例没有严格执行的，准时通报一例，切实保证教育教学常规的落实 2、严格抓好教学常规 本学期，转移过程检查的中心，转变以往重数量，轻质量的做法，重点把关教师的备课、上课、作业、训练几个环节，检查不打招呼，结果通报“原生态”化并对问题追踪检查，力求整改，不留圆满 3、连续完善学籍治理 切实落实学籍治理的根本要求，做到治理标准，信息精确，报送准时，确保上报学籍信息真实、精确、完整对于学生变动数据，转入、转出、休学、复学等手续将严格把关对于学生有变动的状况的要求学籍治理

37、的第一责任人班主任教师在一天之内上报教育处，并要求学生在一周之内办理好各项手续，确保各项手续的完整性 4、大力实行赏识教育要求全体教师用观赏的眼光熟悉、评价我们的学生，在思想上重视、行动上落实、制度上保证 （二）抓实教学各环节，扎实推动精细化治理，变“有效”为“高效” （1）抓实电子备课各备课组要以组为单位，针对单元教学内容上的疑点、难点，进展争论，每个单元都要有进展集体备课研讨内容记录包年级行政人员要深入到年级组的集体备课中严格把好备课、教案质量关，逐步形成较为成熟的备课模式，群策群力、集思广益，形成个案 （2）深化课堂改革课堂是实施创新教育，提高质量的主阵地本学期各年级要迎接学年度联考，要

38、求每位授课教师做到“三个不”，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课 （3）严控作业量，减轻课业负担本学期，学校要求各科教师把好作业质量关掌握数量、确保质量作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少全面落实“精选，精练，精讲，精评”和“有发必收、有收必批，有批必评、有错必纠”的作业制度，提高作业设计的质量，作业内容要表达层次性和制造性，不拘泥于书本和教辅导资料，注意培育学生的创新意识和动手力量，作业量要适中，尝试学科尽量在自己课堂完成，根底学科作业学生在自习时间能够按时完成作业批改更应标准，要有记载，日期等级或分数要齐全 （4）分类推动，细化辅导造就优等生、

39、特长生，培育中等生，扶持“暂差生”使三类学生各得其所各科教师要有高度的责任感和剧烈的竞争意识，擅长发觉和培育特长生，使他们“冒尖”；在那些中等学生身上发觉他们的潜长，并着力开发智力因素，使他们上台阶；要关爱“暂差生”捕获他们身上的闪光点，加以呵护克制他们的自卑心理，增加学习信念，端正学习态度，养成良好的学习习惯 （5）做好检测检测是准时反应教学信息，矫治教学中存在问题的一种最有效手段本学期，全体任课教师要连续将课堂考练和单元章节检测作为教学工作一个重要的方面抓紧抓好： 一是，在课堂教学中要精讲精练、讲练结合，加强“练”的内容和时间，通过板演、提问、对话、背诵、默写、听写等多种形式，稳固教学内容

40、、反应教学信息，反对课堂教学满堂灌和教学工作大水泡倒墙的方法，走轻负高效的新课改路子 二是，检测前要积极指导学生复习，培育学生整理学问点，力量点，总结归纳学习方法；命题要依据课标，适应从学问型向力量型转变，适应实践力量，创新力量的考核，要讲究难易的比例，讲究区分度，测后要准时做到质量分析，总结教学得失，及进矫正同时要与不同层次学生沟通，使之能够得到进展 三是，仔细命制好阶段检测试题，严禁网上下载或拿现有的试题，确保检测的针对性和有效性 四是，要严格落实单元章节检测制度 五是，仔细做好质量分析，准时查找存在问题，想好对策，抓好落实 （三）开展各类师生活动，进一步丰富校园生活 本学期，要以学生为本

41、，多方拓展学生活动领域，使学生在活动中成长，让学生各方面的素养得以提高 1、积极开展课外活动 坚持以德育智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，尤其是大课间的开展要正常有序地开展，应做到有规划、有组织由体育组统一组织，各班班主任及科任教师协作，促进学生德、智、体全面进展 2、连续开展校本兴趣小组活动 学校设立舞蹈、号鼓、乒乓、田径、排球、生活数学等多个兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参加各级各类兴趣小组活动 3、连续推动“书香校园”读书活动 本学期连续抓好经典诵读竞赛系列活动，用圣贤先哲的思想净化心灵，培育师生的

42、阅读兴趣充分发挥图叔叔的作用，设置开放性的班级阅读时间，便于学生在课余时间博览群书 4、积极参加各级各类的竞赛活动 加强教师根本功训练，积极组织教师参与省、市各学科的论文、案例、教学等各种竞赛，使教师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高以活动为载体，以评比为手段，鼓舞教师施展技能，脱颖而出 附：每月详细工作安排 二月：做好开学时的一切预备工作（教学用品的发放、教师授课安排及课表的微调、教材及教辅资料的分发等等），为快速步入教学正轨保驾护航； 开学教学常规检查及通报； 学生异动清理； 教师备教改辅考要求、学生课堂作业的设置等要求的再次强调； 二月份教学常规检查 三月：生活数学初赛、及启动其次阶段

43、生活数学培训 联合少先队、语文组开展实小小作家评比及作文竞赛 三月份教学常规检查 四月：课堂教学状况及学生课堂作业开展的跟踪调查； 四月份教学常规检查 学校田径运动会 期中考试组考，期中小结与表彰 迎接镇中学的期中工作检查 五月：经典诵读活动开展及展演 五月份教学常规检查 六月：教学进度摸底； 各学科复习规划的拟定及对上好复习课的要求 学生操行评语的抄写 迎接学年度联考 期末教学工作检查与小结 相关资料收集、整理、装订 小学试验工作规划 篇8 工作目标 1.立足“魅力音体美”课堂主体,实施”2+1工程，落实国家课程规划。 2.以学生社团、课外展现为两翼，课外求特色打造我校艺术特色 3.整合学校

44、、社区、家庭教育合力，拓展我校艺术教育的宽度和厚度 工作措施 一、立足课堂主阵地，魅力音体美 1.严格执行国家课程规划。开齐、上足音乐、体育、美术课，激发学生兴趣，把竖笛、口琴、葫芦丝等乐器引进课堂，保证课时，夯实学生体育、艺术根底，确保在市体能测试、音乐、美术课堂质量调研中取得好的成绩， 2.依托课堂主阵地，实施“2+1”工程。以国家教委“2+1”工程为指导，围绕学生体艺培育目标，在课堂培育学生三个面对：面对全部工程、面对全体学生、面对每个学生的共性进展。 3.加强教学讨论.提高教师教育教学素养。教师加强专业根本功的提升，通过师徒结对、推门听课、请客课等形式提高教师的教学力量。 二、依托学校兴趣小组、学生社团，提高学生体艺素养，打造我校艺术特色 1.以学生兴趣为先导，