关于学期学习计划5篇.docx

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1、 关于学期学习计划5篇 新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们效劳。特制定了以下大学新学期班级工作规划，信任我会做得更好。 在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情就是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标就是以下3点： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加

2、集体分散力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级 详细工作规划： 1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、 发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 3、 实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），就是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时

3、，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、 在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现

4、水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。 6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就就是我作为新一任班长在新学期工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 学期学习规划 篇2 刺眼间，初中的三年只剩下最终一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学习生涯，自己学到了不少学问，但是比起以后这只不过是皮毛而已

5、。所以在初三我要很努力，很努力地学。 初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油！打算命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期“冲”，拼了。初三的学习肯定很辛苦，作业会许多。面对初三的种种问题跟困难，我会用一颗寻常心去对待，去解决。但这颗寻常心，不是说放松，而是“既然躲避不了这种辛苦，问题，困难，这英勇地去面对吧” 新学期，新目标。我的规划是这样的：1、上课打起十二分的精神，仔细听讲，勤做笔记。2、做到课前预习，课后复习的好习惯，准时订正作业。3、星期六，星期天，我会抽出一天来预习跟复习，然后做一些辅导类的习题，帮忙学习。4、遇到不懂得题目，首先自己琢磨一下，假如想不出来再问

6、同学或者教师请教。5、查漏补缺，对自己薄弱的学问，要常常稳固。6、要勤快，不能偷懒。由于初三的学习进度很快，一不留神，许多学问会没学到。这几点我可能会做的不够完善，但是我肯定会尽量达成的。 以前，面对考试我没有一次不紧急过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应当是习以为常的事了吧。读初三，考试肯定会很频繁。所以我不能太紧急，要寻常心对待。9月2号要期初考试了，不能说我一点也不紧急，心里多少还是紧急的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。 信任！通过我的努力，是可以取得胜利的。 学期学习规划 篇3 随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将连续投入到紧急的学习中去。在开学之初

7、，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个规划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得抱负的成绩。 首先，端正自己的学习态度。“态度打算一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！ 其次，上课认真听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作力量。 第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有根底扎实了，才可以积存更多。 最终提示，没有合理的安排，再好的规划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、消遣、休息的时间。这对于目标和规划的实施特别重要。 英语

8、学习中“积存”尤为重要。英语的积存就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法： 我们在背单词的时候要学会“重复和积存”。大多数人的记忆力都差不多，我们每日背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们每日要尽量多背一些单词，增加积存并准时复习。 单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会把握的坚固。也就是说，我们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要把握它的意思及词

9、性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。 语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己制造。每日抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们把握句子的构造。虽然我们学习英语没有母语一样的完善环境，但每日坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的根底上背下来。 作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作力量

10、。较强的写作力量，要靠长时间的积存。坚持每日写日记是提高作文水平的重要因素之一。把握的单词，背诵下来的美丽段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。 学期学习规划 篇4 上学期没规划好，所以吃了大亏，每次考试都是70，80分左右。这学期我肯定要好好规划，给爸爸妈妈满足的答卷。 规划一：每天下午放学回家休息10分钟开头做作业，做完以后检查，有错的立刻改正，改完了以后，给家长检查，有错的又立刻改了。 规划二：再做作业之前练两行字，把字写的更美丽，做完作业有时间再写上几行字，不管在哪都做到字美丽，洁净，干净。 规划三：课上肯定要听讲，假如记不

11、了就写在本子上，上课掌握不住自己就看着教师。教师讲到那你的.思路就跟到哪这样就可以学到教师教的全部学问了。 只要每天把作业完成就可以轻轻松松的玩了。 新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步，我新学期的准备如下： 一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应当解决的问题。要学会找出文章中的美丽词句，用符号画下来。 二、仔细听课，要学好每门功课，必需仔细听好教师每节课所讲的学问点。要明确学习目的，端正学习态度。注意理解。 三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。 四、做作业。做作业之前，必需

12、对当天所学的学问仔细复习，要仔细审题，不能心不在焉的做作业。做完后仔细检查。遇到难题，不要急于教师，要自已独立思索，更不能抄袭其他同学的作业，自已肯定要独立完成。 五、课后复习。学完之后，肯定要准时的复习。课本、笔记和资料一敏捷的运用。 做好以上五点很不简单，需要持之以恒，为了美妙的将来。我决心肯定要做到这五点。 学期学习规划 篇5 第一、主次清楚，把握重点学科。 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事

13、，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。 其次、学习生活时间合理安排。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积存素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三、要养成良好的学习习惯。 让孩子克制以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比拟马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。

14、初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进展总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五、课后温习加稳固练习。 每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自身的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下教师。假如有问题要准时请教教师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进展阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。