关于学年工作计划模板7篇.docx

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1、 关于学年工作计划模板合集7篇 1.加强学习，更新教育观念，转变教学思想。 2.完善检查制度，抓好教学常规。 （1）加强每月常规的检查力度。 （2）加强随堂听课的检查力度。帮助上级主管部门、校教育处，将随堂听课做到常常化。 3.开展实践活动，促进教师成长。 （1）通过教师上课、听课、评课等过程，帮忙教师更新教学理念，查找差距，分析困惑，改善教学环境。 （2） 教学中仔细钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以教材理念为指导，不断反思积存阅历，查找效的教学途径。 活动安排： 九月份 1.制定通过思品组教研工作规划。检查年级思品教学规划； 2.教研组长会议 3.备课组活动。 十月份： 1.市思想

2、品德“精品百科”展现活动 2.教研组听课评课活动 十一月份： 1、期中考试 2.县基地学校活动七年纪教研活动。 3. 教研组听课评课活动 十二月份： 1. 教研组听课评课活动 2.期末教学常规检查 一月份： 1、期末考试 2、学期工作总结 教案 道德与法治 学年工作规划 篇2 一、工作思路 教科室的工作将全面贯彻党的教育方针，仔细落实区级工作内容，切实加强教科研队伍建立，完善教科研工作网络，构建教育科研运行机制， 坚持“科研兴校”方略， 积极开展各项教科研活动，真正发挥科研在教育事业进展中的根底性、先导性作用。 二、主要工作 1仔细开展市级立项课题“走进名师”校本教研训的讨论与实践，争取在原有

3、根底上有所突破。有肯定数量的课题在校级以上立项，相关科研成果参评省、市教科规划优秀成果奖。 2连续开展区域内“课题协作组”活动，确保各类课题开展的过程性治理和质量性提高。 3推动心理安康教育活动，参与市、区心理安康优质课、论文案例评比和区示范、标准心理询问室的评估，探究校园心理剧活动。 4做好区教育学会举办的各项活动，力求各类征文获奖。 5编辑好新苑，提升杂志品位。 6连续做好与上级教科研机构的合作活动，推动教育进展。 三、详细措施 （一）加强课题的治理和指导 积极参与区域内“课题协作组”活动，参与区级及以上的教育科研活动， 根据“省市区课题治理方法”，对各级各类立项课题实行全程治理，加强课题

4、的治理工作，帮助和指导教师做好课题的科学标准治理。 （二）发挥科研成果的推广作用 梳理原有课题，准时总结和提升课题讨论成果，经反复验证，不断修改完善，使之成为具有普遍意义的课题。 （三）重视教育科研骨干的培育 充实校教科研队伍，积极参与区级及以上举办的教科研骨干培训班，通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、外出参观等形式培训教科研骨干，充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。 （四）提高其他效劳效益 1办好新苑杂志，丰富栏目，提升杂志档次。20xx年的专栏设置应凸显课题讨论的状况 。 2连续深入做好我区教育调研的特色工作，准时上交调研报告，发挥调研、决策作用 。 3推动心理安康教育工作，参与省中

5、小学心理安康教育教师上岗资格证书B证、A证的培训。积极发挥学校心理询问室的示范作用， 迎接 “示范心理询问室”评估和“标准心理询问室”达标验收。 积极参与市、区心理安康优质课、论文案例、教坛新秀评比等活动。 附月工作安排： 2月： 1参与区教科室主任会议安排，制定工作规划。 2开展校教科室期初会议 3 组织开展校级论文评比。 4组织开展论文投稿。 5参与“课题协作组”活动。 3月： 1申报20xx年宁波市教科规划立项课题。 2参与论文推举工作。 3组织开展 新苑杂志的征稿工作。 4积极参与心理安康活动优质课区级评比。 5进行“课题协作组”活动。 6区专题调研申报立项。 4月： 1参与区教育学会

6、年会 。 2参与市级心理安康会议。 3参与“课题协作组”活动。 4做好市级立项课题开题抽查的迎检工作 5月： 1进展期中教科室工作会议 。 2组织筹办进行学校心理剧展演工作。 3邀请专家对市级课题进展指导。 4. 参与 “课题协作组”活动。 6月： 1市教育科研规划立项课题阶段总结 、各级课题阶段小结。 2新苑 定稿 。 3组织教师报名参与“中小学心理安康教育骨干教师培训班”。 4参与“课题协作组”活动。 7月： 1组织教师参加宁波市暑期心理安康教育培训活动。 2做好市教育科规划课题延期结题预备。 3布置暑期教科室工作。 学年工作规划 篇3 新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将

7、迎来人文学院寝室治理牌的连续挂牌以及浙江师范大学第三届公寓文化节等活动。我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，效劳于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。以丰富同学的课余生活为目的，以熬炼同学们自我创新为目标，以增加同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。为了积极协作学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下规划。 办公室是宿管会中组织协调其他各部的关键部门，以协作主席团、协调各部门工作为主要职责。其职能可分为日常工作、财务治理、档案治理三大块。为将办公室建立成为一个有特色高效率的部门，更好地修订与落实

8、各项规定，抓紧、抓实地开展各项工作。现将各块工作安排 一、日常工作版块 保证日常工作的有序开展和各项职能的扎实落实，是办公室工作的基点，也是办公室工作的主要责任。 起草下学期马上成立的宿管会的规划、总结和各项标准。 2、负责主席团例会和全体会议例会的点到及会议进程记录工作；作好各种会议的通知工作。 3、负责学工办二报刊的收发及增订工作；整理布置学办，购置办公用品，发送竞赛请柬，制作席签等日常事务。 4、负责学工办二的值班安排以及抽查工作，并监视各部做好学工办二的财物保管及保洁工作，为大家营造一个良好的工作环境。 二、档案治理版块 由于档案治理具有长期性，且各部活动较多较杂，有些活动档案往往很难

9、收齐。因此，办公室将准时明确各部门特地负责档案治理的人员，每次活动后，准时联系相关人员，收齐相关档案，做到一个活动有一个档案，并准时进展归档、存档。对各类档案的治理，实行详细问题详细分析，对特别档案实行特别归档法。 保存三年内具有使用价值的旧档案，其余作废。 2、将当前各部全部活动的方案、总结自成一档，档案统一用a4纸打印，一式四份，分别由学工办主席团办公室本部各保存一份。 3、为了使各部的各项活动及各种评比结果能够有档可查，确保档案治理不流于形式。办公室将准时做好对各部的学期工作规划、工作总结以及学期末干事考核结果的归档工作。 4、特别档案治理，在连续沿用原档案治理细则的根底上作了适当调整，

10、尤其是对根底部各项检查评比结果的归档上作了如下规定，以确保档案治理的严厉性： 各项检查评比结果在下月初10号前汇总后交办公室归档。 归档前如发觉检查结果有误，根底部可自行更正，并注明理由及负责人签名，归档后原则上一律不得修改。 归档后如确需修改，到学工办办理申请手续前方可改动。 三、财务治理版块 为了标准马上成立的宿管会的财务收支状况，使各部在经费使用上拥有自主权和支配权，同时使财务治理更具标准性，将制定新的人文学院宿管会财务细则和人文学院学生活动经费报销手续。此措施的出台将使各部经费的使用更具目的性和标准性。依据各部的工作规划，做好财务预算工作。平常，对宿管会财务进展宏观调控，统一治理，由专

11、人负责，标准活动经费的申请手续及经费的报销手续，对拉赞助所得收入也准时进展保管和记录工作，既保证各部使用经费的自主性，又确保经费使用有的放矢，避开铺张。在学期末，准时清算帐目，做好财务总结工作。详细程序 活动经费申 申请部门领取活动经费申请表，并按要求填写。 院领导主席团办公室财务负责人签字后领取资金。 活动完毕后上交活动清单和发票，由办公室记录，申请报销。 每月30日归还所申请的经费。 2、 赞助收入： 宿管会由外宣部负责拉赞助，各部也可自行去拉，赞助收入交办公室保管并记录，各部需活动经费则向办公室申请，发挥办公室“财务治理中枢”的作用。 3、经费报销： 申请者备好收据财务章必备签字，统一转

12、帐。（详见人文学院学生活动经费报销手续） 总之，办公室的工作是琐碎的繁杂的，但却是不行或缺的。在今后的工作中，我们将强化办公室的职能，有序开展各项工作，不断完善自身建立，积极开拓创新，努力帮助宿管会做好各项工作。 学年工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与盼望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参加到体育活动中来，体验体育活

13、动带来的欢乐，提高学生身体素养，培育学生终身体育的思想。 二、强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、仔细贯彻体卫艺工作两个条例精神，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、积极

14、参与县网球，乒乓球，田径，羽毛球，中国象棋竞赛，争取好成绩。 7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 8、仔细组织开展校篮球竞赛活动，迎接上级检查。 三、进展特色工程建立，抓好普及与提高 1、发挥我校资源，在全校区开展篮球足球普及工作，做好各年级组的篮球足球兴趣组辅导，积极备战县市竞赛。 2、继承优良传统，连续做好每年一度的篮球主题体育节，力争让每个孩子都参与，享受篮球运动的欢乐，享受安康的欢乐。 四、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 2、连续贯彻实施素养教育，组织好校园

15、体育社团活动，让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 五、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2、重新调整学校体育运动代表队。责任到人，合理制定训练规划。科学训练，严格训练，争取在各级竞赛中取得好成绩。 3、注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新。 六、教研组活动安排： 九月份： 1、学习教研组规划，布置任务; 2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。 3、预备校篮球球竞赛 4、选拔运发动参与县网球竞赛 十月份： 1、开展二、三、五

16、年级三个年级的体育公开课活动。 2、组织校六年级的篮球赛 3、选拔田径运发动训练 十一月份： 1、讲评一年级的体育教研课，课后点评。 2、开展学生体质安康测试。 3、组织校中国象棋竞赛 4、参与县田径运动会 5、校五年级篮球竞赛 十二月份： 1、讲评四、六年级的体育教研课，课后且点评。 2、观摩学习优质资源课件、案例。 3、参与县中国象棋竞赛 4、学生体质安康测试数据整理上报。 一月份： 1、整理总结教研组工作。 2、制订期终复习规划，迎接期末工作。 3、期末体育考试 4、整理器材装备，年终总结。 学年工作规划 篇5 一、指导思想 仔细贯彻落实章丘市教育体育局“内涵提升年”活动要求，围绕实施素

17、养教育这一个中心，突出全面推动新课程改革、全面提高课堂教学效益两个根本点，充分发挥教研室“讨论、治理、指导、效劳”的工作职能，标准办学行为，推动课程改革，构建有效课堂，促进均衡进展，全面提高我市小学的教育教学质量。 二、工作目标 1创新教研思路，探究适合我市现状的有效的教研模式。 2抓好常规落实，稳步、高效、持续、全面地推动课程改革。 3加大培训指导力度，全面提升我市各级各类小学的办学水平和教师的教育教学力量。 三、工作要求及措施 （一）创新教研模式，提高教研实效。 1、成立片区教研组 针对我市小学处数多、分布广的特点，规划成立片区教研组。由五处市属小学牵头，将我市其他20个单位划分成5个教研

18、片区，试验小学片区：绣惠、垛庄、埠村、曹范；汇泉小学片区：枣园、圣井、龙山、白云；清照小学片区：刁镇、相公、辛寨、水寨；东山小学片区：双山、官庄、普集、文祖；福泰小学片区：明水、黄河、高官寨、宁埠。5处市属小学详细负责对片区教研组的治理工作，以片区为单位制定教研活动规划，定期组织教研活动，争取做到教学讨论有序、有效开展，每一次教研活动有价值、有意义。 2开展片区专题讨论 充分发挥市属小学的组织、协调、指导作用，每学年依据片区一线教师教学中存在的比拟集中的困惑或问题，确定相应的讨论专题，要求各片区学校要协作参加，轮番承办活动。片区教研要从点上深入，向面上拓展，承办学校及参加学校要通过共同参加上课

19、、说课、论坛、观摩等活动，促进课改阅历的多层面沟通，促进市乡（镇）的均衡进展；要抓住关键，突出薄弱课程的研讨，大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的讨论，重视小学品生（品社）、科学、音体美等学科教学的讨论，不断提升讨论水平。 3定期督查指导 市教研室在开展好市级集中教研活动的根底上，充分利用挂靠片区教研组、跟进式指导等方式，重点指导片区教研活动的开展。要转变角色，变单一的教学指导为全面的教学督查，“督”“导”结合，帮忙学校就教育教学工作提问题、理思路、出点子，从而促进教学质量的提高。 学年末市教研室将组织有效教研活动阅历沟通会和优秀片区教研组评比工作，并以此作为评价5处市属小学的指标之

20、一。 （二）抓教学治理，提高治理水平。 1、加强课程治理。各校要严格根据课程规划开足、开齐、开好每一门课，要求教师严格按课程表上课，不得随便调课、变更学科的课时量；加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度，加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学讨论、教学指导，尽可能为教师上好这些课程供应强有力的支持。在教师的配备上，要做到专兼职结合，兼职教师的课时相对集中，且应相对固定任课23年，在教师的治理上，要明确职责，对其常规工作进展量化治理。 2、加大常规落实力度。各校要仔细落实小学教学常规，从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求，并通过检查教师备课、常规听课评课、抓

21、单元过关、期末检测等，使落实常规要求成为教师的自觉行为。乡镇教育办要抓好对所辖学校的督评。每月进展一次检查活动，检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容，克制浮光掠影式的笼统的对教师备课本和学生作业本的翻阅，检查通报后必需有相应的整改要求，克制管查不管改的现象。 3、分层次提出治理要求。对不同层次的学校提出不同的治理要求，市属小学要在创特色上下功夫，乡镇中心小学要在示范上下功夫，学区小学要在标准上下功夫。乡镇及市教研室要结合章丘市教学示范学校的验收、教学视导、专项检查等加大常规落实状况的督查力度，引导各级各类小学健全完善各项教学治理制度，积极争创特色学校和教学示范学校。 （

22、三）抓“有效课堂”构建，提高课堂教学质量。 1、构建“有效课堂”。连续开展“有效课堂”教学，加强对“有效课堂”教学的方式、方法以及学生学法的讨论，在教师“教好、教会”和学生“学好、学会”上下功夫。转变教师观念，指导学生自主学习，学生能自行猎取的学问放给学生，教师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点；关注学困生的学习，帮扶与鼓励共施，激发学困生的兴趣，增加学困生的信念。 2、加强课堂教学指导。教研员要坚持深入课堂，加大对有效课堂的讨论指导力度，要多组织示范课和讨论课，通过互动评课，相互沟通，发觉问题，准时订正，发觉典型，准时推广先进阅历。 （四）抓教师的培训培育，提高教师的业务力量。 1、提高青

23、年教师素养。各级各类小学要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动，提升教师的教育理论水平；要强化校本培训，组织青年教师“回头看”，再次学习新课程理论，使教师熟识课程理念、熟识课程标准、熟识教学策略、熟识教材。 2、发挥骨干教师作用。市教研室要通过调整学科中心组成员，进行专项技能培训、教学活动竞赛、专题讨论、教研沙龙、送课下乡、新课程成果展现等形式加强对学科带头人、骨干教师的培育与熬炼，使其不断提高业务素养，充分发挥示范带动作用。 （五）抓学科教学讨论，提高学科教学质量. 1、制定讨论专题。每学年要抓住本学科教学中的一个主要问题，制定出讨论和实施策略，围绕研讨专题，依托有效课堂构建，搞好

24、专题研讨活动。 2、开展课例讨论。每学期选择23节课作为学科课例讨论重点，通过开展“示范引领同课异构行为跟进”三轮讨论课以及两次课后反思，使学科教师经受一节课的形成与逐步完善的过程。 3、定期观摩展现。学科教研员要制造时机，让教师走出去开阔视野。每学期要组织一次学科展现沟通活动，把最新的教研成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。 （六）抓好网络教研，提高教研效率。 积极探究动态、开放、互动的网络教研新模式。市教研室要充分利用网络平台，准时为学校、教师供应学科教学信息、学科教学资源、教学先进阅历。有条件的学校要建立自己的网站，便利教师问难答疑，沟通研讨，从而提高教研效率。 四、本学年

25、主要工作安排 20xx年八月： 1、20xx20xx学年度教研工作总结 2、制定学段、学科20xx20xx学年度教研工作规划 九月： 1、传达学段、学科教研工作规划 2、组织学科中心教研组集体备课 3、“有效课堂”教学状况调研 4、指导省优质课参评课例 十月： 1、组织进行语文、数学、英语、综合实践活动教学能手评比。 2、培植学科创新教学课例 3、组织参与省综合实践活动优质课评比 4、组织骨干教师送课下乡 十一月： 1、“有效课堂”教学状况调研 2、组织进行学科展现沟通活动 3、章丘市教学示范学校验收 十二月： 1、组织参与局部学校教学年会 2、组织参与济南市局部学科研讨会 二0一一年一月：学

26、期教研工作总结 二月： 1、调整上半年教研工作规划 2、组织学科中心教研组集体备课 三月： 1、“有效课堂”教学状况调研 2、培植学科创新教学课例 四月： 1、组织科学、品德、音体美、信息技术学科教学能手评比 2、组织骨干教师送课活动 五月： 1、组织教研员到乡镇听课指导 2、组织参与济南市论文评比及优质课评比 3、组织进行学科展现沟通活动 六月： 1、优秀片区教研组评比 2、组织进行有效教研活动阅历沟通会 3、学期教研工作总结 学年工作规划 篇6 一、班级目标 （一）、长期目标：为安图一中输送3名学生 （二）、中期目标：在各项活动中取得优秀成绩。 （三）、短期目标：学生行为标准、养成良好学习

27、习惯。 二、班级规划 （一）、指导思想 结合学校本学年的德育工作规划和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化学生日常行为标准的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面,加大教育治理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、制造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 （二）、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生,努力帮忙学生克制学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

28、 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科的进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 （三）、工作要点 1、加强班级建立。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地

29、位，开掘创新精神。 2、加强标准训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如

30、主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 6、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方

31、式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的”发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系；定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与

32、同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 （四）、详细工作 第一、每天必做之事 、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，准时与家长沟通。、在早自习检查各科科代表收作业状况。 、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 、关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 、关注班级学生的生活状况，帮忙他们解决困难。中午安排好学生的就餐状况。 、自习课上，要养成学生自觉宁静的进展自主学习的习惯。 、坚持课间到班，加强班级治理。

33、、提示学生记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。 、做好每天班级状况总结，发扬优点，批判并改正缺点。 、最好小组评比，关注每个小组的进展状况。 其次、每周必做之事 、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进展表扬，指出小组内存在的缺乏。 、每周一各组之间换坐位。 、组织好班会，班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法，集思广益，让学生出办法，想方法，每个学生都有发言的时机，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织力量，每个人都应当抓住这个熬炼时机。 、每周找班级一些行为或学习习惯不

34、太好的学生进展交谈，不放弃对他们教育。 、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习气氛，提高学习成绩，转变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委肯定要以身作则，真正起到表率作用。 第三、每月必做的事情。 九月份：行为标准教育月 新学期开学，做好学生的收心工作；重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。 十月份：学习稳固教育月 通过九月份的行为标准教育后，着重抓学生的学习。通过习题、课堂检测稳固学生学到的学问。通过小组之内互助和各小组之间的帮助来稳固学习成绩。 进展组内一帮一学生学习互助活动，有本组内学习力量较强的同学“承包”

35、下组内一名学生习惯较差的同学，帮忙他稳固每天学习的学问。 十一月份：学习提高教育月 进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上。 十二月份：期末复习和考前疏导工作 指导学生做好期末复习规划，平稳心态，积极复习，考好期末考试。做好学期总结，假前教育等。 （五）工作安排： 九月份： 1、收心整纪，学习标准，抓好养成教育。 2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。 3、组织学生加强播送操练习。 4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。 5、利用晨会学习德育规程。 6、连续抓好卫生工作，培育劳动观念。 7、加强安全教育和法制教育。 8、

36、做好家访工作 十月份： 1、组织学生拾白色垃圾 2、开展主题班会。 3、催促学生做好期中考预备工作。 4、做好学习状况分析，进展学习沟通，培育良好的学习习惯。 5、学习德育规程和行为标准。 6、抓好播送操，争取人人做，人人都能做好。 十一月份： 1、召开主题班会，进展爱国和敬重父母的感恩教育。 2、期中考试总结，培育良好的学习习惯。 3、组织学生沟通学习阅历和学习方法。 4、做好家访，准时反应学生的学习状况。 5、出好墙报：宏扬爱国主义精神，培育良好学习习惯动起来。 十二月份至一月份： 1、指导学生制定期末复习规划。 2、做好期末复习发动，催促学生搞好期末复习。 3、考前教育，诚信考试。 4、

37、作好学生期末评比工作。 学年工作规划 篇7 一、工作思路： 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果

38、纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队

39、组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负

40、和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、本学期工作安排： 1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报，并每月按时进展检查。 2，、组织每个星期升旗仪式，并组织学生国旗下的演讲（36年级循环演讲）。 3、组织少先队参与两次课外活动。 4、进展新少先队员。组织一到两次少先队活动。 一、详细工作内容： 1、健全班队委，明确

41、分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量“活动。 4、对学生进展行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 6、布置写新学期规划 10月份： 1、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好“十一小长假“的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。 2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。