关于大学职业规划汇总十篇.docx
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1、 关于大学职业规划汇总十篇 我始终认为“机遇总是降落于有预备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮忙,究竟把人生把握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想进展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的抱负加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“胜利之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业胜利的前提与根底。 一、规划前感想 和很多大学生一样,刚开头我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了大学生就业指导课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问,并知道了它
2、的重要性。始终想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到特别苦恼。由于我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己似乎是在“混日子”。 二、规划前自我分析 我的社会角色:大学一年级学生 性格:脾气急躁,爱缄默思索,重感情,好与同道人交往,好强。 兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。 优势盘点:做事有规划、有条理,时间观念特别强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的力量和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完善。 劣势盘点:急躁的脾气常使我与他人产生冲突;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒散,太
3、好强,有些急功近利;缺乏团队精神。 三、接触职业规划、职业测评结果分析 共性特点:我的人格类型为INFJ型(内向直觉 情感推断)“促使事情正面转化的催化剂”。做事有规划、有条理,喜爱遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为宏大的领导者;特别重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长期远的友情。 动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,盼望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也盼望通过影响和带动他人到达组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法掌握的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。 职业兴趣:依据霍兰德的六边形理论,
4、我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜爱和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心理想,精力旺盛;盼望能从事制造性经营,好表现,喜爱户外工作;动手力量相当强,也喜爱领导和支配他人。 工作中的优势:诚恳正直,从而鼓舞着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的工程专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;坚决坚决,有说服力的领导,并有高度的组织力量;有制造力,能提出独树一帜的解决问题的方法;能透视看到事情进展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 工
5、作中的劣势:不够敏捷,思维单一,有时过分的用心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事;易于仓促下推断,且一旦做出打算不愿再回头过来端详一下,更不愿撤销打算; 不会处理冲突,易于忽视不快;沟通方式可能太简单,或很难把简单的想法简明地表达出来,令他人不易理解;有时过份关注自己的观点是否被敬重和接受,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。 适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此情愿解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、筹划人员、口译/笔译人员、工程经理)。在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜
6、爱的。而从事营销方面的工作你可以发挥制造性解决问题的力量记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。(例如:企业组织进展参谋、企业培训人员、职业参谋、技术参谋等)。 个人进展建议:培育坚决坚决的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化;学会自我鼓舞和鼓励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的缺乏和进步; 需要放松,对于目前状况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;假如你能够针对不同的人、不同的情境实行不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思索成熟后再实行行动,遇到困难时,你需要坚持。 对以上描述,我觉得特别客观,也特别符合我的实际。它特别系统的对我进展了全面的描述,并提
7、出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划供应了一个比拟客观的理论依据。 四、详细职业规划 20xx年20xx年取得了高中学习深造的时机,人生开头又有了新的开头与追求。 20xx年20xx年取得高中文凭,拿到高中毕业证、以及许多的证书,积极参与社会实习工作,积存实践阅历,全面提高自身素养。 20xx年今承受了大学的学习气氛,承受到了不少的新奇事物,领悟到不少人生哲理。至今,其他什么证书也都还未能取得,马马乎乎取得了大学英语二级证书,充分接触社会,利用一年的时间来把握大学生步入社会应具备的根底学问,包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等,这些都需要自己找专业培训机构进展培。现在,正想
8、利用暑假期间给自己一个实习,接触社会,充分呈现自己时机。 大学职业规划 篇2 前言:不少人都以前这样问过自己:“人生之路究竟该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,由于它是你一生好处的诠释;人生之路说短也短,由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的幻想。 对于我们大学生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标犹如驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不明白自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,如同海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走
9、向胜利。 一、好处及自我分析 有了胜利的目标。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一步。有道是:“凡事预则立,不预则废“,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备,就是在为失败做预备。 (1)学历目标:大专毕业(以后有必要了还有要“充电“。 (2)经济目标:年薪25万 (3)方向:企业高级治理人员建立自己的公司(生化) 二、社会环境规划和职业分析(三年规划) 1、社会一般环境 中国政治稳定,经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要主角。经济进展有强劲的势头,参加wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、治理职业特别社会环境 由于
10、中国的治理科学进展较晚,治理学问大局部源于国外,中国的企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才,尤其是经过系统培训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。 三、大学三年规划: 职业目标:(20xx20xx年) (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)潜力目标:把握专业学问,了解其他方应对自己有用的学问。 (3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右; 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的主角转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开头接触职业和职业生涯的概念,共性要重点了解自己将来所期望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进
11、展初步的职业生涯设计;熟识环境,建立新的人际关系,提高交际沟通潜力,在职业熟悉方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况;专心参与各种各样的社团活动,增加沟通技巧;在学习方面,要稳固扎实专业根底学问,加强英语。计算机潜力的培育,把握现代职业者所应具备的最根本技能;要初步了解职业,提高人际沟通潜力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应思索将来是否深造或就业,透过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的潜力,同时检验自己的学问技能;提高自己的职责感,主动性和受挫潜力,并开头有选取地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为预备期。加强专业学问学习的同时
12、,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地透过职业技能鉴定。由于接近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要专心熬炼自己得到独立解决问题的潜力和制造性;专心常识并参加校友网络,了解往年的求职状况。 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,专心参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最终,预习或模拟面试
13、。专心利用学校带给的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,熬炼自己独立解决问题的潜力和制造性。另外,要重视实习时机,透过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准,为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 四、目标分解与目标组合(大学三年) (1)目标分解,目标可分解成两个大的目标一个是顺当毕业,一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。 对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺当毕业。接下来,还能够细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两
14、门自己喜爱的课,如有机化学);在选修课程中,需要选取哪些课程,如何学好。 对于其次目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来,还能够细分:在接触社会阶段,要采纳什么方法,和哪些公司持续联系。如何熬炼自己。 (2)目标组合,顺当毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的生化方面的技术人员)有促进作用。 (3)自身现状,英语水平能够,能流利沟通;生化专业扎实,略通经贸学问;具有较强的人际沟通潜力;思维灵敏,表达较流畅;在大学期间长期担当学生干部,有较强的组织协调潜力;有很强的学习潜力。很有热忱为自己的将来奋斗。 五、胜利标准 我的胜利标准
15、是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。只要自己尽心尽力,潜力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(共性是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就能够了。 六、对大学生就业规划的熟悉: 现代社会正处在变革的时代,每个角落都布满着剧烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常剧烈,尤其是我国参加WTO之后。要想在这场剧烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地,务必设计好自己的职业生涯规划。才能做到心中有数,不打无预备的战斗。然而有不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业
16、生涯规划,而是拿着简历与求职书处处盲目乱跑,总想会撞到好运气找到好工作的幸运心理。结果是铺张了超多的时间、精力与资金,到头来感慨聘请单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的好处与重要性,认为找到抱负的工作*的是学识、业绩、急躁、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽搁时间,有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。 大学生要对职业进展物质、心理、学问、技能等各方面
17、充分的预备,还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选取。对马上踏入的职业活动要有必需的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,快速成为一个胜利的职业者。 以上因素综合起来思索,或许你会有一个大致的答案了!这是属于站在自身角度进展自我规划的考虑方式。但在询问的过程中,我们发觉,通过上述方法绝大多数人可能会遇到的问题是:由于自身阅历和阅历的限制,对社会、职场认知不清,依旧无法对将来进展正确的推断和分析,以致无法决策。 大学职业规划 篇3 一、自我认知 (一)职业兴趣 我喜爱从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人详
18、细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的命令,自己也有意寻求担当领导工作,习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我掌握力量强。既不喜爱从事笨重的体力劳动,也不喜爱在工作中与别人形成过于严密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。 (二)职业力量 通过的职业进展测评和分析,了解到自己有着较高的根本智能,有着良好的推理分析力量及比拟不错的语言沟通力量,同时也具备了良好的人文素养和交际力量。经过长时期学校及社会的教育和培育,不管是相关的专业力量还是实践要求根本符合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。 (三)个人特质 我为人较宽容,能包涵别人
19、过失,并遗忘不快乐的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不快乐的时候,喜爱自己消化,尽量不影响他人心情,有肯定的自我防卫,会从实际动身,思索分析问题要害。比拟稳重,根本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物,喜爱制造,不喜爱生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。 (四)职业价值观 我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。 愿过非常平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比拟保守;工作状态易受家庭影响 不愿受别人指使,凭自
20、己的力量拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干预,想充分施展本事。独立性强;主动行动;有剧烈的成就动机;但有时可能比拟固执 富有怜悯心,能把他人的苦痛视为自己的苦痛,不愿干外表上哗众取宠的事,把悄悄地帮忙不幸的人视作无比欢乐。喜爱帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响; (五)胜任力量 我的优势力量主要在于推理力量、文字组织表达力量、敏知力量、自主学习讨论和自我完善力量及领导力量、推断决策力量。但有时不够坚决,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。 二、职业分析 (一)家庭环境分析 家里经济条件不甚良好,家里根本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里根本上也没人能
21、够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚恳通情达理,很重视本人的学习生活,爱护照看,对本人的要求只简洁地规为自强独立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。 (二)学校环境分析 上饶师范学院经济与治理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比拟先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外沟通与合作,制度创新,教学创新,为我们供应了如学习气氛及力量熬炼等良好并非常有力的外部条件,特殊是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学阅历及在职阅历丰富,上课生动敏捷,并能结合其阅历,提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。 (三)社会
22、环境分析 我国现在大学生毕业慢慢增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的讨论不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业力量和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。 (四)职业环境分析 随着社会经济的高速进展,会计行业已经开头和其它的专业渐渐融合从而产生了许多新职业,这也为以后会计人员的进展供应了更多的选择时机。 会计是一个特别讲究实际阅历和专业技巧的职业,它的入职门槛相比照较低,难就难在以后的进展。想要得到好的进展,就要留意在工作中积存阅历,不断提高专业素养和专业技巧,开拓自己的学问面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是,可以了解企业究竟是如何运作的。会计领域为从业者供应了
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