关于大学暑期实习报告5篇.docx
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1、 关于大学暑期实习报告集锦5篇 同一个夏天记六校暑期实践“关爱”打工子弟小学夏令营。 接手这个活动的时候,我在劳碌着期末考试和一些学生会的任务,又加上是各种巧合活动才确定由我负责,起初有些不上心,偏偏自己又喜爱这样的活动,便也情不自禁地拿出了一份激情。始终在根底部门,办活动的时机总是少之又少。其实最想的是做一个一般的志愿者参加到其中,可是不当心被放在了调控中心,不过还是蹭了两天活动,做了两天没有详细工作的志愿者。 活动经费减了又减,活动时间缩了又缩,参加人员变了又变。前期的预备纠缠的不行,当我在雨后烂乎乎的向日葵地里收到志愿者来不了的消息的时候,又气又愁;活动日程的不确定,大家不停地询问,感动
2、于大家的热心的同时自己也很着急但又无奈。这不得不让我对北林的同学表示敬意,你们所顶住的压力应当不止这些,很感谢你们所做的一切,活动最终才能进展得这么顺当。固然也要感谢北大、首师、农大的同学的通力合作。 21日的安全教育,我没有去。雷茹菲和侯天云两个班主任,坐了一个半小时的车又找了半个小时后才找到那个偏僻的小学。学校位置很偏远,条件简陋,孩子们很活泼。固然对我而言这只是听说,那天很是期盼孩子们与孩子们面对面的接触。 22日休息。 23日,参观动物园。由于不是工作人员,我就在活动开头的时候才又闲适又期盼地到达活动地点。最终见到了我们北师的六个得意的孩子。只是没过多久就发觉得意这个词并不贴切,该说是
3、活泼,或者是活泼,像一只只小鸟随时腾空欲飞。小孩处处乱跑,就是在休息的时间,也是消失在不同寻常的地方,让人担忧得不行。全部的志愿者像一个流淌的圈,得随时保证孩子在这个安全的圈里消失。或许孩子们是上午太兴奋,玩累了,下午明显乖多了。科敏,在玩两栖馆的时候就走不动了,雷茹菲陪着两个孩子连续玩,我和余浩源就陪着小孩说说话。其实这些孩子并没有让人明显感受到是打工子弟,也许由于还是处在天真得意并不知世的年龄,同时独生子女也多是家长手里捧着的珍宝,当心的呵护也就暖和地成长着了。只是问到小孩什么时候来北京的时候,孩子说是收小麦的时候一片金黄色的麦田,悠悠的麦浪,空气里漂浮着家乡麦香的味道。 晚上雷茹菲给孩子
4、的家长发短信嘱咐其次天的活动,收到家长回复的短信。听得我又惊异又心碎,也许意思是很感谢,不过语言表述实在有些夸大。或许孩子现在还不懂的一些事情,家长懂吧。这个世界的冷酷与暖和总是同时存在着的,有时正是严寒让我们感受到了暖和的力气,我们试着做一个小小的暖炉,去暖和。 24日,上午是参观奥林匹克森林公园和中国科技馆,下午是趣味课堂。这一天的行程对我而言显得不太顺当。首先,去集合的线路消失了问题,不得不实行了其次套和第三套临时方案。我照旧不是工作人员,同前一天一样晃了过去。可是到达奥林匹克公园的时候,我的手机开头闹脾气,很快手机彻底没有方法使用了,一下子感觉自己成了孤家寡人,和大家联系不上。瞬间,有
5、些慌乱又有些担忧活动的进展。后来一个人进了科技馆,幸运的是,遇见了我们北师和农大提前到达科技馆的志愿者。统一的志愿者服装还是很惹眼的。科技馆需要动手的比拟多,一进去孩子们就彻底撒开腿跑开来玩了。我们找不到孩子,孩子却总能很精确地找到我们。 下午的趣味课堂,是我们主要负责的。两位教师都细心预备了。和孩子们初次见面又是第一次登上讲台,难度也的确比拟大。孩子们很活泼,一局部孩子互动得很不错,有一局部大些的孩子,表现出微微的不屑,孩子年龄差距比拟大,众口难调嘛。不过孩子的学业水平比我们想像的要好些。孩子们的奇思妙想,快乐地让人们不忍心告知他们答案,就让他们这样始终胡思乱想下去也挺好。课堂,孩子们是主角
6、。 课间的时候一个小孩问我:你能来做我们的教师吗?可以来当班主任吗? 心又酥酥松软的了。 然后是简洁的闭幕式。小学校长带着浓重口音的发言;孩子说“昨每天空晴朗,万里无云,我们参观了动物园,很快乐”不禁想起小时候自己的作文,发言得意而简洁却纯真得让人感动;志愿者代表周鲁明的发言,语言没有那么华美,但也真正地说出了每一个志愿者内心的话,其实我们也在稚嫩着迷惑着,可是我们真的盼望可以为你们,为这个世界做一些什么,尽管力气微薄。 告辞的时候,一开头看到孩子着迷地看着赠送的书,我们内心有点小小失落,以为孩子还不懂离别。可是当汽车启动,孩子们挥着手,不停地挥着两只有些瘦弱的小手,车转弯了,孩子扭过身子连续
7、。突然觉得自己,一本正经地用一只手的告辞,无法回应孩子们的那份感情,便也用上了两只手。汽车转弯了,看不见孩子的脸了。不知谁说了句,镜头该转向这边才是,这时候才意识到我们一群成年人,像孩子一样不停地挥着两手告辞,有些傻乎乎的。随口问了句,孩子们走了,难过吗?余浩源说假如说真的是五天的活动的话,估量就难分开了,一个月就要全哭了。雷茹菲说,中午想着要分开,就难过地差点要哭。十八年,我们多少有些习惯离别了,可是看着这些刚在一起几天的得意的孩子们,心里还是抑制不住的难过,不知道他们将来的路会怎么走。 这样的一个夏天,或许真的很一般,我们和孩子们拥有同一片天空,享受了这短短几天有些特殊的夏日。盼望多年之后
8、,我们回忆起来,能对着这个夏天微微一笑 最终向这次活动的全部组织者和志愿者致敬,短短的行程,在这个夏日每个人都为这次活动付出了许多的汗水,有的同学活动完毕后才能回家,转变了自己暑期的规划。感谢,大家的付出。我也从大家的身上学到了许多东西。再说一句题外话,假如你们真的关怀这些孩子,请连续关注他们的成长吧。 大学暑期实习报告 篇2 回想毕业之前两个月的暑假实习,我始终难以忘记。十年树木,百年树人。”四年来,我以做一名高素养的优秀大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。 我就要走上社会了,离开生活四年的大学校园了,一时我有一点不舍,可是这又能怎么样呢,聚散总有时,只
9、能期望自己将来的生活比现在还要好,那样的生活才是进步,才是更有意义的生活。 实践主题:暑期家教 实践时间:暑假放假期间 实践地点:太原市尖草坪区 转瞬间,一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情,重整动身时,发觉原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实. 暑假期间,我找到了一份家教的工作。这是我自进入大学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心特别兴奋。由于自己得到了一个熬炼自己的力量同时表达自身价值的时机.于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多 最熟识的生疏称谓 经过了将近一个半月的家教
10、生涯,现在的我对于“教师”这个称谓不再生疏,当别人称呼我“教师”时,没有了从前的躲避与羞怯。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时,原先最熟识的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈 见面伊始 第一次见面是在7月13号的下午,这一天主要是了解他的学习状况,看完他的试卷以后,我又和这个孩子交谈了一会,总的感觉就是这个孩子的抽象思维很好,但是可能是在上课时候听讲不够仔细,数学方面根底不扎实,计算力量有待提高,而语文则是阅读面太窄,语感殛待培育,英语的问题比拟严峻,不仅是单词把握不好,英语不敢读,而且对英
11、语已经产生了畏惧感和厌反感。 学习安排: 针对上述状况,我为该生制定了一套方法: (一)数学采纳“夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导规划,首先花大约十天时间对他初一的数学进展针对性的补习,对他把握的比拟差的章节进展专题训练;然后再花大约十天时间对他初一的数学进展整体训练,提高难度;随后花大约五天的时间给他讲解一些数学解题技巧和方法,提高他的数学思维力量;最终剩下的时间就给他提前教初二的课程。 (二)而语文则主要进展专题训练,并重点训练阅读理解和文言文。 (三)英语由于他的根底太差,而且已经对英语产生了畏惧感,所以我不准备在英语方面对他进展太难的训练,主要是给他讲解一些美丽的英语短文,讲一
12、些英美文化方面的学问,在讲解文章的时候让他记住一些单词和语法,并和他进展英语对话,让他敢说,总之,采纳鼓舞式教育,培育起他对英语的兴趣。 欢乐时间 在和他相处的日子里,我始终把他当作我的朋友一样对待,当作我的弟弟一样对待,在讲课的时候,我尽量让我的语言好玩,简洁明白,在课后,我和他谈心,帮他解决一些他在平常遇到的问题。到完毕家教的时候,他的数学已经有了很大的进步,语文水平也有了很大的提高,英语虽然不能说他有了很大的进步,但是他开头敢说,情愿说了。 更令我快乐的是,以前他对每天繁重的学习很厌恶,不理解父母对他期望,但经过一个月的”沟通,他有了很大的改观,我走的时候,他把我送到了车站,并且严肃的告
13、知我说:教师,你放心,我会努力学习的,今年我的成绩肯定会提高的。听着他的话,我感到由衷的快乐,虽然我始终不让他叫我教师,把我当朋友对待,但我觉得我也没有玷污教师这个神圣的字眼,他的这句话让我确定了我这次家教的成果。 拿着自己挣的第一笔钱,我有一种说不出的喜悦,第一次自己挣钱,第一次和父母一起分担家庭的重担。我又想起了那个孩子的话,想起他的转变,我笑了,这个暑假,我过的充实,这个暑假,我早起晚归的奔波,值!家教生活让我想起了许多东西,得到了许多感受.假如说以前在家里,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培育了我的急躁与宽容,关怀与责任。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的,patience,tol
14、erance,care,responsibility,friendliness。急躁,宽容,关怀,责任,友善。我想,这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。 感悟 暑假完毕了,但这个暑假查找工作的经受却让我永久难忘。在刚放假时,我预备参与导游应聘,原来初试已经通过,但由于需要手机而让我选择了放弃,班主任介绍的去博物馆实践却由于博物馆突然取消规划而流产,最终,在放假后,我不得不穿梭于太原市的大街小巷开头我的求职之旅。 看着街上张贴的招工广告,“条件:精通平面设计,电脑编程条件:有导游证,有工作阅历者优先”看着这些广告,我真正感觉到,其实我们大学生真的什么都不是,在这个人才遍地的社会,我们懂的实在太
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