亲子阅读心得体会（17篇）.docx

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1、 亲子阅读心得体会（17篇） 现在越来越多的家庭开头重视“亲子阅读”。 在我小的时候，是没有亲子阅读的。我们学校大院儿里有一个会讲故事的爷爷。我们这些 小孩子每天最喜爱的就是要求爷爷给我们讲故事。爷爷的故事以西游记为主，而且爷爷讲的特别绘声绘色。在他的故事里，我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、狡猾本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖在这样一个个活敏捷现的人物影响下，我们都那么喜爱西游记，乃至于可以自己阅读的时候，买的第一本书就是西游记。这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧！ 而在我的童年生活中，与阅读无关的岁月许多。爸爸妈妈去上班，我们一群小伙伴无忧无虑的游荡在春夏秋冬。春天

2、的阳光里我们采摘过柔嫩的花朵、夏天的暴雨后我们捉还在树根下的蝉、秋天的路灯下我们一起抓蹦蹦跳跳的蛐蛐、冬天的寒风中我们一起堆雪人打雪仗。我们每天开快乐心、快欢乐乐的疯玩，只有在间或的时间，也会看看小人书，但内容早已消逝在记忆的迷宫。 但是妈妈曾经在给我喂饭时候的一次亲子阅读，却让我记忆深刻。 我还清楚的记得是讲三个小朋友吃饭的故事。故事很简洁，简洁到情节就是这三个小朋友，在吃饭的时候一个只吃菜、一个只吃馒头、一个既吃菜也吃馒头，最终还喝了一碗粥。 只是正好在我吃饭的时候讲，应时应景。然后妈妈把我的小伙伴们分了组，固然我是属于那个最好的小朋友组里面，不挑食、好好吃饭。当时我应当在这样的故事情境下

3、，吃的让妈妈特别满足吧！ 现在的书籍真是数不胜数。而现在的资讯也特别兴旺，我常常在网络上看到差不多同龄的妈妈们为自己的孩子选购很多的绘本，并推举很好的绘本，和孩子进展亲切的亲子阅读。我在这样的影响下，也为宝仔购置了一套套的书籍，望子成龙的父母心啊！ 随着和宝仔进展阅读的时间的增长，随着无理智的购书后荷包的缩减，渐渐的，我也有了自己的一些亲子阅读理念与购书观念。书固然是越多越好，但是如何在有限的条件下，把阅读的质量发挥到最好，阅读的成果最有效、阅读的气氛最融洽呢？ 首先，把书籍根据种类、年龄段等划分开，每个类别一套就好。 信任全部进展亲子阅读的妈妈都知道，孩子对于绘本的重复率要求还是蛮高的。通常

4、一套适合的书，他们会要求读到23遍乃至更多。而现在的书籍分类很好，比方故事、人文、自然、地理、科学、手工那么在最开头进展亲子阅读的时候，没有必要把书的数量放在首位，而是要把书的质量放在重中之重。最适合孩子年龄段的，最适合孩子翻阅的，最适合孩子生活化的，才是最需要的！ 其次，依据孩子的特点，为孩子选择适合的读本。 宝仔在手工方面没有带给我任何欣喜的。那么，我就为他预备了一套剪剪贴贴的书，放在书架的最惹眼处，并不督促他看，只是任他有心情了就拿出来画画，间或剪剪贴贴，快乐了就请我和他一起做做手工。其实，做就比不做强。不是吗？ 每个孩子都有自己的强势也有自己的短板。我们作为家长，心态肯定要淡定。不要奢

5、求自己的孩子是完善的，是样样都行的。那么，我们心态安静了，也就要好好琢磨如何让孩子的短板可以做到增长些，牢固些。最少不要在他以后的人生路上拖后腿，这样就足矣了。或许，是我自己本身的要求就不高吧。由于我始终觉得，安康欢乐的人生，比什么都重要。 第三，找到多方位、立体阅读的感觉，让每一本书都发挥自己最大的成效。 有一次在网上看到一位妈妈说，自己为孩子选购的绘本，都会先阅读一遍。我特殊赞成这种做法，而且自己也始终都是这样坚持的。 我和宝仔的亲子阅读一般都是在晚上，洗簌完毕后，我们半坐在床上。我拿书读书，力争做到绘声绘色，抑扬顿挫：用声音来区分故事人物，用节奏来推断故事情节，用感情来表达故事喜恶。而宝

6、仔，则半靠在我的身边，津津有味的沉醉在不同的故事中，宁静的倾听、热闹的争论、积极的思索；我们共同度过睡前这温馨的30分钟左右的时间。 现在，我和宝仔正在进展歪歪兔逆商系列的读本。这套书一共有十本。平均每本书都阅读了两遍。其中有一本令人懊丧的事儿，让宝仔非常感兴趣，一共阅读了6遍。 这是讲一个叫做威威龙的小朋友参与了一个挑战夏令营的竞赛，但在竞赛的过程中，威威龙不断的失败，但是却在失败中并不气馁，总结到了不同的教训，并学习到了许多的阅历；最终在小朋友们都落了难的关键时刻，威威龙用自己的学问救了大家的故事。 就是这样一个故事，宝仔特别喜爱。其中讲的最终两遍，是关灯之后他还剧烈要求再讲的。而在我复述

7、故事的过程中，他竟然可以根据读本上的原话对我进展订正。于是让我灵机一动，间续在这几天和他针对这个故事，进展了几个不同的嬉戏。 角色扮演嬉戏可以让孩子深刻的体会到人物的心理特点，并运用情感表达出来；面对失败，正确的方法是熟悉到自己的缺乏，并快速的转变自己的缺乏；面对逆境，只要冷静推断，敏捷运用学问，不畏不惧，肯定可以胜利！ 倒叙法讲故事让孩子从结局开头讲故事。既练习了他的语言表达力量，也帮忙他领悟到中文语言的魅力。一个故事，可以正讲，也可以回忆的讲，同样一个故事，原来可以这么多姿多彩！ 问答间的探究实行我们两个人一问一答的方式，来增加孩子对细节的理解和记忆。比方：威威龙为什么在森林里要喝小鸟喝过

8、的水，吃猴子吃过的果子？让孩子自己来推断，更加深入的理解故事、拓展学问！ 第四，查找孩子的乐趣所在，为孩子增加感兴趣的读本。 也正是由于这本令人懊丧的事儿，我知道了宝仔对于自然、探究类的学问布满了奇怪与兴趣，那么好吧，就让我的荷包连续哭泣吧。我要给他再查找一些关于自然、天文、地理、探究之类的书籍，满意他的奇怪心，拓展他的学问面，丰富他的小书库！ 有了兴趣，就有了前进的动力，不管是学习，还是其他，都会事半功倍。 第五，正确的购书方式，投资的不仅仅金钱。 最开头带宝仔去书店看书、购书，对于他要求要买的书，我从来不打折扣，哪怕看一眼就知道小不点儿选择的书并不适合他看，只要不是家里已经有的，我们就可以

9、买回去。 我始终告知他，有些投资是值得的，就像书籍，开卷有益。所以想买就买，不想买也要保证过一段时间就有新书要阅读。 但是买回家后，现在我就坚持会给他读。他觉得没有意思或者听不懂，就不想再听。这时候，我才会告知他，这是你自己的选择啊！所以书虽然是很好的东西，但是全部的东西都要有适合和不适合之分。我们要选择最适合自己的才是最好的！ 渐渐的，宝仔再选择好的书，我就开头参加自己的意见，并且告知他，这类书是属于家里的哪个类别的书，或许你目前会不喜爱哦！吃过亏，宝仔也就很听话了。 这是一个细节。做下来，既不影响到孩子买书看书的热忱，也让他自己感受到了选择与打算的代价。作为家长，是不行以总用自己的阅历企图

10、让孩子少走弯路的。虽然我们的盼望是好的，但是孩子们总要经受风雨，才能见到真正的彩虹，哪怕没有彩虹，最少他们走过，也会无怨无悔。 第六，营造最好的阅读环境，让孩子喜爱上阅读。 已所不欲，勿施于人。我们想让孩子喜爱阅读，那么在前期培育孩子自主阅读的时候，我们就不要总是在要求孩子看书的时候，自己在旁边看电视、上网。共同看书吧，收获的不仅仅是学问，更多的是孩子对我们的爱！ 另外，我们的阅读也不要局限于成人的书籍。作为家长，我们要时刻了解孩子市场最热的书，孩子最喜爱的书，从而从另一个侧面来了解我们的孩子，做到可以与之沟通。而不要我们说的孩子不愿听，而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜爱的书，和孩子聊一聊读后

11、感，说一说自己的观点，营造一个很好的阅读环境与争论的气氛，这样也就自然削减了由于年龄所带来的代沟了吧！ 俗话说，罗马不是一日建成的。那么代沟也不会是一天就形成的。在孩子布满共性、张扬的年轻时代，我们也要做到与时俱进，才不会被社会淘汰，才不会让孩子急于脱离我们自认为的爱。 第七，万般皆下品，惟有读书高 现在宝仔还不能够自主阅读，但是在他可以自己玩玩具的时候，我就开头了自己阅读的第一步，书不离手。总是坐在他的身边，他聚精会神的玩，我悄无声息的看。间或和他有眼神的沟通，四目相望，相对而笑后，连续各自的事情；间或他会走过来要求抱抱，那就抱抱吧！我怎么会拒绝这样的要求。虽然阅读会屡次被打断，但是温馨的感

12、觉始终都在。 正如今晚，一灯如豆，我坐在电脑旁边，翻翻书、打打字；宝仔坐在我身边，弹弹琴、摆摆积木，间或装模作样朗读一下绘本；小狗豆豆则卧在我的椅子旁边，看看我，看看他，百无聊赖的眯着眼！ 亲子阅读心得体会 篇2 女儿很小的时候，我就每天陪她一起阅读，固然大多数是我读给她听。女儿刚刚会说话，就会用成语。记得她还不到三岁时，我带她去一道坝玩，刚刚下完雨，一道坝的水比拟大。女儿对我说：“妈妈，你看河水波涛汹涌。”那是她用的第一个成语，我特别惊喜，看来我平常给她读的书没有白读，更坚决了我给女儿读书，陪女儿阅读的决心。 女儿长大后，我一有时间，就带她到各个书店转一转，还给她在县图书馆办了借书证。几天前

13、，路过县新华书店，正赶上书店在搞活动，女儿挑了两本书，宝葫芦的隐秘和杨红缨童话故事-寄来寄去的蚂蚁，都是注音版的。回家后，我们先读了宝葫芦的隐秘这本书，有时间我和女儿一起读，没时间的时候，女儿就自己读。故事读完了，我和女儿收益匪浅，懂得了很多道理。 宝葫芦的隐秘是闻名作家张天翼的作品，书中说的是一个叫王葆的孩子，他本身并不是坏孩子，他想学习好，肯做好事，关怀集体，喜爱同学。但就是有点懒散，不爱动脑筋，什么都想要现成的。遇到麻烦的事，就梦想有那么一种珍宝，可以帮他办好多事情，使他不费什么劲，想要什么就有什么。但世界上没有一项事情是从天上掉下来的，都是人们用劳动换来的。自从王葆有了宝葫芦，想要什么

14、就有什么，来得很简单。但这一切并没有给他带来幸福和欢乐，反而使他感到无聊和苦恼。由于这样一来，什么事都用不着他去做，也不用他去费脑筋去想，成天没有任何事可干。不但如此，由于有宝葫芦替他偷东西，这事他不敢告知别人，弄得他失去了好朋友，不能和集体在一起，只有一个宝葫芦，还有一个搞小偷小摸、手脚不洁净的坏朋友杨拴儿，甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎。但当他知道宝葫芦给他的东西是怎么来的，他就气得舍命要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。王葆最终靠自己的努力，奋勉图强，得到了好成绩，得到了教师和同学的认可。 故事里的仆人公王葆明白了不能不劳而获的道理，女儿更是明白了做人要诚恳，凡事要靠劳动获得的道理。我也熟

15、悉到宝葫芦是溺爱的象征，替孩子包办太多，会阻碍孩子的成长。这本书由简洁的故事深入浅出的引出了大道理：小朋友要从小培育自己不怕困难，什么事情主要要靠自己，自己动脑，自己动手，这样才有幸福感和欢乐感。 以后我会和女儿一起读更多的书，教会她懂更多的道理，让书籍成为孩子的另一个伙伴，让读书成为她的一种生活方式。也盼望女儿像书中所说的那样，诚恳做人，勇于克制困难，做一个积极向上的人。 亲子阅读心得体会 篇3 大家或许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培育孩子具有道德品行、真诚和善的心灵，能促进孩子增加求知的欲望。我平常忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子

16、拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲乏的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地单独拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。 这两天杨教师布置了亲子共读的作业，我和儿子一起翻阅了大个子老鼠小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是：马教师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠觉得自己身强力壮反抗力好，而担忧同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要疗养一个月，当他正在留神功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。 故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，

17、小个子猫是那么的得意和善，它们在一起相互关心，让经受的事情看上去都那么美妙，生活是多么的有意义。我在读故事的时候儿子始终在宁静地听着。听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢？大个子老鼠把口罩给了小个子猫莫非不怕传染喷嚏吗？我对儿子说：同学之间就是要相互关怀相互帮忙，同学之间有困难，能帮得上肯定要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮忙你。这样简洁的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的组词给了没有的同学郑徽阳。儿子显得特别的快乐，他觉得自己帮忙了同学，并且还跟我讲下次还会再帮忙同学，我想儿子是体会到了帮忙别人的欢乐。一向

18、有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。 这次亲子共读我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间，每天陪他阅读哪怕是10分钟，孩子就会有意想不到的收获，何乐不为呢！各位家长，多些时间陪孩子阅读，少些时间玩看电视。开心阅读，让我们的孩子在阅读中成长，在阅读中获得学问，得到共性的培育与进展。世界上没有不聪慧的孩子，只有不重视的家长。让我们一起坚持亲子共读吧！ 亲子阅读心得体会 篇4 作为教师，作为母亲，我盼望能够我的孩子们也能喜爱书，喜爱阅读很多好玩的书籍，从小养成良好的阅读习惯，会让他们终身受益。另外，家长们

19、很多次对于寻求阅读的捷径，都有属于自己的困惑。为此，我就思考着，盘点着，想把“亲子阅读”作为提高幼儿阅读兴趣的一大切入口。而就在昨天下午，我的这个小小愿望实现了！ 虽然，在前期，我辛苦的做足了很多预备工作。活动方案筹划、读物的选择、精致小书签的选择购置、阅读环境的视察都为胜利开展此次亲子阅读活动抹上了彩色的一笔。昨天的气氛很好，宝宝们坐在爸爸妈妈的腿上、怀中，尽享着阅读的欢乐，我感同身受！让我欣喜的是，昨天还来了一个爸爸噢，不禁让我感慨，亲子中爸爸的成分也占很重要的位置。一个小小的设想又在脑海生成了：何不搞个“亲子阅读爸爸专场”呢？肯定很有意思？ 最终的尾声，心得留言板快，家长们都感慨万分，纷

20、纷在美丽的纸片上，留下了自己的心得感受！记得有位家长还用写信的方式留下了自己的体会。“震撼”、“创新”、“价值”、“启迪”、“愉悦”这么多真心的对白，是我连续开展亲子阅读的动力。 小小的愿望初实现，让我的内心甜滋滋的。欢乐而又幸福的感觉油然而生！ 亲子阅读心得体会 篇5 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。俗话说得好，“一种好的习惯打算好的命运”，因此，从小培育孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得特别必要。平常我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与幸福。以下是我对亲

21、子阅读的几点体会： 一、在亲子阅读中让我感受深的是贵在坚持。 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 二、为孩子制造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染色孩子。同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提

22、高。 三、要给孩子供应更多的阅读时机和形式。 孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随便的找自己喜爱的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的学问。 总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。盼望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 亲子阅读心得体会 篇6 暑假里，去陪伴着孩子一起阅读，一起来看书，在这次亲子的阅读的过程之中，其实自己也是有了许多的收获，虽

23、然那些童话故事自己也是很熟识了，但是再次的和孩子看，也是有了不一样的体会和收获，让我对于故事更加的理解，也是有了新的感悟。同时也是看到孩子，了解更多了孩子喜爱什么，清晰他的想法，去让孩子更喜爱阅读，情愿学习。 参加阅读，其实也是自己每天下班休息之后和孩子一起度过的美妙时间，让自己也是多了一些和孩子在一起的时间，大家有了共同的事情去做，其实也是可以让自己更了解孩子一些，以前的时候虽然也是有参加一些和孩子共同去做的事情，但是没有像这次那么的久，那么的固定，通过阅读，也是让我感受到孩子的理解力量，他的思维是怎么样的，清晰他的一个状况，以前虽然有一些了解，也是教师讲过，但是忙于工作也是对于孩子的关怀少

24、了许多的。但此次的阅读，我也是更清晰孩子的想法，并且更知道他喜爱阅读哪些类型的书籍，让我也是明白，其实重要的并不是做什么事情，而是和孩子一起去做，去多一些的沟通，也是让我们的关系更加的亲切。 在阅读之中，不但是孩子收获了学问，其实自己也是，许多的童话故事，自己虽然之前也是去看过，但那也是小时候的事情，再重复的看也是有不一样的感受，同时也是让自己有了更多的思考，确实学习不但是孩子们的事情，而我们大人其实也是要连续的去学习，去感受生活，而不能被劳碌的工作劳累而麻木了，工作是必要的，但是也是需要自己去多学习和生活，这样也是可以更好地状态去面对工作里头的问题，此次的阅读体验也是让我难得的放松了，并且也

25、是感受到以前自己还有许多方面是做得不够的，并且今后也是要连续的努力去让自己有更多的学习才行，多去陪伴孩子，了解孩子，一起去成进步步。 而教师提出的这个任务要求，也是让我更是对于自己的教育孩子方面要去多学习，家庭的教育是特别的重要，只有自己去做好了，同时更加的懂得方法和孩子去相处，那么才能更好的去把孩子给教好，让他变得更加的优秀，以后也是要多去学习，让自己和孩子都是有更多的收获才行。 亲子阅读心得体会 篇7 我是一位初为人父的家长，在始终以来的家庭教育中，算是缺席太久吧！在工作进入了一个悠闲状态时，我意识到自己作为一位家长的责任和义务，于是我带着我的孩子开头了亲子阅读。我特别庆幸自己有了这样的觉

26、悟，也有了这样带着着孩子进展亲子阅读的行动，在近来的亲子阅读中，我有了特别多不一样的感受与心得： 一、真正走进了孩子的心里 在近来的亲子阅读过程中，我带着孩子读了很多的书这一点还是次要的一点了。由于在与孩子进展阅读的互动中，我这个做爸爸的重新获得了“爸爸”这个称号，也重新博得了我家珍宝的喜爱。当我家珍宝告知我“爸爸，你也长得很帅”时，我知道我已经真正走进了我家珍宝的心里了。从我家珍宝诞生到现在，始终以来我都像是一个局外人一样看着我家老婆照看孩子关怀孩子，我家珍宝甚至观察都说“可怕”。虽然我不觉得自己长得很丑，但也不觉得自己长得很帅，当孩子观察我可怕时，我想他是发自内心的可怕见到我吧！而现在孩子

27、说出我很帅这一点让我明白，我家珍宝已经承受我这个爸爸了。这样说起来像是我是他的后爹似的，但事实上我与他的亲子关系之前就是如此生疏，好在现在最终通过亲子阅读改善过来了。 二、从孩子身上学到了一些 在亲子阅读这个互动中，我不觉得我家珍宝的收获是最大的，反而觉得我这个做爸爸的才是收益最多的那个人。一方面，我得到了我家孩子的确定与喜爱，另一方面，我也从这个流着我的血脉的孩子身上重新熟悉了进入社会之后我丢掉了的那局部自己。可以说，是我的孩子帮我找回了初心吧！孩子总是单纯和善的，在与他一起阅读的过程中，我发觉自己在社会上打拼的这些年，丢失了很大一局部和善，变成了一个对人冷漠的家伙，而我的孩子重新教会了我，

28、人还是要和善，要有一颗好心，而不是在与人交往的过程中，带着恶意。 三、陪孩子读了很多好学问 亲子阅读，阅读人，也阅读学问。除了和我家孩子重新建立了联系之外，我和孩子也阅读了很多书籍、电影和音乐等。我家宝宝喜爱看书，也喜爱看电影和听音乐，这些我长大之后才有的爱好，由于他们这代人生活环境的改善，他在几岁的时候就萌发了兴趣。我带着他阅读了很多，了解了很多的学问，开阔了我们彼此的眼界。 亲子阅读心得体会 篇8 英国爱丁堡大学讨论者从“英国全国儿童进展讨论”中选取了1.7多万人的数据资料，对他们进展了长达50多年的跟踪调查。发觉从小进展亲子阅读的孩子往往在今后的生活中更加胜利。 分析结果显示，人们在七岁

29、时的阅读力量能够用来猜测他们在成年期的社会经济地位，这些猜测因素的精确性要优于人们在童年时期的智商、教育和社会经济地位等因素。处于这个年龄段的儿童假如在阅读技能方面特别出众，那么他们在成年后拥有较高的收入、较好的住房条件和较好的工作的可能性会明显增加。 例如，假如儿童在7岁时的阅读力量提高了一个档次，那么他们在42岁时的收入就会增加5000英镑。即使在调整了其他常见的影响因素之后，上述长期的相关关系依旧存在。这项讨论成果意味着童年时期把握的一些根本技能会对人的一生进展有特别重要的影响。所以孩子的教育要赢在起跑线上面。小夜灯这套书就非常适合亲子阅读。 这本书包含二十个启发冥想类的睡前故事。这些故

30、事可以帮忙孩子集中留意力、信任自己、远离苦恼。每篇故事的结尾会提炼出其中的深意，用于深层启发孩子智力。与国内大多数睡前故事不同，本书的每一篇故事都是大卫?丰塔纳从儿童心理学角度奇妙设计的，这些情节将会对孩子产生深远的影响。因此，本书在缓解孩子焦躁的心情、激发其自信念和想象力、培育其深思的习惯、树立正确的价值观以及平和的心态等方面，具有重要意义。可以帮忙孩子成长为一个身心安康、全面进展的人。 小夜灯带给孩子的是一种全新的思维方式，带给父母的是一种轻松自然的教育方法。把这本书带回家吧，信任它肯定会给孩子一个不一样的多彩童年。 亲子阅读心得体会 篇9 吉姆.崔利斯朗读手册上有这样一段话：“你或许拥有

31、很多的财宝，一箱箱珠宝和一柜柜黄金，但你永久不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。” “亲子阅读”是以阅读为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一起成长。它不仅给父母和孩子制造了沟通互动的时机，共享读书的感动和乐趣，更为孩子的心灵带去了情感安慰：高兴、才智、盼望、士气、热忱和信念。 从儿子步入幼儿园开头，我们的亲子共读已经坚持了将近一年的时间，欣喜的是，通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。 首先，孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯，每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候，他都会提示我一句：“妈妈，今日还没有读书呢”。 其次，阅读明显提高了孩子的语言表达力量，每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子

32、，都会给我们带来小小的惊喜和感动。 第三，信任阅读无形之中也开阔了孩子的眼界，丰富了孩子的思想，培育了孩子的独立思索力量。 陪伴是最长情的告白，亲子阅读不是形式，需要我们家长们专心去投入，专心去实践：孩子的潜力需要我们家长专心去引导，专心去激发，信任每一次专心的参加，都会感受到孩子身上的闪光点，都会感受到亲子阅读的独特魅力。 亲子阅读心得体会 篇10 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来开心的享受和情感沟通的同时，也能启蒙孩子对这个世界有更多地熟悉和理解。在故事阅读中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲

33、子阅读写作网是家庭教育中特别有益的方式，也是一种漂亮的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有许多。 我的孩子从幼儿园中班时，就开头绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动，平常一到双休日，我就会带孩子去就近的图书馆西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本，为期一个月，免费借阅。孩子每次都能仔细地看完，那个时候只能是看插图，我们家长帮助阅读。在布满父女、母女亲情的气氛中，和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与幸福。 在亲子阅读中，让我感受最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务，即使心情好的时候能陪着他阅读

34、，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 其次是需要为孩子制造良好的阅读环境：让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭气氛，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 假如时间允许，大人多多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望。孩子都喜爱听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时，告知孩子：故事都在书里面，

35、假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。 固然在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能整体地去看书读书，还要适当地玩一些益智类的嬉戏，家长可把读书本身也变成一种嬉戏，使孩子在轻松开心中读书学习。比方在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空嬉戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓舞，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去查找新的学问，承受新一轮填空嬉戏的挑战。 总之，亲子阅读能给孩子带来愉悦感，对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心

36、灵，扩展孩子的视野。盼望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 亲子阅读心得体会 篇11 亲子阅读，不仅能熬炼孩子的语言表达和观看力量，还能培育他们养成良好的阅读习惯，为今后的学习作奠基石，我们家长需要专心投入。孩子的习惯，需要我们家长专心引导；孩子的潜力，需要我们家长专心去发觉和激发。下面是我亲子阅读的一点点共享： 首先，阅读贵在坚持。作为家长都不坚持，又怎么能让自己的孩子做到持之以恒呢？就像我，中间放弃了一段时间，他也跟着放弃了，现在我们倆都重拾了这份坚持，现在的他明显的由被动变为了主动，阅读成了他每天的必修课。在阅读中，他找到了乐趣；在阅读中，他发觉了世界；

37、在阅读中，他吸取了教育才智，他在阅读中成长着。 其次，阅读须选对书。绘本阅读是他这个年龄段最适合的书籍，绘本的画面很细腻、丰富，简洁的故事，简洁的对话，有时候可以不需要文字，通过画面他来猜想故事情节或创编故事，是想象和制造的结果，让孩子从绘本的图画中读出故事，也能观赏绘画，让阅读成为一种乐趣，而不是任务。我们选的书还要敬重孩子的年龄和心里特点，选一些他感兴趣的，增加阅读效果。 最终，阅读必重环境。要给孩子制造一个轻松、宁静的环境，一个嘈杂的环境如何让我们都静心阅读呢？坐在床上的睡前30分钟是我们的固定时间，宁静又和谐。我想带他去图书馆借书看，一方面感受那的气氛，另一方面培育他疼惜书本，敬重别人

38、的劳动成果的好习惯。 其实，不管多大年龄的小朋友，都需要父母的陪伴，亲子阅读，是最好的选择。 亲子阅读心得体会 篇12 在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相全都的培育目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的典范，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样常常去和孩子沟通，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、争论

39、、发表看法，对孩子进展教育。 以下是我对近段时间亲子共读的几点体会: 一、 顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了教师要求的读刊外，可依据孩子现有的学问水平，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽，内容丰富好玩，符合儿童想象和思维特点的书。 二、 不易对孩子的阅读过程管的太死，我家孩子缺乏急躁和长久力，不用心，一般都是我读他听，过几天习惯了，他就会自己产生兴趣了，主动读书。 三、 把阅读选择的权利教给孩子，家长只需观看、了解、引导，不宜过多干预，假如让孩子完全根据你的规划，那注定是不会长期的，要让孩子形成自己的爱好和兴趣。 四、 亲子共读为孩子建立良好的典范。和孩子一起读书时时

40、不时的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说一下，然后和他一起争论、分析，会发觉他每天的阅读水平都会进步。 我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与沟通，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。 亲子阅读心得体会 篇13 阅读是一门很好的功课，它不仅

41、能给孩子带来无限的乐趣，让他们猎取学问、开阔视野，还能熬炼孩子的耐力，是一种很好的学习方法！拥有阅读习惯，是人生最有价值的习惯！ 在贝贝成长的过程中，我就发觉了阅读能给孩子带来巨大的变化！孩子在几个月大的时候，每次入睡的时候，我就会给她念一些儿歌，听着有节奏的象音乐一般的儿歌，孩子很快就会宁静下来，然后渐渐的入睡，到了一岁左右的时候，有一次到朋友家玩，大家一快乐就叫小家伙表演一个节目，我当时还特殊紧急，我寻常也没怎么教她唱歌跳舞的，谁知贝贝一点也不紧急，一口气就把我寻常哄她睡觉时念的儿歌全部背了出来。我当时心里边就想，亲子阅读真好！这种无意间制造的美妙的亲子阅读气氛，既增进了母女之间的感情，孩

42、子更是在欢乐中学到了学问。从那以后我就每天睡觉前都给孩子讲2-3个故事，与孩子一起阅读时，我比拟喜爱和孩子互动，比方讲完一个故事后，我会叫孩子反过来再给我讲一遍，而且要加上动作来表演，听完后，我会很快乐的鼓掌，表扬她讲得比妈妈好多了，这样一但激发了她的兴趣后，她会接着给我讲两三个。从一年级开头教师要求背诵弟子规，这些古言古语，孩子读着都比拟绕口，所以背诵的时候我除了给她讲简洁易懂的含义以外，我也会和她一起互动，比方，她读第一句，我读其次句，读完一遍后，又换我读第一句，她读其次句，最终，我们一起共同来读完全部。这样反复几次，孩子背诵就简单多了，而且也不会觉得枯燥，很轻松地就完成了。孩子也快乐。这

43、种轻松欢乐的读书方法让孩子对阅读特别感兴趣！ 阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不爱看书，喜爱不喜爱阅读，如何培育是件技巧的事。由此可见，阅读这事儿，只要孩子有兴趣就什么都好办了。假如我们家长没有留意观看和引导，而强行要求孩子学习所谓的必读书目，或根据自己的意志转变孩子的阅读爱好的话，孩子就简单对阅读产生厌恶和恐惊，从而失去阅读兴趣。我觉得贝贝从上小学一年级到现在，收获最大的就是阅读习惯渐渐地有了，这除了我们家长的帮忙外，最应当感谢的就是杨教师！我们以前都知道要培育孩子好的阅读习惯，但都没找到很好的方法。在杨教师的指导下，孩子们有了好的阅读气氛，运动会场上、下课后，孩子们都是拿着自己的课外

44、书在阅读，每周四还开展了“我是小小读书人”的活动，每天孩子回家阅读半小时以上，而且还要把美丽的词语写也来，这些都是很好的方法！孩子也很喜爱，很感兴趣！ 亲子阅读给了我不小的惊喜：女儿的学问面扩大了，我语言表达力量也提高了。阅读可以培育了孩子看书的习惯，丰富了学习的内容，了解了科普学问，带来更多的才智和盼望，让孩子觉得世界是丰富多彩的，到处有暖和和爱心，生活布满着盼望。我会坚持陪着女儿进展开心的阅读，培育她有一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！ 亲子阅读心得体会 篇14 xx月xx号至xx月xx号，是xx幼儿园首次举办以”书香润童心，好书伴成长”为主题的读书月。作为家长的我，虽然平常忙于工作，但

45、是有时候也会买点书籍或者绘本给孩子看，只是陪伴她阅读的次数或者时间并不是许多。这次就刚好借着这个时机，周末带孩子逛逛书店，晚上在睡觉前给孩子说说故事。在陪伴孩子阅读的过程中，我觉得： 第一，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为动身点，找一些相关的书籍，和孩子一起阅读，渐渐地使孩子的学问面变得开阔起来，在阅读的过程中，听到最多的就是那句“为什么”，那么就更能激发孩子将来阅读的欲望。作为家长的我们，应当多抽点时间和孩子共同阅读，这样才能真地去了解孩子们的兴趣和想法，从而才能在阅读的过程中共同成长。 其次，我们可以尝试让孩子们来讲故事。一般来说，在阅读的过程中，家长们都是给孩子讲故事的。但是我们可以互

46、换一下，鼓舞孩子去讲故事，家长在旁边听。一开头，小孩不情愿去说，由于她觉得她不会讲，事实上她也不熟悉字，的确不会说。但是在我的鼓舞之下，她开头渐渐地学着依据图画上的信息去说，而且还越说越起劲了。虽然会说的不多，有时候说得跟书本上的文字不全都，但是这也可以熬炼她的胆子和想象力，故事并不是唯一的，不是吗？ 通过亲子阅读，孩子的阅读兴趣变得深厚了，让我与孩子之间有了更深的沟通和沟通，也对孩子的成长有了更深的进展，这次还要感谢学校和教师们，专心良苦地开展这次“亲子阅读”活动，你们不仅赐予了孩子们的关爱，也使到我们在教育孩子方面成长了不少。 亲子阅读心得体会 篇15 近段时间，幼儿园搞阅读活动，培育孩子

47、的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣，但她根本上是对书中的图画感兴趣，对“字宝宝”不太情愿是读。为了让孩子养成阅读的习惯，在孩子面前，我常常有意拿起书来读。孩子看我读书，就会过来抢我的书读。这时，我就会说，这是我的书，你应当读自己的书。于是，帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习，不知不觉孩子竟然学会了许多字。 仿照大人，是孩子猎取学问的一种最根本的方式。作为孩子最亲近的人，父母的一言一行、所做所为，无时不刻不在影响着孩子。我们常常教育孩子要如何如何，其实最简洁的方法，就是自己先做到，让孩子去仿照。这就是所谓身教胜于言传。试想，假如我们自己没有做到，又如何让孩子信任我们的话呢？ “狼孩”的故事大家都听过，环境对于人成长起着打算性作用。做孩子的第一教师，当孩子学习的典范，才是一个合格的、胜利的家长。 亲子阅读心得体会 篇16