关于学校竞聘演讲稿范文集合八篇.docx
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1、 关于学校竞聘演讲稿范文集合八篇 敬重的各位领导、同志们:大家好!我叫_,今日我所竞聘的职位是财务审计处副处长。本人今年_岁,_大学会计系硕士讨论生毕业, 具有讲师、会计师专业技术职称。历任学院会计、总会计、财务审计处副处长,主要负责学院财务预、决算、日常业务核算及会计报表、银行贷款资金申报拨付等详细工作。 1、预决算工作是学院财务工作的重心。几年来我仔细总结预算编制阅历,积极会同学院各职能部门,充分猜测年度收支规模,做到客观、实事求是、量入为出,确保其在经济生活中的指导作用。深入分析学院年度财务状况及成果,仔细填报决算报表,做到教育局会计中心审核一次通过,呈现了我院财务治理水平。 2、在日常
2、会计核算工作方面,本人负责支出业务的账务处理工作,实现了部门核算与工程核算。通过实际运行,已经成为学院对各部门业绩评价及工程分析的主要依据。 3、xx年我院立项进展仿真模拟大厦建立,开发银行贷款8600万,我负责贷款资金使用的申报及财务核算工作。开行贷款资金使用审批手续特别严格,本人仔细预备各项要件,积极与资金办、开行沟通,确保资金准时到位,工程顺当进展。 4、另外,本人对学院实施二级核算在财务方面进展了概算及讨论工作。以各系为试点,初步建立了一套较完整的收入支出定额体系,对详细工程均实现量化。 长期的详细业务工作,让我深刻地体验到财务工作的严谨、周密和任务的繁重,更是积存了实践的阅历,使我有
3、信念来谋求在更高层次为学院奉献的时机。 一、我对这一岗位有较深刻的理解。这一岗位要求必需具有良好的政治素养,扎实的专业学问,还要具有肯定的组织协调力量和分析、处理简单问题的力量,同时,必需能够快速、精确把握学院进展的思路,更重要的是要有清正廉洁、公正正直做人原则。 二、我对这一岗位有实践的阅历。从详细帐务处理,到预、决算的编制与实施,近十年的财务工作经受,使我积存了较丰富的实践阅历,也担当起与学院进展同呼吸共命运的一份责任。 三、是我对这一岗位有肯定的创新设想。将来二级核算在各系充分试点的根底上,将在全院范围内广泛推开,这无形当中给财务治理工作提出了更高的要求。建立一套针对二级核算模式的财务预
4、算体系及内部掌握制度,确保学院、部门两级核算主体的利益已是当务之急,这也恰恰是我们财务处将来的工作重点。 同志们,假如这次竞聘胜利,我肯定会加倍珍惜,在不断提高自身修养素养的同时,当好参谋,做好助手,廉洁自律,以踏踏实实的工作作风,引领财务审计处全体同事,将我院财务治理水平提升到一个新的高度。即使不能留任,也是优胜劣汰的自然选择,说明我自身条件与所竞聘岗位的要求还有差距,我会冷静地承受,努力克制自身的缺乏,并在今后的工作中积极寻求新的进展时机。 最终,再次感谢大家给与我的支持! 学校竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位评委、各位领导,教师们:大家好! 首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与
5、华西试验学校中层竞聘活动,让我能如此自信地面对大家。我叫吴龙江,1994年参与工作,小学高级,本科在读。始终负责学校少先队工作,长期担当学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作,我觉得我竞争这个岗位有如下优势: 1、有较好的年龄优势。我今年35岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充足的最好时机,能够全身心地投入到自己所喜爱的宣传工作中。 2、有宣传的实践阅历和根本技能。十多年的大队辅导员经受,让我把握了很多宣传方面的实践阅历和根本技能,宣传筹划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作样样拿得起、放得下。新学校成立后,我除了连续做好六年级毕业班的数学教学工作
6、和大队辅导员工作外,还能在领导的带着下,主动做一些学校的校园文化工作,一年来,光各种照片就拍摄了4千多张,其中2张照片还被选送参与无锡市教育工会的“庆三八摄影竞赛”。 20xx年2月获江阴市其次届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖,20xx年制作的多媒体课件获江阴市课件制作竞赛二等奖,20xx年,在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中,我的博客被评为一等奖。20xx年4月筹划的走进华西村获江阴市少先队活动评比二等奖。 3、良好的沟通力量和较强的治理力量。我在日常生活和工作中能不断地提高个人修养和业务力量。无论我从事何种工作,参与何种活动,都能以“认仔细真履行职责,扎扎实实做好工作”为信条,做的
7、到心中有数,有条不紊。在领导的关怀和同事的帮忙下,我先后获得华士镇、江阴市教育先进工、青年岗位能手、德育先进工等荣誉称号,我个人屡次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖,多篇论文在各级各类论文评比中获奖。 假设我本次能够荣幸中选,对于任何做好将来的工作,我做以下几个方面的承诺: 一、树立为学校、领导、教师、学生、家长效劳的意识,将来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,精彩完本钱职工作。 二、和党政组织办其他教师通力协作,做到以诚相待,做人诚恳,办事恳切,对人诚意,成为大家的合作伙伴。 三、准时精确地把握学校各方面的工作动态,对外广泛宣传学校,努力提高学校知名度,树立学校良好形象。 最
8、终,还要感谢华西试验学校给我们供应了这个舞台,华西试验的确是一个能够进展人,成就人的好地方。祝福每一位在华西试验学校工作的教师们都能有一个梦,有一个让人生焕发出光荣的梦。 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我特别感谢组织上能给我供应这样一次竞职和呈现自我的时机。和全部参与这次竞聘的同志一样,我坚信,通过这种公开、公正、公正的竞职方式,必定能为试验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。 首先我向各位领导汇报一下个人的根本状况和思想、工作状况。 我叫xxx,196 年诞生,中共党员,19xx年参与工作。二十多年来,我始终坚持读书学习,擅长思索,勤作讨论,
9、不断丰富自己的文化学问,提高自己的业务治理水平,得到了领导和学生家长的全都好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来,我把全部的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里,潜心教改,推陈出新,因材施教,关注每一个学生的长远进展。在领导的关怀和教师们的支持下,我一步一个脚印,从一位一般教师成长为一位中学副校长,积存了丰富的教育治理阅历。二十多年的教育教学治理经受,培育了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,具备了较高的协调力量。 校长,是一个学校的灵魂!作为校长,只有在成为领导核心的同时,进一步上升到传承学
10、校优良传统、激发学校教育活力、铸造学校 团队意志、支撑学校进展信念的面对将来的精神统领的位置,才能真正肩负起社会自己的神圣使命. 假如我能竞聘上岗,我的目标是:把试验中学办成一所学生憧憬、家长放心、教师安心的优质学校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,标准建校,民主理校,科研兴校,质量强校。我的措施是:治理上“以人为本”;教育上“人人治理”;教学上“均衡可持续进展”;科研上“充分发挥现代信息技术的作用,建立校园网站,搭建教学讨论平台”;后勤上实行“效劳社会化”,安全上“综合治理”。 我认为,只要从加强领导班子作风建立、增加教师责任意识、全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建立、科学处理“
11、升学教育”和“素养教育”的关系这五个方面着手进展改革,就能够实现预期目标。 都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让孩子们在校园里欢乐求知,安康成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。 提出更高的要求。我深知,这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负责,更要为孩子们的前途命运负责。 我要连续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,全面实现学校的培育任务。承受领导和各位同事的监视,积极接受教职工的合理性建议和意见,廉洁自律,克己奉公,真正做到民主治理,实现校务公开、财务公开。做到虚心慎重、戒骄戒躁,深入到每一个学校和教师中间,多看、多听、多学,不断提高自己的治理策略和阅历。加强个人思想修养,扎
12、实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结教职员工,仔细领悟领导的指示要求,开创性地开展工作,实现自己预定的目标。 敬重的各位领导、各位评委,假如有幸成为试验中学的校长,我将不辜负大家的厚望,以昂扬的工作热忱和高度的工作责任心,加倍努力工作,把试验中学办成优秀教师的沃土,优秀学生的苗圃,办成让全县人民群众满足,环境、治理、质量全市一流的优质学校。 固然,无论最终结果如何,我都会珍惜这次学习沟通的时机,我都会正视自己的优点和缺乏,一如既往地做好自己的本职工作! 感谢大家! 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的教育局领导、雷店中学的各位领导教师: 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公
13、正竞争、推举自我、参与校长竞职演讲的时机。我今日演讲的内容分为两局部:一是我个人的根本状况;二是我对当好一名校长的思索。 我叫付跃君,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参与教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。 我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担当过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。 在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学治理工作,积存了较为丰富的教学与治理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、
14、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满足,深受欢送。积极参与教研教改,发挥骨干教师的传帮带作用,四优评比中屡次获奖,有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中自有源头活水来、激发学生兴趣,激活课堂教学在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校治理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的进展尽职尽责。 回忆过去的工作,无论是作为一名一般教师还是担当学校负责人,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢
15、送。雷店中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让抱负起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关心下,在历任校长的带着下,经过雷中人15年的共同努力,已成为一所进展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探究,不断创新,学校建立正向标准化、标准化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学治理为核心,师资队伍建立为根底,教育科研为先导,全面进展学生素养的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的确定,成为英山农村义务教育进展的一面旗臶。今日有时机参与雷店中学校长竞聘,在这里承受组织和雷店中学的的选择,是对我过去工作莫大的确定和鼓舞,我倍感荣幸。假如不能来到雷店中学担当校长职务,我
16、也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地喜爱英山教育、忠于英山教育。 假如能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续进展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神,我谈一谈我个人浅薄的熟悉。以科学进展的观念为指导,全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革和进展规划纲要,大力推动素养教育,全面提高教育质量和品位,紧紧依靠全体教师,办人民满足教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念,根据“标准、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜亮、教师素养高、教师待遇好的农村优质学校。 1、锐意改革,强化治理,是提高办学效益和教育质量的关键。治理必需
17、听从和效劳于教学中心工作。以教学治理为例,我们要坚持轻负担、高质量,仔细实施素养教育,面对全体学生,全面提高质量,在实际工作中就要严格做到:不增加课时,不多布臵作业,不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学规划,克制无序竞争,才能真正保证素养教育的实施。 强化治理,首先要强化对干部的治理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多转变自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤效劳,无亲疏”,从而带着群众完成学校各项教育教学任务。 强化治理,需要社会和家长的认同和协作,我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会,扩大德育的空间和时间,增加学校、家庭
18、和社会三位一体的德育合力,形成一支编外的德育教师队伍。 2、以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩,都离不开广阔教师的主观能动性和工作积极性。学校的仆人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。 学校领导对教师应当坚持多表扬、多关怀、多接近,使教师感受到自己是被他人敬重的;学校领导办事公正,不管评奖晋升,表扬或批判都要尽量公正合理。学校领导还必需以身作则,具有牺牲精神。特殊是在目前教师待遇还不很高的状况下,学校领导更要留意将享受让给群众,担子拣重的挑。这样,才能引导和带着全体教职工为完成学校的总
19、目标而努力工作。 为了稳定教师队伍,必需在感情留人、待遇留人的同时,要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人,用教师身旁的先进典型鼓励人,这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动,从党内到党外,从干部到群众,比思想,比干劲,比作风,比业绩,通过典范的示范,不断给学校注入新的活力。以人为本,必需确立学生的主体地位。对学生,我们提出“自律、自修、自理”,强调自我约束、自觉学习、自我治理,培育学生具有良好的学习习惯和学习方法,使之成为能进展自主学习,具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的制造型人才。重视并加强学
20、校团委、学生会的领导,一贯重视并强调学生的自我教育和自我治理,但凡学生能够操作的尽量放手,让学生去做。 3、以人为本,充分重视和表达每位教职工的人生价值,是实现办学目标的重要条件。实现自己的人生价值,是教师的合理追求,也是以人为本思想的重要表达。全面实施素养教育必需建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比鼓励机制如:教师考核方法、学生评教方案、名师工程和青年教师培育工程以及教职工评比方案等。从某种意义上来讲,这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应当鼓舞青年教师“冒尖”,对脱颖而出者赐予表彰嘉奖,并准时推举优秀青年教师走上领导岗位,在职称评定、评优等方面按政策规定
21、赐予倾斜。 为了培育正确的人生观和价值观,作为学校治理者,应依据详细问题积极进展有意识地疏导和“灌输”,对当前社会和学校的一些热点问题进展宣传介绍,分析说理,开阔了教职工的视野,提高了思想水平。 4、以人为本,发扬民主,推动各项改革,实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深入,要形成以敬重人、关怀人、鼓励人为动身点,充分激发个人的工作热忱,发挥个人特长,团结协作,群策群力,促进学校工作全面进展的良好局面。 还权于教师,事关学校改革与进展以及教师们普遍关怀的重大事项,将由校委会形成方案交全体教师争论并公决,把民主落到实处。 同时,我们积极发扬民主,强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能,
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