关于大学工作总结七篇.docx

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1、 关于大学工作总结合集七篇 本学期我在北京其次外语学院给大二学生教授根底英语，教材是上外为高校英语专业本科生编的“综合英教程（An Integrated English Course）”第三册。我教两个班，每周授课量共12课时。根本上每单元完毕后给个小测验。另外，每个学生选择自己感兴趣的单元题目作510分钟的口头报告（presentation），也可与同学合作，形式不拘，但须符合我给的六条原则：内容跟课文主题相近，使用课文中所学的语言词汇，结合自己的生活经受，留意演讲时与听众的非语言沟通，鼓舞利用多媒体，把握时限。 这一学期教学的前半局部主要是师生相互适应的过程。首先，我个人还在适应国内大环境

2、，熟识应用英语学院尤其是自己所在系的状况，了解90后学生的特点以及学生们听说读写译的水平。有些学生由于变更了预订的教师也奇怪地想了解我，尝试相互的适应与调整。一个班与我适应得比拟顺当，上课气氛始终比拟轻松、拘束、融洽，绝大局部学生课上与教师根本同步。另一个班开头与最终阶段感觉不错，中间有几周好像经受了“静观”期。这个班的学生通过电邮跟我沟通的频率渐渐攀升。 其次，相互适应表达在教学方法上。我的英语教学法主要依据交际法（communicative approach）和直接法 （direct approach）。交际教学法让学员通过真实的互动、沟通、交际来练习、使用、把握英语或其他任何一门外语或其

3、次语言。因此，课堂内外的实际沟通、互动是关键。直接法是直接用对象语言（英语）来授课、沟通。依据我的初步了解，学生根本上有力量承受英语直接教学法。不过，大一时可能基英课就被当成精读来教，用的根本上是语法翻译法，偏重词汇语法的训练，所以我觉察学生沟通、交际的意识和力量普遍不佳。学生不光上课不怎么主动提问、争论而且当我问候 “How are you this morning？”或说 “Thank you”时，不少学生常常没有根本的反响意识。每次学生从我讲台那里要穿过时，我以为Ta会说声 Excuse me， 但一个学期下来几乎没有学生用过这个。我想，假如他们不习惯说 Excuse me， sorry

4、， thank you 之类的英文，是不是常用汉语说 “对不起”、 “愧疚”、“感谢”这一类词的话？假如也不说，那是否就是所谓的90后的行为趋势？还是国人整个就这样？这与我们填鸭式的教学是否也有关系？教育教学工，尤其是英文教师如何切实在被动应试和培育交际、运用力量之间找到平衡？在不能转变大环境的前提下，教师如何能以良好的心理和艺术从我做起从现在做起尽绵薄之力？ 相互适应的第三层意思是我有意地从我多年旅美学习和生活中给学生介绍与课文内容相关的英美文化背景和当代现状。学期进展到一半左右我对学生做了个匿名问卷调查，其中第7问是：你对综合英语教程的课有何建立性意见或建议？要求学生从下面选项中只挑一个：

5、 （A）给学生更多参加、提问的时机 （B）把课文内容和文化背景讲细点 （C）把语法、词汇讲细点 （D）多花点时间预备考级 （E）其他，请说明 结果52份有效答卷的反应比率是： （A）13% （B） 21% （C） 35% （D） 29% （E） 2% 这个结果为我后半学期的教学供应了方向： 针对有些学生习惯性的不与教师同步，而我行我素，我盼望更多了解他们的详细状况。每个学生虽都在中国文化和教育体制下成长，但又都是单独不同的个体，有好的习惯和不适应的行为。我自己也因常常熬夜的习惯而有两次早上起晚迟到的不适应状态。所以我并不对这些学生一刀切地批判或放弃。我把周二下午45点拿出来作为办公时间，公告大

6、家我情愿供应沟通、沟通、询问的时机。利用这个平台的学生有几个，但不算多。或许下学期会多一些。电邮来的学生已相当多，我几乎都回复，但假如不是几句话能说明的问题或话题，我都建议学生们需要提前跟我约时间探讨、商谈。 大学工作总结 篇2 为使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还

7、留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，

8、调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部

9、的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人

10、掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 大学工作总结 篇3 一个月时间就这样很快的完毕了，回忆自己这月以来的工作，可以说是有许多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有许多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中渐渐的去解决，自己的工作力量也得到了很大的提高。社会就是这样，有许多

11、熬炼人的地方，我信任自己可以做好，不过这些都是需要自己始终不断的努力下去，我信任自己会做好的。在领导的关怀支持和同事们的热忱帮忙下，不断加强自身建立，努力提高自身修养，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面： 一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，时时到处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、听从安排，对于领导和办公室安排的每一份工作，不管大小，都高度重视，总是尽职尽责、认仔细真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。常常自省自励，开展批判与自我批判，严格约束自己的一言一行、

12、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。 二、加强学习，不断提高业务素养。虚心的向同事学习，常常利用网络工具和同岗位的同事沟通心得，逐步的完善自我。在工作中，时时到处以领导和优秀同事为典范，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终保持了虚心慎重勤奋好学的积极态度，综合力量显著提高。 三、积极工作，完成各项任务。九月份有个中秋节，对于我们效劳行业来讲，但凡节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日降临之前，必需把各项工作的相关事宜一切预备妥当。根据领导的安排，仔细做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好效劳，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有

13、条不紊的开展发挥了积极作用。同时，常常深入基层调查讨论，了解员工思想动态，为领导科学决策供应了牢靠依据。 四、人事治理方面。相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月消失了一个严峻的问题就是总公司已经下文要做好留人规划方案这项工作，即与员工谈话，可是还没落实好，有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起治理人员的高度重视，员工思想我们都没了解好，我们谈何留人。这几个月根本上是新进与离职的人员不相上下，本月是离职人数大于新进。从这里面可以看出做了解员工思想工作的重要性。其中这工作没完成有极大方面的缘由是我没做好督查工作，这是我工作失职的表现。这件事表达了我的执行力不够强，

14、在以后的工作中我要加强这方面的力量。 五、加强注意细节工作态度，加强语言功底，消退紧急心理。文员工作，细心极其的关键。比方下一份文，我也会琢磨，可是会由于紧急让大脑产生短路，这种表现就像潘总说的一句话是缺乏运筹帷幄的处事力量，急了就乱了。不过她说这种力量也与阅历有关，经受多了，自然也会有所提高的。 六、个人方面的事情。这个月我的激情感觉不是很高涨。领导叮嘱做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发觉自己在待人接物方面没有了刚开头的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过缘由，可能真的是由于从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲乏

15、综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有许多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。 工作中虽然取得了肯定成绩，但仍旧存在着一些问题和缺乏，今后，我要一如既往地向领导们学习，发扬优点、克制缺乏，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素养和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速进展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作： 一、强化效劳意识，增加责任感、压力感，提高工作效率和效劳质量。 二、抽出时间，深入调查讨论，努力把握第一手资料，为更好地为领导效劳打下坚实根底。 三、进一步加强业务

16、学习。坚持虚心慎重，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、虚心学习的精神，虚心向领导学习，向办公室同事学习，不断提高自身素养。 在将来的的时间里，我肯定再接再励，甘为人梯，做好后勤工作，让领导和其它员工踏踏实实安安心心的奋斗在自己的岗位上。现在我的工作对我来说，我自己感到还是非常的满足的，所以我会连续在我的工作上努力下去，我坚信自己可以做好。固然许多的现实状况下，我有许多的事情要做。不过劳碌的生活也是很正常的，我坚信在以后的道路上，我会走的更好! 大学工作总结 篇4 教研工作是根底教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不行缺的重要作用。作为一名教师只有常常地进展学习、讨论，才能从平凡的司空

17、见惯的事物中看出新的方向，新的特征。本年度马上完毕，回忆这一年的教育科研工作状况，现将本学期工作总结如下： (一)自身学习方面： 1、坚持学习，努力提高自己 通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积存，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学阅历，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少

18、，学生动口动手动脑尽量多。 3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 (二)坚持每单元进展教材解读 教材是教与学的主要依据，精确深入地解读教材是实施有效教学的重要前提与根底。教师对教材的解读程度直接打算了课堂教学的有效度。我们组对每一单元的内容都进展了仔细的分析、解读。 一、重视学生已有的学问根底，关注教材的系统性 分析教材的编排体系和学问之间的内在联系，可以从整体上把握各类学问在小学数学教材中的分布，认清各类学问的

19、来龙去脉与纵横联系，以及它们在整个小学数学教材中的地位和作用。对同一类学问来说，又可以充分熟悉到所要教的那局部内容，其学问根底是什么，为哪些后续学问的学习作铺垫等。只有这样才可以避开教学过程中的前后脱节或者重复。 二、把握教材内容的深刻性 1、把握各局部教学内容的科学性 作为数学教师，把握教学内容的科学性，许多学问在教授时，必需结实它的阶段性与进展性，既要精确地表达现阶段的含义，又要避开讲得过死，与以后的学习产生冲突，这是小学数学的学科特点所打算的。如在教学长方体的外表积时，现在的教材不归纳出计算公式，而是让学生通过观看每个面怎样计算自己总结出外表积的计算方法，从而避开了以前有的同学只会套公式

20、，一遇到无盖的，或罐头瓶的包装纸就不知道少算哪些面的状况。 2、挖掘各局部教学内容的思想性和趣味性。 挖掘教学内容的思想性是指明确数学内容的现实意义与科学精神。 从趣味性角度挖掘，可以将人文与学科相结合，设计出练习：如在学完图形的变换后让学生依据所学学问设计一幅漂亮的图案。进一步感受图形变换带来的美感及在生活中的应用。 3、明确各局部内容的教学重点，难点和关键。 结合教学内容，设计教学过程，做到在教学中抓住关键，突出重点，突破难点，带动全面，有效地提高课堂教学效益。 三：小题大做，拓展教材习题的应用性 习题是数学教材整体的有机组成局部，习题解答是正文学习的连续，必要的、恰当的练习，对于学生理解

21、所学数学根底学问，把握所学数学根本技能，都是不行缺少的。因此，习题在教材解读中应引起我们足够的重视。习题解读，主要有三项任务：一要讨论习题配备的目的性、层次性。二要讨论习题所蕴涵的数学思想方法及其拓展性。三要讨论教材中消失的一些练习形式，了解其特点和作用。 教学中教师将一道简洁的习题进展拓展延长，通过提示学生可提出什么问题，促使他们动脑思索，学生在数学思维活动中，思索的方法多，过程多，极大地提高了思维品质。而这一切即可全部归功于解读教材中的习题，将习题做大，做实，成为良好的教学素材。 “才智源于解读“，精确深入地解读教材是开展才智课堂的前提与根底，多多地解读钻研教材，我们的课堂在教材解读下会生

22、成为高效的课堂，灵动的课堂，焕发生命活力的课堂。 (二)专题教研方面： 本学期我们的教研活动专题确定为：动手操作自主探究培育学生解决问题的力量 详细做法如下： 设疑加鼓舞，引导学生操作实践，激活他们的学习兴趣。 课堂教学中如何吸引学生学习的留意力，设疑加鼓舞是效果良好的手段之一。设疑是教师有意识地在教学之前，设置疑障，让学生大胆猜想结果，它有利于在教学中激发学生的思维，有利于培育他们的独立性，克制一切都要教师告知的依靠思想，并且在猜测中体验创新的喜悦和骄傲感，这让学生兴趣大增，对于学生猜想中消失的各种状况，不管正确与否，不要轻易下断论，对于猜想中不时消失的创新意识，教师要明确鼓舞，使他增加自信

23、念，学习的劲头会更大。 依托已有的学问阅历，引导学生动手操作，渗透用转化的思想解决问题。 教学中课堂教学时为了帮忙学生理解较为抽象的几何学问，动手操作是较为抱负的可行方法，学生在这一实践活动中会获得对数学学问的体会和理解，更重要的是良好的情感体验。加强学问间的联系，依据图形面积计算之间的内在联系，依托已有的学问阅历把图形转化为以前学过的图形来计算新图形的面积渗透转化的思想和方法 创设现实情境，供应给学生主动探究的空间。 新课标提出：有意义的数学学习应当是学生自我探究，体验和经受数学活动的过程，而不是教师的赐予，不是单纯的仿照和记忆。教学中，教师要时刻留意并做到：学生能说的教师不说;学生自己能通

24、过探究得到的，教师不要提示，学生能通过沟通争论而得到的教师就尽量少说。如教学观看物体时，可出示一幢高楼模型，从不同的侧面观看，学生看到的外形是各不一样的。让学生联系实说说自己家的左邻右舍是什么样的，(在自己的家看到的一个侧面)。在教师不作任何提示的状况下，让学生自己主动去探究、去发觉并让他们尽情表达自己的发觉，充分发表自己的意见。通过学生的动手、直观演示，模型可能是全都的.，但学生从不同的角度观看，思维上却是千变万化的，得到的结论也就不是一成不变的了。 (三)创新检测方面： 创新检测是培育学生创新力量的好时机，在教学完图形的变换以后，我让学生利用学过的学问设计了一幅漂亮的图案，在活动中培育学生

25、动手动脑的力量，使学生养成敢问敢想的好习惯并能主动地去发散自己的思维。 大学工作总结 篇5 过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持协作下，艺术系以加强根底文明教育，培育学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、效劳意识及创新意识，充分发挥了学生治理工作在我系的稳定与进展中的积极作用： 一、不断加强规章制度建立，保证学生治理工作标准化和科学化 1、 坚持学生工作例会正常化。 通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进展探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性状况进展总结，分析存在的问题，提出解决的方法，并部署下一阶段的工作。各班班主任

26、参加争论，提出学生治理工作的要求与盼望，不断提高我系学生治理工作整体水平。为进一步标准大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际状况，各班组织广阔学生反复学习北京科技经营治理学院学生手册。为进一步加强学生治理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早熬炼及晚自习状况、就餐状况、安全状况等，负责处理日常事务和突发大事。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。 2、 加强学生工作队伍的建立，探讨适合我系学生治理的新思路。 学生工作队伍肩负着我系学生教育、治理和效劳等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育

27、方针，全面推动素养教育起着不行替代的作用。学生工作队伍素养的凹凸，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与进展、维护稳定、落实人才培育目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题争论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进展评价，提出意见和建议，结合我系详细状况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。 二、仔细加强学生工作队伍建立，保障学生治理工作正常化和高效化 1、 进一步加强班主任队伍建立。 班主任严密协作学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防

28、护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评比治理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，表达在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。依据学生治理工作的实际状况，系里常常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探究班主任工作评价的新思路。XX年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”荣耀称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”荣耀称号。 2、 进一步抓好学生干部队伍的建立。 当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代进展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地熟悉自己

29、，熬炼自己，加强学生干部队伍自身建立，提高学生干部自身素养，是一项宏大事业。高等学校担负着为祖国为人民培育社会主义建立者和接班人的宏大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺当实现，教育规划的详细实施，除依靠广阔教师和教育工外，既是教育对象又是教育治理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着非常重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力气，是校风、学风、系风、班风建立的带头人，是活泼校园文化活动的组织者。 随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构催促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广阔学生干部的思想素养和工作力量，充分发挥学生干部的榜样带头作用。关于各种主

30、题的系干会议定期进行，系团校如期进行，培育了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进展预先分析，对已经完成的任务进展准时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部熬炼了自己的工作力量，也充分实现了该组织所起到的有效加强广阔师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。 3、 连续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。 要求全系广阔学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建立活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建立的第一负责人，并要求各班班主任要亲自发

31、动、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。 三、强化素养教育理念，催促各班全面提高学生综合素养 1、开展学风建立。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生生深入学习学院有关规章制度，把握学籍治理的详细规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主治理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建立中的作用。利用班会宣传、学习和争论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建立。二是“公正、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头榜样作用的优秀学生开展阅历沟通座谈会或讲座，例如英语四、六级阅

32、历沟通会;考研阅历沟通会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好气氛。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进展了表彰。 总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进展全面指导的教师担当年级班主任，重点帮忙大学生顺当实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习根底、学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进展抱负信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以准时的订正，这些举措有力地鼓励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的

33、形成。 2、关注我系学生的心理安康教育工作。加强大学生心理安康教育是全面推动素养教育的重要内容，是培育高素养人才的重要环节，是加强和改良大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推动大学生心理安康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理安康教育的规律，将广阔大学生的心理安康教育与思想教育严密结合起来。 在日常思想教育工作中，留意区分学生的思想道德问题与心理问题，擅长对学生的心理问题有针对性地进展辅导或询问，对有心理困扰、心理障碍的学生供应准时必要的帮忙。在心理安康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分熟悉心理安康教育的重要作用， 大学工

34、作总结 篇6 各位领导、教师大家好！ 时间飞逝，转瞬3个月的实习期就要过去了，回忆三个月来的辅导员生活，诚心的感谢化工系给了我这次带大一新生的时机，使我有了这么多活泼得意的学生，使我痛并欢乐着；同时，也诚心的感谢化工系的各位领导、教师对我的工作的帮忙与支持，使我有了顽强的后盾和前进的动力，使我感受到了家的暖和。 下面，我将对我三个月以来的工作向各位领导、教师加以汇报： 一、新生入学教育 在迎新的日子里，我热忱地接待每一位新生和家长；深入宿舍，和学生沟通、沟通；积极协作军训工作的开展，并以军训为契机，对学生进展集体荣誉和组织纪律的教育；协作院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强

35、对学生的日常治理。 二、班级骨架构建 我依据新生材料和学生军训中的表现，在军训完毕后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在工作中，我加强对全部班委的培训指导，每周定期与他们开会、沟通，准时了解班级状况。通过一系列班团活动增加班级的分散力和向心力，向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。 三、班级学风建立 针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了学习小组，开展学习结对子活动，让每一位学生身边都有教师，营造了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。 四、注意女生工作 我带的9个班男女生比例大致为2：3，女生较多。而由于女生情感型、心情化、含蓄式的规律思维、心理特

36、征和表达方式，简单造成女生间的隔膜。为此，我常常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的帮忙下，较好的解决了515宿舍的问题，维护了宿舍团结，增进了同学间的友情，同时也调动了女生在班级建立中的积极性。 五、思想教育工作 针对高职院校学生懒散、自由、自我约束力量和自我治理力量较差的特点，我开展了慎单独律，成人成才的主题班会，帮忙学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的学习、生活规划。 六、心理安康教育 每周与心理委的例会，都是我了解学生心理安康状况的好时机，在一次次的沟通沟通、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了肯定的了解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，全

37、部人都在为他们营造一个布满爱的家。 在收获的同时，我也看到了自身的缺乏，那就是：工作阅历的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中，我除了改正以上几点外，还力求做到以下几点： 一、不断地学习与思索，提高自身综合素养，多向有阅历的领导、教师虚心学习，不耻下问；事后，准时总结、反思。 二、将工作做精、做细，学生工作是人的工作，只有做精、做细，才能真正的育人成才。 三、力求创新 更新观念，在工作中力求创新，并鼓舞班委在开展班级工作中要多留意提高活动的特色，多留意培育学生参加活动的兴趣。 对我来说，辅导员工作是富于挑战、布满欢乐的，我将会以更加饱满的工作热忱、更加严谨的工作态度来开展今

38、后的工作，还请各位领导、教师批判、指正！ 大学工作总结 篇7 古语有云:光阴似箭，日月如梭。正道出了我们此时的心情与感受，在不知不觉中，又一个期末降临，也宣告着我们本学期的工作接近了尾声。当时的豪言犹响在耳畔，而回首本学期的工作，我们也用实际行动履行了自己的诺言，我们为自己已经取得的成绩而深感欣慰，同时也深深地了解到自身在许多方面仍有很大的提升空间，需要我们再接再厉争取把工作做得更加精彩。为了更好地指导今后的工作，现特将本学期的工作总结如下： 一、常规活动 1、根底文明教育月 根底文明教育月是洛师的一项优良传统，长期以来，为催促广阔学生实现自我约束自我治理、养成良好文明风气、维护我校大学生整体

39、形象等方面发挥了重要作用，为构建和谐文明新校园奉献了重大力气。在学生中引起了深刻反响，也受到了广阔教职工的广泛好评。作为自律会的一项精品活动，根底文明教育月在重点督查学生边走边吃、骑车带人等不文明现象的同时，以改良工作方法入手，如设立流淌岗、教室查岗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明显成果，获得了学长教师等的普遍好评，面对将来的新工作新挑战，我们会一如既往的努力下去，将文明教育的精神贯彻究竟。 2、海报清理工作 本学期我们清理海报的阵地由XX区的文化长廊转移到了中区小树林，地点变了，但不变的是同学们工作的热忱和信念，小树林里小广告更新的频率较高，这就对我们的工作提出了更为严格的要求。同学们

40、布满信念，迎难而上，总能以更快的速度、更彻底的方法将小广告除去，这其中涌现出来了很多富有创新精神的好方法，如勤清理多清理，湿水加铲子等等。既能保证清理效果，又能提升清理的速度和质量。为同学们每天穿梭往来的小树林制造了一个清爽干净的舒适环境。这其中有同学的广泛参加和辛勤劳动，也有我们的海报治理员们辛勤的付出，才使得我们的工作得以顺当进展。 3、各部门换届工作 换届工作可谓是一项重要工作，各部门成员之间的交接工作的顺当完成，使得自律会的工作能够有条不紊地进展。学长学姐的教导谨记在心，而现任的领导班子也以更加昂扬的斗志带着我们奋勇争先，以更加细心的方式来关怀部员的生活和学习，使大家真正感受到集体的暖

41、和，真正的体会到自律会就是一个不能分开的大家庭，从而以更加饱满的激情参加到工作中来，为我们加深各个部门之间的协作、加深部员之间的感情起到了重要作用。我们会以更好的精神状态来迎接新的挑战，真正做到“工作着，欢乐着”。 二、特色活动 1、第四届宿舍文化节 学校将第四届宿舍文化节作为红头文件要求各个院系仔细预备，积极参加，足以见得此项活动的重要性，而我们的同学们也是拿出了十二分的热忱，积极参与，从一个个细心布置的小屋就足以见得同学们对自己的宿舍的无限喜爱，各种别出心裁的设计，比比皆是，更能表达出同学们的才智和才华，绘画，设计，动手制作等等都加深了同学们之间的感情，也熬炼了大家共事和协作的力量，同时又

42、带给了我们一个温馨舒适的小家，为同学们制造了一个良好的生活环境，宿舍文化节真是一项不行多得的有意义的活动。 2、精诚合作 外国语学院自律会在本学期参与过几项重大活动的组织和效劳工作，如“庆祝建党90周年合唱竞赛”和“欢迎毕业生晚会和毕业典礼”等这其中我们与学生会、团总支的学生干部一起合作，效果明显，各个部门分工合作，职责明确，相互协作，精彩的完成了各项任务，也体会到了“团结就是力气”的真谛，各个部门都为活动的顺当进展奉献了自己的力气，做出了自己应有的奉献，最大限度的利用了人力物力资源。 3、课桌文化清理 课桌文化清理是由自律会文明督察部主办的一项旨在为同学们制造一个干净舒适的学习环境的活动，此

43、项活动的主要阵地在1#楼外国语学院所属的教室内，是自律会历届传承下来的经典活动之一，有效地遏制了局部同学在课桌上乱涂乱画的行为，受到同学们的普遍欣赏。 三、问题与缺乏 不行否认的是我们在工作中仍旧有许多需要改良的地方，如创新性的想法缺乏，催促不到位，微小之处缺少考虑等等，我们定会针对这些问题，深刻反省，仔细总结，吸取阅历教训，制定出全新的整改措施，使我们的工作更上一层楼! 四、工作展望 挑战仍旧存在，同志仍需努力。确实，在将来的工作中，我们面临的形势照旧严峻，但我们始终都对自己布满信念，信任自己能将工作做得更精彩，由于我们有强有力的领导核心，我们有仔细积极的学生干部，我们有吃苦耐劳的珍贵精神，

44、还有我们对自律会的无限喜爱，这一切都引领着我们，鼓舞着我们，使我们不惧怕任何困难与挫折，敢于面对任何挑战，在将来的日子里，我们定会乘长风破万里浪，将自律会的明天建立得更加美妙! 对于我来说，这是新的开头，新的起点，新的起跑线，由于我可以为我所喜爱的努力奋斗。如今，经过几个月的熬炼，又接近新年，现对20xx-2023学年的工作进展总结。 首先是班费的治理状况。自来学至今，收过班费一次，每人20元，全班累计1900元。每次班会对班费状况进展公示同时让同学们提出意见，就合理且行之有效的进展整合，以此加强对班费的良好治理。另外，对于班费的外借，由借方出具申请并到日期准时还给。这一治理成效显著。尽量做到

45、了效劳人人、人人满足，实现整体的最优目标。 其次是卫生清扫状况。据学生会生活劳动部安排，一周共四次清扫，我们班分别实行按学号挨次和小组挨次轮番值日，井井有条，同学们都积极协作，做得很好，用事实说话。以创早干净、温馨的环境为目标，让每一位学子学得开心，教师讲得舒心。20xx级工商治理总是那么地积极，那么地投入，那么地仔细。 最终是生活状况。这个问题由于同学们都处理得比拟好，所以反映问题的人相对来说比拟少。不过以后，我会尽我的力量，尽可能做到生活各方面的宣传与治理。明年有望取得更大进步，更加亲密95位同学的联系与沟通，做好保障，使同学们劳逸结合、建立良好的伙伴关系。 至此，我的工作总结完毕。新的一

46、年里，我对自己的期望很大，盼望我可以做得更好，也盼望同学们协作得更好。我们愿一起加油，去制造属于我们的20xx级工商治理是最棒的，我爱你们，更爱洛阳师范学院商学院，由于你们给了我充分展现才华的舞台。 快考试了，大家都挺忙的。但是网编的任务还是要如期完成的。 应董教师要求，每个组都要进展口头述职报告，我们组这周主要是进展预备。初步完成述职内容，私下做好口头述职的预备。时间很紧迫，大家都辛苦了. 我们组都是大一的，虽然不是第一次写述职报告，但是却是第一次做口头述职。缺乏必要的阅历。不过这恰好也是一次熬炼的时机。只要预备充分，我想肯定是没问题的。 另外我们还进展了学习沟通，沟通这周我们遇到的电脑问题。电脑消失一些问题，不要大惊小怪。疑心是中了毒。自己电脑可以联网的话可以把消失的问题在网上搜一下，或者借别人可以联网 的电脑查一下。肯定到淡定，不能乱了方寸。电脑越来越普遍，自己能把握一些根本的电脑故障处理学问也是很有必要的。遇到问题自己去尝试解决的过程正好就是阅历积存的过程。 还有，有些同学发觉电脑消失系统性错误，就疑心是木马修改了系统文件。想重装系统。这个想法是错误的。重装系统是最简洁解决方法，但是却是最没有技术含量的。固然，假如确认是中了木马或者其他恶性病毒，重装