关于实习个人工作计划6篇.docx

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1、 关于实习个人工作计划合集6篇 一 、教学实习工作： 在指导教师的帮忙下仔细上好每一堂课。上课前和上课后 在指导教师的帮忙下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导教师请教。 在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度动身进展分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积存素材。 仔细制定好各项工作规划。如班主任工作规划、个人实习工作规划、教学规划等，按规划落实本学期的各项工作。 仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学力量。 仔细讨论教材，做到每节课有明确的目标、重

2、点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。准时写出教学反思。 要仔细布置、批改作业。批改要正确、准时，评语要恰当。对每次作业状况要准时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改良方法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。 实习期间，组织出墙报及其他课外活动。 二 、班主任工作实习： 进展班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对学生进展思想品德教育，主持班会活动。 要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进展帮忙教育。 要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议 做好班主任的日常工作

3、。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进展其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。 三、教育调查和教育调研： 利用国庆假期，开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备，熬炼调查讨论和教育科研力量。 调查报告或科研论文。 四、个人总结 据自身状况写工作总结和个人鉴定。 仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通安排。 实习个人工作规划 篇2 不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的学问，在实习中使自己成长的更快，个人 实习工作规划

4、。假如想实习工作进展的更加顺当，先要制定出具体的实习工作规划。以下是个人实习工作规划相关资料，可供参考。 一个人实习阶段的主要任务: 1完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学力量； 2加强根底练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高； 3加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高； 二教育教学指导思想 结合一般中小学各科新课程标准的学习积极落实新课程改革的观念。培育学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的根本力量，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的力量，为升二,三,四.五

5、.六.初一打下坚实的美术根底。 三教学工作 （一）附科课 1教本 （1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导教师的详细安排作出相应的调整，进一步完善，工作规划，个人 实习工作规划。 （2）教学内容的组织： A遵从指导教师的安排，完成相应教学内容。 B根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生把握相关学问要点，并引导学生仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进展比拟阅读讨论，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反应工作，准时查漏补缺。 C提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有规划地引导学生自学

6、，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出讨论性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓舞学生相互切磋，相互争论，切实提高美术创作力量。 （3）教材的备课 在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习教师一起集体备课，向在校教师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课力量。 2读本，动手，想象，画 依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和争论沟通。要在读本的阅读中表达学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手力量，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”局部，结

7、合“讨论性阅读”实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。 （二）活动想象教学 1依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。 2结合指导教师的教学规划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进展达标训练，要求学生渐渐达标。 3提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。 4调动学生参加作品观看与点评，提高观看实效。 5作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。 6鼓舞学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的力量。 （三）课时进度 实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导教师安排。 实习个

8、人工作规划 篇3 一、xx实习的目的和意义 1、稳固和运用所学的根底理论、专业学问和根本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的熟悉，获得有关中等学校xx、xx工作的充分与全面熬炼，培育xx和xx上的独立工作以及与人合作的力量。 2、在中学xx、xx工作的时间中向优秀教师学习，熟悉人民教师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民xx事业的思想。 3、通过实习，全面检查我们的xx技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，实行改良措施，以促进我们的xx力量。 二、xx实习时间安排 我们的xx实习时间为八周，自20xx年9月20日至xx月14日。我们把时间分为四个阶段： 1、 预备阶段（6月下旬至9月20

9、日） （1） 队长把实习规划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。 （2） 队员们在暑假期间学习备课，练好根本师范技能。 （3）由带队教师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实xx实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。 （4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。 （5）初定9月18日动身。 2、 见习阶段（9月20日至9月26日） （1）到达学校后分别请实习学校领导、科组教师、班主任介绍学校、科组、班级的根本状况，请优秀教师介绍xx、xx

10、的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 （2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作规划。 （3）听原科任教师的课，参与科组教研活动。 （4）在原科任教师指导下进展备课、预讲。 （5）预备班会内容。 3、 实习阶段（9月27日至xx月07日） （1）上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮忙。 （2） 连续仔细备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。 （3）准时批改作业，了解xx效果，加强个别学生的辅导。 （4）做好班主任日常工作，按规划开展

11、各项活动。 （5）国庆假期开展调查讨论和xx科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备。 4、总结阶段（xx月08日至xx月14日） （1）每个队员写工作总结和个人鉴定。 （2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推举两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师xx科。 实习个人工作规划 篇4 写实习个人工作规划时，我的内心布满了感慨。由于财宝只会降落在有规划，有目标，有预备的人身上!在此我简洁的制订了实习阶段工作规划，以便使自己在以后工作中有更大的进步和成绩。 一 、 首先尽快融入企业。 任何一个人到新的企业，新的岗位，新的环境都

12、有一个适应，磨合的过程，我既然来到这个企业，首先要虚心求教，了解状况，熟识业务。任何企业的操作方法和运作模式都各有特点，我应尽快去适应，尽快融入这个集体。 二、必需熟识自己的产品及工艺流程。 熟识产品的原材料，产品的特点，熟识自己公司的企业文化和经营理念，这样与客户沟通沟通时能对答如流。 三、加强学习和充电。 学习，对于业务人员来说至关重要，由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据需要调整我的学习方一直补充新的能量。比方买些关于市场营销方面的书籍，也可以买些营销方面的杂志来充实自己，专业学问、综合力量、都是我要把握的内容， 知己知彼，方能百战不殆。 四、建立

13、剧烈的自信念和责任感。 业务员要信任自己的力量，信任自己能把一切事情做好，没有信念，就没法放开胆子去闯去做，连自己都害怕，无信念的话，那我还能做好什么呢?所以我肯定要树立信念，鼓起士气大胆往前走，就没有跨不了的天险，没有攻不破的堡垒，同时还应有责任感，敢于担当起自己的本职工作，干错了，不要紧，加以总结。 总之，要成为一名精彩的业务员，需具备良好的职业道德和良好的口碑，要不断提高自己的观看力和实践力量，不断提升自己的综合实力，增加客户对你的信任感和认同感，与客户建立很融洽的关系，擅长与客户沟通。 以上，是我实习阶段工作规划，可能还很不成熟，盼望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我盼望得到公司领导、

14、部门领导的正确引导和帮忙。以后工作我会更加努力、仔细负责的去对待每一个业务，也力争赢的时机去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。 实习个人工作规划 篇5 一、实习目的： 结合信息治理与信息系统专业的培育目标，运用所学的专业学问，积极参加实习单位的业务活动，了解实习单位的业务内容及业务流程，把握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积存实践阅历，提高治理沟通力量。 二、实习详细规划 第一周： 熟识实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，积极投入到工作中去，并且能和实习

15、单位员工进展沟通，主动询问不懂不明白的地方，搞清晰自己要完成的工作，特殊留意和指导实习的师傅的沟通，通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参加的详细工作和任务。 后三周： 我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看管所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅沟通过，她向我们谈到这次实习过程中要参加的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会协作好实习单位的安排，一方面仔细完成工作，另一方面留意把所学的学问应用于实际当中，向实习单位中有阅历的员工学习实际操作力量，究竟

16、我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的时机来加强我们的实践力量。在实习期间我还准备收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做预备。特殊是留意实习单位的信息化现状，运用所学的学问进展相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。 三、实习总结 在实习将要完毕的时候花点时间准时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的力量得到了提高，另一方面也反省一下做的缺乏的地方，找出自己还欠缺的力量，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些

17、后面还要用到。 实习个人工作规划 篇6 为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素养，在此依据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革，并留意整合教学，更新教学观念，讨论探究教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，特制定如下教学实习工作规划： 一、理论学习，明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清

18、，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查讨论，实习完毕，写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、注意教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生

19、命线。做为一名教师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。 2、严格执行学校课程规划。课程规划是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的课程表上好课。 3、自我对比，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。根据学校“推门听课，翻本检查”工作制度，连续实行学月常规检查制度。 4、积极参与学校的教研组建立。教研组是教师教学讨论的主阵地，教师成长成材的摇篮。在实习期间，仔细根据学校教研组拟定的工作规划。按教研规定的时间、规定的

20、内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的探讨等）、规定的主题和中心发言人。积极参加教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和制造热忱，主动与其他教师合作、沟通、共享教研成果，力争制造自己的特色，准时、仔细总结得失。 5、抓好备课。做到有规划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。 6、留意课后复习工作。仔细总结教学和学生领悟把握状况，分析自己在教学中缺乏，实行针对性的应对举措；准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，争取家长协作支持，注意鼓励

21、手段，嘉奖先进，鼓舞后进等形式，以查检验自己的教学水平和手段。 三、加强自身素养建立。 1、积极参与老教师示范课活动，让自己在这样的活动中借鉴别人的优点，取他人之长，补自己之短，形成自己的教学风格，使自己快速成长。 2、进一步加大学习力度，切实提高教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习，重点培育学习利用计算机进展帮助教学的力量、教育科研力量和应用信息的力量。实习期间，争取利用远程教育资源上12节课。 3、积极参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教学能手、学科带头人的评比活动，实行更加有力的措施，着力把自己造就成为一名优秀教师。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建

22、交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4在这实习期间，能学会与人相处，提高自己的人际交往力量。 5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。