关于家长教育个人心得体会1000字5篇.doc

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1、 关于家长教育个人心得体会1000字5篇 作为一名教师，爱优秀生简单，爱后进生难;一名教师是不是真爱学生，爱教育，也要看他能否长期关爱后进生;班主任工作做得好不好，不能只看优秀生的表现，更要看后进生的表现。 上学期的家长会，是学生主持，班干部发言。这学期我准备以我心中的温馨家庭为主题召开家长会，领导让我在上学期家长会的模式根底上改良一下，在全校示范一次特色家长会。我思维反响虽然不灵敏，但不喜爱循规蹈矩，重蹈旧辙，还是喜爱有所创新。一个温馨的班级，不是只为优秀学生创立的，而是面对全体的。假如，这个班的后进生在这样的集体都感到欢乐，那才是真正的团结友爱、温馨的班集体。所以，后进生要是参加进来，才能

2、证明这个班级的力气，才能证明我这个班主任的魅力。因此，这次家长会，我让家长、优秀学生和后进生都参加进来。 家长会就是向家长反应他们的孩子在学校各方面的表现状况。那么，让学生主持，以演讲的形式，把他们在校各方面的状况反应给家长，不仅让家长了解了他们孩子在校的状况，还培育了学生的写作力量、口头表达力量、临场应变力量和组织力量。当这些演讲的孩子在他们的爸爸妈妈面前、在叔叔阿姨们面前一展风采时，内心不更多了一份傲慢与自信吗?当到会的家长们看到自己的孩子在台上演讲时，内心不更多了一份骄傲和欢乐吗? 事实也证明：在这次我心中的温馨家庭作文竞赛中，就是几个后进生写得更真实，更能打动人心。有八个同学写得特别好

3、，其中有四个后进生。因此，我选择了葛馨悦、孙思思、张本周这三个同学参与演讲。我让他们回家把初稿再修改一遍，并打印出来。他们做得都特别仔细，章梦梦家没有电脑，为此他还特意花四元钱在外打印的。可见，孩子们都特别想好。孙思思嗓音特殊小，寻常说话就像蚊子哼，听得让人费力，我怕她那天胆小不敢发言;张本周总有点皮皮的，没副正经严厉样，我担忧他家长会这天也像小皮条。我再次问他们俩，想不想参与?他们都特别忠恳得说“想”。知道他们的心愿后，我也铁了心，即使弄砸了，为师的也要讲诚信，给他们这次熬炼时机和表现的时机。 会前，我想想：还是让他们试讲了一次。张本周一改寻常油腔滑调，很严厉;孙思思声音明显大了。我心理有底

4、了。家长会上，我一点也不担忧。整场程序有条不紊地进展着。 我信任：通过这次家长会，他们三个内心的自信又得到了提高，他们对学习、对做一名优秀学生的愿望会更加剧烈。同时，对我的爱，对我的信任也更加深厚。 关于家长教育心得2 各位教师、各位家长，大家下午好。很快乐能在这里与大家共享关于教育孩子的心得体会。我的女儿吴_今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰难朴实，喜爱劳动，布满爱心。从上幼儿园大班开头，她就比拟懂事，时常能带给我们暖和、感动与惊喜。进了小学后，在教师的悉心教育和培育先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此时机，我要特殊感谢班主任王教师以及全部其他教师，感谢你

5、们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。 孩子是祖国的将来，也是亲子的盼望，今日的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心赐予关怀指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的盼望，但并不肯定都能够如愿以偿。亲子教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结阅历，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有许多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很情愿在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，盼望得到你们的批判指正。 一、制造温馨环境 (一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我

6、们对教育都很重视。我们购置或借阅过有关教育的书籍，在一起沟通对教育的熟悉。当消失教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为全都的看法，对她的缺乏有近似的解决方法，不至于今日告知她这样做，明天告知她那样做，让她无所适从。 (二)营造学习气氛。学问转变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以常常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓舞她自己阅读。渐渐地，她的读书习惯就养成了，熟悉的字越来越多。由于我常常让她读些散文诗歌，她有时还会写

7、出一些小诗歌，布满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会悄悄地坐在那儿，读自己感兴趣的书。 二、培育良好习惯 有一条谚语说：行为培育习惯，习惯形成性格，性格打算命运。但培育孩子的习惯，不行能通过简洁的一通批判或在训斥就能实现，必需要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。 (一)鼓舞少说多做。常常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告知她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。 (二)注意循序渐进。比方：培育孩子背英语单词的习惯，一开头只能要求背23个，以后习惯养成后

8、，可以渐渐增加量。女儿4周岁就开头学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了学习。我想，必需培育她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进展了沟通。一开头，可想而知，回课的质量特别差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有惊慌，她情愿自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴教师不断鼓舞她，并且有意识地放慢教学速度，使她慢慢适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从今，她进步特别快，而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。我间或也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着观赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内

9、疚万分了。现在我开头发动她写日记，也不是每天都要求她写，而是告知她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。 三、勤于沟通，多加鼓舞 (一)公平沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和酷热的爱心。女儿上幼儿园大班、略微懂事时，我就告知她：“你和妈妈是公平的，我不会骂你，更不会打你，但你必需把你遇到的或是快乐、或是委屈事情统统告知妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很快乐的!”确实，我特别愿意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她，与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加亲切，她也就特别情愿听我的评价，很能听得进去我们的观点。 (二)真

10、诚鼓舞。我深信：多给孩子观赏的目光，擅长发觉她与众不同的特长和优点，看着她一点点进步，鼓舞她、急躁引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简洁呵斥或冷言冷语，而是急躁开导，积极供应解决问题的方法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出心情不高，好像有心事。我们赶回家后，急躁询问发生了什么事，原来她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自己简直不敢信任这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有剧烈上进心感到欣慰，另一方面，我仔细看过试卷，与她一起总结分数低的缘由，不仅有马虎的因素

11、，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进展了讲解，最终，我告知她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发觉问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她渐渐恢复了欢乐与活泼，事后，她仔细对我说：失败是胜利之母。我认为，假如我当时皱紧眉头，严峻批判她，可能会让她更难受，而且会临时疑心自己。 关于家长教育心得3 一、中学生心理叛逆的缘由： (一)青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生进展规律! 青春期的中学生心理叛逆，是特别普遍的现象，这是由于他们已经“长大了”。他们长大了但他们依旧爱你。他们盼望

12、并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的公平态度对待他们，而不是仍旧将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系亲密，与家长和教师关系渐渐“疏远”。这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。 独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系非常亲密，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满意于过去那种对父母的听从和依靠。他们的一系列行为让家长教师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的消失，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、进展的作用，推动人们从稚嫩走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步熟悉自我，熟悉社会。 (二)家长的教育观念较为落后是造成中学生心理叛逆的

13、一个成因。 我们的孩子是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠，现在反过来了，是一家六个大人要争，要抢小孩的宠了家庭构造变化了，与以老三届为代表的一代父母比拟，现在的孩子的生活经受、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经受中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以承受。 (三)我国的教育模式还没有完全摆脱传统的教育模式也就是规划经济的教育模式。教育模式的落后不能根据市场经济规律下的人才需求来培育学生。 (四)我们国家的家庭教育特别落后。市场经济下家庭教育的无系统性指导，也是造成中学生心理叛逆的一个缘由。 二、如何正确引导和疏导学生心理叛逆的? 1、成认

14、规律，敬重规律 成认中学生的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆! 2、培育家长和教师的良好的教育观念! (1)、教育不仅仅是学校的事，家长是孩子教育的主要责任人。市场经济环境下， A：家长不亲自参加孩子的教育是不行的。 B：当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子共性进展、创新意识的开发。 在市场经济环境下， C：家长主动担当起对孩子的教育责任。我认为学校以抓学习为主，家长协作;家长以抓素养为主，学校协作。 (2)要转变对孩子的评价标准 要转变观念，观念一变，做法自然就变! A：要敬重孩子，观赏他们的创新! B：敬重孩子的差异性! (3)要培育孩子的综合素

15、养! 培育孩子学会爱父母，爱教师的品质; 培育他感恩的心态; 培育他与人协作的力量; 培育他耐挫的力量; 培育他思维的力量。 3、教师和家长要留意和孩子的沟通方式。 实行一种公平的和谐的沟通方式! 家长和教师都要树立学习的观念，教师要能走进孩子心灵居所，父母要建立良好的亲子关系，而且有效地指导孩子养成良好的道德品质! 关于家长教育心得4 由于现在小孩绝大多数都是独生子女，加上现在生活条件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很难给幼儿一个独立成长的时机，直接导致幼儿在身体和人格上的缺乏。儿童的成长离不开学校、教师的教育，更和家庭、父母的培育息息相关。现在的家庭教育特别重要，谁都不行无视，现浅谈几

16、点家长教育幼儿心得： 家长教育幼儿心得1、注意孩子的思想品德教育，人的品质是第一要素，是打算孩子将来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教育孩子，帮忙孩子区分是非、真善，培育孩子的和善、宽容、积极乐观、富有怜悯心、客观公正等良好品质，以及喜爱集体，敬重师长，遵守一切规章制度等行为标准。而家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女全部行为的被仿照者与典范，想要孩子有好的品质，首先要从我们自身做起。 、注意培育孩子的行为习惯，良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己赶车上学，自己背书包，自己

17、洗漱、穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩子自己做学习规划，在规定的时间内完成作业，自己做检查，家长最终作全面检查。 、留意培育孩子的自尊心，孩子也一样有自尊的。有的父母总是喜爱在别人面前说自家孩子不好，这样做的效果往往是相反的，孩子的心里产生逆反心灵，孩子就会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点，孩子是要常常夸奖的。家长教育幼儿心得4、擅长挖掘孩子的潜在优势，培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的优势，进展有意识的培育。孩子

18、的思索是在奇怪和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。 关于家长教育心得5 时间荏苒，转瞬之间儿子已经15岁，暑假以优异的成绩被泰安一中首届创新班录用，已经成为一名准高中生了。儿子和善、正直、刻苦、向上、自信、阳光，是教师眼中品学兼优的好学生，是同伴眼中好学上进的好典范，是许多父母教育孩子时所说的“别人家的孩子”!回想儿子从诞生到今日的点点滴滴，其实我们也没有刻意寻求教育孩子的方法，只是努力试着和孩子一起成长。 一、自律自约，领先垂范。 孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不从。”父母是孩子第一任教师，一言一行都对孩子起着耳濡目染的作用。闻名教育家苏霍姆林斯基说得好：人的全面进展取决

19、于母亲和父亲在儿童面前时怎样做人，取决于儿童从父母的典范中怎样熟悉人与人之间的关系和社会环境。作为父母，首先我们会在孩子面前实话实说、说话算数、言而有信。其次，我们在处理家庭问题时，家庭成员之间是一种公平关系，能相互体谅，和谐相处，不耍家长威严。还有，我们对待工作都是全身心地投入，都屡次获得各自单位优秀员工、工会积极分子等荣誉，我没觉得这才是最好的表率，这样的家庭教育肯定会有成效。 二、适时引导，严而有爱。 00后的孩子，成长环境和学习环境与我们小时候大相径庭，虽然生活条件好了许多，但课业量大、学习任务重，孩子有着太大的压力，我多数时候会换位思索去理解孩子，想法设法的多找到孩子的优点，多给孩子

20、一些欣赏，多引导，少强加，多沟通，少指责。在孩子的日常生活中充分供应独立思索、独立选择、独立处理问题的时机，让孩子学会正确对待挫折，从各个方面培育孩子独立、自理的力量。鼓舞孩子多参与各种社会实践活动，如各种参观、旅游、夏令营，使孩子能客观、全面、深入地了解社会环境和社会需要。关爱孩子，关注孩子的学习状况、生活状况，但对学习习惯要严格要求，我认为这种严而有爱的教育应当适用于全部孩子。 三、付出第一，回报其次。 我们从小就留意培育孩子的兴趣爱好，鼓舞并协作他去做自己喜爱的事情。而且，我们始终给孩子灌输的思想是：做事情不要太功利但要努力，没必要全部事情都要争一争二，只要自己快乐就好。孩子学习围棋、书法、二胡，教师反映都不错，由于初衷就是培育个爱好，所以始终练着却并未追风考级。我们常常对孩子说，付出不肯定有回报，但不付出肯定没有回报。父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我们都会以为你傲!孩子在考试取得好成绩时，我总是低调处理，适当鼓舞，但又指出缺乏，防止孩子滋生傲慢自满心情。 我始终信任：金无足赤，人无完人，虽然我的孩子目前取得了肯定的成绩，但高中生活才立刻开头，泰安一中创新班学霸云集，会有更严峻的挑战等着他。我将会连续努力，让孩子登上更高的平台去实现自己的幻想! 关于家长教育个人心得体会1000字