中班班主任年终工作总结5篇.doc
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1、 中班班主任年终工作总结5篇 时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的力量也有了不同水平的提高,幼儿在教师的悉心教养下,良好的情感、态度正渐渐养成,力量、学问与技能也得到了进一步的进展,现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结: 一、教育教学方面 本学期我们中_班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定
2、班级工作规划,周规划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导,依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。 二、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工
3、作,削减细菌滋生。 三、家园联系方面 幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。教师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,每天放学后,我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我们准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作。 四、存在的缺乏 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努
4、力作好本职工作,但也存在着缺乏,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与治理有待进一步深化。表现在:大局部幼儿大方、活泼,但由于男孩子特殊多,比拟好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地催促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 中班班主任年终工作总结篇2 本学期,我连续担当中(_)班的班主任,班里共有41名幼儿,其中24名男孩,17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男女生比拟严峻的比例失调使班级的纪律很不好把握。我结合本园的实际条件、班级的实际状况,积极适应新时期教学工作的要求,仔细学习指南精神,将其融入到自
5、己的教育教学中,严格要求自己,积极向同事们请教,和配班教师亲密协作,使班级教育教学的各项工作有目的、有规划、有组织、有步骤地开展,并取得了肯定的成绩。教师相互协作,使班级工作顺当进展。 一、教育教学方面 在现在使用的建构式课程中,虽然进展了社会、语言、安康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的进展。 作为教研组长,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个
6、主题的目标,细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地表达主题目标,更突显该活动的目标。在课前预备方面,充分发挥幼儿和广阔家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。 在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的时机,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中,特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达幼儿的主体性,更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中
7、努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,积极地反思,使自己能快速地找到活动实施的缺乏,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动完毕后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味的时机,更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。 二、安全、卫生教育方面 安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、安康成长的条件下,我们才可以
8、顺当地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进展入园和离园安全教育指导,对幼儿进展如何参与户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改良方法。 三、真诚对待家长,加强家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,
9、对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失,第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,准时地向家长反映幼儿在园的生活与学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地形成教育合力,共同教育好我们的孩子。 四、存在缺乏 本学期尽管做了不少工作,但仍旧存在着很多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与治理有待进一步深化。表现在:大局部幼儿大方、活泼,但由于男孩子特殊多,比拟好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得特别好动,不能很好地遵守
10、活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地催促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 一学期的工作就完毕了,回忆所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将连续发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。 中班班主任年终工作总结篇3 在忙劳碌碌中我们的这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是有喜又忧,幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我喜爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 一、培育幼儿的自理力量,以提高孩子的自我效劳水平 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步,由于现代家庭的特别环境,使
11、得不少幼儿失去了进展自理力量的时机,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底,才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理力量时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。 二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯 幼儿的行为,充分反映了他们参加社会交往,适应四周世界的力量,对幼儿进展德育教育,对培育幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“典范的力气是无穷的”,特殊对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在
12、工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。 人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们教师就是这样做的。”可见,幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平常肯定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平常也要留意常常检查自己,一旦发觉自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前成认错误,这一点,对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应
13、并促进幼儿的进展。 三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位 随着幼儿园综合活动课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合。课改的核心是让课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的根本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名_幼儿园的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展教育活动的资源。 四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步 幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的
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