关于学期自我总结六篇.docx

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1、 关于学期自我总结六篇 大二学年仿佛在刺眼之间就给了结了，但托腮深思，也能找到不少劝慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长，可以说，这为我本学年的生活学习奠定了基调：紧急却充实，繁忙也信步。 在工作上，我努力做好份内外之事，仔细履行上情下达下情上传，为同学效劳，为教师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事，包括组织班级活动，评比优胜同学，进一步分散班风，优良学风。我不敢说，我所的付出得到了全班全部同学和教师的好评，但我定能言我得到了自己的赞扬和好评; 在学习上，我始终不忘班长以身作则之要务，自始至终地严于律己。这一年，我从未因私事而去请假，因公而有意迟到早退，尽管班长杂事较多，但我仍旧加强各门课

2、程的学习，未敢有丝毫懈怠。一年下来，我的智育成绩在全金融系名列第一，为此我曾不止一次地怯喜与骄傲!在学好自己专业课程的同时，我还积极考证，大二年级我顺当通过cet6级考试，国家计算机二级考试; 在实践生活中，我花了近二十多天的时间独走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓红与浪漫，也看到了自己专业朝阳般的前景。在深圳的几天时间里，我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系，实践了销售保单的过程，先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区，在感受到困难及困难之时，也让我形成了一种更坚韧的性情。 假如说真正的成绩要用证书来证明的话，我想我还是资格小及此事的。这一年里我先后获得：海南大学优秀学生干部特殊奖学

3、金、海南大学优秀共青团员、海南大学金光助学金一等奖、海南省优秀贫困大学生三等奖、海南大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩，说句心里话，我很快乐，惟一圆满的是父亲没能看到。但我很清晰，这些成绩只能说明自己某些方面的骄人之处，而自己仍有许多的问题或缺点亟需提升。这一年里，可以说我得到了许多，但同时也失去了许多太沉的东西，由于不具备“本钱收益”的可分析性，所以没法来量比我的得与失，况且我也不想，用顽强来抵档这种间或比量后的苦痛真的很苦痛。 今日，我想这样结尾：我为之恐惊的景象，固然还没有绝迹，孕育这些景象的高原照旧耸立。不幸的是，在与河流赛跑的队列中，我应当是最糊涂的，像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕

4、刻出的花纹! 学期自我总结 篇2 岁月如梭，时间荏苒。 在大学的这段日子里，总体来说，我成长了很多。 大学军训，不仅磨砺了我的意志，更坚决了我坚持不断学习的决心。 还记得刚进入大学生活的我，还是很不适应的，内心甚是愁闷，生活的重心也找不到了，成天胡思乱想，有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩，总是担忧自己的缺点被暴露，学习不够上心，不参与班里的活动，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那时的我，总是一个人待着，闷着。渐渐地，我发觉我生活在一个毫无意义的世界里，我醒了，我觉得有做出转变的必要了，但是，内心还是有很多的踌躇和担忧。我告知我自己：“做吧！像个男人一样英勇地去转变自己，做了

5、你就不会有什么圆满，当很多年后回首这段大学生活时，你会佩服你自己，为自己而感到傲慢。”所以，我做了，我感觉每一天我都有微小的变化，这是一个漫长的过程，对我身心也是一种磨练，我能做的就是不断地坚持，朝着自己的方向一步一步地走去。 我信任我现在所做的一切会为我以后的道路以及幻想与胜利的实现奠定根底。 感谢生活，给我士气去转变可以转变的，给我思想让我承受不能转变的，给我才智让我分清这两者。 谈到学习，我要感谢商院，教师以及个别领导，是他们给了我一个如此适宜的学习环境，为我们制造条件，改进技术，更要感谢父母始终以来的坚决支持。 还记得，我看过一部电影风雨哈佛路，女仆人公的经受令我倍受鼓舞，于是，我的学

6、习有了起色，我变得积极了，我报名了英语四级考试，我开头仔细地预备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，感觉一天的时间很紧也不够用，特别的充实，当我投入到学习中时，也不会胡思乱想了，苦恼也不见了，人也变得乐观了许多。 学习让我找到了很多欢乐和有效的方法，我再也不像高中那样有些刻板地学习了，慢慢擅长思索、总结，思想与思维也变得开拓、宽广了。 英语四级马上降临，我信念十足，我会全力以赴，证明自己的努力成果，收获在四级英语学习中丰硕的果实，为学好专业打下实实在在的根底。 亲情，其实我和家里人的关系始终都不是很融洽，多是由于我自身的缘由，我发觉在亲情方面我处理的不够

7、好，不够主动，原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给妈妈打电话，还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都特别的快乐，她们都说我懂事了很多，也发觉我变得有些开朗了，我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里，彼此都迫不及待地想见面。 亲情，真暖和，真好！ 在大学里确定少不了朋友，宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友，他们帮我过了20岁的生日，那天真的特别快乐，每个人都开怀大笑，印象特别深刻，意义非凡。特别感谢这帮好朋友，从他们身上我也学到了许多东西，在他们的影响下，我也变得阳光、乐观、开朗了。 以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。 学期自我总结 篇3 一开

8、头，来到马师专我就告知自己在大学里，每个人都是我的教师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是熬炼自己素养的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进展大一学期总结。 学习方面，我克制了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩。经过一学期的熬炼，我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并有了一点心得。 1、高中的学习动机非常简洁，那就是高考，学生、教师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗

9、目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程严密，学问难度高，要求理解性强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别留意的。 2、学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社

10、会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学向往，家长对学生鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消逝。 不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关怀的将来的进展

11、前途，而不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中局部适用的学习方法产生盲目的疑心，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，假如在查找过程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。 3、学习习惯方面，高中的学习体制与小学、

12、初中并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了肯定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的转变。 在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我高中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们

13、每一个室友。可是我最觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次用过洗衣机，即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念。 活动方面，我表现的比拟积极。首先，我代表艺术系参与了校园首

14、届话剧节表演，丰富了我的社会阅历和与人交往的力量。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自己在艺术方面的力量。总而言之，我会连续保持在参与活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。 综上所述，我的大学生活还存在着很多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。 学期自我总结 篇4 时间匆忙消逝，转瞬就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定，盼望要写自我鉴定大学生有帮忙。 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底. 在思

15、想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的熟悉.参与了“市直和中心,省属驻 梅单位20xx年度入党积极分子培训班“的培训.本人遵纪守法,爱惜公共财产,关怀和帮忙他人,并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国活动. 在学习上,我喜爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业学问,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都 获得好面的等级考试已达标.除了在专业学问方面精益求精外,平常我还涉猎了大量网络编程,网络治理与维护,网页设计等学问.并且信任在以后理论与实际结合 当中,能有更大提高. 在生活上,我最大的特

16、点是诚恳守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽,连续担当了分院的乒协的秘书长一职. 在工作上,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际力量,和同学团结全都,注意协作其他学生干部精彩完成各项工作,得到了大家的全都好评. 三年的大学生活,使自己的学问水平,思想境地,工作力量等方面都迈上了一个新的台阶.在这马上挥手告辞美妙大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热忱,坚决的信念,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰. 学期自我总结 篇5 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是

17、飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 (一)学习 学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有很多不同。小学时代我们被教师催着赶着向前走。而初中更注意自主学习，教师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考

18、前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三)纪律 在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让教师，家长和自己都感到非常满足。 这个

19、学期完毕了。在这个学期里，教师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负教师家长的期望! 以上就是我对初二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。 学期自我总结 篇6 大二整整一年完毕了，只能感慨时间过得太快了，曾经听许多人说假如你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，假如觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道究竟是哪种说法是正确的，

20、或许，也没必要去追求它的真实答案，由于，这一年都已经过去了，再去争论这个问题好像也不太相宜。 其实，我是真的不愿成认自己已经是大三了，不愿成认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿成认自己已经22岁，太多太多的不情愿，太多太多的不承受和不习惯 说这些要表达的意思就是：大二一年的生活的确不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样， 不能给出一个真实的答案。不过我可以确定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的! 下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个仔细和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总

21、结。 两年的大学生活让我学会了许多，领悟了许多，因此也成长了许多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间渐渐削减，而在学生工作之外的工作时间渐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培育自己的沟通沟通力量，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解将来的工作。 在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二完毕的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最终离开时略

22、微有一点迟疑。这不是由于自己的激情减退，而是由于我觉得子自己应当那样做，当一件事情熟识了它的工作流程，并且训练了自己肯定的组织和团结力量，就已经差不多了，特殊是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合连续做下去。 在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参加组织了不少活动，也参与了不少的活动，也取得了肯定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传我们院系的一系列的学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的学生会招新工作，还是情系迷彩演讲竞赛;无论是团

23、日活动，还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛，还是整个学生会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有一切的一切，只要是学生会的活动，都有我们参加的成分，但无论什么活动，我们都认仔细真，一丝不苟，任劳任怨的做到最好，为广阔师生带来便利。 在上学期的时候，许多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带着和引导作用的，这样一来，既能进一步熬炼我们的组织力量，又能为下一届部员力量提升打下根底。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织力量，统筹力量，沟通交际力量都有肯定程度的提升，唯一缺乏的是，我们部门属于一个幕后工作

24、部门，因此，在工作魄力方面熬炼缺乏，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格打算的，假如是大一开头，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我信任这种状况确定会得到肯定的改善的。 可是，在这样一个部门里，在这样的组织里工作两年我觉得不懊悔，就连最终，原来写了一份申请书预备留下，想了很久，最终还是退出了，我觉得自己还是到了自己想要得到的，熟悉了不少的人，熟识了许多事情的处理方式，胆识也变大了，学会了跟教师沟通，跟同学沟通，这些就已经够了，再在上面花太多的时间，不值得，还有更重要的事情要做。 最终部门的部长是姚阿蔓来做，觉得还好，也祝愿我们宣传筹划部在他的带着下，越来越好，同样，也祝愿陪

25、伴自己两年之久的分团委学生会，越来越好吧! 可以说，在学生工作上还行，而在学习方面，我自己觉得自己，大二一年我不是很满足，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大二上学期，还很不行思议的挂了一科，也是大学第一门开卷考试，说起来也很丢脸。大二的下学期，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满足，也是从这次考试后，我对大学的考试，大学的学习感到无比的，前所未有的绝望! 先来总结自己的问题吧!大二的一年，没有在班级里担当职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应当会好一点，可是，并不是我想的那样，大二上学期，没有静下心来，特殊是大二上学期期末的时候

26、，这其中的缘由在大二上学期总结中也提到过，这里就不再赘述了。因此，考的不是很好，而大二下学期虽然心静下来了，但我对考试失去了信念，对大学的考试感到绝望，无论是我复习得怎样好，考的总不让我满足。整整一年，还是浮在外表上一样，没有沉下来，心没有静下来，这是我这一年学习比拟失败的主要缘由。 大一的时候，还满怀激情和信念，到了大二，看到让人无语的学习环境，让人无语的学习风气，自己也就焉了一截，平常在寝室再也看不到学习的身影，多的只是嬉戏的比赛;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤大二了，同学们平常的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，做作业的同学根本就没

27、有几个，考试的时候，就前两天略微预备一下，突击一下，然后就是做做小抄，特殊是大二下学期，到了考试抢座位的地步，抄袭成风，这一点，真是与我所想象的真的差远了!但是，这些东西，学院的领导教师好像都不知道，还都自欺欺人认为学生的成绩还行，学风还好，唉!可悲啊! 这是我绝望的地方，感到不满的地方，别人都是那么用功的学了半年，到头来还不如那些平常玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样，在期末复习过程中，我越是复习就越对自己考试没有信念，每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的，完全不能放松，因此，考得不令我满足，这并不是我的借口，事实就是这样，我也不是一个会撒谎的人。 不知道成绩究竟怎么样，不过都已

28、经过去了，就不再想他了吧，总结一下，找找缘由，然后，从缘由动身渐渐解决，我信任这样才会在学习上有所进步的! 而在思想上面，我觉得是最重要的一局部，详细说不出在思想上有哪些收获，或许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程，这样久了，生活才有韵味，思想是一切行动的指南，提高思想修养，提高自身素养永久是一个人利于社会的不变真理，同时，一个社会的进步与否，文明程度的高还是低，我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习，工作，社会阅历和书籍，前面三者在上面已经做了略微的总结，在阅读书籍方面，在大二一年中，我看了麦田里的守望者

29、爱因斯坦传基督山伯爵(上)和一些中短篇小说，对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的，虽然没有做摘抄，但里面的一些经典还是在我的脑海里，在我的思想中，也在潜移默化的影响着我，特殊是后面两本书给我的影响很深刻。 我记得一次看“非诚勿扰”节目时，乐嘉教师说过一句话，大致意思是，学术型的人远没有实干型的人的吸引力大，我认为，这二者根本的侧重点就不一样，怎么能拿来相提并论呢!固然，看书，做学问的最终目的也不是为了提高吸引力，最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书，读人，接触社会提高自己的思想修为，做一个让自己承受也让别人承受的“谦谦君子”吧! 以上这些就是自己在大二学年的工作，学习及思想方面的总结，我知道自己还是有许多方面做得缺乏，做的不好，可是，我始终追求更好，在接下来的两年中，我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的规划，一步一个脚印的走下去，坚持下去!我始终信任天道酬勤，我不是聪慧的，但是我是能坚持到最终的，能忠于自己的! 既然选择了远方，便只顾风雨兼程!