关于家长会主持词范文9篇.docx
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1、 关于家长会主持词范文9篇家长会主持词 篇1 家长会学生主持词(八年级75班) 一、开幕词 甲 敬重的各位教师! 乙 亲爱的爸爸、妈妈们! 合 大家好!(鞠躬) 甲 首先,我代表初75班的全体同学欢送各位家长的光临! 乙 感谢各位家长的大力支持! 合 欢送您们来到芷兰! 甲 我们是祖国的将来, 乙 我们是你们的盼望。 甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海; 乙 为了我们的成长,教师无私奉献,恩比天高! 甲 有了你们的细心呵护, 乙 有了你们的悉心培育, 合 才有了我们的安康成长!初75班家长座谈会现在开头! 二、班主任发言 甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的暖和 乙 有一个人,
2、期望是那样的真诚,鞭策是那样的有力 甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲 他就是我们可亲可敬的班主任 乙 下面就请班主任发言,大家欢送! 三、家长领奖台; 甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命, 乙 这生命就倾注了父母的无限深情! 甲 当我们坠地发出第一声响亮的啼哭, 乙 这生命就得到了父母的日夜呵护! 甲 如今我们在学海中游览,在书山上攀登, 乙 更离不开家长的支持和鼓舞! 合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程! 乙 可怜天下父母心啊,有苦才有乐,有失败才会有胜利,虽然有些同学他们这次考试考得不好,没有到达自己的目标,没有实现父母
3、的期望!可他们还会在努力 甲 每一个孩子都是一颗星星 乙 每一颗星星都会闪光 甲 我手中有七个信封,每个信封里有两张卡片,上面分别是一个奖项的提名奖及终级获得者。 乙 下面我们分别请几位家长来揭晓嘉奖结果。 甲 随机提问(你怎么对待孩子的叛逆 当孩子在电脑前不愿关机时你怎么处理 学校制止带手机你认为如何 孩子成绩退步了你怎么办等等 ) 乙 请开奖 可穿插讲讲获奖者的故事,获得奖项是实至名归。 请念到名字的家长上台领奖。 四、学生谈对家长的的建议和要求 甲 爸爸、妈妈:我们知道您的艰辛,今日,透过您那聚精会神的表情和布满着欢乐的眼神,我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。你们的欣赏是对我们最大的鼓舞
4、和劝慰。 乙 爸爸、妈妈:我们了解你们的关怀,了解你们望子成龙、望女成凤的幻想,可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤,同我们共同畅谈我们的憧憬。 甲 爸爸:我好盼望看到您拿到我的成绩时宽容的目光,这样,我下次肯定会加倍努力决不让您绝望 乙 妈妈:我好想听到您鼓舞的话语 而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!我们教师说:考试不是衡量我们力量的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长! 五、闭幕词 甲 让我们用誓言去见证父母辛苦的身影! 乙 让我们用誓言去见证教师无悔的奉献! 甲 我们会牢记这特别的时刻,由于它使我们走向成熟 乙 芷兰中学会牢记
5、这重要的日子,由于今日他高朋满座 甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 合 让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期盼的目光展翅高翔! 尊敬的教师,亲爱的爸爸、妈妈,最终祝你们安康! 家校沟通,托起盼望 家校沟通,托起盼望 家长会主持词 篇2 大家上午好! 今日是5月31日,明天就是六一儿童节、在此,我祝一年级一班全体同学节日欢乐,万事如意!同时,特别感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!一、今日,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的状况。 下面,我把这段时间我的工作和班级的状况向各位汇报一下: 一、班级状况: 我班
6、共有学生17人,其中男生10人,女生7人,年龄在79岁间(7岁居多)。 杨晓彤:女,刚8岁,性格开朗大方,学习积极向上,成绩优秀,表现始终较精彩,人缘较好,是个聪慧懂事的好孩子。 丛宇哲:7岁,一个文雅得意的小姑娘。上课总是那么地专注,作业总是那么地仔细,学习踏实,成绩稳定,将来会有很好的进展前景。 叶文雅:女孩,7岁,她性格活泼、开朗适应力量较强,学习上不甘落后,积极进取,成绩优秀,但是性格不够顽强,需培育面对困难和挫折的士气和信念。 田晓:女孩,7岁,聪慧懂事,承受力量强,学问把握和力量运用上都比拟敏捷,但是间或好犯马虎大意的毛病,需培育做事细心的好习惯。 杨艺佟:7岁,她是个聪慧懂事的美
7、丽女孩,本学期以来在各方面表现都有很大进步,而且各科成绩突出,在上次的其中考试中名列级部第一名,进展的潜力很大。 房子凌:女,7岁,她是个诚恳乖巧的女孩子,喜爱班集体,学习上不甘落后,由原来的的辅导对象转变为“放心户”,而且写字水平有了很大提高,从各方面来说都是班内进步较大的孩子。 尹晗:8岁,是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步,尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转,各门功课进步明显,得到教师和同学们的全都好评。 高哲:8岁,是一个相对稳重的男孩子,头脑敏捷,课堂上能够积极参加沟通,各科成绩始终比拟抱负,现在性格也变得顽强多了。 卢良:8岁,是一共性格活泼,固
8、执己见的男孩,他刚来时曾经特别厌学,学习习惯和学习成绩曾经是教师们最头疼的问题,然而经过教师们的帮忙和自身努力,现在孩子已经转变许多,上课能够用心听讲,作业能够仔细完成,自然成绩就有了很大提高。 李文涛:8岁,学习积极态度积极仔细,每件事情都会尽最大努力,而且比拟虚心,成绩相对稳定,选修的功课成绩也不错,教师们的评价也很好,如能持之以恒,文涛的成绩将会有更突出的表现。 李松峰:8岁,克制了一个最大的弱点学习仔细刻苦的程度不够。经过教师和家长的沟通,最重要的是孩子自己的努力,现在无论在学习中遇到什么困难,都可以做到向更高的目标努力奋斗,对自己的要求明显提高,学习效果也随之改善,成绩进步明显。连续
9、努力会有更大的收获。 郭合盈:6岁,是一共性格沉稳,听话懂事的男孩。现在,课堂上能够积极动脑思索,学习劲头较高,成绩呈上升趋势。团结同学,受到同学们的全都好评,口碑不错。 孙汇来:8岁,是一个聪慧懂事的男孩,学习踏实仔细,不懂就问,有种不达目的不罢休的韧劲,成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处,人缘极佳,责任心很强,对班级工作仔细负责,是教师的得力助手。 冀婷婷,8岁,一个聪慧伶俐、活泼得意的女孩子。虽然入校不久,但学习兴趣浓,把握学问比拟扎实,成绩特别优秀。喜爱班集体,敬重师长,团结同学,喜爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好典范。 徐泽汉:男,7岁,是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学
10、习习惯是教师们最头疼的问题,且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样,特殊是在学习上表现特别突出,上课能够仔细听讲,写字一丝不苟,受到了大家的好评,假如能再主动些将会取得更大的进步。 赵金龙:男孩,8岁,活泼好动,聪慧懂事。很喜爱管管闲事,更可喜的变化是,现在根本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变,现在的他好学上进,不甘落后,学习成绩明显提高。 周一铭:8岁,是一个洁净得意的男孩子。虽刚入校不久,但在各个方面都有很大的进步:平常遵守班级纪律,课堂上学会听课了,能够积极主动地发言,学习兴趣更大了,信念更足了。各科成绩都有不同程度的提高。 二、开学初,营造家的气氛: (1)、
11、召开主题班会,表达班级暖和。让学生懂得:虽然我们分别一段时间,但是今日又相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要、我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相互促进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣,班耻我耻”。 (2)、生日祝愿,在房子玲等同学过生日的那天,由班长杨晓童主持,大家一起给她们唱生日歌,让她们感受来自同学的祝愿,虽然这是一个微缺乏道的事情,但却能真正让学生体会到家的暖和和感觉。 (3)、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同
12、学们的课余生活,也使同学们更加喜爱我们的“家”了。 三、创立特色班级: 一个班级假如没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面: 特色之一:教育学生怎样做人? 我认为,成人比成材更重要,要培育对社会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚意给朋友;孝心给父母;信念给自己。 让同学们明白我们是国家的仆人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮忙同学,
13、遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二:加强组织纪律性。 1、标准早读,午休,自习课的纪律。 早读:在教师来之前,听写英语单词,或生字新词,每天一课。 午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。 自习课:要求学生必需安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。 2力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热忱和向上的精神。 在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校
14、组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出,我们的孩子在学校进行的各种活动中,表现是多么精彩,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。 3、举办各种活动,培育学生的各种力量。 这段时间,我们还筹划了许多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,朗读竞赛,手抄报竞赛,大合唱等等,这些活动,既熬炼了他们的力量,又给班级带来了活力,还给同学们带来了许多的欢乐! 特色之四:注意师生的情感沟通。 没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。让他们感
15、觉到,在学校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同学的知已。让学生感到:有欢乐,我情愿和他们共享;有忧愁,我情愿和他们分担。利用课间和学生一起嬉戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解状况。利用放学后的时间和学生谈心,沟通 学生病了,我组织学生去探望他,端饭倒水,问寒问暖;我也利用休息时间去探望他;学生打架了,我会静下心来了解状况,把事情教给学生自己处理;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友情的宝贵 特色之五:和家长成为朋友。 我认为和家长的沟通是很重要的,由于,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生家长们的孩子培育成一个全面进展的人才。所以,在每次与各位
16、家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告知家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习状况,有什么进步,还有哪些需要改良的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任,假如充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做! 四、强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。 说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。
17、盼望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力: (一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯、 学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生仔细思索,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况,对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。 (二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上
18、的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方把握得不扎实,在此根底上,利用每天的培优辅差时间,对学生进展辅导。 由于教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文总分值名列全级第一名!另外,在刚刚完毕的播送操竞赛中,我们荣获了集体一等奖的好成绩、 五、今后的设想: 在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培育,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、 同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮忙孩子参与学校特长活动,让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时,
19、也不能放松对孩子思想品质的教育与培育、对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到胜利的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心制止,加以教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观世界观上都形成一个良好的进展,让他们知道怎样做,做什么。 各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了肯定成绩,但难免也会有很多的缺乏之处。在此,敬请家长给以谅解和批判指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我们将不断探究适合自己的教育教学新路子,共同治理教育好我们的学生,给孩子们以更大的进展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿! 我的讲话完了,感谢大家!
20、家长会主持词 篇3 家长会主持词 合: 敬重各位叔叔、阿姨,你们好! (鞠躬) 代:我叫、,请允许我代表、班全体师生感谢你们能在百忙之中抽时间来开 家长会! 盼望您能借此了解我们半个学期以来学习方面的成长状况,更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞! 邱:我叫、,在高一年级已经过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开教师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关心和帮忙。在此,我代表全体同学生向教师、向爸爸妈妈表示诚心的感谢! 代: 我们是祖国的将来 邱 :我们是您们的盼望 代: 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 邱:为了我们的成长,教师无私奉献,恩比天高 代: 有
21、了您们的细心呵护 邱: 有了您们的悉心培育 合: 才有了我们的安康成长!高一一班家长座谈会现在开头 代:首先提示各位家长,在您孩子的桌面上摆放了各科作业、月考及半期试卷、 成绩分析表、致家长的一封信等资料。 邱:这些资料能帮忙您更全面的了解孩子在校的学习状况,请您认真阅读。 代:下面有请我们班长魏丰同学,将本班总体状况向各位家长作简洁介绍。 (班长发言) 邱:通过对班级的介绍,信任各位家长已经了解了我们1班大家庭的风貌。 代:国有国法,家有家规,班有班纪,每位家长都盼望孩子在学校遵守纪律,认 真学习,下面有请我们班的纪律委员吴沛瀚(或李豪)同学向各位家长介绍我们班的纪律状况 (纪律委员发言)
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