五年级上册道德与法治第1课《自主选择课余生活》教案范文.docx
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1、 五年级上册道德与法治第1课自主选择课余生活教案范文五年级上册道德与法治第1课自主选择课余生活优秀教案范文 1.自主选择课余生活 第一课时 教学目标: 1.学问目标 了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。 2.力量目标 培育学生自主选择的力量。 3.情感、态度与价值观目标 培育独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。 课前预备: 学生课前完成课前预习案。 预备课件、课堂练习案和课后拓展训练案。 教学过程: 一、目标解读、预习反应 1.导出新课,解读导学案的学习目标: 谈话导入: (1)同学们,时间过得真快,一刺眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值得回忆的事。 (2)我们每个人都
2、有肯定的课余时间,平常我们是怎样渡过这些课余时间的呢? (3)今日我们就来学习第一单元的第一课自主选择课余生活。通过本课学习,同学们至少要到达以下两个目标:能够根据自己的想法安排自己的课余生活。懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。 2.检查课前预习案的“预习自测”局部,学生汇报。 二、合作探究、沟通展现 (一)课余生活的重要性 1.什么叫做课余生活?课余都是指哪些时间? 2.解释什么是课余生活和课余时间。 3.请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间 4.小小观看员:请你观看一下上面的数据,你有什么发觉和感悟? 5.温馨提示:粗略计算,我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见
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